初中三年级上学期物理《电流与电压和电阻的关系》教学课件

第一节电流与电压和电阻的关系人教版九年级第十七章二级标题（黑体，20号字）一、知识铺垫复习①________是形成电流的原因。②________对电流有阻碍作用。电压电阻回忆：

想一想

通过一段导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻之间有没有关系呢？

做一做课堂导入①用一节干电池与两节干电池给同一小灯泡供电，观察小灯泡的亮度一样吗？哪一次小灯泡更亮？

做一做课堂导入①用一节干电池与两节干电池给同一小灯泡供电，观察小灯泡的亮度一样吗？哪一次小灯泡更亮？电压越高，电流越大用两节干电池给同一小灯泡供电，小灯泡更亮。暗亮

做一做课堂导入在如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑片向右移动，连入电路的阻值变大时，观察灯泡和电流表的示数变化情况。

做一做课堂导入在如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑片向右移动，连入电路的阻值变大时，观察灯泡和电流表的示数变化情况。电阻越大，电流越小。当滑动变阻器连入电路的阻值变大时，灯泡变暗，电流表示数变小。二、电流与电压的关系实验方法：控制变量法电流电压电阻设计实验①SAR方案一：改变电池节数1.5V3V4.5VVR'改变电阻两端的电压方案二：用滑动变阻器AVRR'S

电流表与电压表通过“试触”选择合适的量程。连接实物电路连接电路时，开关应处于断开状态；闭合开关前，使滑动变阻器接入电路阻值最大；②电阻R5Ω电压/V01.01.52.02.5电流I/A

进行实验Ⅰ.按电路图连接电路。

Ⅱ.保持电阻R=5Ω不变，调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压发生变化，读出此时相应的电流值。Ⅲ.把数据填入表格中。③电阻R5Ω电压/V01.01.52.02.5电流I/A00.20.30.40.5

进行实验Ⅰ.按电路图连接电路。

Ⅱ.保持电阻R=5Ω不变，调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压发生变化，读出此时相应的电流值。Ⅲ.把数据填入表格中。③

绘制电流、电压I-U图象④

结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比

I/AU/V02.03.00.10.30.50.60.40.21.01.52.50.5....

=k

=0.2A/V

=0.2A/V

=0.2A/V

=0.2A/V分析与论证

二级标题（黑体，20号字）电阻R10Ω电压U/V01.02.03.0电流I/A00.10.20.3AB三、电流与电阻的关系设计实验①SAR更换不同阻值的定值电阻VR'保持定值电阻两端的电压不变实验方法：控制变量法AVRR'S

电流表与电压表通过“试触”选择合适的量程。连接实物电路连接电路时，开关应处于断开状态；闭合开关前，使滑动变阻器接入电路阻值最大；②

进行实验Ⅰ.按电路图连接电路。

Ⅱ.分别将5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻连入电路中，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变（如U＝2.4V），分别读出电流表的示数，记录在下面的表格中。②电压/V2.4电阻/Ω51015电流/A0.480.240.16

进行实验Ⅰ.按电路图连接电路。

Ⅱ.分别将5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻连入电路中，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变（如U＝2.4V），分别读出电流表的示数，记录在下面的表格中。Ⅲ.把数据填入表格中。②

绘制电流、电阻I-R图象④

结论：当电压一定时，通过导体的电流与导体电阻成反比分析与论证

=2.4A·Ω

=2.4A·Ω

=2.4A·Ω

I/AR/Ω00.160.0810.015.05.00.32...0.240.480.40

=I(k是常量）电压U/V3V电阻R/Ω5.010.015.0电流I/A0.60.30.20I/AR/Ω00.160.0810.015.05.00.32...0.240.480.400