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文档简介

2025届周口市重点中学初三第一次调研测化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列利用了乳化原理的是A.用汽油除去衣服上的油污 B.用稀硫酸除铁锈C.用洗洁精除去餐具上的油污 D.用盐酸除去水垢2.下列说法正确的是A.石油是一种混合物 B.可燃冰是可再生能源C.煤燃烧时只生成二氧化碳 D.“西气东输”的“气”是指氢气3.二氧化氯(ClO2)是一种高效、安全的消毒剂。下列关于二氧化氯的说法正确的是()A.二氧化氯中含有氧分子B.二氧化氯是由两种非金属元素组成的氧化物C.二氧化氯中氯、氧元素的质量比为1:2D.二氧化氯中氯元素的质量分数最小4.根据如图提供的信息分析,下列说法错误的是()A.若X>10,则该微粒属于阳离子B.氟元素为金属元素C.氟的相对原子质量是19.00D.氟原子核外有9个电子5.某原子结构示意图如下图所示,有关它的说法错误的是A.它的核内有12个质子 B.它属于非金属元素 C.它有3个电子层 D.它的最外层有2个电子6.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是()需区别的物质选择的试剂或方法二氧化硫与二氧化碳闻气味空气与氧气带火星的木条红磷与白磷取少量放在空气中同时加热氮气与二氧化碳燃着的木条A.A B.B C.C D.D7.下列图标中,表示“禁止燃放鞭炮”的是A. B. C. D.8.小明往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究酸碱性质时,忘了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否过量,取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行实验。下表是小明同学设计的实验方案,其中不正确的是方案使用实际判断方法A铁粉如果有气泡产生,表明盐酸已经过量BPH试纸如果PH<7,表明盐酸已经过量C氧化铜粉末如果溶液变蓝,表明盐酸已经过量D硝酸银溶液如果产生白色沉淀,表明盐酸已经过量A.A B.B C.C D.D9.下列关于空气的说法正确的是A.氮气约占总体积的21%B.氧气能支持燃烧C.稀有气体没有任何用途D.二氧化碳会造成酸雨10.建立宏观和微观的联系是化学独特的思维方式。下列有关说法正确的是()A.某固体中加入盐酸会产生气体,则证明该固体中一定含有碳酸根离子B.分子、原子和离子都能直接构成物质C.电解水得到氧气是因为水分子中含有氧分子D.氢气和甲烷都可以作燃料,是因为他们具有相同的分子,其化学性质相同11.某工厂为防止环境污染和回收贵重金属,向含有Cu(NO3)2和AgNO3的废液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣.滤渣中加入稀盐酸,发现有气泡产生.根据上述现象的描述,下列四种判断正确的是()A.滤渣中一定有Ag和Cu,可能含有FeB.滤渣中一定有Ag、Cu、FeC.滤液中一定含有Fe(NO3)2,可能含有AgNO3和Cu(NO3)2D.滤液一定含有AgNO3和Cu(NO3)2,可能含有Fe(NO3)212.茶叶中含有茶氨酸(C4H4O3N2,又称谷氨酰乙胺),它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列有关它的说法中,正确的是()A.茶氨酸的相对分子质量为174 B.茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成C.茶氨酸中氧元素的质量分数为12% D.茶氨酸中含有1个氮分子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.果糖(C6H12O6)大量存在于水果中。每个C6H12O6是由________个原子构成。它在体内代谢的化学方程式为:C6H12O6+6O26X+6H2O,该反应生成物X表示的物质是_______。1mol果糖分子中碳原子的质量与______________g蔗糖(C12H22O11)中碳原子质量相同。14.金属是重要的资源,在生活中有着非常广泛的应用。(1)下列制品的用途,利用金属导热性的是_________.(填序号)(2)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的_________等发生化学反应的过程。(3)化学兴趣小组要探究金属的化学性质,进行了以下实验。请回答下列问题①试管D中的现象是________。②两名同学将试管_________和试管C中上层清液倒入同一洁净烧杯中,观察到烧杯中有白色沉淀生成,小组同学通过分析,确定了一定生成白色沉淀的化学式是_________,若将烧杯中混合物过滤,滤液中一定含的溶质有_________。③实验E中,瓶底放入少量水的作用是_________。15.如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示不同原子.反应后方框内应再填入1个微粒(选填序号).A.B.C.该反应所属的基本反应类型是反应.写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式.16.乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)常用作食品、饮料的调香剂。请回答下列问题:乙酸乙酯由_____种元素组成。一个乙酸乙酯分子中,碳、氢、氧三种原子的个数比为_____(最简整数比)。乙酸乙酯中碳元素的质量分数为_____(计算结果精确到0.1%)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年的历史,科学兴趣小组的同学为了探究“木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么?”,设计了如图甲所示装置(铁架台已略去),通过实验探究气体产物的成分,请你一起完成相关问题:兴趣小组同学根据上述图甲装置中出现的现象,得出了该气体产物的成分为CO2、CO的混合气体的结论,他们在实验过程中观察到的具体现象是_____;张强同学提出:从简约装置、节约实验药品和安全使用的角度出发,图甲装置可进行改进,用改进后的装置同样可以探究出该气体产物的成分,请写出他的改进方法(不需要写具体操作):_____;兴趣小组同学继续用如图乙所示的装置将混合气体进行分离(收集装置略去),则锥形瓶中加入的是_____(填“NaOH”“Na2CO3”、或“Ca(OH)2”)溶液,简要写出将两种气体分离的具体操作方法_____18.有下列装置,其中A是气体发生装置,B、C、D是气体收集装置,E、F还可作气体的净化装置。仪器b的名称为______________。当用大理石和稀盐酸制取CO2时,反应的化学方程式为___________________,选取的收集装置是_____(填“B”“C”或“D”);为了得到纯净、干燥的CO2,需将气体依次通过E→F装置,应在E装置中注入________________溶液,F装置中试剂的作用是__________。当a与n相连来收集氧气,还需将装置____________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为测定某硫酸钠溶液的溶质质量分数,将该硫酸钠溶液与足量的氯化钡溶液混合,有关实验数据见下表。请计算:反应前反应后实验数据硫酸钠溶液的质量加入氯化钡溶液的质量过滤后剩余溶液的质量142g104g222.7g(1)反应后生成硫酸钡的质量为_____g。(2)该硫酸钠溶液的溶质质量分数_____。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、用汽油清洗油污不是利用乳化原理,是溶解.故选项错误;B、用稀硫酸清除铁锈不是利用乳化原理,是利用稀硫酸能和铁锈反应.故选项错误;C、用洗洁精清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用.故选项正确;D、盐酸除去水垢,是盐酸和水垢反应,故选项错误.答案:C【点评】本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.2、A【解析】A.石油是由多种物质组成,是混合物,正确;B.可燃冰是由天然气和水在低温高压条件下形成的冰状固体,天然气不可再生,故可燃冰是不可再生能源,错误;C.煤的主要成分是碳、氢元素组成的化合物,燃烧时主要生成物有二氧化碳、水,错误;D.“西气东输”的“气”是指天然气,错误。故选A。3、B【解析】

A、二氧化氯是由二氧化氯分子构成的,不含氧分子,故选项说法错误。

B、二氧化氯是由氯、氧两种非金属元素组成的化合物,属于氧化物,故选项说法正确。

C、二氧化氯中Cl、O的质量比为35.5:(16×2)≠1:2,故选项说法错误。

D、二氧化氯中Cl、O的质量比为35.5:(16×2)=71:64,则二氧化氯中氧元素的质量分数最小,故选项说法错误。

故选:B。4、B【解析】试题分析:A、核内质子数>核外电子数为阳离子,若X>10,则该微粒属于阳离子,故正确;B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是氟,属于非金属元素,故错误;C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为19.00,故正确;D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,原子序数为9,氟原子核外有9个电子,故正确。考点:考查原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用。5、B【解析】

A、由于该原子的质子数是12,则它的核内有12个质子,故A正确;B、质子数是12,为镁元素,镁元素属于金属元素,故B不正确;C、由原子结构示意图可知,有3个电子层,故C正确;D、由图示可知它的最外层电子数为2,故D正确。故选B。6、D【解析】

A、二氧化硫是有刺激性气味的气体,二氧化碳没有气味,闻气味可区分,选项正确;B、空气不能使带火星木条复燃,氧气能使带火星的木条复燃,可区分,选项正确;C、取少量放在空气中同时加热,白磷的着火点低,先燃烧,红磷着火点高,后燃烧,能区别开,选项正确;D、氮气与二氧化碳都不可燃、不助燃,都能使燃着的木条熄灭,不能区分,选项错误。故选D。7、B【解析】

A、该标志是禁止吸烟标志,故错误;B、该标志是禁止燃放烟花爆竹,故正确;C、该标志是禁止携带火种,故错误;D、该标志是禁止放易燃物质,故错误。故选B。8、D【解析】

A、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,如果有气泡产生,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。

B、用pH试纸测定pH值,若小于7,说明溶液显酸性,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。

C、氧化铜铁能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,如果溶液变蓝,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。

D、氯化钠、盐酸均能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,不能表明盐酸已经过量,故选项实验方案错误。

故选:D。9、B【解析】

A、氮气约占空气体积分数的78%,氧气约占空气体积分数的21%,不符合题意;B、氧气能支持燃烧,说法正确,符合题意;C、稀有气体用处很多,如在通电时可发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,氦还可用于制造低温环境等,故说法错误,不符合题意;D、二氧化碳会造成温室效应,不是酸雨,不符合题意。故选B。10、B【解析】A.活泼的金属与盐酸反应可生成氢气,故说法错误;B.分子、原子和离子都能直接构成物质,正确;C.电解水得到氧气是因为水分子中含有氧元素,故错误;D.氢气和甲烷都可以作燃料,是因为他们都具有可燃性,故错误。故选B。11、B【解析】试题分析:由题,滤渣中加入稀盐酸,发现有气泡产生,说明滤渣中一定有铁,加入的铁粉是过量的,可以将铜和银完全置换出来,滤渣中肯定存在铜、银、铁三种,滤液中肯定存在硝酸亚铁,肯定不会存在硝酸铜和硝酸银。考点:置换反应点评:这类题目属于有关置换反应的推断题,注意细心读题,仔细分析。12、B【解析】A、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得茶氨酸的相对分子质量为12×4+1×4+16×3+14×2=128,错误;B、根据茶氨酸化学式C7H14O3N2,进行分析其由:C、H、O、N四种元素组成,正确;C、茶氨酸中氧元素的质量分数为×100%=37.5%,错误;D、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;可知一个茶氨酸分子中含有2个氮原子,错误。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、24二氧化碳(CO2)171【解析】

每个C6H12O6是由6+12+6=24个原子构成的;果糖在体内代谢的化学方程式为:C6H12O6+6O26X+6H2O,根据质量守恒定律,反应前有6个C原子,12个H原子和18个O原子,反应后有12个H原子和6个O原子和6X,故6X中含有6个C原子和12个O原子,故一个X中含有1个C原子和2个O原子,故X表示CO2;1mol果糖分子中含有6molC原子,1mol蔗糖(C12H22O11)分子中含有12molC原子,故1mol中C原子的质量与0.5mol蔗糖中C原子质量相同,故蔗糖的质量为0.5mol×(12×12g/mol+22×1g/mol+11×16g/mol)=171g。14、A水蒸气和氧气(H2O、O2)铁钉表面有气泡产生,溶液由无色逐渐变成浅绿色AAgClCu(NO3)2、Zn(NO3)2防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶【解析】

铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,铁在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】(1)铁锅是利用导热性,铜导线是利用铜的导电性,钢丝绳是利用钢丝的弹性和韧性,黄金饰品是利用其色泽鲜艳及稳定,故选A。(2)金属生锈是金属和铁和水共同作用的过程,铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的水蒸气和氧气(H2O、O2)等发生化学反应的过程。(3)①铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,故试管D中的现象是铁钉表面有气泡产生,溶液由无色逐渐变成浅绿色。②铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,硝酸银和氯化锌反应生成氯化银和硝酸锌,两名同学将试管A和试管C中上层清液倒入同一洁净烧杯中,观察到烧杯中有白色沉淀生成,一定生成白色沉淀的化学式是AgCl,若将烧杯中混合物过滤,滤液中一定含的溶质有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2。③铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,放出大量热,实验E中,瓶底放入少量水的作用是防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,放出大量热,瓶底放入少量水的作用是防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。15、(1)C(2)化合(3)2H2+O22H2O【解析】试题分析:(1)根据质量守恒定律,原子的个数反应前后不变,因此填入一个C微粒后正好遵循质量守恒定律.故答案为C(2)该反应中,从分子种类可知反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应.故答案为化合.(3)从分子的结构分析,氢气燃烧的化学方程式符合该反应类型.故答案为2H2+O22H2O(合理的化学方程式均给分)考点:微粒观点及模型图的应用;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.点评:本题主要考查了如何根据图中信息正确的分析、判断问题的能力,解决的前提是读懂反应前后物质结构的相关变化.16、32:4:154.5%【解析】

(1)乙酸乙酯由C、H、O三种元素组成,故填:3。(2)一个乙酸乙酯分子中,碳、氢、氧三种原子的个数比为4:8:2=2:4:1,故填:2:4:1。(3)乙酸乙酯中碳元素的质量分数为,故填:54.5%。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、A中澄清石灰水变浑浊,B中无明显现象,C中无明显现象,D中黑色固体变成红色固体,E中澄清石灰水变浑浊混合气体通过足量澄清石灰水后利用气球收集气体NaOH打开K1、K2,混合气体从K2通入,从K1导出,收集一氧化碳;关闭K2,打开分液漏斗活塞,液体流出后关闭活塞,收集二氧化碳【解析】

二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳在加热条件下能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳;二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和稀盐酸或稀硫酸反应生成氯化钠或硫酸钠、水和二氧化碳。【详解】(1)如果该气体产物的成分为CO2、CO的混合气体,通过A时,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,通过B时氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,通过C时如果无明显现象,说明二氧化碳被氢氧化钠溶液完全吸收,通过D时,氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,D中黑色固体变成红色固体,通过E时,生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此在实验过程中观察到的具体现象是:A中澄清石灰水变浑浊,B中无明显现象,C中无明显现象,D中黑色固体变成红色固体,E中澄清石灰水变浑浊。故填:A中澄清石灰水变浑浊,B中无明显现象,C中无明显现象,D中黑色固体变成红色固体,E中澄清石灰水变浑浊。(2)从简约装置、节约实验药品和安全使用的角度出发,图甲装置可进行改进,改进方法可以是:混合气体先通过足量澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,说明气体中含有二氧化碳,这样可以检验并且完全吸收二氧化碳,再利用气球收

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