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文档简介
教师资格认定考试小学综合素质模拟题91一、单项选择题1.
某小学开展法治教育月活动,要求学生的父母积极配合。有些父母说:“孩子到了学校,学校就该负责他的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间管呢?”这些父母的(江南博哥)说法______A.正确,学校不能推卸自己的责任B.正确,父母没有承担法治教育的责任C.不正确,父母对未成年子女的预防犯罪教育负有直接责任D.不正确,学校对学生负有全部责任正确答案:C[解析]《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定,未成年人的父母或者其监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任。因此,题干中这些父母的说法是不正确的。
2.
张仲景是东汉名医,被后世尊称为“医圣”,他的著作______中记载有“人工呼吸法”,奠定了中医治疗学的基础。A.《景岳全书》B.《脉经》C.《伤寒杂病论》D.《神农本草经》正确答案:C[解析]张仲景被后世尊称为“医圣”,是舌下给药、胸外心脏按压和人工呼吸法的发明者,这些都记载在其著作《伤寒杂病论》中。
3.
校长常常对新老师讲:“只要你还能站着,就要挺直腰板上完45分钟的课;只要你还能张开嘴,就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导,这样才配得上人类灵魂工程师的称号啊!”这句话表明,作为一名人民教师,应当做到______A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习正确答案:B[解析]2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中的“爱岗敬业”要求教师:对工作高度负责,认真备课上课。题干中校长的话是对教师爱岗敬业的具体要求的体现。
4.
五年级(2)班举行了一场口算题比赛,其中11名同学的口算成绩是75、74、89、99、73、94、85、95、93、92、84。这些成绩的中位数是______A.73B.85C.89D.99正确答案:C[解析]将一组数据按照由小到大的顺序排列依次为:73、74、75、84、85、89、92、93、94、95、99,如果数据的个数是奇数,则称处于中间位置的数为这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两个数的平均数就是这组数据的中位数。题干中的这组数据的个数是奇数,按照由小到大排列,处于中间位置的数是89。
5.
下列选项中,与“眼镜—镜片”的逻辑关系相同的是______A.自来水—桶装水B.汽车—轮胎C.墙体—开关D.公园—园丁正确答案:B[解析]镜片是眼镜的一部分;轮胎是汽车的一部分。
6.
下列哪部作品不是《安徒生童话》中的作品______A.《海的女儿》B.《小红帽》C.《丑小鸭》D.《皇帝的新装》正确答案:B[解析]《小红帽》是《格林童话》中的名篇。其余三项均是《安徒生童话》中的作品。
7.
《中华人民共和国宪法》规定,全国人民代表大会的召集者为______A.全国人民代表大会代表B.全国人民代表大会常委会C.全国人民代表大会主席团D.全国人民代表大会代表团正确答案:B[解析]《中华人民共和国宪法》第六十一条规定,全国人民代表大会会议每年举行一次,由全国人民代表大会常务委员会召集。如果全国人民代表大会常务委员会认为必要,或者有五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,可以临时召集全国人民代表大会会议。
8.
近现代西方美术家因其主张、题材和风格的不同,形成了许多美术流派,每一流派都有自己的代表画家。法国画家莫奈属于______A.印象派B.学院派C.古典主义D.浪漫主义正确答案:A[解析]法国画家莫奈是印象派最有代表性的人物,也是此画派的创始人之一。
9.
将插入点定位于句子“飞流直下三千尺”中的“直”与“下”之间,按一下Delete键,则该句子______A.变为“飞流下三千尺”B.变为“飞流直三千尺”C.整句被删除D.不变正确答案:B[解析]按BackSpace键可删除光标左边一个字符,按Delete键可删除光标右边一个字符。
10.
下列植物中,______属于茄科植物。A.萝卜B.棉花C.烟草D.南瓜正确答案:C[解析]烟草属于茄科烟草属植物。A项萝卜属于十字花科植物。B项棉花是离瓣双子叶植物,属锦葵科棉属植物。D项南瓜是葫芦科南瓜属的植物。
11.
我国现当代文学史上产生了不少优秀的儿童文学家。下列作家中,以童话、寓言创作为主,影响较大的是______A.严文井B.叶圣陶C.袁鹰D.冰心正确答案:A[解析]严文井,现代作家、散文家、著名儿童文学家。他的作品中以童话和寓言的影响为大。他的童话、寓言创作故事生动、构思巧妙,具有很浓的哲理与诗意,被誉为“一种献给儿童的特殊的诗体”。
12.
发明了“四诊法”,被后代医家奉为“脉学之宗”的是______A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.李时珍正确答案:A[解析]战国时,扁鹊作为当时的名医,后代医家奉之为“脉学之宗”,他发明的“四诊法”(望、闻、问、切)成为中国中医药传统的诊病法。
13.
张某因多次利用课下时间有偿辅导学生,被学校调离了教学岗位。张某对学校给予的处理决定不服,可以向______提出申诉。A.校长B.学校C.教职工代表大会D.当地教育行政部门正确答案:D[解析]《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。
14.
在Excel中,下列函数表达式可完成计算工作表中数据平均值的是______A.=SUM(A1:A6)B.=COUNTIF(A1:A6)C.=MIN(A1:A6)D.=AVERAGE(A1:A6)正确答案:D[解析]AVERAGE函数是Excel表格中的计算平均值函数。A项为求和函数;B项为统计函数;C项为最小值函数。
15.
22岁的李某在家待业,根据《中华人民共和国宪法》规定,关于李某的权利和义务,下列选项中说法不正确的是______A.有被选举的权利B.无须承担纳税义务C.有依法服兵役的义务D.有科学研究的自由正确答案:B[解析]《中华人民共和国宪法》第五十六条规定,中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。税收主要分为增值税、消费税、关税和所得税等。李某待业在家,也需要承担纳税义务。
16.
核电站利用核能进行发电,其所使用的核燃料是______A.镭B.氢C.氦D.铀正确答案:D[解析]A项镭是由居里夫妇发现的,镭能放射出α和γ两种射线,并生成放射性气体氡。镭放出的射线能破坏、杀死细胞和细菌,因此,常用来治疗癌症等。此外,镭盐与铍粉的混合制剂,可作中子放射源,用来探测石油资源、岩石组成等,是原子弹的材料之一。B项氢是一种化学元素,在元素周期表中位于第一位。它的原子是所有原子中最小的。氢通常的单质形态是氢气。它是无色无味无臭,极易燃烧的由双原子分子组成的气体,氢气是最轻的气体。氦是稀有气体的一种。C项氦是唯一不能在标准大气压下固化的物质,可用来填充灯泡和霓虹灯管,亦可用来制造泡沫塑料。液态氦常用来做冷却剂。核电站是利用核裂变或核聚变反应所释放的能量产生电能的发电站,其使用的主要燃料是铀。
17.
“既要严格要求学生,又要尊重学生,对待学生要一视同仁”属于______A.教学行为规范B.思想行为规范C.人格行为规范D.人际行为规范正确答案:A[解析]教师的教学行为规范的要求之一是既要严格要求学生,又要尊重学生,对待学生要一视同仁,热情耐心地回答学生的提问,不能讽刺、挖苦学生。
18.
猜糖果游戏中桌上放着黄色、绿色、蓝色、红色四个盒子。
黄色盒子上写着:糖果不在蓝盒中。
绿色盒子上写着:糖果在红盒或黄盒中。
蓝色盒子上写着:糖果在此盒中。
红色盒子上写着:糖果在绿盒中。
如果只有一只盒中装了糖果并且只有一只盒子上面写了真话,则装了糖果的盒子是______A.黄盒B.绿盒C.蓝盒D.红盒正确答案:C[解析]黄盒上写的“糖果不在蓝盒中”,与蓝盒上写的“糖果在此盒中”矛盾,可知两句话必有一真一假,且绿盒和红盒上写的都是假话,因此可得出糖果不在红盒、黄盒、绿盒中,即糖果只能在蓝盒中。
19.
在370名被试中,选出高分组和低分组的被试各100人,其中高分组答对第1题的有80人,低分组答对的有30人。该题的区分度是______A.0.80B.0.30C.0.50D.0.55正确答案:C[解析]计算试题的区分度可以采用鉴别指数法。将被试按照分数由高到低排列,选前27%作为高分组(约为100人),后27%作为低分组,分别计算高分组和低分组的通过率,再用高分组的通过率(PH)减去低分组的通过率(PL)就是试卷的鉴别指数(D)。公式为D=PH-PK,代入题干中的数据为D=80%-30%=50%=0.50。
20.
下列关于班主任的说法,错误的是______A.小学每个班级都应配备一名班主任B.合理安排班主任的课时工作量,按当地教师标准课时工作量的一倍计入教师基本工作量C.教师初次担任班主任应接受岗前培训D.担任班主任的教师应作风正派,心理健康,爱岗敬业正确答案:B[解析]《中小学班主任工作规定》第十四条规定,班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。
21.
新学期开学,王老师在点名时,被“肖德枨”这个名字难住了。前两个字已经读出口了,第三个字到底读什么呢?“枨”字虽然能看清但恰好打印不如前两字清晰,他想凭感觉读一下,又怕读错了,一时间觉得非常尴尬。王老师的做法恰当的是______A.承诺课后查字典B.当场用手机查询C.立即向学生请教D.借打印不清掩饰正确答案:C[解析]教师也有知识的盲点和缺陷,应该和学生一样不断做新知识的学习者与追求者。教师要真诚面对学生,这样才能赢得学生的信任和爱戴。题干中王老师被学生名字中不会的字难住,应该及时向学生请教,这样既能达到学习新知识的目的,也能赢得学生的尊重与爱戴。
22.
以下数据为参加数学竞赛决赛的15人的成绩:(单位:分)78、70、72、86、88、79、80、81、94、84、56、98、83、90、91,则这15人成绩的第80百分位数是______A.90B.91.5C.91D.90.5正确答案:D[解析]将这15人成绩由小到大依次排列为56、70、72、78、79、80、81、83、84、86、88、90、91、94、98且15×80%=12,则这15人成绩的第80百分位数是(90+91)/2=90.5。
23.
1927年,毛泽东领导武装起义后,率部队到井冈山地区创建了革命根据地,将武装斗争重心从城市转向农村,迈出中国革命的关键一步。这次起义是______A.南昌起义B.秋收起义C.广州起义D.百色起义正确答案:B[解析]秋收起义是毛泽东在湖南东部和江西西部领导的工农革命军(即红军)举行的一次武装起义。1927年9月9日,湘赣边界秋收起义按预定计划爆发。9月19日,毛泽东做出从进攻大城市转向农村进军的决定,初步形成了农村包围城市的战略思想。秋收起义是继南昌起义之后,中国共产党领导的又一次著名的武装起义,是中共党史、军史上的三大起义之一。中国人民革命史开始了具有决定意义的新起点。
24.
彩塑是中国民间手工艺品之一,以黏土加上纤维物、河沙、水,揉合成胶泥,多在木制骨架上进行形体塑造,阴干后填缝、打磨,再着色描绘。我国的彩塑发展到盛唐达到了顶峰,这一时期的代表作品是______A.云冈石窟像B.山西晋祠像C.麦积山石窟像D.甘肃敦煌莫高窟正确答案:D[解析]云冈石窟是在北魏中期开凿的。山西晋祠像始建于北魏前,是为了纪念周武王次子叔虞而建。麦积山石窟开凿于十六国时期的后秦。莫高窟俗称千佛洞,位于敦煌。它始建于十六国时期,北魏、西魏和北周时,统治者崇信佛教,石窟建造得到王公贵族们的支持,发展较快。隋唐时期,随着丝绸之路的繁荣,莫高窟更是兴盛,在武则天时有洞窟千余个。元代以后敦煌停止开窟,逐渐冷落荒废。因此,代表我国盛唐时期彩塑的发展达到顶峰的作品为甘肃敦煌莫高窟。
25.
下列历史人物中,与成语“相煎何急”直接相关的是______A.班固与班超B.廉颇与蔺相如C.曹丕与曹植D.周瑜与诸葛亮正确答案:C[解析]曹植的哥哥曹丕做了皇帝后,想要迫害曹植,于是以曹植未能及时吊唁先父此大不孝为由,命令曹植在走七步路的短时间内作一首诗,作不成就杀头。结果曹植应声咏出这首《七步诗》:煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?
26.
下列选项中,不属于15世纪到17世纪地理大发现时期的航海家是______A.哥伦布B.迪亚士C.阿蒙森D.麦哲伦正确答案:C[解析]15世纪到17世纪地理大发现时期的航海家有哥伦布、迪亚士、麦哲伦。阿蒙森(1872—1928)是第一个航行于西北航道、第一个到达南极点的极地探险家。
27.
小明到了入学的年龄,但在最近一次的发育体检中,他被诊断为轻度精神发育迟缓,考虑到孩子的智力与适应力,父母希望能帮助小明申请延缓入学,延缓入学的申请应由______批准。A.学校B.教育部C.当地人民政府D.当地人民法院正确答案:C[解析]《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
28.
小安多次在运动会田径比赛中获得冠军,但他不喜欢学习文化课。陈老师找他谈话:“有特长固然好,但没有文化知识作为基础,将来很难在社会中谋得一席之地。”陈老师的做法______A.不合理,不利于学生发展特长B.不合理,违背了学生的兴趣爱好C.合理,学生必须在各个学科领域平均发展D.合理,教师应该关注学生的全面发展正确答案:D[解析]题干中,小安喜欢体育,不喜欢文化课,陈老师希望小安能把文化知识作为发展特长的基础,即重视小安的全面发展。因此,陈老师的做法是合理的。
29.
20世纪40年代末,美国物理学家______等提出了“大爆炸宇宙模型”,认为宇宙起源于160亿年前温度和密度极高的“原始火球”的一次大爆炸。A.爱因斯坦B.奥本海默C.伽莫夫D.霍金正确答案:C[解析]美国物理学家伽莫夫等人发挥了勒梅特的思想,把宇宙的膨胀与物质的演化联系起来,提出了“大爆炸宇宙模型”。因为它能较好地说明目前所观测到的事实,所以成为目前影响最大的宇宙学说。
二、材料分析题(每小题14分,共42分。阅读材料,并回答问题)1.
王生英是河南省林州市横水镇卸甲平村的小学教师,是中国版的乡村女教师,首届全国教书育人楷模。
一次选择,让她视教育为一生的使命。1985年,她丈夫在外地承包了建筑工程,想让她一起去,这样挣钱比在家里教书强一百倍。可她想:“我走了,学生咋办?我咋能撇下他们不管呢?”丈夫劝不动她,独自一人去了工地。后来丈夫仍不甘心,写信让她再考虑考虑。“有啥考虑的,我不去,我不能让学生们没有老师。”她回信,“我们山里人不光是缺钱,更缺知识和文化呀!”
一句承诺,让她不放弃任何一个学生。山里的雨总是那么多,又来得那么急,校舍破旧,挡不住风,遮不了雨。连续下雨,教室不安全,已不能上课。学生问:“王老师,咱们不上课了?”她回答说:“教室不能用了,去你们家里教。”此后一连二十多天,王老师每天都顶着风、冒着雨,跑遍全村,挨家挨户给学生上课,不落下一个孩子,没有耽误过学生一节课。
问题:请结合材料,从教师职业道德角度÷对王生英老师的行为进行分析评价。正确答案:材料中王老师的做法践行了教师职业道德规范中教书育人、爱岗敬业、关爱学生的职业道德规范要求,值得借鉴和学习。
(1)教书育人是教师的天职,要求教师遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。材料中,王老师在教室不能使用的情况下,依然坚持到学生家里上课;在条件极其艰苦的情况下,依然坚守着自己作为一名教师的职责。
(2)爱岗敬业是教师职业的本质要求,要求教师忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中,王老师挨家挨户给学生上课、辅导,这不仅体现了教师的天职,也体现了其爱岗敬业的精神。
(3)关爱学生是师德的灵魂,要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。材料中,王老师不放弃任何一个学生,没有耽误过学生一节课,正是关爱学生最深刻的体现。
总之,王老师是我们的一面镜子,从她身上,我们可以找出自己在施教过程中的不足,学习其高尚的精神,进而促进自身的发展。
云中谁寄锦书来
电脑的普及,使文字书写急剧退场。用惯了纸笔的中老年人,还在挣扎着试图挽住书写的臂膀。而年轻一代,已然习惯了无纸化的生存。提笔忘字,渐成常态;书法之美,只在少数书法家手中流连。在手机和电子信箱越来越便捷的当下社会,能够收到一封手写的信件已是一种幸运,能够收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信,简直就是一种奢望。传统尺牍信札中所包含的博大精深的中华文明,似乎正渐行渐远,即使不算老派的中年人,也不免感到一丝惆怅。
我算幸运的。因工作和个人写作的关系,使我常常收到来自全国各地熟悉或不熟悉的朋友的来信,其中不乏理论大家和文学名家的信札。有的文白间杂、言近旨远;有的雅淡平和、娓娓道来;有的词锋犀利、一语中的;有的嘘寒问暖、饱含温情。信封和信札抬头、落款的书写,无不十分讲究,不论是称谓的选择,还是书写工具的使用,都能看出文字的背后所蕴含的学养功底和书写者的气质风神。
与此同时,我也收到大量别样的来信,其中尤以来自报刊者居多。有的在我名字之后不再有任何称谓,迹近被通缉;有的信封书写七扭八歪,偌大的天地间几行纠缠在一起的米粒小字,仿佛捆绑的螃蟹。至于行文的直白浅陋,甚至粗暴无礼,也是不时要面对的无奈现实。
翻看老一辈学者作家的书信,“先生”“足下”“斧正”“雅教”“拜辞”等敬语谦辞随处可见,浸润在字里行间的那份优雅和谦和,透露出长期文明熏陶下谦谦君子所特有的从容和自信,正是“尺牍书疏,千里面目”“虽则不面,其若面焉”。
而今,传统的书信文明似乎已成远去的雅乐,只能在杂乱无章的信息洪流中若有若无地存在,只能在先人的收藏中依稀可辨。而在新潮的“穿越剧”中,别人的父亲成了“家父”,自己的爸爸却变为“令尊”。经过“反右”“文革”等文化浩劫,中年以下的朋友旧学功底无从谈起,新学修养也难尽如人意。粗鄙文化盛行、庸俗观念当道,肉麻成有趣,流氓成英雄。听一听身边人的谈吐,看一看手边的报刊,文明含量几许,文化水准若何,相信大家会有自己的判断。至于网络语言,新则新矣,有的甚至不乏有趣,但说到底,无非是一种缺乏文化含量的戏说而已。
文化的发展繁荣离不开对优秀传统文化的自觉和自省,而自觉自省的前提,是对传统文化基本的认知和积累。胸无点墨,何以自觉?就像黄牛,肚子里没有青草,拿什么反刍?网络时代,点击率成了判断标准和不二法门。而在杂多的信息当中飞来飞去的眼球,其实并未收获几多真知。网络人的头脑,基本是杂乱信息的跑马场。缺乏这种自觉的所谓知识分子,充其量不过是“知道分子”而已。
毛笔、宣纸作为文字书写主要载体的时代或许已经过去。但文明的传承不能因此中断。为什么直到今天我们依然怀念前秦散文、楚辞汉赋、唐诗宋词、明清小说?为什么我们常常默念诸子百家、孔孟老庄?因为我们的血管中流淌着优秀传统文化的血液,对前辈思想家、文学家的传世之作高山仰止、景行行止,虽不能至,心向往之。这样一种祈愿和情怀,寄托着几千年来中国传统文人“达则兼济天下,穷则独善其身”的美好理想和对优雅文化的无限怀想。
剪不断,理还乱。要用中国语言、中国气派、中国风格的理论体系和话语系统来解读当今中国社会的发展秘密,解开中国道路的内在密码,要想在市场经济的冷酷背景下保留一份寻找温暖的人文情怀。不能靠午夜梦回、撕扯自己的头发冥思苦想,不能指望查阅文件、对比口径找寻思想捷径。唯有继承传统、不忘经典,在理论和实际的结合中,才能发现博大精深的优美存在,才能触发自己愚钝很久的灵感和才华,找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙。
(摘编自朱铁志《云中谁寄锦书来》)
问题:2.
请分别概括作者收到的两类来信的特征。正确答案:①第一类:蕴含着书写者的学养功底和气质风神。②第二类:格式不规范,书写不工整,文辞浅陋。
3.
“云中谁寄锦书来”这一文题寄托了作者内心哪些复杂的情感?请结合全文概括。正确答案:①对当今文化现状的焦虑(惆怅):传统尺牍信札中所包含的博大精深的中华文明,似乎正渐行渐远。
②对一些中华文明(传统文化)逝去的怀念:对几千年来中国传统文人“达则兼济天下,穷则独善其身”的美好理想和对优雅文化的无限怀想。
③对优秀传统文化传承的企盼:继承传统、不忘经典,用中国语言、中国气派、中国风格的理论体系和话语系统来解读当今中国社会的发展秘密,找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙。
当今世界已然进入网络化的大数据时代。网络技术、通信技术、移动设备技术的高度发达及其与人的高度融合,产生了爆炸式增长和高度复杂化的数据集合。这些规模超乎想象的,无法“在可容忍的时间内”用当下IT技术和软硬件工具对其进行感知、获取、管理、处理和服务的大规模,具有体量浩大、模式繁多、生成快速、价值巨大但密度很低的特点。这种全面、多元的大数据隐含着巨大的政治、经济、社会价值,已引起各行各业的高度重视;近年来,大数据正在成为国家和政府层面的发展战略,大数据不仅是一种海量的数据状态;其相应的数据处理技术,更是一种思维方式,一项重要的基础设施,一个影响整个国家和社会运行的基础性社会制度。在社会政治创新实践领域,大数据的全数据分析功能正在为政治创新、政策创新、实践创新提供更为充分的技术支持。
大数据将为人类的生活创造前所未有的可量化的思维视角,通过把握大数据及其背后的相关性联系,人们完全能够据此做出正确的决定,《纽约时报》的一篇专栏中指出,“大数据”时代已经降临,在商业、经济及其他领域中,决策将日益基于数据和分析而做出,而并非基于经验和直觉,尤其是随着“物联网”的兴起,人们与感应器、显示屏等数据收集设备的日常交流不可避免,以至于有人预言,感应器和互联网连接也在将“沉默的”设备转变为强大的预测和猜测设备,他们收集的数据可以与来自其他设备和数据库的数据整合在一起,从而创造出新的信息成果,这些成果的价值可能远远高于那些生成基础数据的设备的价值,按照马克思的观点,在创造大数据的历史过程中,每一人既是历史的“剧中人”,又是“剧作者”;“人创造环境,同时环境也创造人。”在创造网络大数据的同时,人们也被网络大数据所改造。
大数据正在因其独特的社会价值而触发了社会道德治理的技术化创新潮流。尽管大数据存在着隐私安全、数据获取、数据准确性、数据利用与监管等问题,在目前的社会治理实践领域,大数据不仅是人们治理社会的技术路径,还是人们治理改造的可能对象,尚存在理论纷争和现实困境,但是大数据正在毋庸置疑地影响着人们的认知视野,并将进而改变人们的生活、工作和思维方式,网络社会的大数据化对社会治理创新提出了更高的要求,并在科学化、程序化、专业化、系统化等方面提供了更具技术性的支持。社会道德治理创新是一个观念变革、政策选择、政策实施与检测的完整体系。其中,大数据承担了数据挖掘、政策支撑、技术实施等功能。大数据管理及其应用的现状表明,通过掌握和利用大数据资源,可以有效地实现社会治理主体的多元化、治理过程的透明化、治理行为的数据化。重视大数据发掘和技术应用,以大数据实现社会道德治理的现代化,是“推动国家治理体系和治理能力现代化”的有效途径和时代要求。
(摘编自《大数据时代社会道德治理创新的伦理形态》)
问题:4.
请简要概括文章画线句“在创造大数据的历史过程中,每一人既是历史的‘剧中人’,又是‘剧作者’”表达的意思。正确答案:每一个人是历史的“剧中人”。意思是说,大数据的整合带来环境的改变。大数据将影响每一个人,改造每一个人。人们的认知和视野与人们的生活、工作、思维方式都受到大数据的影响。每一个人又是“剧作者”,意思是说在大数据产生、整合、发展的过程中,每一个人都提供了基础数据,是数据的创造者,人们创造出大数据,并使其在社会治理创新、商业等各个领域为人类服务,人类也依据大数据做出正确的决定。
5.
在促进社会治理上,文章认为大数据有怎样的意义?请结合文本,简要分析。正确答案:①大数据触发了社会道德治理的技术化创新潮流。大数据自身存在着某些问题,所以对其治理提出了要求。
②大数据对社会治理创新提出了更高的要求,并提供了技术性支持。在大数据时代,社会治理创新需要转变观念,建立有效的政策和完整的体系,这是大数据提出的要求;并且在这个过程中大数据可以提供众多资源。在治理主体、治理方式、治理过程上产生重大改变。
③以大数据实现社会道德治理的现代化。它是“推动国家治理体系和治理能力现代化”的有效途径和时代要求。只有重视和发掘大数据技术,才能更有效地实现社会道德治理现代化,这是必须要做的,也是一种有效途径。
三、写作题(本大题共50分)1.
阅读下面的材料,按要求作文。
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