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文档简介
幼儿园中班语言活动主题课件秋秋天的颜色天的颜色目录1.新课导入2.初读散文3.散文讲解4.课堂练习5.课堂总结新课导入一第部分(鼓励幼儿大胆的表达自己的想法)。小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?秋天是成熟的季节,秋天是收获的季节,你知道的有哪些?初读散文二第部分我问大地,大地骄傲地告诉我:“秋天是绚丽多彩的。”啊!我终于明白了秋天那美丽的颜色!我问小草,小草轻轻地告诉我:“秋天是黄色的。”我问枫叶,枫叶沙沙地告诉我:“秋天是红色的。”
朗读散文《秋天的颜色》教师提问,学生讨论①你听到诗歌里秋天是什么颜色的?②是谁告诉我们秋天是什么颜色的?他们是怎么说的?散文讲解三第部分出示小草的图片,同时播放小草说的话教师提问小草是怎么说的?引导幼儿说出散文诗的原话。小草到了秋天会变黄,秋天的小草就是黄色的。问题小结出示枫叶的图片出示菊花的图片课堂练习四第部分教创编的方法,进行创编1、(我问__,__地告诉我:“秋天是__。”)让幼儿读出这句话。教创编的方法,进行创编2、回忆在散文诗中这个句式是怎样运用的,幼儿说,教师在线的下面贴上相应的图片。教创编的方法,进行创编3、选一张画有水果、蔬菜、植物的图片,讨论一下,如何运用上面的句式进行创编?画出秋天的颜色1、拿出画纸,在上面画出自己认为的秋天的颜色。2、说一说,自己涂的是什么颜色?秋天的什么是这个颜色的?3、秋天有这么多的颜色,秋天美吗?可以用一个什么样的词来说一下?课堂总结五第部分秋天到了,小草经过秋风的吹拂,变成了了黄色,大地因为有了这么多的颜色所以变得绚丽多彩。课堂总结课堂总结原来他们都是根据自己的颜色来告诉我
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