Unit 1 A Letters and sounds核心素养课件

Unit1MakingfriendsPALettersandsoundsPEP·三年级上册素养目标学习任务总结评价课后作业目

录素养目标Literacygoals能够在情景中运用句型跟别人打招呼：Hello,Hi!。语言知识初步了解英语的发音规律,培养学生根据英语发音习惯,感受字母在单词中的发音。思维能力通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力，促进心智发展。文化品格学习能力学习Aa,Bb,Cc,Dd的大小写形式及发音,会认读apple,dag,bed,Bob,can,dog,sad等单词。学习任务Review两人一组，模仿范例，简单打招呼，并进行自我介绍。LeadinMissD原创课件，请勿参加比赛和倒卖。A.wordsB.lettersWhat’sthesongabout?√Leadin字母，是构成单词的基础。英语中一共有26个字母！他们在单词中又是怎么发音的呢！PresentationThisistheletter“A”.A,A,A!大写A像铁塔小写a像蜗牛Canyousaysomethingthatlookslike“A/a”?PresentationPresentationaapplebagaaThisistheletter“B”.B,B,B!Presentation大写B像耳朵小写b像6直起腰Canyousaysomethingthatlookslike“B/b”?PresentationbbedBobbbPresentationThisistheletter“C”.PresentationC,C,C!大写C像大月亮小写c像小月亮Canyousaysomethingthatlookslike“C/c”?PresentationccancatccPresentationThisistheletter“D”.PresentationD,D,D!大写D像张弓小写d像口哨Canyousaysomethingthatlookslike“D/d”?PresentationdsaddogddPresentationLookandmatchPresentationabcDDBdACA烟花绽放！PresentationAaBbA-A-A.ShowanA!B-B-B.ShowaB!C-C-C.ShowaC!D-D-D.ShowaD!Afterme,A,B,C,D!Afterme,A,B,C,D!展示在...后面CcDdRole-play小组合作朗读小组合作表演整齐流利地表演PresentationappleAabag

a—/æ/Iseeanappleinabag.苹果书包PresentationBb

b—/b/bedBob床鲍勃IseeBobinthebed.PresentationCc

c—/k/catcan猫罐头Iseeacatandacan.PresentationDd

d—/d/dogsad狗伤心的Thedogissad.PresentationPresentationListenandcirclethefirstsound.GameedbcdaedatatogogppleppleBobcdaBoanansasabgGamebgLet’sWrite字母A书写，大写占上两格，小写占中间格字母B书写，大写小写都占上两格Let’sWrite字母C书写，大写占上两格,小写占中间格Let’sWrite字母D书写，大写占上两格,小写占上两格Let’sWriteTrytowriteSummary总结评价Summary1.认识A,B,C,D4个字母的大小写及发音.2.学习代表单词apple，bag，bed，Bob，cat,can,dog,sad.3.chant,能熟练唱出来.Appraise这节课就要结束了，给自己的表现涂上小红花吧！听课情况上课认真听讲，学习态度端正发言情况积极举手发言，积极参与讨论合作学习善于与人合作，虚心听取别人的意见课堂作业认真迅速地完成作业课后作业Homework1