初中生物 细胞的生活 专项复习

1.2.4细胞的生活

01

■必背知识填空

1.细胞膜

细胞的边界是o细胞膜有适于的结构。能让进入细胞，如氧、水

和无机盐。把挡在细胞外面，同时还能把排到细胞外。可见，细胞膜^o

细胞与外界的物质交换是通过细胞膜来完成的；细胞膜的功能特性=

2.细胞中的能量转换器——

叶绿体叶绿体中的叶绿素能。叶绿体将光能转变成，储存在它所制造的有机物中，

相当于细胞的。

线粒体：使细胞中的有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化

学能释放出来，供细胞利用，相当于细胞的。

3.克隆羊多利的长相和提供的羊几乎一模一样，

这说明了o

细胞核是细胞的O

02

优选提升精练

一、选择题

1.如图是西西绘制的植物细胞的结构与功能示意图，a〜e代表细胞结构，①、②代表气体。有关描述错误

的是（）

A.a能将光能转变成化学能B.番茄果肉中的汁液储存在b中

C.控制物质进出细胞的结构是dD.图中①代表二氧化碳，②代表氧气

2.小麦种子燃烧时，烧掉的物质是有机物，下列全部属于有机物的是（）

A.糖类、蛋白质、核酸B.二氧化碳、水、无机盐

C.脂肪、核酸、无机盐D.糖类、蛋白质、氧气

3.如图中符号“+、-”表示细胞结构的增减，以下能正确表示克隆羊“多莉”诞生技术原理的是（）

•o•皿H

A.

4.火龙果在开花结果过程中对含钾和镁的无机盐吸收量明显增多,火龙果细胞中与这一现象有关的细胞结

构是（）

A.液泡B.细胞壁C.细胞核D.细胞膜

5.与小鼠相比，菊花能进行光合作用，主要是由于其细胞具有（)

A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.细胞核

6.图甲、乙分别是黄瓜表层果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图。下列有关叙述错误的是（）

A.与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡

B.甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质

C.甲、乙的遗传物质主要储存在⑥中

D.甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体

7.如图甲和图乙分别是植物细胞、动物细胞结构模式图，相关叙述不正确的是（）

甲乙

A.结构①具有控制物质进出的作用

B.西瓜汁液甘甜是因为⑤中有较多的糖分

C.结构④控制着生物的发育与遗传

D.在植物体绿色部分的细胞中含有③

8.制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料

来制作动物细胞模型。下列说法错误的是（）

A.用塑料袋模拟细胞膜，它具有控制物质进出细胞的作用

B.将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟生命活动的场所一细胞质

C.用扎满孔的乒乓球模拟生命活动的控制中心一细胞核

D.用红豆来模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体

9.如图是小金同学利用彩色橡皮泥制作的植物细胞模型，不同颜色的橡皮泥表示不同的细胞结构。其中哪

一种颜色的橡皮泥表示能控制物质进出的结构（）

黑色（外圈）

红色（外圈）

蓝色

绿色

A.黑色B.红色C.蓝色D.绿色

10.暑假期间明明一家人从郑州老家出发去西藏旅游，妈妈出现了头疼、头晕、恶心的高原反应，这是由

于高海拔地区没有足够的氧气供人体细胞利用。细胞内利用氧气的结构是•；（）

A.叶绿体B.细胞核C.线粒体D.细胞膜

11.用植物煮水染布是一种古老的染布方式，其中一个重要环节是将桅子果或其他植物煮沸后制成染液。

染液的提取过程主要破坏了植物细胞的（

A.细胞膜B.线粒体C.细胞壁D.细胞核

12.下图是试管动物、克隆动物和转基因动物培育过程，下列叙述错误的是（）

A.试管动物需要体外受精、细胞培养、胚胎移植技术

B.克隆动物的遗传物质主要来自单亲

C.转基因动物含有非自身基因，需在分子水平进行遗传操作

D.三种培育过程都需要在子宫内进行孕育，属于有性生殖

13.一种名为，绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构储藏在体内进行光合作用，可

推测该细胞结构是（）

A.叶绿体B.线粒体C.细胞壁D.细胞膜

14.人造皮肤用来修复、替代缺损的皮肤组织，在研制过程中需要将人的皮肤细胞置于加入了多种物质的

培养瓶中进行培养。下面列出了培养瓶中的一部分物质，这部分物质中属于有机物的是（）

A.水B,无机盐C.葡萄糖D.氧

15.科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞，将其细胞核注射到取自A犬的无核卵细胞中，体外培

养成早期胚胎，然后将其移植到代孕B犬的子宫内，生下了克隆犬“昆勋”，下列叙述错误的是（）

A.克隆犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同

B.克隆犬“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同

C.该实例说明了细胞核能够控制生物的发育和遗传

D.克隆犬“昆勋”的培育过程中没有用到转基因技术

03

素养拓展培优

二、综合题

16.中国科学院邹承鲁院士说“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是动植物细

胞结构模式图，请据图回答问题。

(1)属于植物细胞的是—图，你判断的依据是该细胞有_(任写1项结构名称)。

(2)“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，它与细胞中的—(填结构名称)有关。

(3)图中结构③是进行—作用的场所，它是一种能量转换器，能将光能转变为化学能。

(4)西瓜是夏天备受人们喜爱的降暑水果，切开西瓜流出的红色汁液主要来自西瓜细胞的—(填序号)。

17.科学家尝试利用克隆的方法繁殖大熊猫，下图是克隆过程示意图，请回答：

卵细胞去核的卵细胞

(1)大熊猫的卵细胞与洋葱内表皮细胞相比较，不具有的细胞结构是o

(2)过程①细胞数目增多，表示细胞进行了o

(3)大熊猫体细胞有21对染色体，则融合细胞第三次分裂后的新细胞染色体是条。

(4)若A为雄性大熊猫，B为雌性大熊猫，则熊猫D的性别为,判断依据是o

18.下图中，甲、乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临

时装片”的实验所用到的部分材料用具；图丙、丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图。回答下列问题：

(1)乙所示的二种试剂中，只在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是；只

在“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是;在上述两个实验中都要用到的试剂

是，使用该试剂的目的是O

(2)在用显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片时，除了光圈的使用

存在差异外，还有的使用也存在差异(不考虑镜头)，用甲所示显微镜安装的物镜和目镜，观察洋葱

鳞片叶内表皮细胞临时装片，则在视野中看到的细胞放大倍数为倍。

(3)在内、丁所示的细胞结构模式图中，两种细胞中都含有的能量转换器是[].能将光能转变成化学能

的能量转换器是[];从柑橘榨出的果汁主要来自于图内中的[];两种细胞中染色体的存在场所

是口o("[]”内填序号，“”填结构名称)。

19.小明承担了本校科普宣传中制作细胞模型的任务，他和同学们在老师的带领下，分小组进行项目规划,

并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题：

【观察细胞结构】

(1)图甲和图乙是植物细胞和动物细胞的细胞示意图。图中可以表示人的口腔上皮细胞的是图_____o与叶肉

细胞相比，人的口腔上