2025年北京师范大附中初三年联考化学试题试卷含解析_第1页
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文档简介

2025年北京师范大附中初三年联考化学试题试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.向一定量硫酸铜和硫酸混合液滴入氢氧化钠溶液B.加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物C.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入双氧水D.向一定量氢氧化钠溶夜中滴入稀盐酸2.下列能为人体活动提供能量的是A.糖类 B.维生素 C.食盐 D.水3.生活中一些食物的近似pH如下,其中显碱性的食物是()A.柠檬汁(2.0~3.0) B.苹果汁(2.9~3.3)C.牛奶(6.3~6.6) D.鸡蛋清(7.6~8.0)4.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如表:物质abcd反应前的质量/g6.414.03.21.0反应一段时间后的质量/g10.07.2x1.0下列有关说法正确的是()A.a和b是反应物 B.x=3.2C.该反应属于分解反应 D.d一定是催化剂5.下列实验操作正确的是A.稀释浓硫酸 B.检查装置气密性C.测定溶液pH D.引燃酒精灯6.下列物质之间的转化,不能一步实现的是A.CO→CO2→CaCO3B.KNO3→Cu(NO3)2→Cu(OH)2C.Fe2O3→FeCl3→Fe(OH)3D.NaOH→Na2CO3→NaCl7.A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应可生成C和D下列说法错误的是()反应前反应后ABCDA.4种物质均由分子构成 B.该反应属于置换反应C.4种物质中属于氧化物的是A、B、C D.反应前后有元素化合价的变化8.实验室需要将6%的氯化钠溶液稀释成3%的氯化钠溶液,有关说法不正确的是()A.实验步骤是:计算、量取、混匀、装瓶B.装瓶过程中溶液有滴洒,所得溶液的溶质质量分数不变C.配制溶液的烧杯内壁附着有少量水时,所得溶液的溶质质量分数变小D.量取6%的氯化钠溶液时,俯视量筒刻度,所得溶液的溶质质量分数变大9.下列实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.磷在空气中燃烧产生大量白烟C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁10.从下图所示的两种微粒结构示意图中,所获取信息不正确的是()A.它们属于同种元素 B.它们的核外电子层数相同C.它们的核外电子数相同 D.①表示阴离子,②表示原子11.利用天平及下列物品(必要时还可用燃着的酒精灯),能够直接用于验证质量守恒定律的是A. B. C. D.12.缺铁性贫血,这里的“铁”指的是A.分子 B.原子 C.元素 D.单质二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.盐酸是一种重要的化工原料,也是实验室中重要的化学试剂,初中化学中许多实验都用到了盐酸。打开浓盐酸的试剂瓶,观察到瓶口有产生。下列实验中一定不会用到盐酸的是(填序号)。A.除去熟石灰中的石灰石B.鉴别氯化钠和碳酸钠C.实验室制取二氧化碳D.除去铁钉上的锈迹用盐酸按照下图的方式进行中和反应实验,其化学反应方程式是,向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中,能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是。以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是(填序号)。A.滴加石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝B.另滴加氢氧化钠溶液,搅拌后溶液颜色不变C.加入蒸馏水,搅拌后溶液颜色不变D.加入金属Cu片,产生气泡14.下表是元素周期表中第2、3周期的元素,请回答有关问题。(1)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_____;(2)第13号元素与第17号元素形成化合物的化学式为_____;(3)某粒子的结构示意图为,当x-y=8时,该粒子的符号为_____。15.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言,请用化学用语填空:①两个二氧化氮分子_____;②铵根离子______;③过氧化氢中氧元素的化合价_____;④写出符号“2CH4”中数字的含义:“2”表示______;“4”表示______。16.物质的性质决定了物质的用途。(1)现有下列物质:稀盐酸、熟石灰、纯碱、小苏打、大理石五种物质,写出符合下列要求的物质的名称或化学式。①可用于金属表面除锈的物质。②用于改良酸性土壤的物质(2)有三瓶标签已损坏的无色溶液,只知道它们分别是盐酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。某同学认为不用任何实际即可鉴别,他的鉴别依据是将三种溶液两两混合,混合时会产生沉淀的两种溶液是,会产生气泡的两种溶液是,无明显现象的两种溶液是。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某同学进行如下两个实验。请回答有关问题:配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液:①配制溶液的步骤:计算、称量和量取、_____、装瓶、贴标签。②下列情况中,会导致所配溶液的溶质质量分数偏小的是_____(填字母序号)。A.氯化钠固体不纯B.量取水时俯视读数C.装瓶时洒出少量溶液D.配制溶液的烧杯内壁沾有水粗盐中难溶性杂质的去除:步骤如下:①取一定质量的粗盐样品,加水溶解;②过滤;③蒸发结晶;④称量、计算产率。在上述各步实验中,都用到的一种仪器是_____,它在步骤②中的作用是_____。18.实验室常用的气体发生装置如图一所示。仪器a的名称___;含溶质6.8g的过氧化氢溶液完全分解,可以生成___克氧气;用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气,较合理的发生装置是______(选填装置编号);加热氯酸钾和二氧化锰的混合物一段时间,测定生成氧气的体积,用图二所示装置进行实验(装置气密性良好)。试管中发生反应的化学方程式是__;有关该实验的说法合理的是__(选填编号);a.实验开始前装置D中必须装满水b.先连接C、D、E装置后点燃酒精灯c.停止加热后,量筒内液面会下降d.停止加热前应断开C、D装置,防止液体倒流某老师设计图三装置探究二氧化锰的质量对过氧化氢溶液分解反应的影响。探究Ⅰ.每次固定取用双氧水溶液(3%)8mL分别与不同质量的二氧化锰混合,记录容器内压强的变化于图四中。当二氧化锰的用量增加到0.08g后,曲线的斜率(即表征催化反应的速率)基本上就一致了。因此能快速催化的二氧化锰的最小用量与过氧化氢的质量比约为___(双氧水溶液的密度近似为1g/mL),二氧化锰的质量很小时,反应速率慢的原因是___。探究Ⅱ.每次固定取用0.1g二氧化锰分别和不同体积的3%的双氧水溶液混合,记录容器内压强的变化于图五中,当双氧水溶液的体积由2mL增加到___mL时,与探究Ⅰ中反应速率相近。该实验说明生成氧气的质量与___的质量成正比。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为测定某样品(碳酸钠和氯化钠的混合物)中碳酸钠的质量分数,某化学兴趣小组进行以下实验,取50g的样品放置于烧杯中,然后取一定溶质质量分数的稀盐酸200g,分四等分,每次向装样品的烧杯中加入50g,实验测得加入稀盐酸的质量与反应后烧杯中物质的总质量的关系如下表。(▲是该化学兴趣小组未测量的质量)加入稀盐酸的质量/g50100150200反应后烧杯中物质的总质量/g91.2132.4182.4▲Ⅰ.该小组同学小明认为▲数据无需测量即可求得样品中碳酸钠的质量分数,请说明理由:__________________。Ⅱ.计算(1)样品中碳酸钠的质量分数_______(2)所用稀盐酸的溶质质量分数_______

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、硫酸铜和硫酸的混合溶液加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先和硫酸反应,等到硫酸反应完毕后,氢氧化钠再和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,所以一开始没有沉淀,等到硫酸反应完后有沉淀生成,硫酸铜反应完后沉淀不再增加,为一定值,故A错误;B、氯酸钾和二氧化锰加热会生成氯化钾和氧气,固体质量减少,所以钾元素的质量分数会逐渐增加,然后转成水平,故B正确;C、催化剂在反应前后质量和化学性质不变,所以向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入双氧水,氧气质量会不断增加,故C错误;D、向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,随着稀盐酸的不断滴加,氢氧化钠越来越少,当稀盐酸和氢氧化钠完全反应时,氢氧化钠的质量应该为零,故D错误。故选B。2、A【解析】

A、糖类是人体最主要的能量来源,能为人体提供能量,故选项正确;B、维生素不能为人体提供能量,故选项错误;C、食盐不能为人体提供能量,故选项错误;D、水不能为人体提供能量,故选项错误。故选A。人体需要的营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐,其中蛋白质、糖类、油脂能够为人体提供能量。3、D【解析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;溶液的pH大于7,溶液呈碱性,pH越大碱性越强;pH等于7,溶液呈中性。A.柠檬汁(2.0~3.0),呈酸性;B.苹果汁(2.9~3.3),呈酸性;C.牛奶(6.3~6.6),呈酸性;D.鸡蛋清(7.6~8.0),呈碱性;选D4、C【解析】反应后质量增多的物质是生成物,质量减少的物质是反应物。增多的质量是生成的质量,减少的质量是参加反应的质量。a质量增多,是生成物,生成的质量为:10.0g-6.4g=3.6g,b质量减少,是反应物,参加反应的质量为:14.0g-7.2g=6.8g,d的质量不变,可能作催化剂,6.8g>3.6g,根据质量守恒定律,c是生成物,生成的质量为:6.8g-3.6g=3.2g,该反应是:b=a+c。A.b是反应物,错误;B.x=3.2+3.2=6.4,错误;C.该反应属于分解反应,正确;D.d可能是催化剂,错误。故选C。点睛:首先根据反应前后的差量判断出物质是反应物还是生成物,然后根据质量守恒定律,确定出待测质量的物质是反应物还是生成物,问题即可迎刃而解。5、B【解析】

A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。

B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。

C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能用水湿润pH试纸,若溶液显酸性或碱性,则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,图中所示操作错误。

D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。

故选:B。6、B【解析】

A、一氧化碳还原氧化铜或者氧化铁、一氧化碳燃烧等,都会生成二氧化碳。二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙。A正确;B、硝酸钾不能转化为硝酸铜,B错误;C、氧化铁和盐酸反应生成氯化铁。氯化铁和氢氧化钠等可溶性碱反应生成氢氧化铁。C正确;D、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠。碳酸钠和盐酸或者氯化钙等反应生成氯化钠。D正确。故选B。7、B【解析】

A、由四种物质的分子结构模拟图,4种物质均由分子构成,故该说法正确;

B、该反应的反应物中没有单质,因此该反应不属于置换反应,故该说法不正确;

C、4种物质中A、B、C三种物质都两种元素组成且含氧元素的氧化物,故该说法正确;

D、反应前B物质NO中N元素呈+2价而反应后N2中N元素为0价,因此反应前后有元素化合价的变化;故该说法正确。

故选:B。8、D【解析】

实验室需要将6%的氯化钠溶液稀释成3%的氯化钠溶液,首先计算所需6%的氯化钠溶液和水的质量及体积,再用量筒分别量取6%的氯化钠溶液和水,然后在烧杯中混匀,最后装瓶,则有:A、实验步骤是:计算、量取、混匀、装瓶,A选项说法正确,不符合题意;B、溶液已经配置好,具有稳定性、均一性,装瓶过程中溶液有滴洒,所得溶液的溶质质量分数不变,B选项说法正确,不符合题意;C、配制溶液的烧杯内壁附着有少量水时,会使加入的水的量偏多,所得溶液的溶质质量分数变小,C选项说法正确,不符合题意;D、量取6%的氯化钠溶液时,俯视量筒刻度,实际量取的6%的氯化钠溶液比理论值小,所得溶液的溶质质量分数变小,D选项说法不正确,符合题意。故选D。本题考查浓溶液配制稀溶液的主要步骤及误差分析,主要步骤包括计算、量取、混匀、装瓶,在实际操作中造成浓溶液体积误差、量取水的体积误差,都会引起所得溶液的质量分数误差,注意引起误差的原因及结果的分析。9、B【解析】A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,错误;B、磷在空气中燃烧产生大量白烟,正确;C、木炭在氧气中燃烧发出白光,在空气中仅能出现红热现象,错误;D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体(生成四氧化三铁是结论而不是现象),错误。故选B。10、A【解析】

原子结构示意图表示了原子的结构,原子中,质子数=核电荷数=核外电子数;原子得电子则形成阴离子,失电子则形成阳离子。【详解】原子结构示意图中圆圈内的数字表示质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数。原子中,质子数=核电荷数=核外电子数;原子得电子则形成阴离子,失电子则形成阳离子。质子数决定元素种类;最外层电子数决定其化学性质。题中①的质子数是8,②的质子数是10,它们不是同一类元素;它们的核外电子层数相同、核外电子数相同;①粒子的最外层得了2个电子,是阴离子;②既没得电子,也没失电子,是原子。11、B【解析】

验证质量守恒定律的实验,若有气体参加或产生的反应必须在密闭容器中进行。【详解】A.在敞口容器中进行实验,有气体参加,此选项不符合题意;B.无气体参加或产生,此选项符合题意;C.在敞口容器中进行实验,有气体产生,此选项不符合题意;D.在敞口容器中进行实验,有气体参加,此选项不符合题意。故选B。12、C【解析】

缺铁性贫血,这里的“铁”是以化合物的形式存在,指的是铁元素;故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(1)白雾A(2)HCl+NaOH=NaCl+H2O溶液红色褪去B【解析】

(1)浓盐酸有挥发性,所以当打开盛有浓盐酸的试剂瓶时,挥发出的氯化氢气体会在瓶口遇到空气中的水蒸气而溶解形成盐酸小液滴。会观察到瓶口有白雾产生。A、盐酸可与熟石灰、石灰石都发生反应,无法单独除去石灰石。此项不正确;B、氯化钠与盐酸不反应,无明显变化;碳酸钠可与盐酸反应生成二氧化碳气体,可观察有气泡生成。所以可用盐酸鉴别二者。此项正确;C、实验室可用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳。此项正确;D、盐酸和铁锈的主要成分氧化铁反应生成氯化铁和水,可用于除去铁钉上的锈迹。此项正确。故选A。(2)盐酸可与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为:HCl+NaOH=NaCl+H2O氢氧化钠呈碱性,可使酚酞变红。所以原烧杯中的溶液为红色。当加入盐酸的量恰好完全中和氢氧化钠时,溶液为中性,此时酚酞呈无色。此时溶液中不再含碱性物质,即可说明盐酸可与氢氧化钠反应。当加入盐酸的量过量时,溶液应呈酸性;A、石蕊遇酸变红,此项不正确;B、滴加氢氧化钠溶液,搅拌后溶液颜色不变;说明加入氢氧化钠溶液和过量的稀盐酸反应了,可说明溶液为酸性。此项正确;C、加入蒸馏水,搅拌后溶液颜色不变,说明溶液呈中性或酸性,此项不正确;D、在金属活动性顺序表中,铜的活动性在氢元素的后面,不能与酸反应产生气泡。此项不正确。故选B。考点:常见的酸、中和反应、酸碱的化学性质14、核外电子数依次递增AlCl3S2-【解析】

(1)第三周期元素原子的核外电子排布规律:核外电子数依次递增,最外层电子数由1依次递增到8等。

故填:核外电子数依次递增。

(2)笫13号元素是铝元素,在化合物中化合价是+3,笫17号元素是氯元素,在和铝形成的化合物中化合价是-1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,铝元素和氯元素形成化合物的化学式为AlCl3。

故填:AlCl3。

(3)如果是原子时,x-y=10,当x-y=8时,说明微粒是离子,并且是得到2个电子后形成的最外层电子数是8的离子,则x=2+8+6=16,则该粒子是硫离子,可以表示为S2-。

故填:S2-。15、2NO2NH4+2个甲烷分子1个甲烷分子中含有4个氢原子【解析】

①由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则两个二氧化氮分子可表示为:2NO2;②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。铵根离子可表示为:NH4+;③元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出过氧化氢中氧元素的化合价,故可表示为:;④符号“2CH4”中数字的含义:“2”表示2个甲烷分子;“4”表表示1个甲烷分子中含有4个氢原子。16、(1)①稀盐酸②熟石灰(2)BaCl2和Na2CO3;盐酸和Na2CO3;盐酸和BaCl2溶液【解析】

(1)根据给出的物质,结合物质的成分并利用物质的性质来判断能发生的反应,然后符合题意的物质的化学式;(2)利用溶液两两混合,结合复分解反应来分析其反应现象来解答.【详解】(1)因金属表面的锈是金属的氧化物,在稀盐酸、熟石灰、纯碱、小苏打、大理石五种物质中,只有酸能与金属的氧化物反应,则可选稀盐酸来除锈,又因酸性土壤中含有酸性物质,为降低酸性,可选择碱性物质来发生中和反应降低酸性,熟石灰、纯碱、小苏打都能与酸反应,但熟石灰廉价易得,则选择熟石灰来改良酸性土壤,故答案为稀盐酸;熟石灰;(2)由盐酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液,因Na2CO3溶液与盐酸反应产生气体,与BaCl2溶液反应生成白色沉淀,则不用任何试剂即可鉴别出Na2CO3溶液,然后可依次鉴别出盐酸、BaCl2溶液,在鉴别时BaCl2和Na2CO3溶液反应产生沉淀,盐酸和Na2CO3溶液反应产生气泡,而盐酸和BaCl2溶液不反应,则无明显现象,故答案为BaCl2和Na2CO3;盐酸和Na2CO3;盐酸和BaCl2溶液.本题考查物质的性质和用途,学生应熟悉物质之间的反应,并能利用物质之间反应的现象来鉴别物质,熟悉复分解反应是解答本题的关键.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、溶解AD玻璃棒引流【解析】

根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤;溶质质量分数变小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因;粗盐提纯使用的仪器进行分析解答。【详解】(1)①配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶、贴标签;②A、氯化钠固体不纯,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小;B、量取水时俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大;C、装瓶时洒出少量溶液,溶液具有均一性,溶质质量分数不变;D、配制溶液的烧杯内壁沾有水,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小。故选AD;(2)粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程),在上述各步实验中,都用到的一种仪器是玻璃棒,它在步骤②中的作用是引流。掌握粗盐提纯的原理与实验步骤(溶解、过滤、蒸发)、配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤(计算、称量、溶解)、注意事项是正确解答本题的关键。18、分液漏斗3.2Aabcd1:3接触面积小10过氧化氢【解析】

过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气。【详解】(1)仪器a的名称分液漏斗。(2)设含溶质6.8g的过氧化氢溶液完全分解,可以生成氧气的质量为x故含溶质6.8g的过氧化氢溶液完全分解,可以生成氧气的质量为3.2g。(3)用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气,是固液不加热装置,合理的发生装置是A。(4)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物一段时间,测定生成氧气的体积,用图二所示装置进行实验(装置气密性良好)。试管中发生反应是氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,化学方程式是。a、用排水法收集气体,集气瓶必须装满水,则实验开始前装置D中必须装满水,故a正确;b.连接好C、D、E装置后点燃酒精灯,故b正确;c.停止加热后,集

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