2025届湖南省永州市宁远县第一中学高三下学期联合考试历史试题含解析

2025届湖南省永州市宁远县第一中学高三下学期联合考试历史试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．近代西方人怀念古希腊、罗马，奉它们为西方文明之根。主要是因为古希腊、罗马A．具有悠久的历史B．成为古代实践民主、法治的摇篮C．出现了梭伦、查士丁尼等一批杰出政治家D．扩张为地跨三大洲的庞大帝国2．下表是1787年美国制宪会议的参会代表情况表，据此可知1787年宪法代表土地投机者高利贷者工商航运者持大量公债者奴隶主人数1424124015A．体现了人民主权B．消除各阶层间的矛盾C．宣扬了自由平等D．强调实际的集团利益3．19世纪英国的学校为女生开设读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程，在于培养其未来做好妻子、好母亲而非职业培训；男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术、骨相学等利于就业的课程。男女课程的差别表明A．工业革命提高了妇女地位B．工业革命促进了男女合理分工C．工业革命强化了性别分工D．妇女不适合学习男子所学专业4．理学把自然、人生、社会融为一体，在溶铸中华民族的民族精神、道德情操等方面起到了重大作用。理学家在建立体系时，大多经历了“泛滥释老，返诸《六经》而后得”的过程。这反映出，理学A．植根于佛道的思想B．是儒学发展的倒退C．是民族精神的源头D．具有包容创新精神5．1935年3月，红军到达四川剑阁并驻扎了1个多月。在此建立了各级苏维埃政府，还组织群众大力宣传和讲解革命真理，留下了城墙上书写的《中国共产党十大政纲》条文等。这些活动A．为遵义会议顺利召开创造了条件 B．可佐证长征在沿途播下了革命火种C．表明持久抗战方针日益深入人心 D．推动了土地革命在全国的顺利发展6．贾谊《新书君道》载：“文王之泽下被禽兽，洽于鱼鳖，故禽兽鱼鳖，枚若枚乐，而况士民乎？”《汉书晁错传》记其上书：“德上及飞鸟，下至水虫草木诸产，皆被其泽。然后阴阳调，四时节，日月光，风雨时。”这说明秦汉时期A．人们战胜自然灾害的能力增强 B．注重人与自然之间的和谐相处C．政府强化了对山林河川的管理 D．经济活动的规范性得到了加强7．鲁迅在《且介亭杂文·忆刘半农君》一文中评价新文化时代的人物时曾说道：“其时最惹我注意的是陈独秀和胡适之。”将陈胡并立是因为他们：A．反对专制独裁，讴歌十月革命B．高举民主科学大旗，掀起白话文运动C．宣传马克思主义，领导五四运动D．崇尚美国的政治模式，号召民主革命8．20世纪初，历史学家王国维在证明《史记•殷本纪》时总结研究方法说：“吾辈生于今日，幸于纸上之材料外，更得地下之新材料……此二重证据法，唯今日始得为之”。王国维所言“纸上之材料”与“地下之新材料”分别指的是（）A．神话传说与出土文物B．古代书籍与竹木简牍C．文献记录与甲骨文字D．前人笔记与碑刻史料9．“苏格拉底彻底改变了早期希腊思想家更多地关注字宙本质的倾向，使哲学研究变得更有意义，他把哲学根植在了人类的城市和家庭之中。”材料表明苏格拉底A．对道德价值砚有较高追求B．提出理性高于一切的观点C．扩大了哲学研究的范围D．认为知识与美德同样重要10．宋真宗咸平五年，政府以汴京城“衢巷狭隘”为由对坊墙整修，并设置了咚咚鼓以警昏晓。到仁宗景佑年间，开始允许居民临街开设邸店，到宋神宗年间，汴京城已是“不闻金鼓之声了”。这说明了在宋代A．政府态度决定“市”能否突破时空限制B．商业活动已经不再受到政府的任何监管C．政府调整管理制度以适应新的经济形势D．汴京城成为全国的政治中心与经济中心11．下图漫画载于2018年3月9日美国报刊漫画家协会网站，题目是《自筑壁垒》。它从深层次说明了A．中美两国的核心利益矛盾突出B．推动全球化发展进程任重道远C．当今世界单极格局仍不可动摇D．贸易保护主义让美国陷入孤立12．马歇尔在提出的“欧洲复兴计划”时宣称：我们政策的目的是恢复世界上行之有效的经济制度，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。”所谓“世界上行之有效的经济制度”是指A．高度集中的计划经济体制 B．私有制基础上的市场经济体制C．国家强力推行的社会福利制度 D．世界市场的自由贸易制度13．明万历年间，苏州“城中机户数千”，雇工“数千人”。乾隆时，苏州东半城更是“专其业者不啻万家”，“有力者雇人织挽，贫者皆自织”。这反映当时江南地区A．自然经济开始解体 B．民营丝织业得以较大发展C．雇佣劳动趋于普及 D．政府鼓励民间丝织业发展14．“世界历史不是过去一直存在的，作为世界史的历史是结果”。“正是近现代资本主义的大工业和世界市场日益把世界连成一个整体，从而首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态”。对此理解正确的是A．世界市场与世界历史相互推动B．工业革命加速了世界历史的形成C．世界历史的出现是历史的倒退D．世界历史始于资本主义萌芽产生15．1901年1月，清廷发布上谕：“世有万古不易之常经，无一成不变之治法。……盖不易者三纲五常，昭然如日星之照世。而可变者令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。”这里的“改弦”指的是A．洋务运动 B．百日维新 C．清末新政 D．预备立宪16．毛泽东曾对美国记者斯诺说：“从城市的观点来看，这个运动似乎注定是要失败的，因此中央委员会这时就明确的指责我。我被撤销政治局常委的职务。湖南省委也攻击我们，说我们是枪杆子运动”。毛泽东所说的“这个运动”是指：A．发动南昌起义 B．实施战略转移——长征C．起义军攻打长沙 D．建立农村革命根据地17．公元前5世纪，古希腊智者学派提出“人是万物的尺度”，认为一切制度、法律和道德的兴废都是人为的产物，因此约束力也是相对的；而以苏格拉底为代表的保守派对智者学派的相对主义很顾忌，担心它会危及社会秩序和道德。这两派的争论A．有利于思想的进步 B．导致社会道德沦丧 C．引起城邦制度衰颓 D．推动民主政治确立18．孙中山先生曾说：“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民权，知有君主而不知有民主。“从孙中山这则评论可知A．大平天国运动没有任何价值 B．太平天国政权具有封建性C．孙中山的认识具有局限性 D．三民主义的提出有其合理性19．戊戌变法时光绪帝曾宣布科举一律废八股，改试策论；1901年清廷又下诏，乡试、会试均不准用八股文程式。上述决策A．开启了中国教育的近代化B．直接推动了新式学堂的普及C．冲击了读书人固化的思维D．标志着中国科举制成为历史20．经济危机期间，大量工人失业，美国政府实行社会救济。对此，一位技师说：“没有别的办法，只有到救济机关去，我简直不得不糟蹋我的自尊心。”这表明A．实行以工代赈的必要性B．美国民众抵制政府的干预政策C．经济危机引发民众恐慌D．罗斯福新政无法摆脱经济危机21．鸦片战争后，清政府把与夷人打交道的外交事务，交给本无外交权的地方封疆大吏去办理。清政府的这一做法A．顺应了时代变化的需要 B．深受天朝上国观念的影响C．遏制了列强的在华势力 D．有利于列强控制中国外交22．他是十八世纪自由思想和自由主义的倡导者，被誉为“思想之王”，在当时众多的思想家中，他是公认的领袖和导师。他著有重要的历史著作，他说：“我写历史更多地是写一个伟大的时代，而不是一个伟大的国王。”这位思想家主张A．法律不能违背人的理性 B．人要自由也要自律C．人类平等，发展人的个性 D．主张信仰自由，在法律面前人人平等23．“第二次世界大战结束后仅仅25年时，一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧；中国也不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。”这段叙述意在强调A．两极格局已经瓦解 B．多极化趋势开始出现C．世界经济区域集团化盛行 D．国际力量形成“一超多强”局面24．王家范在《中国历史通论》中指出“西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，……很像“掺沙子”。这种“插队”的做法带来的客观效果是A．削弱了周天子的权威 B．加强了对地方的管理C．促进了不同族群的融合 D．激化了不同邦国的矛盾25．“第一次柏林危机虽然没有引发新的战争，但致使苏联在东、西柏林之间竖起了柏林墙。”这句话中划线部分应改为A．德国的分裂成为定局 B．苏联切断西德和柏林的水陆交通C．东西方冷战成为定局 D．美国切断西德和柏林的水路交通26．孟子是儒家最重要的代表人物,但直至汉代他也没有得到应有的地位,《汉书·艺文志》仅仅把《孟子》放在诸子略中,视为子书。出现这一情形是因为孟子A．主张劳心者治人，劳力者治于人B．反对实行霸道用兼并战争征服其它国家C．认为人的本性具有恶的道德价值D．赞同若君主无道,人民有权推翻其政权27．鸦片泛滥后，林则徐曾前往汉口等地实地探查，了解到民族经济的萧条和行商店铺的艰难处境，迅速得出鸦片输入独占市场破坏商业经济的结论。这种认识（）A．具有保护利权意识 B．体现对统治基础的维护C．推动商战思想形成 D．揭示了国内市场的广阔28．下列关于《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》共同点的说法正确的是①都反对封建专制统治②都反映了资产阶级的要求③都具有历史的进步性④都有利于资本主义的发展A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④29．下表为华资企业增长表（据费正清《剑桥中华民国史》编制）华资企业增长对当时中国社会产生的最大影响是A．迈出了中国近代化的第一步B．近代企业在经济中占据主导地位C．民族资产阶级从此登上了政治舞台D．为近代民主主义革命转入新的发展阶段奠定了基础30．下面是一幅创作于1953年的宣传画，该宣传画反映出当时我国A．人民群众建设祖国的热情高涨B．人民公社获得了广大群众拥护C．家庭副业调动了农民的积极性D．农业合作化运动出现“浮夸风”二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．材料1931年9月18日，日本置华盛顿体系和“巴黎公约”于不顾，悍然对华发动了侵略战争，在蒋介石“不抵抗”政策下，短短三个月占领了东北全境。事变发生后，美国虽然不愿意放弃在华传统利益和“门户开放”政策，但是当时其严重经济危机影响了其外交，束缚了胡佛政府的手脚；二是美国政界中还有一种错误观念，认为从某种意义上说，日本在东北有“特殊利益”，不便干预过多；三是美国在中国东北直接利益不大，美国与日本贸易额却不小，犯不着太和日本为难。因此，九一八事变后初期，美国“劝中国政府采取妥协步调”，不给日本民族主义煽动者以可乘之机，认为日本外相有可能实行“和解”外交。为此，美国姑息日本，迟迟不愿意采取行动。当国联就九一八事变探询美国态度时，美国国务卿史汀生一方面表示愿与国联合作的诚意，另一方面对事件调查并未做出正面回答。——摘编自刘绪贻《美国通史（第五卷）》（1）根据材料并结合所学知识，分析九一八事变后初期美国姑息日本的原因。（2）根据材料并结合所学知识，概括九一八事变后初期美国姑息日本的影响。32．新航路开辟。阅读材料，回答问题人民版高中历史教材中对于新航路的开辟表述为：人类文明交往之路，世界体系发展之路，殖民扩张之路，人类思想震撼之路。（1）请你指出教材做如此表述的着眼点分别是什么？（2）请选择其中两个“之路”，结合所学，进行深入的阐述。33．阅读材料，完成下列要求。材料一虽然商人群体在唐宋时期实力不断增强，但需要注意的是，他们的成长过程受到政府强有力的控制。唐宋商人群体的成长，具有独特的中国社会特点，即其是在国家管制的经济体制下成长起来的。唐宋时期受各种经济规制的限制，商人发展轨迹逐步同化为官商模式：有官商背景的商人财富增长迅速，众多小商人谋生艰辛。中国商人为了在官商模式的生态环境中适者生存，不得不成为政府部门或官员寻租活动的积极响应角色，或将自己的社会身份从商人向官吏转化。最后，商人群体与官府形成了紧密的利益共同体，成为旧体制、旧制度的维护者而不是革命者。因此，中国古代的富民阶层不是向市民阶层转化，而是向士绅阶层转化，中国古代富民社会没有顺利地向市民社会发展演进。——摘编自张锦鹏《商人群体：唐宋富民阶层的重要财富力量》材料二西欧中世纪城市人口的主体是私营工商业者，他们是市民阶级的中坚。封建国家或贵族插手兼营工商业的情况很少，因为经商是降低身份，这种偏见直到旧制度结束以前在贵族中是根深蒂固的。随着市民阶级与封建势力的矛盾加剧，西欧工商城市速成为封建势力的对立物。市民阶级为了反抗其野蛮统治，排除其经济干扰，展开了坚持不懈的反封建斗争。从十一世纪起，在意大利、法兰西南部和贝亚恩，商人阶级在某些地方通过选举共和总裁、执政官或主教而取得了参加政治生活的权利，或者以一种咨询资格而参与城市的行政生活和财政管理。应该说其斗争有一定的目的性，并取得了相当实质性的成果。——摘编自杨师群《宋代城镇工商阶层述论一与西欧中世纪城市市民的比较研究》（1）根据材料一并结合所学知识，概括唐宋商人群体的基本特点并分析其成因。（2）根据材料二并结合所学知识，说明西欧市民阶级与唐宋商人群体有何不同。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

古希腊的民主和古罗马的法制开西方政治文明先河，为人类的政治文化提供了崭新的思路，在整个人类政治文明中占有重要地位；近代西方资产阶级民主代议制直接或间接受到古代希腊、罗马政治制度和政治模式的影响，又对世界近现代其他国家民主政治的形成、发展产生不可低估的作用。故Ｂ项正确。悠久历史不是奉它们为西方文明之根主要原因，Ａ错误。杰出政治家和庞大帝国也不是导致西方人怀念根源，故C和D项错误。2、D【解析】

从表格中可知参会代表“高利贷者”“持大量公债者”的人数较多，说明1787年宪法代表了利益既得者，D符合题意。表格中数据不能体现出人民主权的特点，A错误；显然1787年宪法不能消除各阶层间的矛盾，B错误；表格的数据不能说明1787年宪法宣扬了自由平等的思想，C错误。3、C【解析】试题分析：从材料时间和内容“男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术等利于未来就业的课程”可以看出这是受到了工业革命的影响，男子从事大量的现代科技的工作，但是妇女只是学习“读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程”，说明工业革命影响了男女性别分工，故选C。材料中没有提及妇女地位的提高和男女合理分工以及妇女不适合学习男子所学专业等，所以A、B、D项材料没有体现。考点：走向世界的资本主义世界市场·工业革命·工业革命的影响【名师点睛】工业革命不仅使生产力得到极大的发展，而且也使生产关系发生了很大的变化。人类社会从农业文明转向工业文明，城市化进程加快。促进了科学教育的发展，科学共产主义思想和自由主义经济思想的产生。大大密切了世界各地的联系，资本主义世界市场初步形成。工厂制度确立，人们的生活方式也发生了很大的改变。这些也需要掌握。4、D【解析】

从材料中的“泛滥释老，返诸《六经》而后得”等信息来看，说明理学在形成过程中融合了佛道思想来解释儒家义理，具有包容创新精神。故答案为D项。理学是对儒学的继承和发展，不是植根于佛道思想，排除A项；理学是儒学在新形势下的发展进步，不是倒退，排除B项；C项说法夸张，不符合史实，排除。5、B【解析】

依据材料“1935年3月”“建立了各级苏维埃政府，还组织群众大力宣传和讲解革命真理，留下了城墙上书写的《中国共产党十大政纲》条文等”并结合长征过程可知，共产党的这些举措对于唤醒民众，发展工农武装，开辟革命根据地奠定了基础。B正确；遵义会议于1935年1月召开，不可能为遵义会议做准备，A错误；材料反映的是国共十年对峙，持久抗战的方针还未产生，C错误；在全国顺利发展的说法有误，D错误。故选B。6、B【解析】

题干材料显示贾谊和晁错强调了人和自然应该和谐相处，故B正确；题干并没涉及到人们征服自然能力的增强,排除A；材料没有提及政府对山林河川的管理，也没有体现经济活动的规范性加强，排除CD。故选B。7、B【解析】试题解析：新文化运动时期讴歌俄国十月革命和宣传马克思主义在中国第一个举起社会主义大旗的是李大钊，AC两项均排除。新文化运动是一场文学革命，开始的标志是胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》，主张用白话文代替文言文，随后陈独秀发表《文学革命论》倡导建设新鲜、平易、通俗的新文学。陈独秀、胡适都属于资产阶级改良主义者，他们不可能号召民主革命，D项排除。故选B。8、C【解析】试题分析：“纸上之材料”即是文献资料；地下资料是考古资料，就他那个时期而言，是甲骨文的出现。王国维时期，甲骨文被发现并开始被译读，其他各项均不符合题意。所以答案选C。考点：历史研究·史学研究·史料9、C【解析】

材料信息“苏格拉底彻底改变了早期希腊思想家更多地关注字宙本质的倾向……他把哲学根植在了人类的城市和家庭之中”说明苏格拉底把哲学研究的重点由探讨宇宙扩展到探讨社会生活中，即扩大了哲学研究的范围，故C项正确；材料体现不出道德价值观，故A项错误；理性高于一切和材料无关，故B项错误；知识与美德同样重要也不符合材料信息，故D项错误。10、C【解析】

依据材料“开始允许居民临街开设邸店，到宋神宗年间，汴京城已是‘不闻金鼓之声了’”并结合宋朝商业发展的状况来看，随着宋朝商品经济的不断发展，政府也在改变对商业的严格管理的态度。C正确；决定“市”能否突破时空限制的是商品经济的发展水平，‘政府决定’的说法过于夸大政府作用，A排除；‘不再受到政府的任何监管’的说法不符合史实，B排除；材料未体现汴京城成为全国的政治中心与经济中心，D排除。故选C。11、B【解析】

本题考查考查理解材料的能力。从漫画中可以看出美国为了保护本国经济，筑起了与他国贸易的围墙。这指的是美国实行贸易保护主义，从漫画时间2018年可以看出，此时处于经济全球化的趋势中，美国的做法说明推动全球化发展进程任重道远，故本题答案选B项。材料中没有涉及中美两盾，排除A项；材料没有体现单极的世界格局，排除C项；材料没有反映“美国陷入孤立”，排除D项。12、B【解析】

马歇尔计划是想通过援助西欧以遏制苏联，因此是要建立西方的资本主义制度，而资本主义制度是建立在私有制基础上的，故B项正确。13、B【解析】

根据材料，苏州“机户数千”，雇工“数千人”，“有力者雇人织挽，贫者皆自织”，可知明清时期江南地区民营丝织业得到了较大发展，B选项符合题意；鸦片战争以后自然经济开始解体，A选项错误；苏州一地手工业者增多，不能反映江南地区雇佣劳动趋于普及，C选项错误；明清时期政府依旧实行重农抑商政策，手工业者增多不能反映政府鼓励民间丝织业发展，D选项错误。14、B【解析】

由材料信息“正是近现代资本主义的大工业和世界市场日益把世界连成一个整体，从而首次开创了世界历史”可知，工业革命加速了世界历史的形成，故B正确；材料体现不出世界市场与世界历史相互推动，故A错误；世界历史的出现是历史的进步，故C项说法错误；D项说法错误，资本主义萌芽时期世界还没有打破相互孤立的状态，没有形成世界性的历史。15、C【解析】

解答本题的关键词是“1901年”和“清廷”，可知是清末新政。C正确。16、D【解析】试题分析：AC项错误，材料主要是说是农村包围城市的路线，南昌起义和攻打长沙属于城市中心路线，不会遭到指责；B项错误，长征是在建立农村革命根据地之后；D项正确，毛泽东开创的农村包围城市的道路虽然符合中国的国情，但是在当时有相当一部分人不认可。考点：工农武装割据的理论点评：工农武装割据理论是在中国大革命失败后，学习苏联，走城市中心论失败的情况下，毛泽东在马克思主义的指导下，开辟了农村革命根据地，逐渐走向了农村包围城市，武装夺取政权，工农武装割据的的理论在当时并未得到一致的认可，反映了当时共产党还处于幼年时期，对自己的国情的认识还不能形成一致的意见。与此相关的知识点如反围剿斗争、长征、遵义会议等需要掌握。17、A【解析】

相对主义的提出本身否定权威，而智者学派和苏格拉底关于相对主义的分歧引发争论，这种争论有助于推进思想的进步，A正确；与商品经济发展相比，争论本身不能导致社会道德沦丧以及城邦制度衰退，排除B、C；民主政治建立于克里斯提尼改革时期，苏格拉底生活的时期是民主政治走向衰落时期，排除D。18、B【解析】

据材料“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民权，知有君主而不知有民主。”可知，孙中山肯定了太平天国运动在打击清王朝的意义，但其否定太平天国运动没有建立民主政权，而趋于封建化，B正确；A过于绝对；据材料可知，孙中山既看到了太平天国的进步意义，也看到了他的不足，是客观评价，C错误；D与材料无关。19、C【解析】

由材料“改试策论”“不准用八股文程式”可知，上述决策有利于打破读书人固有的程式化思维，故选C；中国教育的近代化在洋务运动时期就已开启，排除A；“乡试、会试”仍要举行说明科举制并未被废除，旧式学堂仍有市场，“直接推动”的说法错误，排除BD。20、A【解析】

根据材料“没有别的办法，只有到救济机关去，我简直不得不糟蹋我的自尊心”可知单纯的社会救济不能解决失业问题及失业带来的其它问题，说明以工代赈的重要性，A选项符合题意。美国民众抵制政府的干预政策的说法不符合史实，罗斯福总统通过多次炉边谈话赢得了民众的支持，B选项排除。经济危机引发民众恐慌的说法与材料无关，C选项排除。罗斯福新政使美国摆脱了经济危机，D选项排除。21、B【解析】

把外交事务交给“无外交权的地方封疆大吏”说明清政府深受天朝上国的传统观念影响，B项正确；鸦片战争后清政府用地方官员办外交落后于时代潮流，A项错误；地方大员办外交不能遏制列强的侵略，C项错误；地方封疆大吏办外交不是列强控制中国外交的条件，D项错误。22、D【解析】

伏尔泰被誉为法兰西思想之王，其主张信仰自由，在法律面前人人平等，D正确；A是孟德斯鸠的主张，排除；B是康德的主张，排除；C是文艺复兴时期的主张，排除。23、B【解析】

根据材料信息，材料表明二战后确立起的美苏的两极格局，随着欧洲一体化的出现和发展，中国的不断壮大，这些新兴力量的崛起冲击了战后的两极格局，使世界朝多极化方向发展，故B项正确；两极格局瓦解的标志是苏联的解体，A项错误；世界经济区域集团化盛行，不是材料强调的主旨，C项排除；“一超多强”的局面是两极格局结束后的多极化趋势加强的表现，D项排除。故选B。24、C【解析】

据材料“西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背最，在原有众多邦国的地域内人为“插队“、”进去，……很像“掺沙子”等信息可知，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去西周的同姓兄弟或亲信所封的诸侯国，其结果是巩固了周王室的统治，拓展了周王城的疆域，客观上促进了不同族群的融合，C正确；据材料可知，是在“在原有众多邦国的地域内人为‘插队’进去”，不能体现“削弱了周天子的权威”，A错误；据所学可知，分封制下的诸侯国内的诸侯都有相对大的独立性，故“加强了对地方的管理”表述不准确，B错误；材料体现的是在原有众多邦国的地域内人为‘插队’进去”西周的同姓兄弟或亲信所封的诸侯国，材料没有涉及“激化了不同邦国的矛盾”，D错误。25、A【解析】

柏林墙的修建说明德国分裂已经成为定局，A正确；苏联切断西德和柏林的水陆交通以及美国切断西德和柏林的水路交通均不是柏林墙危机表现，B和D项错误。C是两极格局形成标志。26、D【解析】

孟子作为儒家代表人物，提出了君舟民水的民本思想，这不符合统治阶层的利益，因此出现《汉书·艺文志》的情形。D正确；劳心者治人，劳力者治于人阐述了社会分工的思想，有利于社会的稳定，符合统治阶层利益，不应该出现此状况，A排除；孟子不主张用战争的方式征服其他国家，B排除；孟子认为人本性善良，性本恶是荀子的观点，C排除。故选D。27、A【解析】

依据材料信息可知，林则徐认识到鸦片输入对中国商业经济的破坏，具有保护国家利权意识，因此A选项正确；封建社会统治基础是小农经济，不是商业经济，B选项错误；抵制鸦片输入是为了保护利权，不属于商业战争，C选项错误；D选项表述不符合材料主旨，排除。故选A。28、C【解析】

依据所学可知，《权利法案》限制了国王的权力，为英国资本主义的迅速发展扫除了障碍；《独立宣言》充满着革命精神，彻底摧毁了封建专制主义的理论根基；《人权宣言》宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。三项法案都反映了资产阶级的要求，有利于资本主义的发展，具有历史的进步性，②③④符合题意。C正确；美国《独立宣言》中并没有反对封建专制统治的内容，①不符合题意，ABD错误。故选C。29、D【解析】

结合所学可知，20世纪初，中国民族资本主义迎来短暂春天，无产阶级力量不断壮大，为旧民主主义革命向新民主主义革命转变奠定了物质与阶级基础，故D项正确；洋务运动迈出了中国近代化第一步，排除A项；自然经济一直占据近代中国经济的主导，排除B项；戊戌变法时期民族资产阶级登上政治舞台，排除C项。故选D。30、A【解析】

据材料中的“1953年”可知当时我国实行“一化三改”活动，也就是“一五计划”和三大改造运动。漫画中的文字“合作社养猪”“男女老幼其劳动”“爱国增产真光荣”等信息则反映当时人民群众建设祖国高昂的热情，故选A项，排除D项；人民公社化运动开始于1958年，与材料中“1953年”不符，故排除B项；材料反映的是“合作社养猪”，不是家庭副业，故排除C项。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）原因：受到了严重经济危机的影响；受到当时错误观念的影响；美国在中国东北直接利益不大；美国孤立主义政策的束缚。（2）影响：助长了日本侵略中国的嚣张气焰；损害了中国国家利益，中国成为美国绥靖政策的牺牲品；削弱了国联权威，冲击了战后体系；美国绥靖政策的推行最终导致自食其果。【解析】

本题考查九一八事变后初期美国姑息日本的原因和影响，主要考查学生对材料信息的分析概括能力和结合所学解决问题的能力。（1）九一八事变后初期美国姑息日本的原因，可以根据材料中的“但是当时其严重经济危机影响了其外交”“二是美国政界中还有一种错误观念”“三是美国在中国东北直接利益不大”等信息分析概括得出。（2）九一八事变后初期美国姑息日本的影响，应当联系所学从助长了日本侵略中国的嚣张气焰、损害了中国国家利益、削弱了国联权威、美国最终导致自食其果等方面来回答。32、有一定的开放性，答到要点即可。第2问举出具体事例可酌情给分。（1）四个着眼点：1.物质文明和精神文明（文明史观）；2.全球化、整体化（全球史观）；3.从殖民与被殖民（革命史观）4.思想演进（文明史观）等等。其它只要言之有理可酌情给分。（2）新航路开辟形成的四条“道路”：1.人类文明交流之路：世界各大洲孤立状态被打破，世界成为一个联系紧密的整体，推动分散的古代世界向整体的现代世界演进，文明交流日益频繁。（西方先进的生产方式、生活方式、思想观念和科学技术传入东方。）2.世界市场联系之路：为资本主义的发展拓展了贸易市场，商品流通数量和种类增加，地区性的贸易开始向世界性的贸易拓展，各国各地区之间经济联系日益密切，世界市场开始出现。新航路的开辟和随后的殖民扩张，是资本主义列强建立世界市场的重要途径。3.殖民掠夺之路：西欧殖民扩张，加速了欧洲资本的原始积累（第一桶金），促进了欧洲资本主义的发展；给亚洲和非洲人民及美洲印第安人带来空前浩劫，加剧了殖民地的贫困与落后，迫使这些地区相继被卷入世界近代化的进程。4.人类思想震撼之路：新航路的开辟证明了“地圆学说”利于自然科学的形成，冲击了神学理论，极大地冲击了西欧的思想文化领域，沉重打击了教会的威信。【解析】

（1）“着眼点”，依据材料信息“人类文明交往之路”得出物质文明和精神文明；由材料“世界体系发展之路”得出全球化、整体化；由材料“殖民扩张之路”得出殖民与被殖民；由材料“人类思想震撼之路”得出思想演进等等（2）“阐述”，本题是开放性试题，任意选择其中两个“之路”即可，关键是结合