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文档简介
小升初模拟冲刺试卷
时间:70分钟满分:100
学校:班级:姓名:学号:
一、根据拼音写词语,注意书写规范、美观。(每字1分,共10分)
1.人的一生总有朋友相伴:Shuji()是朋友,让你获得知识,走向未知
的1ingyfi();大自然是朋友,让你从司空见惯的现象中jidnw。izhI
zhu(),有所领悟;困难是朋友,让你经受住风雨的qlnxi
(),活出截然不同的人生。
二、请将正确答案的序号填在括号中。(每题2分,20分)
1.下列四组词语中注音全对的一组是()
A.挨(Gi)饿哄(hdng)堂大笑B.白云观(guan)温情脉脉(mo)
C.沏(qi)茶锲(q1)而不舍D.新夹(jid)衣鸿鹄(hii)之志
2.下列词语没有错别字的一项是()
A.不可思议万象更新鱼贯而入精兵减政
B.养尊处优滔滔不绝无微不致见微知著
C.万不得已天涯海角一拥而入积劳成疾
D.鄙夷不屑司空见惯发奋图强悬灯结采
3.下列加点字解释错误的一项是()
A.及其日中如探肉(热水)
B.申马观花(骑)
C.使弈秋承二人弈(教导)
D.数为汝多舛乎(同“智”,智慧)
4.“诸葛亮,他判定刘备与孙权联合起来抗曹,可以三分天下。舌战群儒,
终于促成了孙、刘联盟。周瑜嫉妒诸葛亮的才能,几番设下,要置诸葛亮
于死地,但都未得逞。诸葛亮,使他不得不佩服。”这段话中横线上填的词
语依次是()
A.高瞻远瞩神机妙算阴谋诡计B.好高鹫远阴谋诡计口若悬河
C.神机妙算阴谋诡计高瞻远瞩D.高瞻远瞩阴谋诡计神机妙算
5.下列每组句子中,加点字的意思相同的一项是()
A.眉眼盈盈”借问酒家何”有
B.惟弈秋《为听送鲍浩然之浙东
C.终目不成章两小儿辩目
D.孰方汝多知乎一心以为有鸿鹄将至
6.下列词语字形完全正确的一组是()
A.倾袭凄凉无暇顾及焉知非幅
B.严竣唯恐随心所欲心平气和
C.避免寂寞见微知箸一拥而入
D截然搅和翻箱倒柜司空见惯
7.下列选项中,人物与名言不相符合的一项是()
A.《十六年前的回忆》中的李大钊一一捐躯赴国难,视死忽如归。
B.《真理诞生于一百个问号之后》中的波义耳一一近水知鱼性,近山识鸟音。
C.《金色的鱼钩》中的老班长一一有的人死了,他还活着。
D.《两小儿辩日》中的孔子——知之为知之,不知为不知。
8.下列语句没有语病的一项是()
A.有良好的心态是我们在各类比赛中能否取得成功的重要因素。
B.当蒲公英随风飘舞时,我看到它正以一种独特的美,装点着这个世界。
C.通过参观刘老庄八十二烈士陵园,让我们更加了解了家乡的红色文化。
D.关于这件事的具体详情,我以后再告诉你。
9.将下列句子排成一段意思连贯的话,最恰当的一项是()
①眉毛还阻挡了头皮屑和其他微小的细屑掉入眼睛中。
②眉毛在人与人的沟通上也有着重要的辅助作用,可加强惊讶或生气等情绪的表
达。
③你知道吗?眉毛的主要功能是防止汗水流入眼睛。
④此外它还能感觉到眼睛周围的一些东西,如小昆虫等。
⑤眉毛边缘弯曲的形状和眉尖所指的方向,可以确保水滴沿脸颊和鼻子往下流,
避开眼睛。
A.③①④⑤②B.③⑤①②④C.③⑤①④②D.⑤①④③②
10.下列句子没有语病的是()
A.《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”老舍写的。
B.看着眼前的毕业照,不由想起六年来和同学们一起春游,一起劳动,一起上课。
C.暑假期间,杭州各影院准备上映20多部古今中外的新影片。
D.往事桩桩件件,历历在且,那是我们记忆合库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!
三、诗文积累与运用(共5分)
1.太阳他有脚啊,,我也茫茫然跟着旋转。朱自清先生用拟人
的手法,把抽象的时间形象化,让人切身感受到时间的流逝。
2.《十五夜望月》是唐代诗人王建创作的与传统节日有关的七言绝
句。最后一句“不知秋思落谁家”委婉表达了O
3.咬定青山不放松,任尔东西南北风。这首诗将赋予了人的品格和志向,
这种品格和志向是:O
四、按要求完成练习。(4分)
1.读例句。想想句子是怎样写“喜”的,再照样子写写“安静”。(2分)
例句:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
2.读例句,这样一连串发问有什么效果?试着写一写。(2分)
我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去
吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
五、阅读文章,回答问题。(31分)
(一)诚实的红石榴
那还是孩提时代的事。
上小学四年级时,我们的班主任娃胡,是个相貌平平的老头,脾气怪怪的,
可心肠很好,教书也很有一套。那几天,我们的课文中第一次出现了“诚实”这
个词,他便不厌其烦地旁征博引,反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐
(ch4n)释它的含义,大讲特讲它对于人生的至关重要,完全不在乎我们是否听
了进去,是否心领神会了。
这天上午有一节语文课。
上课铃响之后,胡老师夹着讲义走上讲台,严肃地说:“就在刚才课间十分
钟,我们中有一个人从校门内那株石榴树上摘去了一个大石榴,是谁摘的,有胆
量承认吗?”全班同学面面相觑(qil),都没有吱声。“那好,我再问问同学们,
谁有过想摘下一个尝尝的念头?有这种念头的同学请举手!”
我那时虽不是特别懂事,但也马上意识到在此刻举起手意味着什么一一你动
过摘的念头,那么石榴就是你摘的。我敢说,整个班里的同学肯定都意识到了举
起手来的后果。所以,老师等了又等,还是没有一只手举起来。“真的连想都没
想过?”他又追问了一句。
这时,有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。她红着脸小声地说她想过,
可是她的确没有摘……听了她的话,同学们
出乎意料的是,胡老师不仅没有批评她,反
而走下讲台,走到她前面,伸出手,无限慈爱地摸了摸地的发辫,并且变戏法似
的从衣兜里掏出个大红石榴,放在她的课桌上。
“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家,是想让大家理解“诚实'到底
是什么东西。”老师又望着我们,叹了一口气……
直到今天,我还无法忘记那个诚实的红石榴。
1.在讲解“诚实”这个词语时,胡老师不厌其烦地旁征博引。他会引用哪些事例
来说明“诚实”的含义呢?请试着列举一例。(3分)
2.“谁有过想摘下一个尝尝的念头?”面对胡老师的提问,整个班里的同学刚开
始没有一人举手是因为;“老师又望着我们,叹了一口
气……”胡老师叹气是因啰分)(4
3.“她红着脸小声地说她想过,可是她的确没有摘……”听了这位女同学的话,
班上同学会有怎样的表现?请想象当时的情景,抓住同学们的神态和心理活动这
两方面进行描写。请写在文中画处。(3分)
4.你喜欢文中的胡老师吗?为什么?(3分)
5.通过胡老师制造的“红石榴事件”,同学们一定对“诚实”又有了更进一步的
理解。你认为“诚实”到底是什么?请写出自己的理解。(3分)
(二)风筝
看到阿明、阿善、阿立、阿忠四个人拿着风筝的背影,消失在常常放风筝的
小山上,心里有一点点说不出的难过。
一学期以来,他寄住在舅舅家,和他们四个人混得比亲兄弟还要熟,每天一
起玩,一起到小山上放风筝,几乎没有一天不聚在一起。
现在爸爸跑船回来了,他要回自己的家,和爸爸住在一起。虽然很高兴,可
是一想到要和他们拆伙,心里就有些酸酸的痛苦。
他相信无论如何他们一定会来送他的,所以请爸爸先走,他一个人在舅舅家
等,没想到等了很久还是没看到他们的人影,更没想到他们竟还有心情到山上放
风筝。他含着眼泪,沿着山下的小路往前走,强迫自己尽量不要往小山上看。
“阿万一一”忽然他听到背后呼叫的声音。他转头一看,只见他们四个人站
在小山上向他挥手,四只风筝在他们身后,高高地升起。风筝上面写着四个斗大
的字一一阿万再见。
阿善从后面跑过来,气喘吁吁地说:“我们把风筝系在高高的树上,要让你
走很远了,还看得见。”
好好保重
他紧紧握着四个人的手,哽咽得说不出话来。
阿万怎么也没有想到大家会用这种方式跟自己道别。
走了很远了,风筝还在天上飘着。
他频频地回头,看那高高飞起的风筝,泪水沿着脸颊往下滑落,模糊了风筝
上的字迹。泪眼中,四只风筝变成了四张友善的脸,在空中飘着。(有删改)
1.根据文章内容判断对错,对的打“,错的打“义”。(4分)
(1)文中的“他”指的是阿万。()
(2)“他”很在乎四个小伙伴是否来为自己送行。()
(3)文章运用倒叙的顺序来写的。()
(4)应给文中画横线句子加上这样的标点符号:“好一好一保一重!”()
2.给下面这句话换一种说法,并说说文章中为什么这样表达。(4分)
几乎没有一天不聚在一起。
换一种说法:_____________________________________________________
文章中这样表达是因为_____________________________________________
3.文章中有两处描写“他”流泪的句子,请思考这两次流泪的原因有怎样的不同,
写在下面的横线上。(3分)
4.文章以“风筝”为题,有什么特殊的含义?(4分)
习作表达五、习作(30分)题目:从此,我不再
要求:1.把题目补充完整(如:马虎、懒惰)。2,注意写出真情实感。3.不少于
500字。
小升初模拟冲刺试卷答案
一、略
二、l.D2,C3.B4.D5.A6.D7.B8.B9.C10.D
三、1.轻轻悄悄地挪移了2.中秋节对友人的思念3.竹子不屈
不挠,决不向邪恶势力低头的志向。
四、
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