第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成第2课+诸侯纷争与变法运动+同步练习 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下+

第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．二战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议，缔结一系列条约和协定，建立了战后国际秩序，史称（

）A．威斯特伐利亚体系 B．维也纳体系C．凡尔赛—华盛顿体系 D．雅尔塔体系2．1923年日本关东大地震期间，美国发放高息债券引起日本不满，日本爆发反美浪潮，甚至叫嚣要用战争解决问题：此前英国已经认定与日本必有一战，并开始在新加坡扩建海军基地。这反映了A．经济危机造成国际关系恶化 B．日本谋求政治大国道路受阻C．英美在亚太找到利益共同点 D．华盛顿会议未消除亚太冲突3．下图是16世纪以来中、美、英、日四国国家实力变迁示意图（竖轴为国家实力对比）其中③国在20世纪中期以后国家实力上升的原因是（

）A．民主化改革已经初见成效 B．政治大国地位确立C．在美苏争霸中居优势地位 D．欧洲逐渐走向联合4．读图阅史。下图为二战期间出现的一张宣传海报。结合所学判断，对此解读不正确的是（

）A．背景是第二次世界大战发展到全球阶段B．中国曾经积极倡导这一国际组织的建立C．标志着世界反法西斯统一战线正式形成D．反映国际新秩序雅尔塔体系的初步形成5．下图为二战前的一幅漫画，名为《再给你一颗糖，就回家吧！》，其意在（

）A．推动纳粹势力发展 B．表现德国强大国力C．讽刺英美绥靖政策 D．组建反法西斯同盟6．据统计，1924-1929年，美国分期付款销售额从20亿美元增加到35亿美元。农民贷款购买土地、化肥和农用设备；城里人贷款买汽车、收音机、洗衣机；投资者贷款买股票。1926年约有70％的汽车，是用分期付款的形式购买的。这一现象A．为经济危机爆发埋下隐患 B．促进金融业稳定发展C．限制社会消费能力的增长 D．有力推动经济的复苏7．下图是1933年刊登在《华盛顿星报》上的一幅漫画，用以宣传当时美国政府的某项措施。位于画面中间的人物代表美国政府，“NRA”是“全国复兴管理局”的缩写。这项措施旨在（）A．恢复银行信誉 B．鼓励建立工会C．加强社会保障 D．调整劳资关系8．冬天的到来——这是几十年来最寒冷的冬天——有助于苏联的军事行动。由于德军确信会很快取得胜利，因此没有为军队准备御寒的衣服和靴子，德军冻伤人数达10万人，其中2000人做了截肢手术。与此相反，红军为冬天做好了准备，而且美国生产了1300万冬天穿的毛靴，使他们感到更加舒服。12月初，苏联全线反攻，阻止了德军的推进。材料中描述的战役A．标志美国“先欧后亚”方针的确立 B．使希特勒的侵略计划第一次未能得逞C．使德军从此失去了苏德战场的主动权 D．在朱可夫将军指挥下大举进攻，德军“闪电战”破产9．1919年3月23日，以一批具有强烈民族主义情绪的退伍军人为主，意大利建立“战斗的意大利法西斯”。墨索里尼在其成立大会上鼓吹建立“大意大利”，甚至叫嚷“要么修改条约，要么进行新战争”。这反映出意大利（

）A．被凡尔赛条约严重处理 B．一战时参加同盟国作战C．战后民族主义运动高涨 D．法西斯是极端民族主义10．1945年5月，美国制订了进攻日本本土的“奥林匹克”计划，目标是占领九州岛南部约三分之一左右的领土，使之与已经占领的冲绳成为下一步进攻的主要基地。但该计划最终并未付诸实施，其主要原因是A．意大利无条件投降 B．德国无条件投降C．苏联对日正式宣战 D．原子弹研制成功11．表格中是某学生整理的重大历史事件，体现英法外交政策的影响是1931年九一八事变后容忍日本侵略中国东北，不加以制裁1935~1936年纵容意大利侵略埃塞俄比亚1936年3月放任希特勒武装进占莱茵非军事区1936~1939年对德、意武装干涉西班牙内战采取不干涉和中立政策1937年7月纵容日本发动全面战争，此后又策划太平洋国际会议，阴谋出卖中国，同日本妥协1938年3月默许希特勒吞并奥地利1938年9月签订《慕尼黑协定》，将捷克斯洛伐克的苏台德等地区割让给德国A．对法西斯侵略不加抵制 B．以牺牲别国利益为代价C．加速了世界大战的爆发 D．同法西斯国家勾结和妥协12．绥靖政策是“衰落的英、法帝国主义，面临德、意、日法西斯国家的挑战，为了保存自己的既得利益采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”。下列属于绥靖政策表现的是（

）A．纳粹党赢得国会大选 B．美国推行罗斯福新政C．《联合国家宣言》签署 D．《慕尼黑协定》签订二、材料分析题13．阅读材料，完成下列要求。材料

1945年2月的雅尔塔会议上，三国首脑达成了分区占领德国和邀请法国参加占领的协议。随着德国的战败投降，美国政府放弃了肢解德国的计划；丘吉尔表示：“在我对俄国意图的猜疑消失之前，我很不愿意分割德国。”斯大林也在庆祝对德战争胜利的《告人民书》中明确宣布，苏联“既不打算分割德国，也不打算消灭德国”。1945年6月5日，四国驻德占领军总司令在柏林正式声明：东区归苏、西北区归英、西南区归美、西区归法，“大柏林”区由四国共同占领；规定由四国总司令正式组成盟国管制委员会。7月中旬起，四国在德国和柏林按划定区域实行占领和管制。在7月底召开的波茨坦会议上，四国又通过对德管制的政治经济原则。至此，四国分区占领德国的局面正式形成。——摘编自王绳祖《国际关系史（第七卷）》(1)根据材料并结合所学知识，概括四国分区占领德国的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识，简析四国分区占领德国的影响。14．阅读材料，回答问题材料

1935年10月，意大利入侵埃塞俄比亚。战争发生后，埃塞俄比亚一再诉诸国联，期望国联主持公道。在国际舆论的强大压力下，仅仅4天之后，国联就宣布意大利为侵略者，并决议对意大利实行制裁。这是国联在其全部历史上第一次明确地宣布一个国家为侵略国家，并通过制裁决议，心是国联第一次援引《国际联盟盟约》的规定做出的集体安全的决议。这一行动本身以及它在舆论上的效用和影响应该得到充分肯定，这是一种进步，也算得上是国联的实绩之一，在国际法上开创了具有重要价值的先例。如果这一决议能够在关键点上落到实处，不仅将直接对意大利的侵埃战争起到制约作用，也将对当时正在世界上蔓延开来的法西斯侵略祸水是个严厉的警告。然而，国联虽然禁止其成员国向意大利输出武器装备、提供贷款以及输入货物，但却未把石油等重要战略物资列入禁运清单。同时，国联主要成员国英国亦未对意大利关闭苏伊士运河。——摘编自杨和平《20世纪：战争、和平与国际法》(1)根据材料并结合所学知识，指出国际联盟制裁意大利法西斯存在的问题。(2)根据材料并结合所学知识，简析国际联盟制裁意大利法西斯的影响。三、论述题15．国际格局是指在一定的历史时期内，在国际关系中起到举足轻重作用的主要行为体（如国家或国家集团），所形成的一种相互联系、相互制约、相互作用的相对稳定的结构状态和局面。名称凡尔赛—华盛顿体系雅尔塔体系特点力量失衡两极对峙形成第一次世界大战后的巴黎和会（1919年）和华盛顿会议（1921年）第二次世界大战后期的开罗会议（1943）、德黑兰会议（1943）、雅尔塔会议（1945）和波茨坦会议（1945）内容确立帝国主义在欧洲、远东和太平洋地区的秩序处置战败国、美苏划分势力范围实质帝国主义瓜分世界的体系美苏争夺世界霸权的秩序——摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观论述》根据材料，结合世界近现代史的知识，围绕“国际格局的演变”这一主题，展开论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、表述成文）参考答案：题号12345678910答案DDADCADDDD题号1112答案CD1．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：二战中后期（世界）。根据所学可知，在二战期间，反法西斯同盟国的首脑相继召开了开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议和波茨坦会议，缔结一系列条约和协定，建立了战后国际秩序，史称雅尔塔体系，D项正确；17世纪形成威斯特伐利亚体系，维也纳体系是19世纪初拿破仑帝国崩溃后，以英、俄、奥、普为首的战胜国通过维也纳会议在欧洲大陆上建立的新均势体系，一战后形成凡尔赛—华盛顿体系，ABC项与本题时空不一致，排除ABC项。故选D项。2．D【详解】根据“美国发放高息债券引起日本不满，日本爆发反美浪潮，甚至叫嚣要用战争解决问题：此前英国已经认定与日本必有一战，并开始在新加坡扩建海军基地。”可得出一战后有关亚太地区的华盛顿体系内部存在着诸多的矛盾，即美日英之间都存在矛盾，D项正确；当时没有经济危机，排除A项；B项是在二战后，排除B项；材料没有体现英美的共同点，排除C项。故选D项。3．A【详解】根据材料并结合所学知识可知，①②③④分别是指中国、英国、日本和美国，据此分析，20世纪中期，二战结束后，美国出于其全球战略的考虑，逐渐改削弱日本为扶持日本，推动战后日本经济的恢复和发展，因此20世纪中期以后日本实力上升的原因是民主化改革已经初见成效，A项正确；20世纪中期以后日本并未确立政治大国的地位，排除B项；日本在美苏争霸中没有居于优势地位，排除C项；材料未涉及“欧洲走向联合”问题，排除D项。故选A项。4．D【详解】根据材料中“二战期间出现的一张宣传海报”图片中从左到右分别是英国、美国、中国（国民政府的青天白日满地红旗）、苏联等国的国旗，加上图中的英文信息，再结合所学可知，该海报所反映的主题是1942年1月以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，但是“国际新秩序雅尔塔体系的初步形成”发生在二战结束后初期，时间不符合，D项符合题意，选择D项；二战爆发后，法西斯国家不断展开进攻，把战争推到最大规模，反法西斯力量处于战略防御阶段，逐渐联合起来，组成了反法西斯同盟，第二次世界大战发展到全球阶段，A项不符合题意，排除A项；图片中中国和其他英美苏等国都曾积极倡导这一国际组织的建立，B项不符合题意，排除B项；根据图片中多国国旗、图中文字信息再结合所学可知，该海报所反映的主题正是1942年1月26个国家签署《联合国家宣言》，这标志着世界反法西斯统一战线正式形成，C项不符合题意，排除C项。故选D项。5．C【详解】根据图片信息可知，这是针对英法等国对德妥协讨好的绥靖政策的讽刺，绥靖政策是一种对侵略不加抵制，姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政策，助长了法西斯侵略气焰，C项正确；漫画讽刺英美绥靖政策，A项不符合材料主旨，排除A项；B项与材料主旨不符，排除B项；材料未涉及反法西斯同盟的组建，排除D项。故选C项。6．A【详解】材料信息是，经济危机前，美国分期付款消费遍布各行业。依据所学知识可知，这一现象造成了市场的虚假繁荣，为经济危机爆发埋下了隐患，故A正确；该现象造成金融业的动荡，故B错误；分期付款促进了社会消费能力的增长，故C错误；这造成了经济危机，故D错误。7．D【详解】本题考查对图片信息的提取和所学知识的运用能力。全国复兴管理局是罗斯福新政中工业改革的措施，政府出面协调雇工和雇主之间的关系，直接目的为了调整劳资关系，根本目的是为了维护资产阶级的统治利益。A是整顿银行的目的；B是措施，不是目的；C是社会救济的目的。因此正确答案选D。【考点定位】罗斯福新政和当代资本主义的新变化•罗斯福新政•罗斯福新政的措施。8．D【详解】根据材料“德军冻伤人数达10万人”“12月初，苏联全线反攻”可知，材料反映的是莫斯科战役，德军在莫斯科战役的失败标志着德军“闪电战”的破产，故D正确；材料看不出美国的战略方针，排除A；德国侵略欧洲的计划第一次没有得逞是在入侵英国时，B错误；德国丧失了苏德战场的主动权，应该是斯大林格勒战役，而材料反映的是莫斯科会战，排除C。9．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（意大利）。根据材料可知，一批具有强烈民族主义情绪的退伍军人建立“战斗的意大利法西斯”，墨索里尼在其成立大会上鼓吹建立“大意大利”，这反映出法西斯是极端民族主义，D项正确；凡尔赛条约是1919年6月签署，与题干时间不符，排除A项；材料主旨是意大利的法西斯主义运动高涨，一战时参加同盟国作战和材料无关，排除B项；这是极端民族主义，不是民族主义运动高涨，排除C项。故选D项。10．D【详解】“奥林匹克”计划登陆日本，但因为原子弹研制成功，加速了日本投降，因此计划未付诸实施，D正确；意大利投降是在1943年，排除A；德国投降时间是1945年5月，与美军登陆日本无关，排除B；苏联对日宣战是在1945年8月，与美军登陆计划无关，排除C。11．C【详解】根据材料及所学知识可知，材料体现了绥靖政策，即对法西斯侵略不加抵制，姑息纵容；退让屈服；以牺牲别国为代价，同法西斯勾结和妥协。绥靖政策助长了法西斯的侵略气焰；对大国起了麻痹作用；损害了弱小国家的利益；没有遏制局部战争的蔓延和扩大；加速了世界大战的爆发。C项符合题意，C项正确；ABD项属于英法绥靖政策的表现，不符合题意，排除ABD项。故选C项。12．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：二战时期。据本题材料信息得出主要结论：根据所学可知，1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。英法实行绥靖政策，与德意签订《慕尼黑协定》，把苏台德等地区割让给德国，进一步鼓励了法西斯国家的侵略。D项正确；纳粹党赢得国会大选不是绥靖的结果，排除A项；美国推行罗斯福新政是美国应对经济危机的表现，排除B项；1942年1月，以美、苏、英、中为主签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟。排除C项。故选D项。13．(1)第二次世界大战即将取得胜利及德国战败投降；法西斯主义和军国主义所带来的灾难；盟国之间的合作与分歧。（答出2点即可）(2)吸取第二次世界大战的教训，维护世界和平；促使德国走向分裂；美苏矛盾上升，逐渐成为冷战对手。（答出3点即可）【详解】（1）历史背景：根据材料“随着德国的战败投降，美国政府放弃了肢解德国的计划”并结合所学知识可知，第二次世界大战即将取得胜利及德国战败投降；根据所学知识可知，法西斯主义和军国主义所带来的灾难；根据材料“在我对俄国意图的猜疑消失之前，我很不愿意分割德国”可知，盟国之间的合作与分歧。（2）影响：根据所学知识可知，吸取第二次世界大战的教训，维护世界和平；分区占领德国以及之后的冷战，促使德国走向分裂；根据所学知识可知，美苏矛盾上升，逐渐成为冷战对手。14．(1)存在问题：制裁仅停留在表面，没有实质性措施；成员国没有履行相应制裁；纵容了意大利法西斯的侵略；没有真正维护和平与安宁。(2)影响：进一步破坏了凡尔赛—华盛顿体系；意大利与德国结盟，加速了二战的爆发；使意大利在东非的殖民地连成一片，进一步威胁到英法通往东方航道的安全。【解析】(1)存在问题：根据材料“却未把石油等重要战略物资列入禁运清单。”可分析出制裁仅停留在表面，没有实质性措施；根据材料“同时，国联主要成员国英国亦未对意大利关闭苏伊士运河”可分析出成员国没有履行相应制裁；结合所学可分析出纵容了意大利法西斯的侵略；结合二战史实可分析出没有真正维护和平与安宁。(2)影响：意大利入侵埃塞俄比亚，国联并没有发挥真正作用，可分析出进一步破坏了凡尔赛—华盛顿体系；结合所学，1936年，德、意两国签订了《柏林协定》，结成柏林—罗马轴心，可分析出意大利与德国结盟，加速了二战的爆发；结合所学，1936年，意大利侵占埃塞俄比亚，可分析出使意大利在东非的殖民地连成一片，进一步威胁到英法通往东方航道的安全。15．示例一观点：国家力量对比的变化推动国际关系格局的演变。阐述：两次工业革命后，以欧洲为中心的国际格局形成。帝国主义国家间政治、经济发展差距拉大，导致它们实力对比发生重大变化，最终酿成第一次世界大战。第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位。美国的参战和俄国十月革命的胜利开始改变以欧洲为中心的国际格局。第二次世界大战后欧洲衰落，美、苏空前强大。以欧洲为中心的国际格局完全被摧毁，取而代之的是美苏对峙的两极格局。两极格局下，多极力量成长，冲击了美苏两极格局。综上，国家间力量对比的变动引起国际地位的变动，最终导致国际格局的深刻变化。示例二论点：国际格局的演变折射出大国之间的博弈。阐述：国际格局是国际社会各种力量相互作用的结果，国际社会各种力量不断发展变化尤其是大国的利益变化、实力此消彼长打破原有的均势平衡，促使国际格局发生变化。凡尔赛-华盛顿体系体现是第一次世界大战后，传统的欧洲旧帝国体系崩溃，十月革命推翻了沙皇俄国政府，建立了世界上第一个社会主义国家；法国遭受了严重的破坏；英国赢得了战争却失去了霸权；美国从西半球大国崛起为世界大国；亚洲太平洋地区的力量结构发生变化，远东霸权的争夺集中在美、英、日三国，在对中国的独占控制权与太平洋海上霸权的争夺中，日、美矛盾上升。因此各战胜国根据新的力量对比，经过斗争和妥协，调整了彼此之间的关系，形成新的国际关系体系。凸显英、法、美等大国利益。第二次世界大战即将结束，美、英、苏三国政府首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议所确立的二战后国际政治格局，二战使欧洲普遍衰落，与欧洲整体衰落形成极大反差和鲜明对照的是美国与苏联空前强大。雅尔体系塔实质是美苏两大国实力对比和互相妥协的产物，打上了大国强权政治的烙印。总之，国际格局的演变折射出大国的力量对比，新的格局形成是建立在强国主导下的强权政治，体现了大国力量的博弈。【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是20世纪的世界。设问是结合世界近现代史的知识，围绕“国际格局的演变”这一主题，展开论述。首先，根据材料“国际格局是指在一定的历史时期内，在国际关系中起到举足轻重作用的主要行为体（如国家或国家集团），所形成的一种相互联系、相互制约、相互作用的相对稳定的结构状态和局面。”“凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系”及所学可得出观点一：国家力量对比的变化推动国际关系格局的演变。其次，根据所学知识，列举两次工业革命后，资本主义国家之间发展的差距进而引发的世界大战；也可以列举二战后美苏冷战取代欧洲为中心的国际格局，以及冷战背景下多极化趋势的出现。例如：两次工业革命后，以欧洲为中心的国际格局形成。帝国主义国家间政治、经济发展差距拉大，导致它们实力对比发生重大变化，最终酿成第一次世界大战。第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位。美国的参战和俄国十月革命的胜利开始改变以欧洲为中心的国际格局。第二次世界大战后欧洲衰落，美、苏空前强大。以欧洲为中