必考解答题44证明说理(原卷版+解析)

必考解答题44证明说理题型分析：本题主要考查科学知识的证明和说理。考查内容非常广泛，几乎涵盖整个初中的各个知识点，考查形式往往有两类，其中一类是材料给出一些现象，让同学们利用所学知识进行解释，这需要学生有比较强的理论结合实际的能力。另一类是给出一些现象或结论，希望学生进行公式推导运算，这要求学生有比较强的代数运算能力，还要求学生对基本原理进行情境应用。在历年中考中得分率比较低，但近几年全省各地均考查频繁，几乎每年必考！一、综合说理题1.（2020·衢州）有经验的司机驾驶车辆经过跨江大桥时，会提前打开车窗，以防车辆不慎落水时错失自救良机。在门窗紧闭的情况下，车辆坠入水中、较深时，车内人员无法打开车门和降下车窗玻璃逃生，可选用安全锤等尖锐物体砸碎窗玻璃，让水快速进入车内，待水较多时就容易推开车门或爬出车窗逃生。请解释门窗紧闭的车辆坠入较深水中，车内人员逃生时所遇上述现象的原因和采取相应措施的理由。2.（2020·绍兴）人体生命活动所需的能量主要来自有机物的缓慢氧化，因此，人体细胞正常工作不能缺少氧气，脑对缺氧特别敏感（见表）。当人的心跳骤停时，应立即进行胸外心脏按压(如图所示)，持续而有节律地按压胸骨，使其心跳恢复，帮助血液循环系统恢复工作：胸外心脏按压还能改变胸腔容积，帮助呼吸系统恢复工作，使氧气和有机物到达脑。缺氧时间症状3秒头晕20秒意识丧失60秒呼吸停止。大小便失禁4分钟脑细胞不可逆转的损害10分钟脑死亡请结合材料和所学知识，解释胸外心脏按压帮助心跳骤停患者的脑恢复正常生理活动的原理。3.（2019·温州）气候、栖息地以及食物等是影响生物生存与进化的重要因素。地球陆地上存在着不同类型的生态系统，其中热带雨林生态系统的物种非常丰富。为什么热带雨林的物种如此丰富?兴趣小组收集到以下资料：资料一：科学家认为，距今几千万年前，地球经历了几次冰川期，导致大量生物灭绝。而热带雨林位于赤道附近，受冰川期的影响相对较小。资料二：热带雨林的部分特征特征1：热带雨林的平均气温、年降水量与其它类型生态系统存在差异（如图甲）。特征2：热带雨林具有分层结构（如图乙），且树木四季常青，各种生物生命活动旺盛。结合上述信息并运用所学知识，对热带雨林物种丰富的因作出解释。4.（2019·宁波）在《空气的存在》一课中，教材里设计了如图所示的活动：“用粗铁丝做的夹子夹住空易拉罐，并向空易拉罐中倒入少许水。然后对易拉罐加热，有大量水汽逸出时，把易拉罐开口朝下扣在冷水中（不要扣入得太深），观察现象。”如果实验现象能成为空气存在的证据，活动中应该看到什么现象?请你解释产生这一现象的原因。5.（2019·衢州）“南孔圣地，衢州有礼”，衢州市民积极践行“文明出行”的各项规定，比如骑电瓶车的规定为：出行要戴头盔（头盔外部材料坚硬，内部材料松软），不带12岁以上的人，不超速行驶。请运用科学知识，从安全角度解释该规定的科学道理。6.（2019·金华）小丽在商场里买到一个有趣的玩具“喝水鸟”（如图甲）：只要往头部滴一次水，且鸟身前面放一杯水，就能实现“低头喝’水——抬头——又低头‘喝’水——又抬头……”反复运动（如图乙）。仔细观察发现，“喝水鸟”由玻璃制成，鸟身由一支点承托，头部、玻璃管和底部连通并充满乙醚（易挥发，易液化），且整体密封。请运用所学知识解释“喝水鸟”能反复运动的原因。7.（2018·宁波）取一根吸管，在离吸管末端三分之一处，剪一水平切口P，从切口处折弯吸管，把吸管放进水里，让切口高水面约2—3cm，用力吹气，如图所示，发现切口处有水沿水平方向喷出。请你运用科学知识解释此现象形成的原因。8.（2018·台州）夏季是溺水多发季节，在野外游泳有很多不安全因素。如清澈的溪流看上去较浅，实际上却较深；岸边潮湿，容易长有青苔，人在上面行走更容易摔倒；水面下可能会有暗流或漩涡，人在其附近容易被卷入。万一溺水，人在水下长时间缺氧会导致呼吸和心跳停止。请你解释上述内容所涉及的科学道理。9.（2018·绍兴）油锅着火能用水扑灭吗？某科普类节目曾演示过一个模拟实验：将锅中的油加热到燃烧后，身穿防护服的消防员将一瓶水倒入油锅中，在水倒进锅里的一瞬间，热油飞溅，巨大的火苗窜起一米多高．请用所学的知识加以解释。10.（2018·温州）人体在不同的外界环境中，对热的感觉有不同的程度，散热越困难时往往会感觉到越热，人的热感与气温、相对湿度的关系如图所示。​​据图判断，在25℃和35℃时，哪种气温下相对湿度对人体的热感影响较大？并综合运用所学知识对这两种温度时，相对湿度对人体的热感影响情况作出解释。11.（2018·金华）某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中，做了一个有趣的实验，装置如图。实验设计：三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器，C有两端开口的玻璃导管（伸入瓶内的一端连有小气球），装置气密性良好。实验操作：先通过A颈往瓶内注人氢氧化钠溶液，观察到小气球的形状发生了变化；过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸，发现小气球的形状又发生了改变。请描述小气球形状的变化情况，井对此作出合理的解释。12.（2018·衢州）杨梅酸甜爽口，是人们喜爱的水果之一，但它的保鲜期很短，通常只有1－2天。为延长其保鲜期，人们常常将杨梅放在保鲜袋中，扎口后再置于冰箱里冷威。请结合所学知识，解释杨梅这样保存能延长保鲜期的原因。13.（2017·衢州）小柯是个善于观察的学生，她注意到一个有趣的现象：在无风的、寒冷的冬天，用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡是先上升，一段时间后才开始下降(如图)。而这种现象在火热的夏天不明显。请结合所学知识，解释冬天吹肥皂泡时出现这种现象的原因。(不计空气阻力)14.（2021·温州模拟）一轻质杠杆OP能绕O点转动，P端用细绳a悬挂于N点，质量为m的物体A通过绳子和滑环挂在M点（滑环和绳子的质量不计），如图甲所示，杠杆OP与水平方向成θ时，物体A随滑环刚好可以沿杠杆由M点向P端匀速滑动，小丁认为物体A沿杠杆OP匀速下滑的过程中，细绳a（假设细绳a不断、无弹性、且始终竖直向下）所承受的拉力F随物体A的滑动时间t成正比，你认为是否正确？并应用相关知识判断、简要解释。15.（2021·镇海模拟）利用身边常见的物品经常可以做很多有趣的实验，图中是某老师利用细塑料丝、干燥餐巾纸和PVC塑料管做的“静电章鱼”实验，具体做法如下：①在桌面铺一张白纸，将塑料丝放在纸上，用餐巾纸压上，从根部向前摩擦几次。②用餐巾纸裹住塑料管反复摩擦十几次。③将摩擦过的塑料丝拿着根部向上抛起，塑料管去靠近塑料丝，塑料丝像“章鱼张开爪”一样散开并漂浮起来。塑料丝为什么会像“章鱼张开爪”一样散开并漂浮在空中呢？请你解释这个现象（忽略空气的作用力）。16.（2021·瓯海模拟）浙江一农业种植园采用“空气种菜”，种植过程中不建水池，蔬菜不沾地，蔬菜产量比普通种植高五倍，且品质优良(富含多种有益元素且污染少)。材料一：“空气种菜”又称“无土种菜”，蔬菜种植在六棱小棚中，高3米，仅占地1.5平方米。蔬菜固定在中间的立柱上，蔬菜叶面统一朝向外侧(如图甲)。材料二：“六棱柱”小棚顶端安装四个喷头(如图乙)，喷头定时定量向小棚内植物根系的表面喷洒气雾状“营养液”。植物生长的不同时期供给的营养液成分也会有所调整。材料三：外层的透明纱罩(不完全密封)，能够阻止害虫进入，在光照特别强烈的时候，还起到遮光作用。结合上述信息，综合运用所学知识，对“空气种菜"能提高蔬菜的产量与品质作出科学解释。17.（2021·鹿城模拟）在极寒地区的冬夜，当空气湿度较大时，偶尔会出现绚烂的“寒夜光柱”现象，人们可以看到大气中出现一根根竖直向上拉长的光柱，如图甲所示；但在上述地区干燥的冬夜或者夏季，往往难以看到该现象。图乙为“寒夜光柱”的形成示意图，请根据上述信息并结合所学知识，对“寒夜光柱”现象的形成做出合理的解释：

18.（2021·宁波模拟）相对于“钻木取火”的不易成功，有网友在网上发布了新式野外求生点火方法：准备一节干电池，一张带有铝箔纸的口香糖纸，最好修剪成下图的形状(中间窄两端宽)，将铝箔的那一面两端掐住电池的正负极，很快铝箔纸开始从中间最细处着火，并延伸到其他部位。请你用所学的科学知识解释以上现象。19.（2020·浙江模拟）在一个大型平底烧瓶湿润的泥沙中插上几枝新鲜的枝条和一支盛有适量NaOH溶液的试管，烧瓶口紧包一个气球，使烧瓶悬浮在玻璃缸中某一位置（如图）。黑暗环境下隔天观察，最终可以发现烧瓶的浮沉情况怎么样？请解释其中原因。20.（2020·越城模拟）如图，关闭阀门K2，缓缓打开阀门K1，氢氧化钠溶液进入烧瓶，轻轻震荡，发现溶液仍显红色；然后，关闭K1，缓缓打开K2，发现C中液体沿导管慢慢流入烧瓶，开始时瓶中无明显变化，后有气泡产生，且溶液红色逐渐褪去。请解释产生上述现象的原因。21.（2020·路桥模拟）如图为人们常用来腌制泡菜的容器。腌制前，要用沸水清洗一下容器，放入一定量大白菜并加入盐、高粱酒等一些佐料，再加入一些煮沸过的冷开水。腌制过程中，一定要保证容器的上沿口是充满水的，而且要时刻关注水量，及时补充水。腌制后，大白菜变软且体积变小。请用科学知识解释上述腌制泡菜的过程及现象。22.（2020·仙居模拟）网购的鲜花配有如图所示的保鲜养护说明，每一步配有如下文字：①往瓶内加适量的水，再滴入1-2滴84消毒液；②去除部分叶片，仅保留2-3片；③45°斜向剪去茎的底部后插入水中；④摆放花瓶时避免阳光直射，远离空调出风口。请根据所学的知识解释鲜花保鲜养护说明中的科学原理。23.（2020·乐清模拟）植物种苗的繁殖是农业生产中极为重要的环节，而组织培养是其中最为先进的技术。在传统组织培养中，大多在培养基中加入蔗糖以满足种苗发育对有机物的需求，而加入蔗糖后的培养基很易感染细菌、真菌，所以培养容器多为狭小密封。在密封的容器内，由于透气差，所以常让种苗处于高湿环境，造成蒸腾作用和光合作用的不正常；不透气的琼脂培养基，使根系缺氧造成根量少而弱；同时又因密闭不通风，气体环境恶化，如氧气和二氧化碳的缺乏，造成呼吸作用与光合作用的不正常；而新型无糖组织培养技术采用敞开式的大培养容器、密封型的培养室、多孔且无机的培养基质材料，通过喷洒碳酸水、侧光照明、空调系统调节温度等方法，克服了传统组织培养的缺陷。结合上述材料并运用所学知识，以植物的叶培养为例对无糖组织培养技术如何克服传统组织培养的缺陷做出解释。24.（2020·金衢模拟）如图所示是某同学设计的监测河水流速变化的装置原理图。机翼状的探头始终浸没在水中，通过连杆带动滑动变阻器的滑片P上下移动，电源电压保持不变。闭合开关S，当水流速度为v0时探头刚好处于图示位置静止，随着水流速度的改变，探头会发生上下浮动，电压表的示数也会发生相应的变化。试判断电压表示数随水流变化的具体情况并解释原因。25.（2020·温州模拟）

2019年12月以来，湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例，后被称为新型冠状病毒肺炎，简称新冠肺炎。经科学检测，导致此次传染病的病原体为2019新型冠状病毒，即“COVID-19”。（如图）某兴趣小组收集了一下资料：资料一：研究发现，COVID-19的宿主是蝙蝠，蝙蝠存在8800万年，据目前人类研究，蝙蝠是新冠病毒的携带者。经过漫长的时间，病毒也无法对蝙蝠产生作用。资料二：人体易感染COVID-19，多数出现常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等，多数人能治愈，老年人、有基础疾病者易感染。资料三：人虽有强大的特异性免疫，能产生上百万种抗体，但这种适应的能力有一定的限度，仅仅适应其所生存的环境。利用已学知识解释对蝙蝠携带新冠病毒不会患病，而多数人感染新冠病毒会患病的原因。26.（2020·温州模拟）以色列三分之二的土地是沙漠，年降水量不足180毫米，在这样干早贫瘠的土地上，通过滴灌技术让以色列成为农业大国。资料一：以色列90%以上农田使用自动滴灌技术，即在植物根部铺设水管，在管侧开孔配上微型开关，让水流通过滴头，将植物所需清水及肥料，准确送至植物根部。由于株间未供应充足的水分，杂草不易生长。资料二：以色列沙漠地区，空气干燥，阳光充足，白天气温可升高至45℃，昼夜温差大，沙质土壤不易板结。综合上述信息及植物新陈代谢知识，解释以色列在水资源有限的情况下，能兼顾节水和提高农产品产量的原因。27.（2020·南浔模拟）

2019年，11月22-24日，2019中国山地自行车公开赛总决赛在浙江常山举行。此赛事激发了小科同学研究自行车的兴趣，通过研究发现了很多有趣的现象：自行车车架都要进行喷漆处理；当经过很陡峭的上坡时，采用“S”路线比直线要省力的多；但是下坡时即使脚停止蹬脚踏板，车速也会越来越快；骑车强度要适度，如果强度过大，大腿肌肉会酸疼的厉害。请你解释上述现象所涉及的科学道理。28.（2020·宁波模拟）在一只很薄的塑料袋(袋的质量、体积均不计)中装满水，将袋中的空气全部排出，用细线把袋口扎紧。另取一段橡皮筋，测量出它不伸长时的长度L0，再使橡皮筋与细线相连，拿住橡皮筋的上端，吊起装满水的塑料袋，测量出橡皮筋伸长后的长度L1，然后将塑料袋浸没于水中，再测量橡皮筋的长度L2。L0与L1、L0与L2之间的大小关系是怎样的？你能解释你的实验结果吗？29.（2019·台州模拟）如图甲，将装有一半水的敞口玻璃瓶放入微波炉中加热，至沸腾，关掉微波炉，取出玻璃瓶，发现水停止沸腾，立即用金属盖盖紧玻璃瓶，然后在金属盖上放一大块冰，会发现原来已经不沸腾的水又重新沸腾，如图乙。请根据以上信息并结合所学知识，对水重新沸腾的现象作出解释。30.（2019·临海模拟）如图所示，R是滑动变阻器，它的金属滑片垂直固定在等臂金属杠杆的中央且可以随杠杆左右转动。杠杆两端分别悬挂等质量、等体积的铁球，此时杠杆平衡。再将铁球同时分别浸没到密度相等的稀硫酸和硫酸铜溶液中（忽略小球和溶液体积变化）。说出一段时间后灯泡亮度的变化（忽略灯丝电阻变化），并对此现象产生的原因进行分析说明。必考解答题44证明说理题型分析：本题主要考查科学知识的证明和说理。考查内容非常广泛，几乎涵盖整个初中的各个知识点，考查形式往往有两类，其中一类是材料给出一些现象，让同学们利用所学知识进行解释，这需要学生有比较强的理论结合实际的能力。另一类是给出一些现象或结论，希望学生进行公式推导运算，这要求学生有比较强的代数运算能力，还要求学生对基本原理进行情境应用。在历年中考中得分率比较低，但近几年全省各地均考查频繁，几乎每年必考！一、综合说理题1.（2020·衢州）有经验的司机驾驶车辆经过跨江大桥时，会提前打开车窗，以防车辆不慎落水时错失自救良机。在门窗紧闭的情况下，车辆坠入水中、较深时，车内人员无法打开车门和降下车窗玻璃逃生，可选用安全锤等尖锐物体砸碎窗玻璃，让水快速进入车内，待水较多时就容易推开车门或爬出车窗逃生。请解释门窗紧闭的车辆坠入较深水中，车内人员逃生时所遇上述现象的原因和采取相应措施的理由。【答案】①液体的深度越深，压强越大，对车门和车窗产生较大的压力，不易开门②水对车窗玻璃的压力越大，玻璃对窗框的压力就越大，车窗玻璃与窗框之间的摩擦力也就越大，不易降下车窗玻璃③用安全锤的尖端砸玻璃，受力面积小，增大了对玻璃的压强，容易砸碎玻璃④水进入车内，车门内外受到水的压力大小相接近，人容易推开车门⑤砸碎车窗玻璃时，窗外水的压强大于车内压强，水能快速进入车内⑥玻璃被砸碎，说明力能使物体发生形变；推开车门或爬出车窗逃生，说明力能改变物体的运动状态答案示例：答：车辆沉入水中越深，水的压强越大，水对车门和车窗产生较大的压力，车内人员无法将车门推开；水对车窗玻璃的压力越大，玻璃对窗框的压力就越大，玻璃与窗框之间的摩擦力也就越大，越不易降下车窗玻璃；用安全锤或其他尖锐物品砸玻璃时，受力面积小，增大了对玻璃的压强，容易砸碎玻璃；较多的水进入车内，使得车门内外受到水的压力大小相接近，人容易推开车门而逃生。【解析】车辆沉入水中越深，水的压强越大，水对车门和车窗产生较大的压力，车内人员无法将车门推开；水对车窗玻璃的压力越大，玻璃对窗框的压力就越大，玻璃与窗框之间的摩擦力也就越大，越不易降下车窗玻璃；用安全锤或其他尖锐物品砸玻璃时，受力面积小，增大了对玻璃的压强，容易砸碎玻璃；较多的水进入车内，使得车门内外受到水的压力大小相接近，人容易推开车门而逃生。2.（2020·绍兴）人体生命活动所需的能量主要来自有机物的缓慢氧化，因此，人体细胞正常工作不能缺少氧气，脑对缺氧特别敏感（见表）。当人的心跳骤停时，应立即进行胸外心脏按压(如图所示)，持续而有节律地按压胸骨，使其心跳恢复，帮助血液循环系统恢复工作：胸外心脏按压还能改变胸腔容积，帮助呼吸系统恢复工作，使氧气和有机物到达脑。缺氧时间症状3秒头晕20秒意识丧失60秒呼吸停止。大小便失禁4分钟脑细胞不可逆转的损害10分钟脑死亡请结合材料和所学知识，解释胸外心脏按压帮助心跳骤停患者的脑恢复正常生理活动的原理。【答案】示例：手向下按压，胸腔容积减小，气压增大，肺内气体被压出；手不按压胸骨时，胸骨上升，胸腔容积增大，气压减小，外界空气压入肺内。同时，心脏受挤压，结合瓣膜的作用，心脏内血液被挤出，在血管中定向流动。肺泡内氧气扩散进入血液，血液中二氧化碳进入肺泡，血液循环携带氧气和消化系统吸收的有机物进入脑，与脑细胞进行物质交换。脑细胞内有机物氧化释放能量，供生命活动所需。呼吸作用产物通过排泄器官排出。3.（2019·温州）气候、栖息地以及食物等是影响生物生存与进化的重要因素。地球陆地上存在着不同类型的生态系统，其中热带雨林生态系统的物种非常丰富。为什么热带雨林的物种如此丰富?兴趣小组收集到以下资料：资料一：科学家认为，距今几千万年前，地球经历了几次冰川期，导致大量生物灭绝。而热带雨林位于赤道附近，受冰川期的影响相对较小。资料二：热带雨林的部分特征特征1：热带雨林的平均气温、年降水量与其它类型生态系统存在差异（如图甲）。特征2：热带雨林具有分层结构（如图乙），且树木四季常青，各种生物生命活动旺盛。结合上述信息并运用所学知识，对热带雨林物种丰富的因作出解释。【答案】由于受冰川期的影响较小，热带雨林保留的物种校多，经过长期的进化，使物种多样化程度较高。热带雨林气候温暖湿润，适宜生物生长。树木四季常青，为各种动物提供丰富的食物，有利于食物链的稳定。植物的垂直分层结构，提高了植物对阳光的利用率，制造更多的有机物，也为各种动物提供了栖息地。【解析】热带雨林地处赤道附近，冰川时期的影响较小，导致雨林生物较好的保留下来，且由甲图可知，热带雨林温度较高，降水充足适合生物的生存，且雨林中的树木分层分明，有利于植物的光合作用，为大量的动物提供了食物，有利于动物的栖息。4.（2019·宁波）在《空气的存在》一课中，教材里设计了如图所示的活动：“用粗铁丝做的夹子夹住空易拉罐，并向空易拉罐中倒入少许水。然后对易拉罐加热，有大量水汽逸出时，把易拉罐开口朝下扣在冷水中（不要扣入得太深），观察现象。”如果实验现象能成为空气存在的证据，活动中应该看到什么现象?请你解释产生这一现象的原因。【答案】现象：易拉罐被压瘪而严重变形易拉罐内气压减小的原因能说出罐内的水汽化产生大量水蒸气加热易拉罐，罐内的空气受热膨胀，部分空气从罐内逸出。加热至罐口有大量水汽逸出时，此时罐内充满了水汽化产生的高温水蒸气和残留的少量高温空气。能说出罐内的高温水蒸气遇冷液化，使罐内气压减小当易拉罐倒扣在水中时，罐内的高温水蒸气遇冷液化，使罐内气体迅速减少；同时罐内残留的高温空气遇到冷水，温度降低。上述两个因素导致罐内气压大大减小。易拉罐被压瘪的原因能说出是大气压将易拉罐压瘪罐外大气压远大于罐内气压，大气压力把易拉罐压瘪。【解析】【分析】易拉罐被压瘪肯定是因为里面的气压小于外面的气压；外面的大气压强保持不变，只能是里面的气压减小。首先分析易拉罐中加水后又加热对里面气体温度的影响，然后再分析放入冷水中后罐内水蒸气的状态变化对气压压强的影响即可。5.（2019·衢州）“南孔圣地，衢州有礼”，衢州市民积极践行“文明出行”的各项规定，比如骑电瓶车的规定为：出行要戴头盔（头盔外部材料坚硬，内部材料松软），不带12岁以上的人，不超速行驶。请运用科学知识，从安全角度解释该规定的科学道理。【答案】①若带上12岁以上的人，电瓶车总质量一般会明显增大，电瓶车惯性将较大，容易导致交通事故的发生。②一定速度的电瓶车质量大时，动能大，发生事故时将造成更大伤害。③头盔外部坚硬，能抵抗一定程度来自外部的力量，减小对头部的伤害。④头盔内部材料松软，发生碰撞时可增大头部的受力面积，减小压强。⑤头盔内部松软，发生碰撞时利于将机械能转化为内能，起缓冲作用。⑥超速行驶的电瓶车在遇到紧急情况刹车时制动距离长（不易停下来），容易导致交通事故的发生。（答案中涉及“速度大，惯性大”不给分）⑦一定质量的超速行驶电瓶车因速度过大，动能会很大，发生事故时将造成更大伤害。答案示例：示例：12岁以上的人，一般质量比较大，坐上电瓶车会使车惯性较大，刹车时不容易停住，而引发交通事故：同时质量大，在速度一定时还增大了整车的动能，发生交通事故时会产生更大的危害。电瓶车如果速度过快，遇到紧急情况时刹车制动距离长，不易停下来，而引发交通事故；同时速度大，在质量一定时整车的动能会很大，发生交通事故会产生更大的危害。示例：12岁以上的人，一般质量比较大，坐上电瓶车会使电瓶车惯性较大，刹车时不容易停住，而引发交通事故；同时质量大，在速度一定时还增大了整车的动能，发生交通事故时会产生更大的危害。电瓶车如果速度过快，在质量一定时整车的动能会很大，发生交通事故会产生更大的危害。示例：12岁以上的人，一般质量比较大，坐上电瓶车会使电瓶车惯性较大，刹车时不容易停住，而引发交通事故。电瓶车如果速度过快，在质量一定时整车的动能会很大，发生交通事故会产生更大的危害。示例：12岁以上的人，一般质量比较大，坐上电瓶车会使电瓶车惯性较大，刹车时不容易停住。示例：12岁以上的人，一般质量比较大，坐上电瓶车容易引发交通事故。6.（2019·金华）小丽在商场里买到一个有趣的玩具“喝水鸟”（如图甲）：只要往头部滴一次水，且鸟身前面放一杯水，就能实现“低头喝’水——抬头——又低头‘喝’水——又抬头……”反复运动（如图乙）。仔细观察发现，“喝水鸟”由玻璃制成，鸟身由一支点承托，头部、玻璃管和底部连通并充满乙醚（易挥发，易液化），且整体密封。请运用所学知识解释“喝水鸟”能反复运动的原因。【答案】例1.水蒸发吸热，头部乙醚蒸汽发生液化，气压下降，液柱上升；若把喝水鸟转动看成杠杆，随着液态乙醚上升，动力逐渐变大，动力臂也增大，阻力逐渐变小，阻力臂也变小，使鸟身绕支点顺时针转动，即低头喝水；随着前倾角度变大，底部乙醚越来越少，当玻璃管下端管口部分露出液面后，底部气体沿管壁上升，液体在重力作用下回流。使鸟身逆时针转动，实现抬头。例2.水蒸发吸热，头部气体温度下降，气压下降，液柱上升；底部的液态乙醚沿着玻璃管逐渐上升，重心逐渐向前移动，鸟身逐渐前倾，即低头喝水；随着前倾角度变大，底部乙醚越来越少，当玻璃管下端管口部分露出液面后，底部气体沿管壁上升，液体在重力作用下回流。使鸟身逆时针转动，实现抬头。【解析】由图可知，喝水鸟体内装的是易挥发、易液化的乙醚，当在小鸟的头部滴一滴水后，水蒸发吸热，导致小鸟体内的压强减小，小于底部的压强，乙醚被压入小鸟的头部，这时导致小鸟头部的重力增大，即动力增大，而阻力减小，当动力与动力臂的积大于阻力与阻力臂的积，小鸟会低头喝水；喝水时，小鸟头部的液体则会重新流回底部，导致阻力增大，则小鸟会逆时针旋转回到原来的位置；7.（2018·宁波）取一根吸管，在离吸管末端三分之一处，剪一水平切口P，从切口处折弯吸管，把吸管放进水里，让切口高水面约2—3cm，用力吹气，如图所示，发现切口处有水沿水平方向喷出。请你运用科学知识解释此现象形成的原因。【答案】往管中吹气，切口P处气体流速增大，压强减小。【解析】流体的压强与流速有关，液体（或气体）的流速越大，压强越小，反之越大。8.（2018·台州）夏季是溺水多发季节，在野外游泳有很多不安全因素。如清澈的溪流看上去较浅，实际上却较深；岸边潮湿，容易长有青苔，人在上面行走更容易摔倒；水面下可能会有暗流或漩涡，人在其附近容易被卷入。万一溺水，人在水下长时间缺氧会导致呼吸和心跳停止。请你解释上述内容所涉及的科学道理。【答案】⑴河底反射的光由水中斜射入空气时，在水面处发生折射，折射角大于入射角，折射光线远离法线，折射光线向水面偏折，人眼逆着折射光线的方向看去，看到的“河底”比河底的实际位置浅一些；⑵岸边潮湿长有青苔，使接触面更光滑，通过减小接触面的粗糙程度减小摩擦，人更容易摔倒；⑶相对于漩涡边沿，旋涡中心水的流速大、压强小，外侧流速小压强大，形成一个向旋涡中心的压力差，从而人被压入漩涡中。⑷人在水下长时间缺氧会导致细胞不能进行正常的呼吸作用，不能给人提供能，所以会导致呼吸和心跳停止。9.（2018·绍兴）油锅着火能用水扑灭吗？某科普类节目曾演示过一个模拟实验：将锅中的油加热到燃烧后，身穿防护服的消防员将一瓶水倒入油锅中，在水倒进锅里的一瞬间，热油飞溅，巨大的火苗窜起一米多高．请用所学的知识加以解释。【答案】①燃烧的条件②水的密度比油大，水加入后，会沉在油的下方，起不到隔绝氧气作用。③油锅的温度很高，水加进去之后容易汽化，水汽化过程将油滴带出，增加油与氧气的接触面积，使燃烧更剧烈。示例：可燃物燃烧必须具备两个条件:一是与助燃剂（氧气）充分接触，二是温度达到着火点。当水倒入燃烧的油锅时，因为水的密度比油大，水无法覆盖在油的表面，起不到隔绝氧气作用。油浮在水面上继续燃烧，在高温下，水迅速汽化过程中携带着油滴冲出油锅，大量的油滴与空气（氧气）充分接触，引发更剧烈燃烧，产生大量的热。【解析】该题主要是通过模拟油锅着火后能不能用水灭火的实验，来解释相关的问题；而我们通常灭火的原理是隔离可燃物、降低可燃物表面温度、隔绝助燃剂；而油锅着火，用水时，由于水的密度比油大，会沉入油锅底部，达不到隔绝空气的目的，无法达到灭火的目的；油燃烧过程中会释放大量的热量，导致水的汽化，水汽化成为蒸汽过程中会带着油升高，从而导致燃烧的更加剧烈；故答案为：可燃物燃烧必须具备两个条件:一是与助燃剂（氧气）充分接触，二是温度达到着火点。当水倒入燃烧的油锅时，因为水的密度比油大，水无法覆盖在油的表面，起不到隔绝氧气作用。油浮在水面上继续燃烧，在高温下，水迅速汽化过程中携带着油滴冲出油锅，大量的油滴与空气（氧气）充分接触，引发更剧烈燃烧，产生大量的热。10.（2018·温州）人体在不同的外界环境中，对热的感觉有不同的程度，散热越困难时往往会感觉到越热，人的热感与气温、相对湿度的关系如图所示。​​据图判断，在25℃和35℃时，哪种气温下相对湿度对人体的热感影响较大？并综合运用所学知识对这两种温度时，相对湿度对人体的热感影响情况作出解释。【答案】在35℃气温下，相对湿度对人的热感影响更大。因为气温为25℃时，人体主要靠皮肤直接散热来调节体温，散热快慢取决于皮肤与环境的温差，所以相对湿度对人的热感影响不大。气温为35℃时，人体主要靠汗液蒸发来散热，相对湿度越大，汗液蒸发越困难，导致人体散热越困难，所以觉得更热。【解析】在正常情况下，人体的产热和散热是相同的，而夏季散热主要依赖于汗液的蒸发，蒸发的过程中会带走大量的热量；体外温度越高，人体散热的截止温度也越高；且外界的相对湿度越大，越不利于蒸发，热量的散失则会减慢，这样人就会感觉很热；故答案为：在35℃气温下，相对湿度对人的热感影响更大。因为气温为25℃时，人体主要靠皮肤直接散热来调节体温，散热快慢取决于皮肤与环境的温差，所以相对湿度对人的热感影响不大。气温为35℃时，人体主要靠汗液蒸发来散热，相对湿度越大，汗液蒸发越困难，导致人体散热越困难，所以觉得更热。11.（2018·金华）某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中，做了一个有趣的实验，装置如图。实验设计：三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器，C有两端开口的玻璃导管（伸入瓶内的一端连有小气球），装置气密性良好。实验操作：先通过A颈往瓶内注人氢氧化钠溶液，观察到小气球的形状发生了变化；过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸，发现小气球的形状又发生了改变。请描述小气球形状的变化情况，井对此作出合理的解释。【答案】实验现象：小气球“先膨胀，后变瘪”（或“先变大，后变小）从NaOH吸收CO2，HCl与Na2CO3反应生成CO2及导致瓶内气压变化三方面进行：①2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；②NaOH溶液吸收CO2，使瓶内气压减小，导致气球膨胀；③Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；④HCl与Na2CO3反应生成CO2，使瓶内气压增大，导致气球变瘪【解析】瓶内充满了二氧化碳，当加入NaOH溶液时，NaOH吸收二氧化碳，导致瓶内压强减小远小于外界大气压强，这时大气压会把空气压入到气球内导致气球变鼓；而这时在加入盐酸溶液，盐酸与碳酸钠反应会把二氧化碳重新释放出来，导致瓶内压强增大，瓶内气压会挤压气球，把气球内的气体挤出去，气球会变瘪；故答案为：小气球“先膨胀，后变瘪”（或“先变大，后变小）；①2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；②NaOH溶液吸收CO2，使瓶内气压减小，导致气球膨胀；③Na2CO3+2HC1=2NaC1+H20+CO2↑；④HCl与Na2CO3反应生成CO2，使瓶内气压增大，导致气球变瘪。12.（2018·衢州）杨梅酸甜爽口，是人们喜爱的水果之一，但它的保鲜期很短，通常只有1－2天。为延长其保鲜期，人们常常将杨梅放在保鲜袋中，扎口后再置于冰箱里冷威。请结合所学知识，解释杨梅这样保存能延长保鲜期的原因。【答案】①冷藏的低温环境抑制杨梅的呼吸作用，减少杨梅的有机物损耗；②冷藏的低温环境抑制杨梅中细菌的呼吸作用，减少细菌的滋生；③冷藏的低温环境减慢杨梅中水分的蒸发速度，减少杨梅中水分的散失；④扎口的保鲜袋制造缺氧环境，抑制杨梅的呼吸作用，减少杨梅的有机物损耗；⑤扎口的保鲜袋减慢了杨梅表面气体的流动速度，减慢了杨梅中水分的蒸发速度，减少了杨梅中水分的散失。【解析】杨梅的保鲜主要是减弱杨梅的呼吸作用，从而减少有机物的消耗；而呼吸作用是跟温度有关，温度越低，呼吸作用越弱；冰箱能够达到低温的环境；故答案为：①冷藏的低温环境抑制杨梅的呼吸作用，减少杨梅的有机物损耗；②冷藏的低温环境抑制杨梅中细菌的呼吸作用，减少细菌的滋生；③冷藏的低温环境减慢杨梅中水分的蒸发速度，减少杨梅中水分的散失；④扎口的保鲜袋制造缺氧环境，抑制杨梅的呼吸作用，减少杨梅的有机物损耗；⑤扎口的保鲜袋减慢了杨梅表面气体的流动速度，减慢了杨梅中水分的蒸发速度，减少了杨梅中水分的散失。13.（2017·衢州）小柯是个善于观察的学生，她注意到一个有趣的现象：在无风的、寒冷的冬天，用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡是先上升，一段时间后才开始下降(如图)。而这种现象在火热的夏天不明显。请结合所学知识，解释冬天吹肥皂泡时出现这种现象的原因。(不计空气阻力)【答案】①肥皂泡受到的浮力大于受到重力的原因分析(肥皂泡内气体密度小，浮力大)②肥皂泡上升的原因(浮力大于重力)③肥皂泡受到浮力减小的原因分析(肥皂泡内气体温度下降，热胀冷缩，体积减小)④肥皂泡下降的原因(浮力小于重力)【解析】物体在液体或空气中的沉浮与物体的浮力和物体自身重力的大小有关，当浮力大于重力时物体上升；当浮力小于重力时物体下降。物体所受浮力大小为F浮＝ρ液gV排，冬天刚吹出的肥皂泡由于温度高体积较大，受到的浮力也大此时浮力大于重力所以肥皂泡上升；一段时间后肥皂泡内气体温度下降，体积缩小物体所受的浮力减小此时浮力小于重力所以肥皂泡下沉。夏天由于吹出来的气体温度与环境温度差不多所以没有冬天时的这种现象。故答案为：①肥皂泡受到的浮力大于受到重力的原因分析(肥皂泡内气体密度小，浮力大)②肥皂泡上升的原因(浮力大于重力)③肥皂泡受到浮力减小的原因分析(肥皂泡内气体温度下降，热胀冷缩，体积减小)④肥皂泡下降的原因(浮力小于重力)14.（2021·温州模拟）一轻质杠杆OP能绕O点转动，P端用细绳a悬挂于N点，质量为m的物体A通过绳子和滑环挂在M点（滑环和绳子的质量不计），如图甲所示，杠杆OP与水平方向成θ时，物体A随滑环刚好可以沿杠杆由M点向P端匀速滑动，小丁认为物体A沿杠杆OP匀速下滑的过程中，细绳a（假设细绳a不断、无弹性、且始终竖直向下）所承受的拉力F随物体A的滑动时间t成正比，你认为是否正确？并应用相关知识判断、简要解释。【答案】正确；根据杠杠平衡条件F1L1=F2L2得FL1=mgL2即F=mgL由于L1=Lcosθ和G是定值则F和L2成正比；又因为L2=vtcosθ，v和cosθ是定值则L2和t成正比；所以F和t成正比。小明的观点是正确的。【解析】我认为这个结论正确，

理由：根据杠杠平衡条件F1L1=F2L2得FL1=mgL2，

即F=mgL2L1；

由于L1=Lcosθ和G是定值则F和L2成正比；

又因为L15.（2021·镇海模拟）利用身边常见的物品经常可以做很多有趣的实验，图中是某老师利用细塑料丝、干燥餐巾纸和PVC塑料管做的“静电章鱼”实验，具体做法如下：①在桌面铺一张白纸，将塑料丝放在纸上，用餐巾纸压上，从根部向前摩擦几次。②用餐巾纸裹住塑料管反复摩擦十几次。③将摩擦过的塑料丝拿着根部向上抛起，塑料管去靠近塑料丝，塑料丝像“章鱼张开爪”一样散开并漂浮起来。塑料丝为什么会像“章鱼张开爪”一样散开并漂浮在空中呢？请你解释这个现象（忽略空气的作用力）。【答案】用餐巾纸摩擦过的塑料丝和塑料管带同种电荷。由于同种电荷相互排斥，因此塑料丝能散开，塑料管能给塑料丝一个向上的排斥的力。塑料丝受到的重力与斥力是一对平衡力，在平衡力的作用下，塑料丝漂浮在空中。【解析】用餐巾纸摩擦过的塑料丝和塑料管带同种电荷。由于同种电荷相互排斥，因此塑料丝能散开，塑料管能给塑料丝一个向上的排斥的力。塑料丝受到的重力与斥力是一对平衡力，在平衡力的作用下，塑料丝漂浮在空中。16.（2021·瓯海模拟）浙江一农业种植园采用“空气种菜”，种植过程中不建水池，蔬菜不沾地，蔬菜产量比普通种植高五倍，且品质优良(富含多种有益元素且污染少)。材料一：“空气种菜”又称“无土种菜”，蔬菜种植在六棱小棚中，高3米，仅占地1.5平方米。蔬菜固定在中间的立柱上，蔬菜叶面统一朝向外侧(如图甲)。材料二：“六棱柱”小棚顶端安装四个喷头(如图乙)，喷头定时定量向小棚内植物根系的表面喷洒气雾状“营养液”。植物生长的不同时期供给的营养液成分也会有所调整。材料三：外层的透明纱罩(不完全密封)，能够阻止害虫进入，在光照特别强烈的时候，还起到遮光作用。结合上述信息，综合运用所学知识，对“空气种菜"能提高蔬菜的产量与品质作出科学解释。【答案】空气种菜小棚占地面积小，使单位面积土地种植量增加，提高产量；每一颗蔬菜叶面朝外，受到的光照更充足，光合作用速率增大，产生有机物更多，提高了产量；喷雾器喷洒雾状营养液，增大了根部和营养液接触面积，保证每一颗蔬菜都接受到充分的养分和水分，提高蔬菜品质：外层的纱罩，能防止虫害，减少农药用量，提高蔬菜品质；外层的纱罩会在光照特别强烈的时候部分遮光，防止因蒸腾作用过强而失水过多使气孔关闭导致的光合作用速率下降；不同时期植物需要的无机盐的种类和数量由营养液精准供给，提高蔬菜品质和产量。【解析】由材料可知，空气种菜占地面积小，相同面积可以种植更多的蔬菜，且蔬菜的叶面统一向外，增大了光照面积，光合作用速率更快，即蔬菜的产量也会增加；

由材料二可知，种植方式采用的是喷灌，可以提高植物对无机盐的吸收效果和速率，从而提高蔬菜的品质；由材料三可知，外层加装透明纱罩可以有效的减少虫害，减少农药的使用也可以提升蔬菜的品质；纱罩还可以防止光照强度过大，从而抑制光合作用，可以使蔬菜的光合作用速率始终处于较高的速度，有助于蔬菜的增产；17.（2021·鹿城模拟）在极寒地区的冬夜，当空气湿度较大时，偶尔会出现绚烂的“寒夜光柱”现象，人们可以看到大气中出现一根根竖直向上拉长的光柱，如图甲所示；但在上述地区干燥的冬夜或者夏季，往往难以看到该现象。图乙为“寒夜光柱”的形成示意图，请根据上述信息并结合所学知识，对“寒夜光柱”现象的形成做出合理的解释：

【答案】因极寒水蒸气凝华成大量冰晶，光源发出的光经水平冰晶反射形成的虚像与光源的连线与水平冰晶垂直，不同高度的冰晶所成的虚像高度不同，人眼所见的这些虚像排列成竖直向上拉长的光柱。【解析】因极寒水蒸气凝华成大量冰晶，光源发出的光经水平冰晶反射形成的虚像与光源的连线与水平冰晶垂直，不同高度的冰晶所成的虚像高度不同，人眼所见的这些虚像排列成竖直向上拉长的光柱。18.（2021·宁波模拟）相对于“钻木取火”的不易成功，有网友在网上发布了新式野外求生点火方法：准备一节干电池，一张带有铝箔纸的口香糖纸，最好修剪成下图的形状(中间窄两端宽)，将铝箔的那一面两端掐住电池的正负极，很快铝箔纸开始从中间最细处着火，并延伸到其他部位。请你用所学的科学知识解释以上现象。【答案】铝箔能导电，所以当铝箔纸搭在电池正负两极时相当于形成了一个回路，电流通过表面的铝箔，铝箔就会发热，热量过高就会引燃下面的纸。电池的电压是固定的，将纸条的中间变窄，该处的电阻就变大，电流变大。根据焦耳定律，产生的热量更多，温度更高，所以在中间处先开始燃烧。【解析】铝箔能导电，所以当铝箔纸搭在电池正负两极时相当于形成了一个回路，电流通过表面的铝箔，铝箔就会发热，热量过高就会引燃下面的纸。电池的电压是固定的，将纸条的中间变窄，该处的电阻就变大，电流变大。根据焦耳定律，产生的热量更多，温度更高，所以在中间处先开始燃烧。19.（2020·浙江模拟）在一个大型平底烧瓶湿润的泥沙中插上几枝新鲜的枝条和一支盛有适量NaOH溶液的试管，烧瓶口紧包一个气球，使烧瓶悬浮在玻璃缸中某一位置（如图）。黑暗环境下隔天观察，最终可以发现烧瓶的浮沉情况怎么样？请解释其中原因。【答案】沉底，刚开始烧瓶悬浮于玻璃缸中，烧瓶受到的浮力刚好等于其重力。（1）黑暗条件下该植物在烧瓶中只进行呼吸作用，吸收氧气释放二氧化碳。(2)二氧化碳被瓶中的NaOH溶液吸收，(3)使得瓶内气体总体积减小，排开液体体积减小，浮力则减小。（4）烧瓶受到的浮力小于其重力（5）则烧瓶沉到缸底。【解析】沉底，刚开始烧瓶悬浮于玻璃缸中，烧瓶受到的浮力刚好等于其重力。

（1）黑暗条件下该植物在烧瓶中只进行呼吸作用，吸收氧气释放二氧化碳。

（2）二氧化碳被瓶中的NaOH溶液吸收，

（3）使得瓶内气体总体积减小，排开液体体积减小，浮力则减小。

（4）烧瓶受到的浮力小于其重力；

（5）则烧瓶沉到缸底。20.（2020·越城模拟）如图，关闭阀门K2，缓缓打开阀门K1，氢氧化钠溶液进入烧瓶，轻轻震荡，发现溶液仍显红色；然后，关闭K1，缓缓打开K2，发现C中液体沿导管慢慢流入烧瓶，开始时瓶中无明显变化，后有气泡产生，且溶液红色逐渐褪去。请解释产生上述现象的原因。【答案】当氢氧化钠液进人烧瓶时，发生反应：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；因为生成的Na2CO3显碱性且NaOH反应有剩余，所以溶液仍显红色：该反应导致烧瓶内气压减小，在大气压的作用下，稀盐酸被压入烧瓶，并先与NaOH反应：HCl+NaOH=NaCl+H2O，反应无明显现象，后与Na2CO3反应：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑，所以有气泡生成，反应后烧瓶中不再含有碱性物质，所以溶液红色逐渐褪去21.（2020·路桥模拟）如图为人们常用来腌制泡菜的容器。腌制前，要用沸水清洗一下容器，放入一定量大白菜并加入盐、高粱酒等一些佐料，再加入一些煮沸过的冷开水。腌制过程中，一定要保证容器的上沿口是充满水的，而且要时刻关注水量，及时补充水。腌制后，大白菜变软且体积变小。请用科学知识解释上述腌制泡菜的过程及现象。【答案】腌制前用沸水清洗容器是为了杀菌消毒，腌制泡菜主要利用了乳酸菌的无氧呼吸，加入煮过的冷开水，主要是为了灭菌和除去水中的溶解氧，腌制时一定要保证容器的上沿口是充满水的，而且要时刻关注水量，及时补充水主要是为了密封，保证乳酸菌发酵过程隔绝空气/氧气，腌制后取出的大白菜跟之前比变软而且体积变小，主要是白菜细胞失水导致的。22.（2020·仙居模拟）网购的鲜花配有如图所示的保鲜养护说明，每一步配有如下文字：①往瓶内加适量的水，再滴入1-2滴84消毒液；②去除部分叶片，仅保留2-3片；③45°斜向剪去茎的底部后插入水中；④摆放花瓶时避免阳光直射，远离空调出风口。请根据所学的知识解释鲜花保鲜养护说明中的科学原理。【答案】①往水中滴1﹣2滴消毒液，可以减少或杀灭水中微生物，防止茎腐烂，利于鲜花保鲜。②去除部分叶，可以减弱蒸腾作用，有利于鲜花保鲜。保留2﹣3片叶子，保持一定的蒸腾作用，有利于水分在茎中的运输。③45°斜剪茎底部插入水中，增大茎底部与水的接触面积，有利于茎对水分的吸收。④避免阳光直射，远离空调出风口的目的是减弱植物蒸腾作用，减少水分的过度散失。23.（2020·乐清模拟）植物种苗的繁殖是农业生产中极为重要的环节，而组织培养是其中最为先进的技术。在传统组织培养中，大多在培养基中加入蔗糖以满足种苗发育对有机物的需求，而加入蔗糖后的培养基很易感染细菌、真菌，所以培养容器多为狭小密封。在密封的容器内，由于透气差，所以常让种苗处于高湿环境，造成蒸腾作用和光合作用的不正常；不透气的琼脂培养基，使根系缺氧造成根量少而弱；同时又因密闭不通风，气体环境恶化，如氧气和二氧化碳的缺乏，造成呼吸作用与光合作用的不正常；而新型无糖组织培养技术采用敞开式的大培养容器、密封型的培养室、多孔且无机的培养基质材料，通过喷洒碳酸水、侧光照明、空调系统调节温度等方法，克服了传统组织培养的缺陷。结合上述材料并运用所学知识，以植物的叶培养为例对无糖组织培养技术如何克服传统组织培养的缺陷做出解释。【答案】⑴采用敞开式的大培养容器，利于空气流动，使得氧气和二氧化碳得以补充；防止湿度过大造成植物蒸腾作用和光合作用减弱；⑵培养室门窗尽可能封闭，使得室内不再受外界天气变化的影响，并有效防止了病菌侵入；⑶采用多孔、无机的材料代替琼脂培养基质，良好的通气性有利于根细胞的呼吸作用，促进根系的发育；不含有机物，能够有效抑制病菌的滋生；⑷通过喷洒碳酸水增加二氧化碳浓度，通过侧光照明技术增强光照，通过空调系统适当提高环境温度，可以最大程度得增强叶的光合作用，从而获得足够的有机物来代替添加蔗糖。⑸各项措施能够使得种苗更快更好地生长发育，缩短培养周期，提高育苗效率；【解析】从提供的资料当中新型的培养技术主要从这些方面克服了传统组织培养的缺陷。

一、传统培养中采用密封的容器，新型培养方式采用敞开式的大培养容器，里面有密封型的培养室。可以解决传统中“造成蒸腾作用和光合作用的不正常”的问题，同时密封型的培养室也避免了空气中的病菌侵入；二、传统使用不透气的琼脂培养基，新型培养方式采用了多孔且无机的培养基质材料。可以解决传统中“加入蔗糖后的培养基很易感染细菌、真菌”“不透气的琼脂培养基，使根系缺氧造成根量少而弱；同时又因密闭不通风，气体环境恶化，如氧气和二氧化碳的缺乏，造成呼吸作用与光合作用的不正常”等问题；三、新型培养方式还可通过喷洒碳酸水、侧光照明、空调系统调节温度等方法，克服了传统组织培养的缺陷。碳酸水可增加二氧化碳浓度，侧光照明可增强光照，空调系统可以调节温度，均有利于光合作用的进行。24.（2020·金衢模拟）如图所示是某同学设计的监测河水流速变化的装置原理图。机翼状的探头始终浸没在水中，通过连杆带动滑动变阻器的滑片P上下移动，电源电压保持不变。闭合开关S，当水流速度为v0时探头刚好处于图示位置静止，随着水流速度的改变，探头会发生上下浮动，电压表的示数也会发生相应的变化。试判断电压表示数随水流变化的具体情况并解释原因。【答案】①水流速度增大，电压表示数减小；水流速度减小，电压表示数增大。②解释一：液体的流速越大，压强越小，流速越小，压强越大。串联电路中U1∶U2=R1∶R2，导体的电阻越小，分担电压也越小。在水流中，探头上表面水流的速度大，压强小，下表面的水流速度小，压强大，探头受到一个向上的压力。当水流速度增大时，该压力增大，探头上浮，带动滑片向上滑，电阻减小，电阻R2分担的电压减小，电压表示数减小。当水流速度减小时，探头受到水流向上的压力减小，探头下沉，滑片下滑，电阻R2的阻值增大，分担电压增大，电压表示数增大。解释二：液体的流速越大，压强越小，流速越小，压强越大。在水流中，探头上表面水流的速度大，压强小，下表面的水流速度小，压强大，探头受到一个向上的压力。当水流速度增大时，该压力增大，探头上浮，带动滑片向上滑，滑动变阻器的电阻减小，从而总电阻也跟着变小。在总电压不变的情况下，电路的电流变大。定值电阻的阻值不变，定值电阻的电流变大，其分到的电压也变大。因总电压是不变的，所以滑动变阻器的电压即电压表示数变小。当水流速度减小时，探头受到水流向上的压力减小，探头下沉，滑片下滑，电阻R2的阻值增大，分担电压增大，电压表示数增大。25.（2020·温州模拟）

2019年12月以来，湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例，后被称为新型冠状病毒肺炎，简称新冠肺炎。经科学检测，导致此次传染病的病原体为2019新型冠状病毒，即“COVID-19”。（如图）某兴趣小组收集了一下资料：资料一：研究发现，COVID-19的宿主是蝙蝠，蝙蝠存在8800万年，据目前人类研究，蝙蝠是新冠病毒的携带者。经过漫长的时间，病毒也无法对蝙蝠产生作用。资料二：人体易感染COVID-19，多数出现常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等，多数人能治愈，老年人、有基础疾病者易感染。资料三：人虽有强大的特异性免疫，能产生上百万种抗体，但这种适应的能力有一定的限度，仅仅适应其所生存的环境。利用已学知识解释对蝙蝠携带新冠病毒不会患病，而多数人感染新冠病毒会患病的原因。【答案】①从共同进化的角度出发，一方面，蝙蝠中免疫能力低下的在自然选择过程中已被淘汰，留下的个体是经过自然选择过程之后性状更加优良的个体；另一方面，病毒中毒性极强的个体已经随宿主的死亡而失去了繁殖下一代的机会，相应的基因也逐渐被淘汰，而毒性弱、繁殖力强的病毒在与蝙蝠长期共同进化的过程中存留了下来。②人虽有强大的特异性免疫，但一旦遇到之前所未遇到的环境因素，生物即会在一定程度上表现出不适应性。新型冠状病毒仅仅由RNA和蛋白质组成，繁殖速度极快，所以当它们突破人的二道防线后，在第三道防线产生作用前，就已经大量繁殖了，从而引起人相关器官功能下降，引起人体的稳态失衡。【解析】根据分析可知：①从共同进化的角度出发，一方面，蝙蝠中免疫能力低下的在自然选择过程中已被淘汰，留下的个体是经过自然选择过程之后性状更加优良的个体；另一方面，病毒中毒性极强的个体已经随宿主的死亡而失去了繁殖下一代的机会，相应的基因也逐渐被淘汰，而毒性弱、繁殖力强的病毒在与蝙蝠长期共同进化的过程中存留了下来。②人虽有强大的特异性免疫，但一旦遇到之前所未遇到的环境因素，生物即会在一定程度上表现出不适应性。新型冠状病毒仅仅由RNA和蛋白质组成，繁殖速度极快，所以当它们突破人的二道防线后，在第三道防线产生作用前，就已经大量繁殖了，从而引起人相关器官功能下降，引起人体的稳态失衡。26.（2020·温州模拟）以色列三分之二的土地是沙漠，年降水量不足180毫米，在这样干早贫瘠的土地上，通过滴灌技术让以色列成为农业大国。资料一：以色列90%以上农田使用自动滴灌技术，即在植物根部铺设水管，在管侧开孔配上微型开关，让水流通过滴头，将植物所需清水及肥料，准确送至植物根部。由于株间未供应充足的水分，杂草不易生长。资料二：以色列沙漠地区，空气干燥，阳光充足，白天气温可升高至45℃，昼夜温差大，沙质土壤不易板结。综合上述信息及植物新陈代谢知识，解释以色列在水资源有限的情况下，能兼顾节水和提高农产品产量的原因。【答案】