河南省许昌市2024-2025学年高一生物上学期期中试题含解析

PAGE10-河南省许昌市2024-2025学年高一生物上学期期中试题（含解析）一选择题1.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”小草种子在萌发的过程中代谢速率渐渐增加，据此分析细胞内自由水与结合水的相对含量改变是A. B.C. D.【答案】B【解析】分析】细胞中水的存在形式有自由水和结合水，自由水与结合水的比值上升，代谢加强，反之，代谢减弱。【详解】自由水的相对含量越高，细胞代谢越强；小草种子萌发过程中细胞的新陈代谢活动渐渐增加，这表明自由水相对含量上升，结合水相对含量降低，综上所述：ACD错误，B正确。故选B。【点睛】本题的学问点是水的存在形式和功能，对于细胞内水的存在形式和作用的理解，并应用相关学问说明生活中生物问题的实力是本题考查的重点。2.下图为以某种动物受精卵为材料进行的三组试验，有关分析正确的是A.试验①、②、③的结果可说明细胞核和细胞质相互依存，缺一不行B.试验②和试验③对比，可说明细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C.试验①和试验③对比，可说明细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性D.试验③的结果可说明细胞核是细胞代谢和遗传的限制中心【答案】A【解析】【分析】细胞核和细胞质都不能单独成活：1、细胞核不能脱离细胞质而独立生存，这是因为细胞核进行生命活动时所需的物质和能量均由细胞质供应，如几乎不含细胞质的精子寿命很短。2、无核的细胞质也不能长期生存，这是由细胞核的功能确定的。如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，其寿命较短。【详解】A.试验①、②、③的结果可说明细胞核和细胞质相互依存，缺一不行，A正确；B.试验②和试验③对比，无法说明细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性，B错误；C.试验①和试验③都保留了细胞核，最终试验结果不同，无法说明细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性，C错误；D.试验③的视察指标不涉及遗传性状，无法说明细胞核是细胞遗传的限制中心，D错误。故选A。3.下列关于硝化细菌、酵母菌、乳酸菌的描述正确的是（）A.都不含叶绿体，所以都不能干脆利用二氧化碳来合成有机物B.都具有线粒体，所以都能够进行有氧呼吸C.都具有核糖体，所以都能够合成蛋白质D.都具有细胞膜，所以都具有生物膜系统【答案】C【解析】【分析】硝化细菌和乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，据此分析。【详解】A.硝化细菌能干脆利用二氧化碳来合成有机物，A错误；B.硝化细菌和乳酸菌是原核生物，无线粒体，B错误；C.三者都具有核糖体，都能合成蛋白质，C正确；D.生物膜系统包括细胞膜、核膜、细胞器膜，但硝化细菌和乳酸菌是原核生物，无生物膜系统，D错误。4.下列关于组成细胞的化学元素、大量元素和微量元素的叙述中，不正确的是A.非生物界的元素在生物界都能找到，说明生物界和非生物界具有统一性B.C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg是组成细胞的大量元素，C在各种有机物中都存在C.划分大量元素和微量元素的标准是元素的含量D.微量元素虽然含量少，但它们既参加细胞结构组成也参加细胞的代谢调整【答案】A【解析】组成生物体的元素在无机自然界都能够找到，没有一种元素是生物特有的，这说明生物界和非生物界具有统一性，A错误；C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各种有机物中都存在，B正确；组成生物体的化学元素依据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，C正确；微量元素虽然含量少，但也是生命活动不行缺少的，它们既参加细胞结构组成也参加细胞的代谢调整，D正确。5.下列关于试验“用高倍显微镜视察叶绿体和线粒体”的说法不正确的是A.应选用含叶绿体大而少的细胞来视察B.在高倍显微镜下，可看到呈绿色、扁平椭球形或球形的叶绿体C.健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色D.藓类叶片可干脆放在载玻片上用于视察叶绿体【答案】C【解析】本试验应选用含叶绿体大而少的细胞来视察。叶绿体一般呈绿色、扁平的椭球形或球形。健那绿染液是活细胞染料，可将线粒体染成蓝绿色，而细胞质则几乎不染色。藓类叶片很薄，可干脆用于制作临时装片。故选：C。用显微镜视察时应留意的问题：（1）临时装片应随时保持有水状态，以免影响细胞的活性；（2）必需先在低倍镜下将目标移到视野中心，然后再转动转换器换用高倍镜视察;（3）换上高倍镜后，只能转动细准焦螺旋使图像清楚。6.如图为某细胞中分别得到的几种细胞器模式简图，相关叙述中正确的是()A.甲是能把光能转换为化学能的细胞器B.能进行能量转换的细胞器是乙和丙C.丁可以为细胞内各种反应的正常进行供应有利条件D.生命活动旺盛的细胞比苍老的细胞具有较少的甲【答案】C【解析】【分析】甲是线粒体；乙是高尔基体；丙是叶绿体；丁是内质网。【详解】A、甲是线粒体，是能把化学能转变成热能和ATP中活跃化学能的细胞器，A错误；

B、乙是高尔基体不能进行能量转换，丙是叶绿体能把光能转换为化学能，B错误；

C、丁是内质网，有广袤的膜面积，为酶的附着供应了结合位点，为细胞内各种反应的正常进行供应有利条件，C正确；

D、生命活动旺盛的细胞含有的线粒体越多，生命活动旺盛的细胞比苍老的细胞具有较多的甲，D错误；

故选：C。考点：本题考查细胞器结构和功能的相关学问，意在考查考生理解所学学问的要点，把握学问间的内在联系的实力。7.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的限制中心，下列有关细胞核的叙述正确的是A.细胞核内的核仁被破坏，会影响到蛋白质的合成B.细胞核限制细胞的一切性状C.全部分子均可通过核膜上的核孔D.细胞核内所需的大分子养分物质通过核膜进出细胞核【答案】A【解析】核仁与核糖体的形成有关，蛋白质在核糖体上合成，因而核仁被破坏，会影响到蛋白质的合成，A正确。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的限制中心，但不能限制细胞的一切性状，B错误；核孔是大分子物质进出细胞核的通道，但并非全部分子均可通过核孔，如DNA，C错误；细胞核内所需大分子养分物质通过核孔进出细胞核，D错误。8.下列说法正确的是（）①水是生物体内最重要的溶剂②P是构成磷脂、核酸的重要元素③无机盐在生物体内含量不高，且都以离子的形式存在④Fe3+是组成血红蛋白的必要成分A.①② B.②③④ C.①③ D.①②③④【答案】A【解析】【分析】细胞中的无机物包括水和无机盐，其中细胞中水的存在形式为结合水和自由水，大多数无机盐是以离子的形式存在，有些无机盐是构成细胞中重要化合物的组成成分；磷脂、核酸的组成元素都是C、H、O、N、P。【详解】①细胞中的自由水是良好的溶剂，①正确；②磷脂、核酸的组成元素中都有P，②正确；③无机盐在生物体内含量不高，且大多数以离子的形式存在，③错误；④Fe2+是组成血红蛋白的必要成分，④错误；故选A。【点睛】血红蛋白中的Fe是二价铁不是三价铁。9.下列关于生物大分子的叙述错误的是()A.氨基酸的空间结构和种类确定了蛋白质功能B.在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参加构成的核苷酸的种类有6种C.质量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所释放的能量是不同的D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不肯定是同一种蛋白质【答案】A【解析】【分析】1、蛋白质多样性的缘由是氨基酸的种类、数量和排列依次，以及空间结构不同。

2、DNA的碱基是A、T、C、G，则脱氧核苷酸是4种；RNA的碱基是A、U、C、G，则核糖核苷酸是4种。

3、脂肪与糖类的元素组成相同，都只含C、H、O三种元素，但脂肪中氧的含量低于糖类，氢的含量高于糖类，故氧化分解时脂肪耗O2多，释放能量多。【详解】A、蛋白质空间结构确定蛋白质功能，蛋白质多样性的缘由是氨基酸的种类、数量和排列依次，以及空间结构不同，A错误；

B、小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基，其中A、G、T构成3种脱氧核苷酸，A、G、U构成3种核糖核苷酸，则构成的核苷酸种类有6种，B正确；

C、脂肪和糖原都是由C、H、O组成，但脂肪中氧的含量低于糖类，氢的含量高于糖类，故氧化分解时脂肪耗O2多，释放能量多，C正确；

D、氨基酸种类和数量相同的蛋白质不肯定是同一种蛋白质，可能氨基酸的排列依次和空间结构不同，D正确。

故选：A。10.T2噬菌体、人、HIV病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是（）A.4、8、4和4、8、4 B.4、5、4和4、5、4C4、5、4和4、8、4 D.4、8、4和4、5、4【答案】C【解析】【分析】本题考查核酸的种类、分布和结构的相关内容，主要考查学生的理解实力。【详解】T2噬菌体是DNA病毒，体内只含有DNA一种核酸，由A、T、G、C四种脱氧核糖核苷酸（碱基）组成；人是真核生物，细胞内含有两种核酸（DNA和RNA），DNA由A、T、G、C四种脱氧核糖核苷酸（碱基）组成，RNA由A、U、G、C四种核糖核苷酸（碱基）组成，即人体内组成核酸的碱基有5种，核苷酸有8种；HIV病毒是RNA病毒，体内只含有RNA一种核酸，由A、U、G、C四种核糖核苷酸（碱基）组成。故选C。【点睛】牢记：细胞内含有两种核酸，而病毒内只含有一种核酸。二非选择题11.甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①~⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：（1）囊泡膜的主要成分是______________。细胞代谢的限制中心是[]_____________________。（2）甲图中囊泡X由内质网经“出芽”形成，到达高尔基体，并与之融合成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推想结构⑤是___________。（3）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运输并分泌到细胞外，据图推想其缘由是___________________，此过程体现了细胞膜具有___________________________的功能。【答案】(1).脂质和蛋白质(2).①细胞核(3).溶酶体(4).囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B（特异性）结合（或识别）(5).限制物质进出细胞（或者信息传递）【解析】【分析】甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，其中①是细胞核，②是细胞质，③是内质网，④是高尔基体，⑤是溶酶体；乙图是甲图的局部放大，表示囊泡能精确地将细胞“货物”运输并分泌到细胞外的机制。【详解】（1）囊泡膜的主要成分和细胞膜相同，主要成分是脂质和蛋白质；甲图中的①细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的限制中心。（2）甲图中囊泡X由③内质网经“出芽”形成，到达④高尔基体并与之融合成为高尔基体膜的一部分，囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推想结构⑤是溶酶体。（3）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运输并分泌到细胞外，据图推想其缘由是囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B（特异性）结合（或识别），此过程说明白细胞膜具有限制物质进出细胞的功能（或信息传递或信息沟通）。【点睛】分泌蛋白的合成过程体现了各细胞结构之间的协调协作，由核糖体合成→内质网→高尔基体→囊泡→细胞膜→细胞外。线粒体供应能量。12.如图表示动物和高等植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答（1）区分动物细胞还是高等植物细胞，关键看有无[]__________或[]__________或[]__________或[]__________。（2）假如B图为洋葱根尖细胞，则应当没有[]________。（3）假如A图为翱翔鸟类的胸肌细胞，则该细胞的细胞器中数量较多的是[]________。（4）B图细胞中没有，而A图细胞有的细胞器是[]________。A、B图细胞中都有，但是功能不同的细胞器是[]________。（5）A、B图细胞中具有双层膜的细胞结构有[]________和[]________。【答案】(1).7细胞壁(2).4叶绿体(3).13中心体(4).2液泡(5).4叶绿体(6).9线粒体(7).13中心体(8).5高尔基体(9).4叶绿体(10).9线粒体【解析】【分析】图中A细胞为动物细胞，图中1是细胞膜、5是高尔基体、8是内质网、9是线粒体、10是核孔、11是核糖体、13是中心体；图B细胞为植物细胞，该细胞中具有4细胞壁、2液泡和4叶绿体。【详解】（1）中心体存在于低等植物细胞和动物细胞；植物细胞中有细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞中没有，故区分动物细胞和高等植物细胞可以看有无中心体、细胞壁、叶绿体、液泡。（2）洋葱根尖细胞数与植物细胞，但根细胞没有叶绿体。（3）鸟类胸肌细胞运动量大，消耗能量多，故细胞内线粒体数量较多。（4）植物细胞中没有而动物细胞中有的细胞器是中心体；高尔基体在动物细胞中主要与蛋白质的加工有关，在植物细胞中还与细胞壁的形成有关。（5）具有双层膜的细胞器是叶绿体和线粒体。【点睛】中心体存在于低等植物和动物细胞中；动植物细胞的主要区分在与是否有细胞壁、叶绿体、液泡；高尔基体植物细胞中与植物细胞壁的形成有关。13.自从世界上发觉了能感染人类的高致病性禽流感病毒（简称禽流感病毒），我国就参加了抗击禽流感的国际性合作，并已经研制出预防禽流感的疫苗。依据所学学问回答下列问题：（1）试验室中获得大量禽流感病毒，不是将病毒干脆接种到无细胞的培育基上，而是以活鸡胚为培育基，其缘由是_________________________________________________________________。（2）利用特定的颜色反应来鉴定禽流感病毒的化学组分，原理是：①RNA在浓盐酸中与苔黑酚试剂共热显绿色；②___________________________________________________；③DNA与二苯胺试剂共热显蓝色。（3）若试验分析出禽流感病毒的物质组成为蛋白质和RNA，不含DNA。请利用活鸡胚为材料，检测鸡胚组织中是否含有H1N1病毒为指标。设计试验探究H1N1病毒的遗传物质并预料结果结论。①最关键试验设计思路：____________________________________。②试验结果、结论：a.________________________，说明__________________________。b.________________________，说明H1N1病毒的RNA和蛋白质都有遗传效应。c.只在用蛋白质感染的鸡胚中检测到H1N1病毒，说明_________________。【答案】(1).病毒的繁殖只能在宿主的活细胞中进行(2).蛋白质与双缩脲试