国际经济与贸易《会计学》课程教学大纲

《会计学》课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：1081129072课程名称：会计学/Accounting课程类别：专业基础课开课学期：第二学期学分：2.5总学时：40理论学时：40实验/实践学时：0适用专业：国际经济与贸易适用对象：本科先修课程：管理学、经济学、高等数学II开课学院：会计学院二、课程简介会计学课程是国际经济与贸易专业的专业基础课，会计作为国际通用的商业语言，是从事经济工作的人员所必须掌握的一门基础性知识。本课程主要内容有：会计核算的基本理论和基本方法；会计信息的产生和提供过程，即企业资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素的确认、计量、记录和报告方法；会计信息的分析和利用方法等。通过上述内容的学习，能使国际经济与贸易专业的学生初步掌握会计的基本理论和基本方法，培养学生理解会计信息的能力，从而达到有效地利用会计信息进行经济预测和决策的目的，为学生将来毕业后到国际贸易等企事业就业打下坚实的基础。同时，通过该课程学习让学生懂得会计职业素养是从业者在执业过程中应遵循的品质、行为操守，将专业技能的培养与职业道德的锤炼统一于教学实践中，从而践行“社会主义核心价值观”中公正和诚信理念，养成细心、责任、担当等良好的职业素养和职业道德。三、课程教学目标1.课程对毕业要求的支撑【指标点1.1】具有较高的政治觉悟和理论素养、坚定的中国特色社会主义核心价值观。【指标点1.2】具有遵纪守法，诚信为人，富于进取的良好思想品德。【指标点4.1】掌握国际经济与贸易专业基础课程，获得多元化的知识储备，通过系统学习，具备较宽的知识面。【指标点4.2】能够通过专业系统课程学习，具备分析与解决对外贸易和国际金融问题的能力。2.课程教学目标（1）掌握会计学的基本概念和基本理论方法，养成细心、责任、担当的良好职业素养和职业道德。（2）掌握会计循环业务处理流程。（3）能熟练地根据企业日常发生的资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等经济业务编制会计分录。（4）了解财务会计报告的构成及简单的编制方法。3.主要教学内容与课程教学目标之间的对应关系课程教学目标教学内容教学方法目标1：掌握会计的基本概念和基本理论方法，养成细心、责任、担当的良好职业素养和职业道德。会计概述；会计基本假设和会计信息质量要求；会计要素和会计等式；会计核算基础；借贷记账法；会计法规体系和会计职业发展及职业道德。1.授课2.案例教学3.讲练结合目标2：掌握会计循环业务处理流程。会计循环业务处理流程1.授课2.案例教学3.讲练结合目标3：能熟练地根据企业日常发生的资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等经济业务编制会计分录。资产核算；负债核算；所有者权益核算；收入、费用和利润的核算。1.授课2.案例教学3.讲练结合目标4：了解财务会计报告的构成及简单的编制方法。了解财务会计报告构成及编制；熟悉资产负债表和利润表编制示例。1.授课2.案例教学3.讲练结合四、教学内容第一章总论会计产生和发展、会计职能、会计对象；会计要素；3、会计科目和会计账户；会计凭证；会计账簿；4、会计法规体系和会计职业发展及职业道德；5、会计循环业务处理流程。本章重点是对会计要素、会计等式的理解；借贷记账法的运用；会计分录的编制。本章难点是会计要素、会计等式的理解和编制会计分录。第二章资产1、货币资金；2、交易性金融资产；3、应收及预付款；4、存货；5、债权投资；6、长期股权投资；7、固定资产；8、无形资产。本章重点是货币资金的核算；应收账款及坏账准备的核算；应收票据的核算；存货的核算；交易性金融资产；债权投资的核算；固定资产的核算等。本章难点是应收账款及坏账准备的核算；带息应收票据的核算；交易性金融资产；债权投资的核算；固定资产的折旧的核算等。第三章负债1、流动负债；2、非流动负债。本章重点是应付账款的核算、带息应付票据的会计处理；应付职工薪酬的核算；应交税费的账务处理；应付债券的发行价格及账务处理等。本章难点是带息应付票据；非货币性职工薪酬；各种税金的核算及账务处理；应付债券的发行价格及账务处理等。第四章所有者权益1、实收资本；2、资本公积；3、留存收益。本章重点是不同出资方式下实收资本及其增减业务的核算；资本溢价、其他资本公积的核算；盈余公积的提取、使用以及核算；未分配利润的核算等。本章难点是股本回购；股本溢价；利润分配等。第五章收入、费用和利润1、收入；2、费用；3、利润。本章重点是收入的确认条件及各种账务处理；费用的特点、主要内容及会计处理；利润的构成；所得税费用的计算；本年利润的会计处理等。本章难点是收入的确认条件；代销商品的会计处理；所得税费用的核算等。第六章财务会计报告1、财务报告概述；2、资产负债表；3、利润表和现金流量表；4、财务会计报告说明；5、资产负债表和利润表编制示例。本章重点是资产负债表的内容、结构和编制方法；利润表的内容、结构和编制方法；现金流量表的内容、结构和编制方法等。本章难点是资产负债表、利润表、现金流量表的编制方法等。五、教学安排序号教学内容学时对应课程教学目标对应毕业要求指标点1第一章总论41、21.1、1.2、4.12第二章资产1834.1、4.23第三章负债434.1、4.24第四章所有者权益434.1、4.25第五章收入、费用和利润634.1、4.26第六章财务会计报告444.2合计40六、课程考核方式1.课程考核方式本课程总成绩包括平时成绩、综合模拟考核成绩和期末考试成绩三部分构成。平时成绩占20%，综合模拟考核成绩占20%，期末考试成绩占60%。2.课程教学目标的考核方式序号课程教学目标考核内容考核方式1目标1：掌握会计的基本概念和基本理论方法，养成细心、责任、担当的良好职业素养和职业道德。会计概述；会计基本假设和会计信息质量要求；会计要素和会计等式；会计核算基础；借贷记账法；会计法规体系和会计职业发展及职业道德。综合模拟考核、期末闭卷考试。2目标2：掌握会计循环业务处理流程。会计循环业务处理流程综合模拟考核、期末闭卷考试。3目标3：能熟练地根据企业日常发生的资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等经济业务编制会计分录。资产核算；负债核算；所有者权益核算；收入、费用和利润的核算。综合模拟考核、期末闭卷考试。4目标4：了解财务会计报告的构成及简单的编制方法。了解财务会计报告构成及编制；熟悉资产负债表和利润表编制示例。综合模拟考核、期末闭卷考试。3.成绩评定标准考核环节考核结果及标准评估项目及权重优秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）预习、课堂讨论及问题解答和出勤预习非常充分，积极参加课堂讨论及问题解答，并有自己独到的见解，全勤或请假1次。预习较为充分，积极参加课堂讨论及问题解答，请假2-3次。预习基本充分，能够主动参加课堂讨论及问题解答，请假4-5次。预习基本充分，能够参加课堂讨论及问题解答，请假6次。无预习，不能有效参加课堂讨论及问题解答，请假7次以上、或无故旷课1次及以上。综合模拟考核能够独立完成，完成质量优秀，能够灵活运用所学知识和理论解决问题，并获得正确结论能够独立完成，完成质量较高，能够运用所学知识和理论解决问题，并获得正确结论能够独立完成，完成质量基本符合要求，能够运用所学知识和理论解决问题，并获得有效结论基本能够独立完成，部分题目解答存在抄袭现象，运用所学知识和理论解决问题的能力基本符合要求不能独立完成，存在抄作业现象七、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源建议教材：徐经长等.会计学(第五版).中国人民大学出版社,2019主要参考书：（1）陈国辉.基础会计（第六版）.东北财经大学出版社,2019（2）陈文铭.基础会计习题与案例.东北财经大学出版社,2019（3）刘永泽等.中级财务会计（第六版）.东北财经大学出版社,2018（4）陈立军等.中级财务会计习题与案例.东北财经大学出版社,2019（5）财政部会计资格评价中心.初级会计实务.经济科学出版社,2019（6）财政部会计资格评价中心.中级会计实务.经济科学出版社,2019重要文献：（1）郭道扬.中国会计史稿（上、下）.中国财政经济出版社,1982（2）（美）普雷维茨,(法)沃顿,（澳）沃尼泽.世界会计史:财务报告与公共政策（美洲卷）.立信会计出版社,2015（3）(美)普雷维茨,(法)沃顿,(澳)沃尼泽.世界会计史:财务报告与公共政策(欧洲卷).立信会计出版社,2015课程网络资源：中国大学MOOC平台,会计学（面向非会计专业学生）,/course/CUFE-1003545133（2）“学习强国”学习平台,会计,/dc1289710