2025届高考历史一轮总复习专题四古代希腊罗马和近代西方的政治文明第11讲古代希腊罗马的政治制度讲义教案人民版_第1页
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PAGE专题四古代希腊、罗马和近代西方的政治文明

第11讲古代希腊、罗马的政治制度[必备学问·夯基固源]主干学问历史认知授课提示:对应学生用书第62页一、古代希腊的政治文明1.背景条件(1)地理环境:海岸曲折,港湾众多,海洋资源条件得天独厚。(2)经济条件:广泛的海外贸易、殖民活动,工商业旺盛。(3)思想文化:宽松自由的社会环境和同等互利的观念。(4)政治条件:小国寡民的城邦体制,城邦珍视独立自治,富含民办法识与科学精神。(5)社会基础:公民是主体,政治素养高,珍视个人自由,集体荣誉感剧烈。2.发展历程改革时间内容地位梭伦改革(奠基)公元前6世纪初(1)经济:颁布“解负令”,废除债务奴隶制(2)政治:实行“财产等级制度”、设立“四百人会议”和陪审法庭(1)确定程度上变更了贵族专权的局面,促进了雅典民主政治和商品经济的发展(2)为雅典民主政治奠定基础克利斯提尼改革(确立)公元前6世纪末(1)实行以地域为基础的行政区选举制度(2)组成“五百人会议”和“十将军委员会”(3)制定“陶片放逐法”(1)打破部落贵族势力对政权的限制,雅典国家最终形成(2)使全部公民都有机会参与国家政治事务,民主制度最终确立伯里克利改革(黄金时代)公元前5世纪(1)除十将军以外,各级官职向全部公民开放,并以抽签方式产生(2)“公民大会”“五百人会议”和“陪审法庭”拥有充分权力(3)国家为担当公职和参政公民发放津贴贵族的政治权力被大大减弱,希腊民主政治进入“黄金时代”3.评价(1)进步性:在国家政治原则、国家权力的组织形式、国家决策方式和公职选举、任期等方面开启了西方民主政治的先河。(2)局限性①民主范围:公民权利是建立在对广阔奴隶专政基础上的,众多妇女和外邦人被解除在外。②民主性质:是原始的干脆民主,只适用于小国寡民的城邦。③参政方式:抽签选举和轮番坐庄,简洁导致国家权力的滥用和误用。二、罗马人的法律(一)形成与发展1.从习惯法到成文法(1)习惯法:从罗马建城到共和国建立之初,贵族垄断立法权并随意曲解法律以欺压民众。(2)成文法:《十二铜表法》①背景:平民与贵族的不断斗争。②概况:公元前449年颁布,涉及法律诉讼程序、债务、家庭关系等方面。③评价:罗马习惯法的汇编,掺杂原始落后习俗,保留了某些维护贵族特权的不合理法规。限制了贵族专横和对法律的垄断,确定程度上爱护了平民利益。④地位:是罗马成文法发展史的起点。2.从公民法到万民法(1)公民法:公元前509年到公元前3世纪中叶。①范围:特地适用于罗马公民。②特点:留意形式,程序繁琐,缺乏敏捷与变通;内容上侧重于国家事务和法律程序等方面,涉及个人财产关系等问题的私法规范则不够完善。(2)万民法①背景:罗马不断对外扩张,须要给外邦人必要的法律爱护。②范围:适用于罗马境内各族人民。③特点:简洁敏捷且好用有效,留意调解贸易及财产等经济和民事纠纷。3.自然法(1)代表:“自然法之父”西塞罗。(2)核心内容:人人生而同等,享有基本权利;自然法是整个法律科学的思想基础和各种详细法规的指导原则。(3)意义:标记着罗马法学的高度成熟。(二)评价1.主动性(1)对罗马①公民法:提高公民地位,激发爱国热忱,调动参政主动性。②万民法:较好地理顺各种困难利益关系,促进社会稳定和帝国境内各族共同发展。(2)对世界①是近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。②蕴涵的人人同等、公正至上的法律观念具有永恒价值。2.局限性(1)宣扬君权神授,皇帝的敕令具有法律效应。(2)实质上是奴隶主阶级的法律。【教材拓展补遗】[易错提示]地理环境对古希腊文明的产生有重要影响,但不是古希腊文明产生的确定因素,文明的产生是由经济、历史及文化传统等多方面因素综合确定的。[构图解史]城邦制度、公民与民主制的联系[名师点睛]陶片放逐法是用民主的方式反对民主的敌人,在相当的程度上取决于公民的心情。苏格拉底之死反映出公共权力的滥用和误用。[思维点击]材料(雅典)不借助中介或代表,自己对自己的事务进行干脆管理,即人民不间断地干脆参与行使权力,所遵循的原则是少数听从多数。——乔万尼·萨托利《民主新论》迁移运用:依据材料,指出雅典民主政治的基本形式和原则。提示:基本形式:干脆民主;原则:少数听从多数。[中外关联]无论是古希腊的民主政治,还是古代中国的专制主义中心集权制度,都适应了当时各国的须要,体现出了文明的多元性。[名师点睛]《十二铜表法》的制定标记着罗马成文法的诞生,但古罗马并没有废除习惯法。说《十二铜表法》是平民的成功,有利于爱护平民利益,是因为贵族不能随意说明法律。[易错提示](1)公民法与万民法二者是相互补充的,万民法包含着公民法,而不是相互对立的。(2)罗马法精神对近代社会的法律影响深远,但不能说罗马法为欧洲近代社会确立了行为规范,二者有本质的区分。[构图解史]罗马法[思维点击]材料法学是关于正义与非正义的科学,我们所适用的全部法律,或是对物的法律,或是关于诉讼的法律,都是赐予每个人他应得的部分的这种坚决而恒久的愿望……但是这种愿望的实现,首先须要考察人,因为假如不了解作为法律对象的人,就不行能很好地了解法律。——古罗马《法学阶梯》第一卷其次篇迁移运用:依据材料,概括古罗马法律的基本原则。提示:追求正义;强调对人的关注。[核心素养·重点深化]主题突破提升素养授课提示:对应学生用书第63页主题(一)西方民主政治的源头——雅典民主政治一、“时空观念”下的“历史概念”1.城邦城邦就是城市国家,一般以一个城市为中心,辖地不过百里,人口不过数万。在古希腊,实行贵族制的斯巴达和实行民主制的雅典是典型的城邦。城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮,小国寡民的城邦制度使公民有较多干脆参与政治事务的机会,君主专制无法发展起来。公民是古希腊社会的主体阶层,是城邦政治的核心力气。【针对练1】雅典军主帅特米斯托克里斯有句名言:“只要雅典人拥有200只满载海军的船只,那就是有城邦。”这表明“城”与“邦”可以分别,“城”毁而“邦”却仍旧存在,并发挥作用。这句话反映了()A.航海业发达推动了城邦迁徙B.雅典军人以爱护城邦为己任C.公民集体是希腊城邦的核心D.公民个体完全听从城邦利益解析:材料中“‘城’与‘邦’可以分别,‘城’毁而‘邦’仍旧存在”,主要反映的是公民的存在构成了雅典的城邦,故C项正确。答案:C2.“人民主权”和“轮番而治”(1)“人民主权”指主权归属,主要表现为公民大会、五百人议事会和公民陪审法庭等机构。(2)“轮番而治”指管理形式,主要表现为选举制、任期制等民主运作方式。二、“历史说明”下的“认知深化”古代雅典民主政治的特点和制度保障特点人民主权全部合法的公民均有政治参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权等权利;各机构内部实行集体负责和少数听从多数的原则;雅典几乎一切官职向本邦成年男性公民开放轮番而治五百人议事会、陪审法庭经抽签选举产生,十将军委员会由民主选举产生,都有确定的任期权力制约体现在公民对官吏的监督和制约上,如陶片放逐法、官吏任期制、陪审法庭等;雅典公民广泛参与陪审法庭,对官员和法律的实行进行监督等法律至上“法律面前公民人人同等”是雅典民主政治运行的基本政治原则公民意识关切雅典、参与政治、城邦至上、政治为本是雅典人的共识制度保障从机制上看通过设立公民大会、五百人议事会和陪审法庭等机构,有力地保障了民主的实施从公民权看全部合法的公民均有政治参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权从方式上看制定了一整套辩论的章法来保证辩论的实施;克利斯提尼还创立了“陶片放逐法”从物质上看通过发放公职津贴等方法激励公民参政三、“唯物史观”下的“历史说明”对西方文明、民主的辩证相识(1)古代西方政治制度与中国古代政治制度分别发生于不同的文明圈内,其时间、经济基础、历史传统、文化结构都有很大的差异,而这些不同的因素造就了不同的文明形态和各具特色的古代政治制度,体现了文明的多样性。他们都有其存在的合理性并对各自文明做出了突出的贡献。他们各自有其优势,各自有其弊端,简洁的推断古代西方政治文明优于中国古代政治制度明显是错误的。(2)民主由一种理念变成现实,事实上是多方面因素共同作用的结果。这些因素既有经济的作用,也有政治和文化的保证;既有现实的渴求,也有历史传统的制约,并不是将西方的理念拿来就可以在中国变成现实的。(3)虽然雅典民主制度有不少其他制度无可比拟的优越性,但是,我们也应当看到它的弊端和局限性,我们应以史为鉴,最大限度的发挥民主制度的主动作用,消退其不良影响。四、“史料实证”下的“问题意识”[史料一]有由全体公民从全体公民中选举职官的任用制度;又有全体挨次进行统治,也挨次而被统治的支配①;又有抽签参与政治机构……一切职司各人都不得连任……一切职司的任期都是短暂的②。——摘编自亚里士多德《政治学》[史料二](雅典)不借助中介或代表,自己对自己的事务进行干脆管理,即人民不间断地干脆参与行使权力③。所遵循的原则是少数听从多数④。——摘编自乔·萨托利《民主新论》[思索]依据史料一、二,概括雅典政治的特点,并结合所学学问概括指出形成上述特点的缘由。[教你读史](1)史料中有什么——全面获得信息①体现了主权在民、轮番而治,防止独裁产生的特征②反映了雅典民主政治运作过程中权力制约的特征③体现了雅典民主政治干脆民主的特征④体现了雅典民主政治中少数听从多数的特征(2)答题用什么——针对筛选信息从①②③④所获得的信息可干脆归纳特点所在,缘由从自然环境、经济和政治等方面分析。[提示]特点:主权在民;轮番而治;权力制约;干脆民主;少数听从多数。缘由:雅典小国寡民的城邦制度;贵族制的传统;自然和地理环境;工商业经济发达。主题(二)鲜活的法律,永久的生命——罗马法一、“时空观念”下的“历史概念”1.自然法自然法不是详细的法律条文,而是一种法律观念,一般指人类所共有的权利或正义体系,是社会得以维系的人类正值行为的原则(如自由、公允、正义等)。它先于国家而存在,地位高于人定法和人为权力。国家立法机关制定的成文法及国家权力应是自然法的体现和实现自然法的保障。【针对练2】“罗马人相识到自然法是最高的法,永恒不变、具有普遍适用性,但他们并没有由此明确地引申出自然法可以否定人们所制定的实在法这一革命性的结论。”据此分析,罗马人相识的“自然法”是()A.罗马法学高度成熟的标记B.罗马法律科学的思想基础C.近现代法学的渊源和法律的先驱D.高于一切人定法和人为权力的法律观念解析:“罗马人相识到自然法是最高的法,永恒不变、具有普遍适用性”表明罗马人相识的自然法是一种法律观念,高于人定法和人为权力,故D项正确。答案:D2.公法和私法在国家法律体系中,一般都分为公法与私法两种类型。公法指的是关于国家事务和法律程序方面的法律规定,而私法指的是关于一般公民的个人事务与财产关系的法律条文。在罗马法发展的过程中,公民法侧重于公法建设,而万民法则侧重于私法建设。【针对练3】《十二铜表法》中规定:家父(家庭首领)对隶属于他的后裔的财产和生命拥有确定支配权。当家父欲行使对其后裔处以死刑的权力时,必需召集理事会进行听审,家父的行为受到理事会裁决的约束。处在确定家父权之下的家子,能够和家父一样自由地投票和担当执法官。这表明当时罗马()A.实现了法律面前人人同等B.保留了大量习惯法残余C.公法与私法有兼容的一面D.忽视了家庭冲突的解决解析:依据材料可知《十二铜表法》以私法为核心,留意维护家父的支配权,留意法律程序、公法与私法并立,故选C项;依据材料“家父(家庭首领)对隶属于他的后裔的财产和生命拥有确定支配权”可知当时罗马留意维护家父的支配权,解除A项;依据材料“当家父欲行使对其后裔处以死刑的权力时,必需召集理事会进行听审,家父的行为受到理事会裁决的约束”可知《十二铜表法》对习惯法残余进行更正,解除B项;据材料“当家父欲行使对其后裔处以死刑的权力时,必需召集理事会进行听审,家父的行为受到理事会裁决的约束”可知《十二铜表法》重视了家庭冲突的解决,解除D项。答案:C二、“历史说明”下的“认知深化”罗马法的历史特征(1)从形式上看:体现出与时俱进、适应时代和形势须要而演化的特点。(2)从内容上看:维护了罗马公民和自由民的社会地位,调整了财产关系,规定奴隶制度和私有财产神圣不行侵扰,具有时代性的特征;内容丰富、体系完善,涉及政治、经济、思想等诸多领域。(3)从作用上看:是维系国家和巩固统治的强有力工具,对后世影响深远。(4)从局限上看:体现出统治者的意志和要求,对于被统治者而言,不行能真正实现法律面前人人同等。因此,其实质是维护少数奴隶主利益的工具,属于奴隶制法律体系。(5)从地位上看:是古代罗马政治制度的核心,是欧洲最早的比较系统完备的法律体系,是西方政治文明的起源之一。三、“史料实证”下的“问题意识”[史料一]第三表:债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴①。——摘编自《十二铜表法》[史料二]宁可漏网一千,不行枉屈一人②。任何人不能仅因为思想而受惩处③。供应证据的责任在陈述事实的一方,而非否认事实的一方④。——摘编自万民法[思索](1)依据史料一,分析《十二铜表法》对债权人权利的规定体现了罗马法怎样的法律思想及其意义?(2)依据史料二并结合所学学问,我们应如何相识罗马法在运用过程中的特点?[教你读史](1)史料中有什么——全面获得信息①罗马法的实质是维护罗马统治者利益及自由民权利的奴隶制法律体系②体现了罗马法的公允性③体现了罗马法的理性一面④罗马法强调证据的作用(2)答题用什么——针对筛选信息在有效调动所学学问的基础上,结合各史料所获得的信息分析各问题。[提示](1)法律思想:私有财产不行侵扰。意义:有法可依,贵族随意说明法律受到限制,确定程度上爱护了平民的利益。(2)重视证据,体现了罗马法的理性、公正、同等意义,具有深远的影响,值得确定。留意形式,显得过于呆板,缺乏敏捷性,这是罗马法的重大缺陷之一,给后世以借鉴。四、“家国情怀”下的“历史担当”罗马法对中国法制建设的启示(1)表现在二者在价值精神层面的契合,罗马法的自由、公允、正义等精神,也是中国法制建设强调追求的价值;由于中国传统文化的特殊性,在借鉴的时候我们更应当留意到将罗马法特有的精神价值与中国传统文化有效地结合起来。中国的法制现代化对于罗马法不仅借鉴其制度层面,更有其精神上的诉求。(2)任何国家的法制现代化都与社会的发展阶段和经济发展水平相适应,都具有本土的特色。我们要从中国的详细国情动身,完善立法,树立法律权威;转变政府职能,加强权力制约;树立社会主义法制新理念,走出一条具有中国特色的法制现代化的独特之路。[关键实力·定向突破]史料考法实力提升授课提示:对应学生用书第65页材料在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的,如为适婚人,则处死以祭谷神;如为未适婚人,则由长官酌情鞭打,并处以赔偿双倍于损害的罚金。“不得为了任何个人的利益,制定特殊的法律……对刑事判决不服的,有权上告……任何人非经审判,不得处死刑”“以后凡人民会议的全部确定都应具有法律效力。”——节选自《十二铜表法》要求:从上面材料中提取有关罗马法基本内容的信息。信息:答案:爱护私有财产;提倡自由民在法律面前人人同等;渗透着自然法思想。材料一雅典国家机构权限相互交叉,公职人员的权限也部分交叉,因此,恩格斯说:“在雅典没有总揽执行权力的最高官员。”——蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》发觉问题:“权限交叉”的概念超出了教材表述,指的是当时雅典的国家机构既有权力分工,又有交叉。思索:材料一体现了雅典民主政治的什么特点?试答:答案:权力制约。材料二行政官……可以依据每一个个别案例的状况做出裁量,而不必僵硬地依据有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种确定成为事实上的判例法。——《世界文明史》发觉问题:材料中“判例法”是指可作先例并据以决案的法院判决,通常与制定法相对而言。(简洁说明判例法就是以前怎么判,现在还是怎么判)思索:材料二体现了罗马法的什么特点?试答:答案:体现了罗马法具有高度的敏捷性和好用性。材料罗马以前,整个古代世界都有一个视觉盲区,不知道“私人”的存在。即使希腊人的公民资格,也只是从城邦共享什么,而不是在城邦之外拥有什么。后来罗马人由于面对商品经济中私人交往的过于活跃,不得已,第一次将整个法律体系区分为“公法”和“私法”。这却开启了古代世界最有价值的一场革命,当时谁也没有在意……——朱学勤《这一千年的革命》要求:分析材料,论证说明为什么说罗马法“开启了古代世界最有价值的一场革命”。论证:答案:罗马法关于公法和私法的划分有利于完善法律体系,化解社会冲突,并对近代欧美国家的立法和司法产生深远影响。[真题感悟·模拟演练]真题研模决胜高考授课提示:对应学生用书第66页[考情分析]本讲内容是高考的“常青树”,而且基本固定在32题上。命题者经常运用历史现象,选取一些社会生活的细微环节设置情境,以小见大的进行考查,或者以详细案例切入,考查雅典民主和罗马法的实质。同时试题选材还涉及文献记载、图片资料、学者观点等等,这使试题取材多样化,角度多样化,题型多样化,使高考真正听从于实力和素养。1.命题点:雅典公民陪审法庭(2024·高考全国卷Ⅰ)在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的全部问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。这说明()A.法律听从民众意愿 B.判决体现权力来源C.全体公民参与政治 D.法律面前人人同等解析:B对:陪审法庭是雅典最高司法与监察机关,法官从30岁以上男性公民中抽签选举产生,其权力是公民群体赐予的,有权审判公民大会及其他机构的各项事务,监督公职人员。这就体现了陪审法庭所具有的权力的来源。A错:材料没有体现古代雅典法律是否听从民众意愿。C错:材料只是叙述了陪审法庭在古代雅典城邦的地位与作用,与全体公民参与政治没有干脆关系。D错:在古代雅典,公民在法律面前人人同等。答案:B2.命题点:雅典民主政治的社会氛围(2024·高考全国卷Ⅲ)公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依靠于在大型公共集会上谈话、论辩与劝服的实力”。据此可知,在当时雅典()A.公民必需能言善辩B.参政议政特别活跃C.民主政治出现危机D.内乱引发思想纷争解析:B对:材料中强调的是雅典公民通过谈话、论辩和劝服等方式参与政事探讨,说明当时雅典公民主动参政议政。A错:材料说明具有谈话、论辩和劝服实力更简洁成功,不是必需能言善辩。C错:公元前5世纪,雅典民主处于发展、鼎盛期。D错:材料强调的是公民主动参政议政,不是内乱引发思想纷争。答案:B3.命题点:古罗马法的发展历程(2024·高考全国卷Ⅱ)罗马共和国时期,平民和贵族绽开了长达两个世纪的斗争,斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律。恩格斯曾评论说:“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是()A.贵族的特权被取消B.罗马法体系最终形成C.公民与贵族法律上同等D.自由民获得相同的权利解析:C对:材料表明,平民与贵族进行长期斗争取得的成就是颁布了一系列法律,恩格斯的话“贵族和平民……完全溶化在国家中了”的意思是,公民在法律上与贵族同等。A错:贵族仍旧享有特权。B错:罗马法体系最终形成是在6世纪,与题干中“罗马共和国时期”不符。D错:自由民获得公民权是在罗马帝国时期,与题干中“罗马共和国时期”不符。答案:C4.命题点:雅典民主蕴含的价值观念(2024·高考全国卷Ⅲ)在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判,年满18岁的青年男子须参与成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在()A.限制权力滥用 B.防止官员腐败C.培育权利观念 D.增加责随意识解析:综合材料信息“依法履行”“保证公正”“拥有……权利和义务”可知,这些宣誓旨在增加责随意识,故D项正确;A、B、C三项对材料解读片面。答案:D5.命题点:罗马法的影响(2024·高考全国卷Ⅰ)德国文学家歌德说,罗马法“犹如一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消逝,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是,罗马法()A.是近代欧洲大陆国家法律的基础B.为欧洲近代社会确立了行为规范C.所维护的民主制度历史影响深远D.不断地变更了欧洲历史发展方向解析:题干反映了罗马法对后世的影响。结合所学学问可知,罗马法中的很多原则,被近代以来的欧洲国家所采纳,如公民在私法范围内权利同等原则、契约自由原则、遗嘱自由原则、“不告不理”原则等,罗马法的有关私法体系,被欧洲资产阶级民事立法成功地借鉴与发展,故A项正确;B、C、D三项不符合罗马法的影响,均解除。答案:A6.命题点:罗马法体现的司法公允原则(2015·高考全国卷Ⅰ)右图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则,如高擎的秤体现的是裁量公允,手握利剑体现的是法律的强制力。据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应()A.主要依据道德

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