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文档简介
2024届高三最新名校联考作文汇编(一)
写作主题:
。工认清自我,保持定力02敢于探索,路在脚下
03.弘扬美德,恪守规范04开大格局,成大事业
OS水满则溢智在留白06心若磐石,人生沉潜
07出门历练,回家生息08崇敬英雄、敬畏英雄
作文汇编:
■认清自我,保持定力
(四川省百师联盟2023-2024学年高三上学期开学摸底联考)阅读下面的材料,根
据要求写作。
冯梦龙在《警世通言》中曾说过:“早成者未必有成,晚成者未必不达,不可以年少
而自恃,不可以年老而自弃。”
2023年6月29日,我国两架搭载国产涡扇-15"发动机的歼-2。首飞当天,航空
工业官方微博账号就引用了上面的话。歼-2。的发动机以年的俄制发动机到
2023年国产发动机,历经了22年。
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体、自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露
个人信息;不少于800字。
立意:
1.成事不在早晚,贵在持之以恒。
2.早成而不努力,最终“未必有成”。
3无论年龄大小,都要保持正确心态,才可以成就事业。
4.每个人或者集体都有自己的节奏,要认清自己,保持定力,才能成功。
例文:
成事不关早与晚,笃行不怠稳致远
“早成者未必有成,晚达者未必不达;不可以年少而自恃,不可以年老而自弃。”是出
自明代冯梦龙的《警世通言》中的名句。成事不在早晚,只要持之以恒。不要自矜于“早
成”,不能自弃于晚不达。早成而不努力,蹉腕岁月,最终“未必有成",而年岁虽晚却锲
而不舍,钻研进取,也“未必不达"。正所谓:成事不关早与晚,笃行不怠稳致远。当代
青年应有矢志不渝的勇毅与定力,在追逐中国梦的征途上赢取属于自己的一片天。
“熬得住万丈孤独,藏得住星辰大海。”耐得住寂寞,才能迎得来繁华。
“古来圣贤皆寂寞”。耐得住寒冬,才等得到花开;耐得住寂寞,才守得住繁华。自朝
歌受挫之后,姜子牙便隐退渭水之畔,直至八十岁受聘于文王出山。在这段时间里,世
人眼中的姜子牙垂垂老矣,就是一介无名老翁,且看起来不太聪明,要不,他怎会用直
钩钓鱼呢?可是,在这期间,寂寞的姜子牙可没闲着,而是不停给自己“充电”,这才有
了出山之后的披荆斩棘、乘风破浪。姜子牙告诉我们:耐得住寂寞,才能迎得来繁华。
"许我人间三百年,更兼风雪路八千。”努力到不遗余力,成功只是早晚问题。
真正厉害的人,都明白厚积薄发的道理,从来很努力,丝毫不着急。东晋时,王献之
一出生就活在父亲王羲之的书圣光环下,长大后难免急于在书坛打出自己的名声。十四
五岁时,他的书法已经很出色,但比起父亲来,还是远远不够。但心急的王献之听了父
亲的教诲后,不再急于求名,而是一心专研书法,最终被世人誉为书坛“亚圣”,留名千
古。没有人能成为你永远的避风港,不遗余力,持续努力,才是自己人生路上的导航灯。
“大音希声,大象无形。”不驰于空想,不鹫于虚声,定力筑就成功。
有人说,人生最幸运,不过是大器晚成。但大器晚成的前提,是一个人持之以恒地刻
苦努力,是对遗憾的释怀,以及对梦想的坚守。在此之前,他曾多次入选备份乘组,却
又多次与飞天失之交臂。即使这样,邓清明也没有放弃自己的飞天梦想,反而一直2s
年如一日的努力着。如今已经圆梦九天的邓清明,正在用自己的人生经历向我们证明:
年龄,从来都不是限制梦想的决定性因素。一个人的定力,决定他最终能走多远。定力
不灭,心中的灯永远照亮前方黑暗的路。
成事不关早与晚,笃行不怠稳致远。生活也是这样,或许我们天资愚笨,但一定要笨
鸟先飞,用勤奋来弥补我们的不足。名不必少,有梦则赢;“大器晚成”者,亦屡见不鲜。
所以,人有小聪明,可喜可贺但不足为恃,千万别忘了勤奋和坚持;人迟钝笨拙也不可
怕,更不必气馁,只要肯用功,不怕吃苦,坚忍不拔,照样也能踏上成功的坦途。
02敢于探索,路在脚下
(山东省新高考2023-2024学年高三9月联考)阅读下面的材料,根据要求写作。
在鲁迅的杂文集《热风》里,有一篇《生命的路》。这是鲁迅第一次给“路”下定义:
“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。”一年多后,
他又在《故乡》中说出了经典的一句:“其实地上本来没有路,走的人多了,也便成了路。”
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄
露个人信息;不少于800字。
立意:
工.披荆斩棘,走创新之路。
2.独辟蹊径,走成功之路。
5携手共进,走发展之路。
4.团结合作,走繁荣之路。
5.敢于踏足者处处是路。
6.敢闯雷区,开辟集体前进之路。
7.勇于奉献,探索人类前行的方向。
例文:修远路漫漫,求索在脚下
鲁迅先生说:"世界上本没有路,走的人多了,也就有了路。”有人又认为,世界上本来
有路,可走的人多了,反而没有了路。诚然,走众人所走的路,也许会很安全,然而一味耽溺
于众人所走之常路,酣然自足于安逸之境,则会熄灭进取的动力,吞噬创新的潜能。依我所见,
人在旅途何必在意他人的看法,更何必在意原本是否有路!世界上有路还是没路,只有自己去
走了,才能知道。行走于世间,总要选择奔流,或勇敢出走,或独觅幽径,上下求索,敢于走
路,敢于开路,路就在脚下。
纵历风霜,勇者奔往,救亡图存,信仰开路,敢于创新。百年历史风云激荡,敢问路在何
方?从“公车上书"到“戊戌变法",从“师夷长技"到“德赛先生”,风雨飘摇的清王朝从未放弃
探索救亡图存的出路。憾此路不通,则先辈是否裹挟不前退而避之?是苟且偷得三分乐还是破
釜沉舟背水一战?近代中国觉醒自救的民主之路拉开序幕,一大批先知先觉挺身而出,扶大厦
之倾颓,每一次振臂高呼的“开路"都是为信仰、为家国的最艰苦的呐喊。从"君主立宪"到“民
主共和“,有路没路,是否能走,得亲自去探寻求索,深思审慎,打破桎梏,山不转路转,路
不转水转。敢于去走,柳暗花明亦可拥有。
锐意革新,独辟蹊径,诗与远方,康庄大道尽芬芳。“行路难,行路难,多歧路,今安在?”
行路之难在于歧路的纷繁选择,在于前人的众口银金,没有路的时候走出了路,走的人多了又
堵死了路。可是在民族发展的来路上,那些为科学、为自由的锐意进取的脚步前赴后继,独辟
蹊径的求知也从未止步。开拓创新另辟蹊径不是放弃,而是力图东山再起的手段。试问秦孝公
若不实行商鞅变法,秦国何以有强大的资本一统天下?中国若不改变计划经济体制,实行改革
开放,何来今日的蕨蕤盛世?条条大路通罗马,山不过来,我就过去,敢问路在何方?路就在
脚下,敢于迈步,敢于选路,人间天堂馥郁芬芳。
揆诸当下,部分人们习惯于行通衢大道贪图于走终南捷径,长此以往,便会滋长惰性,消
磨锐气。一味地随波逐流,亦步亦趋,必将室息灵动的个性,扼杀高尚的志趣,断路与失路的
危机将随之产生。因此,走在人生路上,我等应既不弃勇往直前,也应不忘回头看看,不为大
流而羁绊,不为世俗所动摇,敢于走路,敢于选路,敢于开路。
道虽迩,不行不至,纵前路崎岖,吾辈定不畏风霜,以“箪路蓝缕以启山林”之志走好中
华复兴之路,革故鼎新,让中华民族的康庄大道世代绵延,与日月同光,与天地较长!
弘扬美德,恪守规范
(贵州省黔东南苗族侗族自治州2023-2024学年高三q月月考)阅读下面的材料,
根据要求写作。
自媒体时代,人人都有麦克风,人人都有金话筒。然而现实之中,"开局一张图,内
容全靠编“,不少“自媒体”为了追求流量毫无底线,常常"放飞自我”“张口就来”“恶意炒
作”,内容良莠不齐,泥沙俱下,歪曲事实,大量造谣抹黑、耸人听闻的内容被炮制出来
并广泛传播。这些不良“自媒体”在一些公共话题中扮演着推波助澜的角色,对舆论生态
造成严重干扰和破坏。
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个人信息;不少于800字。
立意:
1.承担传播责任,恪守伦理规范。
2.“自媒体”不是随心所欲的“自留地”。
5抵制自媒体负能量,做有责任的自媒体。
4.自媒体时代也要激浊扬清。
例文:
弘扬真善美,抵制假恶丑
一一自媒体时代的“紧箍咒”
我们生活在一个自媒体时代。在这个时代,人人都“记者”,你随时可对某人某事拍摄,
写文,上传于媒体;在这个自媒体时代,我们该如何成为自媒体、如何看待自媒体?为
此,我们倡议:弘扬真善美,抵制假恶丑。
唐僧师徒西天取经时,孙悟空神通广大,却因紧箍咒的存在而有所为有所不为。自媒
体时代,我们言论自由,但自由不是放纵,我们是否也应戴上“弘扬真善美,抵制假恶丑”
的紧箍咒,让自媒体成为构建和谐社会的有力抓手?
心有紧箍咒,弘扬真善美,为构建和谐社会添砖加瓦。
自媒体时代,每个人都有自己的话语权,都可以成为信息的发布者。可到底该传播哪
些信息呢?水滴筹,当有人需要帮助时,我们利用手中自媒体传播消息,让更多的人参
与,最终滴水成海,帮助他人渡过难关。朋友圈,外出踏青,一双慧眼撷取自然人文之
美,拍下来分享给好友,让他们欣赏造化神奇,领略世间美好。抑或思考人生,品味生
活,有真知灼见,发个微博,给迷茫中的人一点启迪和感悟。传播真善美,让我们的人
生一路风光迤遮,让我们的社会一片和谐美好。
念好紧箍咒,抵制假恶丑,做自媒体时代的智者。
因为没有限制,信息发布者鱼龙混杂,传播的内容泥沙俱下。谣言止于智者,止匕时,
我们要擦亮双眼,深思慎行,更不要在不明真相的情况下盲目转发、推波助澜,给当事
人造成伤害,而给图谋不轨、动机不纯的人创造传播网络谣言的机会。没有调查就没有
发言权,在没有全面掌握事实之前,不做任何评论,更不给任何“无稽之谈”“以讹传讹”
滋生的空间。让我们用自己的慧眼慎行,来保护自媒体的清风正气。
牢记紧箍咒,弘扬真善美,抵制假恶丑,做自媒体时代的仁者。
自媒体时代,人人都渴望自己的话语权得到重视,都期望自己的话语能左右事件的发
展。可我们有没有想过,事实并不是那样,或者自己的观点不一定中肯,自己的看法不
一定全面呢?万州公交车坠江事件发生后,网友曾一边倒地指责红色轿车司机,甚至让
全体女司机中枪。可事实调查清楚后,却发现红色轿车司机也是受害者,当初在网络上
横加指责的众多网友,谁曾站出来给那位司机道歉?愿我们都心怀仁爱,不做网络暴力
的奴隶。
为此,我发出一下倡议:弘扬真善美,抵制假恶丑。牢记紧箍咒,让我们心中有敬畏,
言行有底线,做一个自媒体时代的智者和仁者,如此方能让和谐社会到处欢声笑语,温
暖如春。
04开大格局,成大事业
(江苏扬州•高三扬州中学校考期中)阅读下面的材料,根据要求写作。
“格局”是指人看待事情的态度、眼界或者胸襟。一般认为:格局大了,眼前再大的事情
就小了;格局小了,哪怕再小的事情也会觉得很大。
以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟和思考。
要求:选准角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于
800字。
【审题指导】
材料先对“格局”一词进行了阐释:“格局”是指人看待事情的态度、眼界或者胸襟。“态度”
是人们对外界事物的评价和行为倾向,是一种心态、观点,也是一种追求、精神。比如:悲观,
乐观,积极,消极等。“眼界”是指目力所及的范围,引申指见识的广度,有宽窄之分,限于
一己,囿于一域,势必眼界狭窄、见识短浅;胸怀全局,放眼世界,方能与时俱进、开拓创新。
宽广的眼界什么时候都需要,尤其是日新月异的当下社会。“胸襟”是指人的心胸、肚量。“胸
襟宽广”所描述的,正是那些心胸开阔,有包容之心、容人之量的不拘泥于眼前而着眼于长期
的人们。
由此,我们可以对材料进行这样的解读:格局(胸怀,眼界)大了,眼前再大的事情(困
难、挑战、逆境)就小了;格局小了,哪怕再小的事情(微不足道的小事,比如吃亏、小困难、
小挫折)也会觉得很大。材料意在引导考生认识到“格局”的重要性,启示我们,小到个人,
大到国家、民族,都应该有宽广的胸襟,以大格局成大事业。
写作时,可采用递进式的论证结构,从“格局”的内涵与实质,拥有大格局的重要性,如
何提升格局等角度展开具体论证。在论说“拥有大格局的重要性”时,可以从个人、社会、国
家等角度切入展开论证,使论证更深入;也可以从正反两个方面切入进行论证,以格局小的危
害来突出拥有大格局的重要性,使论证更全面。在论述“如何提升格局”时,可以从不同角度
切入分析,如提升格局需要我们有宽广的胸襟,有包容之心、容人之量;需要我们不拘泥于眼
前的得失,而是要胸怀全局,放眼世界,放眼未来等。
【参考立意】
工.开大格局,成大事业。
2.格局决定高度。
3延展大国格局,助力民族复兴
【优秀范文】
格局之大,担当之重
曾国藩曾说:“谋大事者,首重格局。”在庭户之中只能见斗室,而于天地间自然眼界宽
广,这是胸襟;当某些人蝇营狗苟于私利时,张桂梅、袁隆平等却忘记小我、无私付出,这是
境界;当无数商人想着如何来钱快,纷纷投资房地产时,任正非不为眼前的利益所诱惑,专注
做自己想做的通信行业,这是格局。胸襟越开阔,境界越高,最终,这两者汇成了格局之大。
格局决定了一个人眼界的宽窄,更决定了一个人的担当。
格局大小,影响眼界之宽窄;不同的眼界,担负不同的责任。鲁迅说:“无尽的远方,无
数的人们,都与我有关。”这是何等境界!格局就是无尽的远方,穿过重重阻碍,身负家国天
下。担当是为了无数的人们的福祉不断求索,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
格局有大有小,根植于一个人的世界观、价值观和人生观。格局大者,为国为民为天下,
修身齐家治国平天下,做一个大我;格局小者,为已为私为小我,也许无可指摘,但不可沾沾
自喜。自古士人秉持“为天地立心,为往圣继绝学,为生民立命,为万世开太平”的立身哲学,
中华民族的“脊梁”何等气魄!他们有为民请命肝脑涂地者,有驰骋沙场马革裹尸还,有身处
异域不改气节者,有面对利诱势逼不改初衷者,有为官一方与民同乐者,有著书立说延续中华
文脉者,有壮烈激烈慷慨赴死者……他们的名字、事迹如昆仑伟岸,如大海浩浩。屈原"路曼
曼其修远,吾将上下而求索“,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“,杜甫“安得广厦
千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,岳飞“八千里路云和月”,文天祥"人生自古谁无死,留取丹
青照汗青”……这些格言诠释什么是格局,什么是大我。
格局是在其位谋其政,尽心竭力的责任担当。鲁迅面对万马齐喑、风声鹤唳的局面,团结
文化战线上志同道合人士,用笔作武器,敢于揭弊;也勇于解剖自己,对国民劣根性而痛,揭
开伤疤以引起疗救的注意。这就是格局。有人批判现如今中国大学培养出来的是一些“精致利
己主义者”。精致利己主义,缺乏必要的责任担当,沾染了太多的功利主义、实用主义。钱理
群教授指出真正的精英要有自我的承担,要有对自己职业的承担,要有对国家、民族、社会、
人类的承担。我们不会忘记"耶鲁哥"秦珥飞不计个人得失扎根农村,做一个村官;不会忘记
远赴非洲抗击埃博拉病毒的医务工作者,尽国际人道主义救援;不会忘记中国维和人员奔赴战
乱国家的战场一线,用行动争取和平;不会忘记屠呦呦研制出青蒿素,几十年内无偿提供给贫
困国家而不计个人报酬……
如今在新时代新征程上,时代青年要学习前辈的胸襟、境界与格局,心中有责,心中有民,
不忘初心,砥砺前行。
05水满则溢智在留白
(2024届湖南省金太阳高三9月联考)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
艺术需栗留白,人生更需留白。
本试卷语言文字运用材料中提到的“留白”引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文
*
早。
要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露
个人信息;不少于800字。
【文题简析】
本题设置模式高仿了2023年高考全国2卷的作文题,将阅读和写作融合考察,而从
我观察的考场情况看,很多同学恰恰忽略了这一点,对于留白这个概念或者混乱或者偏
颇,在写作过程中发力不集中,似乎有很多感慨但无从说起。
“艺术需要留白,人生更需要留白“。显然,“留白”已经抽象为一种哲学和者美学概念。
我们首先要搞清楚艺术当中的留白是什么,其实作文前面的语言运用题就是这道作文题
的材料。材料主要是通过谈中国画当中的留白手法来阐释“留白”这一概念的内涵,概括
起来一是体现了“有无相生”的道家思想,二是契合了参禅顿悟的禅宗思想,三是“以布白
凸显灵动,以空虚诠释丰盈”的“余玉”之境。
留白作为艺术手段,是为了创造更高妙的艺术境界,"人生更需要留白”,我们要思考
的是怎样把艺术概念移植到人生上来,人生的"有“和“无”怎样定义?人生的顿悟开明如
何才能达到?人生的虚空和丰盈应该怎样运作?……
【立意分析】
其实这个题目不是没得写,而是想到的太多,不知道怎么抓。留白,浅解起来就是留
有空白。对人生来说,什么是空白呢?显然不是什么都不做,什么都不做叫躺平。留白
是个动宾短语,“留”这个字有主动性,不是被动无奈,而是主动选择,是顿悟而后行,
是一种人生智慧。
留白的本质是什么?从中国画的角度看,就是虚空,就是道家说的“无L你只有认识到
“无”的意义,才会懂得留白的价值,才会懂得"有“和“无”是相生的,大部人对“有”充满
兴趣,对“无”或者兴趣不大或者无暇思考。所以看透“有无"才可能有“留白”的可能,如
何看待有无就是处理留白的本质。
人生的“留白”是什么?那太丰富了。不过从对应当下和贴近学生生活的角度看,我想
可以有如下角度:从物质生活的极大丰富中留一块精神的空地;从汲汲于功名利禄的奔
忙中停下来放空自己;在快节奏的日常中放慢脚步;在紧张的学习中给自己留一点空白
时间;在拥有的时候想到失去,在失去的时候想到还会再失去,把无奈的空白变成坦然
的留白;面对鲜花和掌声,要留有一份谦虚,面对失败和挫折,要抱有一丝希望;与人
相处,热烈中要保有一点空白,才会在艰难时有所缓冲……
【例文引路】
水满则溢智在无为
留下一片空白,这总是让人不甘心的事情。儿时的涂鸦,我总担心纸上有一处空隙,
便不能彰显我的笔力。长大以后,在追逐梦想的征途中,总是要害怕失去什么,把拥有
当做价值衡量的重要标准。
老子说,“洼则盈,敝则新”,那是在经历了许多的失败和不甘之后才明白的道理。人
生的很多不如意恰恰来自于总想拥有,总想富足。如果能早一点开悟,那将会省去多少
无畏的挣扎和痛苦,然而,人生的过程不就是如此吗?不经过满溢的昏耳贵,怎么知道留
白的洒脱?
职场上,你看别人收获丰厚自己却空空荡荡,别人声名显赫自己却默默无闻,于是以“奋
斗”为名,汲汲于一切可能之所得,醉心于一次又一次掌声和鲜花。我曾嘲笑陶渊明,不
为五斗米折腰?真的吗?加一斗或可回心转意,再加一斗我可成劳模。“三径就荒,桑菊
犹存”的田园生活不寂寞吗?
多年后再读陶渊明,却发现,陶渊明并不寂寞,寂寞的人是自己。身形渐衰,曾经
追逐的东西依然有人在追逐,而我内心疲惫,一片空白,像是又回到了一张白纸,却无
力想再画些什么。
球场上,手握战拍,脑袋里满是左突右奔,想象着暴力扣杀一招制敌的完美自我。却
不知,体能有限的自己在跑了十几分钟之后动作已经变形,想象中处处可以发挥的地方
已经成为对手攻破可以自己的空白之地。终于有一天疲惫至极扭伤了脚,打疼了肩。
你毕竟不是世界冠军,那种处处是功夫的境界对我而言是虚幻的,不如主动留白,守
好自己能力之内的球,不去挣扎那些受伤倒地也不能挽救的局面,留给自己多一点洒脱,
锻炼了身体,更要愉悦了心灵,难道这不是更重要的吗?
虚空则可丰盈。祖先的智慧早就昭昭如日,看中国画的“余玉之境",一只孤舟,一际
江湖,点染之间,心思辽远。它不是西方油画的那种浓墨重彩,艳丽光炫,而是秉承着
我们传统文化中的宁静淡泊、以虚空的姿态收获人生的意趣,以留白的手法呈现无尽的
遐想,看起来空空荡荡,仔细品味起来则意蕴无穷。
水满则溢,智在无为。
也许今日,我仍然无法突破"看山是山、看水是水”的浅层认知,但只要放下执念,把
自己的精力放在可为且能为之处,留下一片空间,让自己开悟,留下一段空白,让灵魂
沉淀,留下几处虚空,让人与人之间保有美好的揣测。人生的圆满必定能够最终到来。
OG心若磐石,人生沉潜
(新未来月联考)阅读下面的材料,根据要求写作。
石头,总能引起人们无限的遐想……
石头可以是“西游世界"东胜神洲傲来国花果山水帘洞里的石猴美猴王;
石头也可以是"红楼世界"大荒山青壤峰无稽崖的神瑛侍者真身通灵宝玉……
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人
信息;不少于800字。
[参考立意J
,厚重的人生离不开“积淀”
2.物尽其用,人尽其才
3.人的成长离不开一定的磨砺
4.虽历经磨难,仍要保持“本心”
持续努力,不断追求进步和完善。
例文:
心若磐石无转移,厚重人生需沉潜
杜甫《八阵图》诗曾日:江流石不转,遣恨失吞吴。前半句意为任凭江流冲击,石头却依然
如故。可见石头本身具备“沉潜厚重”的品性,于我辈青年,也要懂得心若磐石无转移,厚重
人生需沉潜的道理。
我辈要想拥抱厚重的人生,要首先学会积淀和沉潜。
“笨重的"企鹅下水时一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,
腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美的U形线。这种沉潜是为了蓄势,积聚破水而出的
力量,看似笨拙,却富有成效。物犹此,人何为?如今快节奏的5夕时代你是否还有拥抱厚重
人生的那份坚定?听闻如今每年大学结业考试前平常空空荡荡的图书馆才会人满为患,不禁
让人感概,没有积淀与沉潜只靠短时间突击换来的考试合格能否在社会生活中“合格”?
成长过程中要随时准备迎接风雨的磨砺,从而让积淀和沉潜更加厚重。
积淀和沉潜一定不是躲藏和怠惰,君子藏器于身待时而动,君子敢于随时向风雨亮剑,不惧
磨砺。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。成长绝对不可能是一帆风顺,我们不可能一直躲藏
在父母师长的荫蔽之下,所有的沉潜都是为了任何时刻随时准备好接受挑战和磨砺。淄博高考
状元,北大光华本科,清华经管硕士,港大经管博士,牛津博士后,全部拥有这些闪闪发光的
标签也才28岁,他是bosic创始人刘光耀,他曾一夜白头,但始终在积淀与沉潜中不止磨砺,
砥砺前行,我们有理由相信,刘光耀的人生一定会更加厚重与美好。
千磨万击未经墨染是“初心本源",持续成长,让厚重人生更丰盈。
当泼天的富贵袭来,你是否会因过分的膨胀忘记积淀和沉潜?"带货一哥”李佳奇在粉丝经济
井喷的时代早已财务自由,却因嘲讽消费者迅速消失在人们的视野,网友不禁喊话"你的初心
呢?”相比之下东方甄选董宇辉在“讲课式带货”中始终如一,他还是那样平静又深情的讲述三
餐四季、纸短情长,山川湖海、诗和远方。让这个世界多一些董宇辉,少一些李佳奇,让我们
谨记孟子所言,非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。保持初心本源,方能让厚重人
生更丰盈。
曹雪芹《题自画石》言“爱此一拳石,玲珑出自然”,贾岛也有诗曰“松生青石上,泉落白
云间。”让我们成为能沉潜,迎风雨,葆初心的灵石,出落得玲珑自然,匹配得上松生泉落,
拥抱厚重轻盈得人生。
07出门历练,回家生息
(甘肃省武威市、酒泉市等2023-2024学年高三9月联考)阅读下面的材料,根据
要求写作。
人生有两个方向:出与回。
出,是出门,走出家门,走出校门,走出先前的"门”……出是出发,是走出自己的舒
适区,抵达另一个可能不会令自己太舒适的领域,是有所选择、有所舍弃、有所收获。
回,是回家,回地域空间上的家,回心理感情中的“家”……
你对人生的“出“和“回”是如何看待的?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思
考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露
个人信息;不少于800字。
立意:
工.出得了门,回得了家,人生才更有意义。
2.出门勿忘回家,乐享出彩人生。
三出门以历练,回家而生息。
例文:
追逐梦想出发,找寻初心回家
有人说,人生有两个方向:出和回。就像山涧溪流为了奔向大海,不惜穿过平原深谷;
就像大海勇于乘烈日之车,毅然洒向人间万处;一滴水,以出和回的形式,完成自我的
升华,获得了热烈与平静的共舞。和我们一样,时时追逐梦想出发,不忘找寻初心回家。
出,是出门,走出家门,走出校门,走出先前的"门”……这些门里门外的跨越,逐渐
在我们人生的画布上着墨上色。
走出家门,离开爱护我们的家长;离开校门,与关爱我们的老师、温暖的同学挥手告
别;工作之后,为了心中的一种想往,离开熟悉的舒适区,奔赴另一片沃野或荒原。无
论我们是否愿意,有些门我们必须跨越;无论我们是否准备好,门外的世界已经就在眼
前。如果必须出门,不能在门里登高沉潜、静听心曲、蓄积力量,怎能不惧到门外实践
磨砺、追逐发现、搏击风浪?
出,更应是出发,是走出自己的舒适区,抵达另一个可能不会令自己太舒适的领域,
是有所选择、有所舍弃、有所收获。而人生,会在这种主动的出发中升华。
一代才女叶嘉莹选择了自己热爱的古诗词,为此她不惜放弃国外更优厚的待遇,回到
南开大学,最终收获的是孜孜学子的热切、古诗词吟诵的不绝回音和中国古诗词文化的
当代传承;郭晶晶选择了去见识更广阔的天地,为此她放弃了参加下一届奥运会的机会,
最终收获的是如今以另一种光芒四射的身份活跃在自己人生的舞台。我们每一个平凡的
普通人,谁的一生不会经历选择呢?为了梦想出发,走出自己的舒适区,是勇气,是智
慧,是舍弃,是我们人生成长的重要一课。
出门,出发,也不能忘了回“家”,回地域空间上的家,回心理感情中的“家L回家,
除了获得休憩与安慰,更意味着拨开迷雾云团,找寻初心和自我。
《西游记》中唐僧师徒从东土大唐出发,为了取得真经,途中历经磨难、各种诱惑,
最终唐僧不忘初心,完成使命。纪伯伦在诗歌《先知》中告诉我们,不要因为走得太远
而忘记为什么出发。樊锦诗不忘初心,坚守大漠,一生献身敦煌文化;机长刘传健不忘
初心,在客机遭遇毁灭性事故时,凭着责任与毅力挽救了一机人的生命;不忘回“家”,
想想自己为什么出发,我们的心才能更安定、更坚强。
人生,需要“出”去,也需要"回”来。追逐梦想出发,找寻初心回家,在不断的出与
回之间,收获人生的绿树繁荫、一路繁花。
08崇敬英雄、敬畏英雄
(2024届河北省金太阳高三月联考作文)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
在现实生活中,有一些人恶搞英雄的雕像、图画等,甚至在网络上编造谣言、抹黑英雄、
诋毁先烈,不仅侵害了英雄人物的名誉权、荣誉权等,也触碰了人们的情感底线、道德底线和烟
法律红线。
“对中华民族的英雄,要心怀崇敬,浓墨重彩记录英雄、塑造英雄,让英雄在文艺作品中
得到传扬,引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,绝不做亵读祖先、亵读经
典、亵渎英雄的事情。”2016年工工月,习近平总书记在中国文联十大、中国作协九大开幕
式上如此讲道。
上述材料让你有怎样的感悟或思考?请结合材料写一篇文章。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于
800字。
[参考立意]
工.心怀敬畏"崇尚英雄"不忘历史"砥砺前行-
2.用好法律武器"使法律成为捍卫英雄尊严的利器与坚强后盾.
3.培育和弘扬英雄文化”营造良好社会氛围.等等。
[积累名句]
L一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有时代先锋。
2.中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请
命的人,他们是中国的脊梁。一一鲁迅
3没有伟大人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护、爱
戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。一一郁达夫
4.忘记过去,意味着背叛。
5.英雄是国家民族的精魂,是支撑民族自信心的桥梁,是民族力量之源泉,是一个民族浩瀚历
史星空的明星。其闪耀的光芒温暖着民族的身骨,影响着一代又一代人。
6.郁达夫曾在纪念鲁迅大会上说:"一个没有英雄的民族是不幸的,一个有英雄却不知敬重爱
惜的民族是不可救药的。”也有人说:“英雄是黑暗中的
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