河南省驻马店市确山县2023-2024学年五年级上学期期中语文试卷

2023~2024学年度第一学期期中质量监测五年级语文(时间100分钟,满分100分)题号一二三四五六七八九十总分分数一、看拼音，写词语。(8分)bōzhǒngyùnwèipínghéngjīngtiáo()()()()guànjūnchóuláodīngzhǔhòuhuǐ()()()()二、选择题。(6分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.间接(jiàn)待会儿(dāi)眼睑(liǎn)B.强迫(qiǎng)上卿(qīng)估计(gǔ)C.落枕(lào)岔路(chā)榨油(zhà)D.灰烬(jìn)鳞片(lín)挽回(wǎn)2.“同归于尽”中“尽”的意思是()A.死亡B.全、都C.只D.所有的3.下面句子中画线的词语运用不恰当的一项是()A.我是中国人，把所学到的知识全部献给我的祖国，这是理所当然的。B.老师的这些教导，将会是我人生中的无价之宝。C.只要大家同心协力，众志成城一定能战胜顽劣的流感病毒。D.一轮皎洁的满月从无穷无尽的大海里缓缓升起。三、把句子中加点字的正确解释的序号填在括号里。(4分)挨：①靠近，紧接着；②顺着；③遭受，忍受；④困难地度过(时光)；⑤拖延。1.弟弟挨到晚饭才开始写作业。()2.他紧挨着老牛坐了下来。()3.爷爷小时候家里非常贫困，受冻挨饿是常有的事。()4.我们几个挨家挨户调查，收集了很多有用的信息。()四、写出下列句子所运用的修辞手法。(5分)1.白鹭是一首精巧的诗。()2.只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开。”()3.森林在安睡着，没人来打扰它的美梦。()4.难道圆明园的毁灭不是中国文化史上不可估量的损失吗?()5.父亲的背影，让我感受了坚韧；父亲的双手，让我摸到了艰辛；父亲的叮嘱，让我接过了自信；父亲的目光，让我看到了爱心。()五、按照课文内容填空。(14分)1.河出伏流,。潜龙腾渊,。,百兽震惶。，风尘吸张。2.诗中有家国情怀，这份情怀体现在陆游临终前的嘱托：“王师北定中原日，。”也体现在林升对南宋权贵们苟且偷生的控诉：“，直把杭州作汴州。”更体现在龚自珍对人才涌现、打破沉闷时的翘首期盼：“我劝天公重抖擞,。”3.《将相和》一文通过、、_________三个小故事的记述，写出了将相由到的经过，赞扬了蔺相如的精神，也赞扬了廉颇________的精神。六、国学知识。(4分)1.，牵牛织女渡河桥。2.明明每天耽于玩乐学习成绩直线下降，我想用葛洪的“，”来劝告他珍惜时间，有所作为。3.居高声自远,。七、读句子，按要求回答问题。(4分)它(花生)的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。1.这句话把花生和、、进行对比，这样写的好处是。2.下面对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”理解不正确的一项()(2分)A.这句话是作者听了父亲对花生品格的议论之后的感悟。B.“有用的人”指默默无闻做贡献的人。C.父亲希望自己的孩子首先要做外表光鲜亮丽的人，其次要做一个有用的人。D.有没有实际用处，主要是看对他人和社会有没有好处及贡献。八、课内阅读。(11分)牛郎织女(一)(节选)牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。1.把画线的句子改写为陈述句。(2分)2.牛郎周到地照看老牛，一是因为，二是因为。(2分)3.用9个字概括选文的内容。(2分)4.第一自然段中哪些地方表现了牛郎照看牛很“周到”?(5分)九、课外阅读。(14分)迟到当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就有一阵愁，心想，已经这么晚了，等起来，洗脸、扎辫子、换制服，再走到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个个向你投过来。我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀！所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。有一天，从早晨起下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点了。我听着不停的大雨，心里愁得不得了。我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时候，还要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄，拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，一路走到学校去！想到要这么不舒服地上学，我竟很有勇气地赖在床上不起来了。过了一会儿，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我。但是我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：“妈，今天晚了，我就不去上学了吧?”妈妈做不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：“怎么还不起来?快起！快起！”“晚了！爸！”我硬着头皮说。“晚了也得去，怎么可以逃学?起！”一个字的命令最可怕，但是我今天是怎么啦?居然有勇气不挪窝儿。爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪一下子就流出来了。爸爸左看右看，从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出“咻咻”的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床尾，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我像一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车上学。虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是下雨天可以原谅的缘故。老师教我们先静默再读书。静默之中，有人拍了拍我的肩膀，我急忙睁开眼睛，原来是老师，他用眼神告诉我，叫我向教室的窗外看去。我猛一转头，是爸爸那瘦高的影子！我刚安静下来的心又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来?爸爸点头示意我出去。我看看老师，征求他的同意。老师微笑着点点头，表示答应我出去。我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。后来怎么样了，我已经不记得。只记得，从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等待着校工打开校门的学生之一。由于这件事，我从此一生做一个守时守信的人。1.本文中，作者回忆了自己因为而被爸爸的童年往事。从中我们不难看出：爸爸是一位的父亲。(3分)2.本文第三自然段主要是抓住人物的进行描写，说明了“我”不想上学的原因，而第九自然段主要是抓住人物的进行描写，突出了父亲的严厉。(2分)3.本文第一自然段中“赖”字的意思是()。(2分)A.依靠B.不肯承担责任C.留在某处不肯离开D.责怪4.这次迟到给予“我”的重要影响是()。(2分)A.被父亲打骂B.被老师罚站C.从此再也不迟到D.从此养成了守时守信的习惯5.“同学们的眼光，会一个个向你投过来”，这句话中的“投”字可以换成“看”吗?为什么?(3分)6.读了本文，有同学认为爸爸逼着“我”冒着大雨上学很不近人情，你怎么看?请写一写。(2分)十、习作。(30分)请以“最珍贵”为题，写一篇记叙文。要求：①补全题目，空缺处可填写：友情、亲情、善良、诚信等等。②有具体事例，表达出真情实感。③400字左右。题目:参考答案一、播种；韵味；平衡；荆条；冠军；酬劳；叮嘱；后悔二、1.D2.A3.D三、1.⑤2.①3.③4.②四、1.比喻2.夸张3.拟人4.反问5.排比五、1.一泻汪洋；鳞爪飞扬；鹰隼试翼2.家祭不忘告乃翁；暖风熏得游人醉；不拘一格降人才3.完璧归赵渑池之会负荆请罪;不和；和好;勇敢机智不畏强暴;勇于改过六、1.七夕今宵看碧霄2.不饱食以终日，不弃功于寸阴3.非是藉秋风七、1、桃子、石榴、苹果；突出了花生朴实无华的品质2.C八、1.牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。2.牛跟他亲密牛勤勤恳恳地干活；3.牛郎和老牛相依为命。4.把牛身上刷得干干净净，让它喝干净的水，用蒲扇把牛虻赶跑，夏天找树荫，冬天晒太阳把牛棚打扫得干干净净九、1.要迟到了不想上学责打、逼着上学对孩子既严厉又慈爱。2.心理动作;3.C;4.D;5.不可以。“投”这个字可以让读者自然而然地联想到有某些重物投掷过来，有速度，有力量，比“看”更能突出同学们的眼光给自己造成的压力与恐慌。6.爸爸逼着“我”冒着大雨上学，看似不近人情，其实是一种疼爱“我”，对“我”寄予厚望的表现。那不是不近人情，而是对孩子深深的爱.十、善良最珍贵善良，是每个人都应具有的一种美德。有了善良的品行，在社会上才能得到别人的尊重。记得有一次我去奶奶家，上了公交车，投币后我找到位置坐了下来。这时，我发现有个小朋友一直在前面站着，我定睛一看，原来他正焦急地找着零钱。车上许多人都坐着，没有人愿意去帮他。我连忙站起来，递给他一元钱，他迟疑了一下，用惊愕的目光望着我，随即接过了钱，放入了投币机。他走