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文档简介
.2尊重知识产权【核心素养】政治认同:认同用法律保护知识产权是促进我国创新发展的重要法律机制。科学精神:企业通过保护知识产权提高市场竞争力。法治意识:尊重知识产权,远离侵权行为。教学重点:知识产权的类型及保护期限。教学难点:法律如何保护知识产权。【课前预习——知识填充】【易错点】1.著作权保护期届满,该作品就进入公共领域,作品不再受法律保护,任何人都可以免费使用。纠正:。2.商标只有注册才可以使用。纠正:。3.注册商标的有效期为10年,注册人可以申请续展。续展注册的有效期也是10年,续展次数不超过3次。纠正:。4.著作人身权不包括复制权、发行权、修改权、翻译权等。纠正:。5.著作权保护期届满,该作品就进入公共领域,作品不再受法律保护,任何人都可以随意使用。纠正:。【框架梳理】自学指导和预习自测【课前先学任务】阅读17-21完成以下知识,填写(勾画)关键词句保护创作--著作权1.知识产权含义:意义:种类:2.著作权含义:法律依据:内容:保护期限:激励创新--专利权1.含义:2.获得:3.法律保护:4.保护方式:5.类型及保护期限类型:保护期限:点石成金--商标权1.含义:2.获得:3.条件允许注册情形:禁止注册情形:4.法律保护:5.保护期限:自测1.高梵自小很有画画的天赋,三岁时画了一幅《我爱妈妈》的画送给妈妈。50年后,妈妈将这幅珍藏的画给了高梵,已成为画家的高梵大受震撼,不久将此画在个人画展中展出。关于这幅画的著作权,下列说法正确的是①画作完成已经超过50年,高梵不再享有著作权②画作公开展出后,高梵才享有著作权③高梵对画作享有完整的著作权④高梵死后50年,任何人都可以免
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