大专校院远距教学课程教学计划大纲

4/44/4大专校院远距教学课程－教学计划大纲填表说明：依据专科以上学校远距教学实施办法第6条，各校开授远距教学课程，应拟具教学计划，送课程相关委员会研议，提经教务会议通过后实施，并报教育部备查，且应公告于网路上供查询。教学计划大纲如下，课程教学计划连结网址，请填入教育部「大学校院课程网」或「技职校院课程网」之「课程大纲」栏位，且能有效连结阅览，才予以备查。本件提报大纲为基本填写项目，实际撰写内容格式，学校可依需求进行调整设计。学校名称：中原大学开课期间112学年度□上学期□下学期暑修壹、课程基本资料(有包含者请于□打ˇ)课程名称中文：Java程序设计授课教师英文：JavaProgramming教师职称副教授师资来源专业系所聘任□通识中心聘任□以上合聘□其他开课单位名称（或所属学院及科系所名称）商学院信息管理学系开课期限(授课学期数)一学期(半年)□二学期(全年)其他暑修开课资料必修□选修□其他学分数3教学型态（择一）异步远距教学总授课时数二分之一以上以远距教学方式进行，包括课程讲授、师生互动讨论、测验及其他学习活动之时数，且影音时数至少应达授课时数(18周)之三分之一。□主播学校同步远距教学(即本校所指国际或国内同步视讯主播课程)填列本门课程之主、收播学校与系所或校区：(1)学校:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)系所＿＿＿＿课程学制学士班□学士后第二专长□硕士班□硕士班在职专班□博士班□学位学程（□二年制□四年制□硕士班）部别日间部□进修部(夜间部)□其他部校定(本课程由那个单位所定)□教育部定□校定□院定□所定系定□其他科目类别□共同科目□通识科目□校定科目专业科目□教育科目□其他全英语教学□是否国外学校合作远距课程(有合作学校请填写)国外合作学校与系所名称:________________□国内主播□国内收播□境外专班□双联学制□其他开课班级数一班预计总修课人数120人课程在线平台网址(远距必填)教学计划大纲档案连结网址备注□此科目是「本校新开设远距课程」。(报教育部备查需填报栏位)此科目非「本校新开设远距课程」。(报教育部备查需填报栏位)判断「是否为本校新开设远距课程」，以全校是否曾有老师开设同科目名称之远距课程来划分。若此项目不确定，请洽学校分机2711承办人员。贰、课程教学计划:一、课程教学目标:本课程主要让同学们学会Java程序设计的基本观念，并且能够运用Java程序实现自己的一些想法。在后续的课程中，也能够实作资料结构的程序或者是其它的信息系统。完成本课程，我们应该能够达到下列目标：1.能了解Java程序的基本概念。（专业）2.能编译Java程序。（专业）3.能够编写Java程序。（专业）4.能以Java程序设计简单的信息管理系统雏型。（专业、统整）二、适合修习对象大学部学生三、授课进度表及课程内容大纲(注：远距教学时数应超过总授课时数之1/2)周次上课日期授课内容（Subject/Topics）授课方式(请对应方式填写时数)备注面授时数远距教学时数放假、考试周停课、毕业班停课、或填补课日期教室上课教室考试实体上课异步远距教学同步远距教学1113.08.01(四)～113.08.04(日)物件导向程序简介程序逻辑类别（class）物件导向程序撰写的逻辑例外处理（ExceptionHandle）Java程序开发的环境、编译、执行112113.08.05(一)～113.08.11(日)档案输入输出处理（FileI/O）多执行绪（multithread）Javacollection集合物件113113.08.12(一)～113.08.18(日)十、AWT视窗物件十一、事件处理期中考试同步远距在线考试113.08.14星期三09:00~12:00考试范围：单元一~单元九834113.08.19(一)～113.08.25(日)十二、选单、功能表与卷轴十三、Java的绘图：使用AWT115113.08.26(一)～113.08.30(五)十四、JavaApplet十五、大型信息系统开发学期考试同步远距在线考试113.08.28星期三09:00~12:00考试范围：全部单元73各类时数-合计486四、教学方式（可复选）为便于区别，多学期课程，请勿使用同一档案本栏若有填写次数请与上表一致1.提供在线(网络)课程主要及补充教材2.提供在线(网络)异步教学3.有线上(网络)教师或在线(网络)助教□4.提供面授教学，次数：次，总时数：A=小时5.提供在线(网络)同步教学，即同一时间透过网络与学生连线进行教学次数：2次，总时数：B=6小时□6.其它，请说明：每周面授及同步平均时数0.33※即(A+B)/18周五、学习管理系统（可复选）呈现内容是否包含以下角色及功能（有包含者请打，可复选）：1.提供给系统管理者进行学习管理系统数据库管理个人资料课程信息其他相关资料管理功能2.提供教师(助教)、学生必要之学习管理系统功能最新消息发布、浏览教材内容设计、观看、下载成绩系统管理及查询进行在线(网络)测验、发布学习信息交互式学习设计(聊天室或讨论区)各种教学活动之功能呈现其他相关功能，请说明：六、师生互动讨论方式（可复选）1.教师在线(网络)办公室时间：i-learning讨论区上线□2.教师办公室时间：教师E-mail信箱：，校内分机：□4.课程助教姓名：，通讯方式：□5.其他：七、作业缴交方式（可复选）1.提供在线说明作业内容2.在线实时作业填答3.在线讨论区4.作业档案上传及下载□5.报告6.在线测验7.成绩查询□8.其他做法，请说明：八、学期成绩评量方式平时成绩(平时测验)：20％期中考成绩：25％□在线互动：％作业成绩：30％期末考成绩：25％□其他（）：％九、上课应注意事项适时查阅课程公告与阅读数位课程影片。期中考和期末考均在i-learning上完成。课程问题讨论请一律po在课程讨论区，不接受私讯提出任何课程问题请求与缴交作业。成绩可以在成绩信息区查询。十、智慧财产权注意事项(一)请于远距开课申请表单填写时，勾选切结同意「远距教学课程著作权切结书」并随本教学计划提报，附件四「远距教学课程著作权切结书」之正式签署档案请于期末i-learning远距质量填报时进行之上传资料。(二)注意事项：1.提醒教师就相关教材(含文字、图片或影音档)，务请遵守【智慧财产权】并于合理范围内引用。(请参著作权法第44~65条已订定相关合理使用的情形)2.若有属于他人(或书商)著作财产权部份，请另附权利人之授权同意书，并依法标示作品来源。3.教师制作教学影片时，将他人著作所传达的概念，用自己的文字与图表另行表达，就不涉及著作权法之利用著作行为；但若大部分重制他人著作，或集