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文档简介
思辨类主题作文写作素材解读:青春与国家
青春与国家
一、含义
1.青春:青春不仅意味着秀丽的容颜,优雅的气质,健美的身姿,更意
味着一种新的精神境界。青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体
变化,青春更多的体现在一个人的心态,气质,想象力和情感中,是从生
命的潜流中最美好的黄金时期。我们正处于青春期,拥有无限的潜力
和远大的前途,更应该拼搏向上,为自己创造更美好的未来。
2.国家:从广义的角度,国家是指拥有共同的语言、文化、种族、血
统、领土、政府或者历史的社会群体。从狭义的角度,国家是一定范
围内的人群所形成的共同体形式。从政治角度,国家是阶级矛盾不可
调和的产物。但是,国家这个词对我们而言并不止书面的专业术语,
更包含着内心深处的家国情怀,我们对国家怀有认同,并乐于促使其
发展。"家国情怀”基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情;
其实现路径强调个人修身、重视亲情、心怀天下;“家国情怀”在增强民
族凝聚力、建设幸福家庭、提高公民意识等方面都有重要的时代价值。
二、两者的辩证关系
L青春是每个人人生中的黄金阶段,处于这个阶段中的一类人被称为
“青年"。从一定意义上讲,青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年
有希望,未来的发展就有希望。青年满怀热血,满怀理想,他们富有
创造思维,往往能够给社会带来良好的发展,青年人对社会时事也有
自己的独特看法和见解,是国家的新鲜血液。因此,一个国家和社会
的发展绝对离不开青年人的良好成长,全党全社会都要从永葆中华民
族生机与活力的高度,从确保我们祖国长治久安的高度,热情关心青
年一代的成长,积极创造各种有利条件,促进青年人才脱颖而出。
2."家是最小国,国是千万家"国家的消失意味着失去了一个人的主权
和尊严只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环
境,生命安全、财产安全才能得到保障,才能获得安全感。近代以来
中国受到了这样屈辱、惨痛的教训I,千万条因国家弱小而丧失的生命,
我们不能忘,也不敢忘。近代以来,中国终于再次站了起来,不断朝
中华民族伟大复兴奋力前行,青年应该对国家抱有强烈的认同感,对
国家的道路,理论和文化怀有支持和自豪,以为国家和人民贡献自身
为理想,将青春无私地奉献在祖国的山河。学生应当努力学习专业知
识,完善知识储量,培养正确的价值观和良好的素质,为未来蓄力;
刚出社会的青年应当用自己的微薄之力撑起祖国的一片明天。
三、典例
L"大山的女儿"黄文秀同志生前是广西壮族自治区百色市委宣传部干
部。2016年硕士研究生毕业后,她自愿回到百色革命老区工作,主
动请缨到贫困村担任驻村第一书记。她自觉践行党的宗旨,始终把群
众的安危冷暖装在心间,带领群众发展多种产业,为村民脱贫致富倾
注了全部心血和汗水。2019年6月17日凌晨,黄文秀同志在突发山
洪中不幸遇难,献出了年仅30岁的宝贵生命。黄文秀同志被追授“全
国三八红旗手""全国脱贫攻坚模范”等称号。
2.中印冲突中牺牲的陈祥榕烈士,2001年生,高中刚毕业应征入伍,
牺牲时尚未满19周岁。"清澈的爱,只为中国。"这是18岁的陈祥榕
写下的战斗口号。班长孙涛问他:"你一个‘00后'的新兵,口号这么
‘大班长,这跟年龄没关系,我就是这么想的,也会这么做的。"
他坚定地说。而他也的确做到了。2020年6月,外军公然违背与我
方达成的共识,非法越线、率先挑衅、暴力攻击中方前出交涉人员,
蓄意制造了加勒万河谷冲突。
宁洒热血,不失寸土!在忍无可忍的情况下,边防官兵对暴力行径予
以坚决回击,陈祥榕作为盾牌手战斗在最前面,毫不畏惧、英勇战斗,
直至壮烈牺牲。
3.1919年1月28日,美、英、法、日、中国在巴黎和会上讨论中国
山东问题。日本代表无理地要求继承一战战败国德国在山东的利益。
中国代表顾维钧听了,站起身来面对四周代表说道:"西方出了个圣
人,他叫耶稣,基督教相信耶稣被钉死在耶路撒冷,耶路撒冷因而成
为世界闻名的古城。而在东方也出了一个圣人,他叫孔子,他创立的
学说流传广远,连日本人也奉他为东方的圣人。”顾维钧继续说道:"既
然孔子是东方的圣人,那么东方的孔子就如同西方的耶稣,孔子的出
生地山东也就如同耶路撒冷是东方的圣地。因此,中国不能放弃山东
正如西方不能失去耶路撒冷一样!”美国总统威尔逊、英国首相劳合・乔
治和法国总理克里孟梭听完顾维钧掷地有声的讲话,一齐走上前握住
他的手,称他为中国的“青年外交家”。
4.谭玉娇,1990年10月4日出生于湖南韶山银田镇,中国残疾人举
重运动员。2016年9月21日,获得了全国五一劳动奖章。2017年
全国残疾人举重锦标赛,女子67公斤级冠军。2021年8月28日,
东京残奥会举重赛场,中国选手谭玉娇以绝对领先的优势获得女子举
重67公斤级金牌。
四、标题拟写
不坠吾辈青云志,为国挥洒热血汗;
时代长征路,青年伴祖国而行;
展青春姿态,铸祖国明天;
青春之我,祖国之梁;
与祖国同屏共振,让青春熠熠生辉;
将我的青春融入祖国的山河;
怀拳拳爱国心,做时代弄潮儿;
欲为家国除弊事,脚踏实地著青春
五、范文
与祖国同屏共振,让青春熠熠生辉
一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。新时代的青年,要
继承和发扬五四精神,鼓足干劲、砥砺前行,以饱满的精神状态担负
起民族复兴之重任。
深植不忘初心牢记使命的爱国情怀。
在战争年代,无数青年为了国家富强和人类解放进行艰苦卓越的抗争,
甚至奉献出宝贵的年轻生命,爱国情怀在一次次波涛汹涌的革命浪潮
中被展现得淋漓尽致。在和平时期,作为先锋力量的青年人总能出现
在祖国最需要的地方,发出坚定而又有力量的呐喊:"苟利国家生死
以,岂因祸福避趋之"。上世纪60年代末,为响应国家三线建设号召,
来自天南地北的热血青年汇集到十堰这座山城,为建设中国第二汽车
制造厂挥洒汗水,从风华正茂到年逾古稀,从朝气蓬勃到两鬓斑白,
他们克服一个个艰难险阻,攻克一道道技术难关,在东风汽车技术研
发和产业创新中发挥着主力军作用,为十堰建成"中国第一、世界前
三”的商用车生产基地奠定了坚实基础。
确立生逢其时重任在肩的担当意识。
北宋理学大师张载的"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为
万世开太平”道出了古代圣贤先哲们远大的人生愿景和政治抱负。天
下兴亡,匹夫有责,"位卑未敢忘忧国","先天下之忧而忧,后天下之
乐而乐",当代青年要心怀天下,在担当中历练、在尽责中成长。我
作为市委党校一名青年教师,要把自己的人生理想与国家的前途命运
紧密联系起来,坚定理想信念,筑牢信仰之基。在理论研究方面,要
旗帜鲜明讲政治,敢于发声亮剑,率先垂范,以身作则,当好"布道
者"和"熔炉工"。加深对市情方面知识的理解与把握,重点研究党委政
府中心工作和地方经济社会发展实践,为十堰高质量发展贡献智慧和
力量。在理论宣讲方面,要注重联系实际,加强社会实践,具体问题
具体分析,特别是面对干部年轻化、高学历化、基层工作经历丰富等
情况,充分运用活泼生动的教学方式和喜闻乐见的传播模式,更好开
展干部培训工作。
度续时不我待攻坚破难的奋斗精神。
”故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空
乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。"《孟子》
中的这段话道尽了每一位奋斗者所要面临的艰苦磨难和严峻考验。当
今时代,信息传播迅猛,知识更新速度飞快,机会稍
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