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文档简介

Period析二、教学目标(知识，能力，情感态度与价值观)3在进一步学习运用第一节课所学内容的基础上学习：“WhatclubdoyouwanttojoinIwanttojoinasportsclub能在情景中熟练运用。4.情感教育：培养学生学习英语的信心，敢于用英语进行表达，能在小组活动中积极、难点1.重点：1)完成本单元的听力内容，进一步提高学生听的能力。2)学习并掌握句型:“Whatclubdoyouwanttojoin?IwanttojoinasportsclubWhatclubdoeshe/shewanttojoin?He/shewantstojointhemusicclub2.难点：用所给的听力内容进行语言综合能力的运用.多媒体课件向学生展示所学内容，设置练习和实践所需情实现远程教育资源与英语学科知识的整合；采用情景视听法，游Task1evision(4分钟)skListening(6分钟)Task3PairworkTask4ading(12分钟)(5分钟)Showsomepicturesaboutclubandthenletstudentstalkaboutwhatclubtheywanttojoin.2b.Askstudentstomakedialoguesaccordingtothelisteningmaterial.ivenform2.Organizestudentstoreadthedialogue.1.Askstudentstomakeajustliked2.Letthemactout.Saythenamesofclubsandtrytomakedialogues.do2aand2b.form.dialogues.form.2.Readaloud.1.Workingrouptomakea习(3分钟)Task7Doasurvey.(5分钟)Task8Homework(1分钟)nttomakesentencesaccordingthenaskanotherstudenttoretellit.ingrouptodoasurveyaccordingtothegiveninformation.2.Asksomestudentstosharetheirreport.todoandbdialogue.2.Actitout.Trytomakeaccordingtothegivensentences.2.listenarefullywhenothersretellit.workingrouptodoasurveyaccordingtotheinf

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