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中班语言活动：啪啦啪啦——砰

活动目标：1.通过小鼹鼠找家发出的“啪啦啪啦——砰”的声音线索中，了解并学会讲述地底下生长

的各种不同的植物名字。2.尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。3.感受故事情节的趣味性乐意倾听故事。活动准备：1.PPT课件；实物：红薯、土豆、花生、萝卜、胡萝卜、等若干个、纸箱一个。活动重点：通过小鼹鼠找家发出的“啪啦啪啦——砰”的声音线索中，了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。活动难点：尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。活动过程：一、听声音，引出活动。1.今天，老师带来了几只喇叭什么颜色的？2.这个喇叭里面藏着好听的声音。（1）先来听听红喇叭发出的声音(火车声)（2）我们来听听绿喇叭发出的声音。（钟摆的声音）（3）黄色喇叭喇叭里藏着什么声音呢？啪啦啪啦砰——是什么声音呢？二、出示PPT讲述故事。1.小鼹鼠搬家的原因：（1）先来认识一下故事里可爱的小动物。出示图片，猜猜它是谁。（2）知道小鼹鼠的家住在哪里吗？这就是小鼹鼠的家，它的家住在地底下。小鼹鼠的家怎么了？你从哪里看出来的？师幼小结：小鼹鼠这个家被水淹了，它不能再住下去了小鼹鼠准备去找一个新的家。2.小鼹鼠找新家：（1）出示PPT小鼹鼠出发了啪啦啪啦，啪啦啪啦，小鼹鼠在地底下干嘛？它挖的时候会发出什么声音？挖着挖着，‘砰“撞到了什么？地底下有什么呢？小鼹鼠到底撞到了什么呢（红薯）原来是个香甜的红薯呀。（2）小鼹鼠又继续向前找家了。啪啦啪啦，啪啦啪啦，嘭！小鼹鼠碰到什么了——？你从哪里看出这是一个萝卜？出示萝卜，萝卜长在哪里的？三、认识更多地地下的植物。1.地底下长着好多好吃的东西，除了红薯、萝卜，猜猜小鼹鼠啪啦啪啦啦，嘭

还会撞到什么？幼儿自由想象。2.小鼹鼠在地底下到底还会砰到什么呢？我们用手来做只小鼹鼠，到地底下啪啦啪啦钻一钻，看看会碰到什么？（出示魔法箱）3.小鼹鼠在挖山洞找新家时碰到另一只小鼹鼠，两个好朋友见面会说什么呢？

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