综合解析沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专项练习试卷(解析版)

沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专项练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、下列有关声现象的描述，说法不正确的是（

）A．图甲：保持钢尺伸出桌面的长度不变，拨动钢尺的力越大，发出声音的响度越大B．图乙：摩托车安装消声器，可以阻断噪声的传播C．图丙：泡沫塑料块刮玻璃时产生了杂乱无章的波形，说明发声体做无规则振动时会发出噪声D．图丁：利用骨传导原理制成的助听器，可以让部分失去听觉的人重新感知声音2、在庆祝建党100周年歌咏比赛中，能辨别出二重唱男声和女声的依据是（）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率3、关于声现象，下列说法正确的是（）A．超声波的应用非常广泛，如图所示，B超就是利用超声波检查身体B．城市快速路方便快捷，如图是在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是使声在声源处减弱C．从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出下面的音叉音调高D．地震、台风、海啸、泥石流发生前，会发出超声波.利用超声检测仪进行监测，可以预报灾害，减少损失4、下列技术的应用中，属于利用超声波传递能量的是（

）A．超声波碎石 B．倒车雷达C．B超 D．声呐探测鱼群位置5、在庆祝建党100周年歌唱比赛中，师生齐唱《把一切献给党》，抒发爱党、爱国之情。对于歌声描述正确的是（）A．伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的B．歌声的传播不需要介质C．齐唱使得声音的音调更高D．歌声是由声带的振动产生的第Ⅱ卷（非选择题85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，某同学在跳绳时听到“呜…呜…”声，这是绳子引起周围空气______而产生的，绳子转动越快，声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）越高。2、将正在发声的音叉放入水中，能看到如图甲所示的画面，这说明声音是由物体___________产生的；如图乙所示，小明将正在响铃的闹钟放入真空罩中，慢慢抽出其中的空气，发现闹钟声越来越小，这个现象说明___________不能传声。3、如图所示是今年元宵晚会王亚平在空间站弹奏《茉莉花》的情景，她听到的琴声是由琴弦的________产生的，人们只听琴声就能根据___________分辨出这是用我国传统乐器古筝弹奏的。4、如图是我国的传统乐器——排箫，它是由长短不同的竹管制成，可以吹出不同音调的声音。请你判断图中排箫的高音区在___________（选填“A”或“B”）区。5、民乐团合奏名曲《茉莉花）时，观众能分辨出笛子、二胡、昆琶等乐器发出的声音，主要根据它们发出的声音有不同的______（选填“响度、音调、音色”）。三、计算题（5小题，每小题9分，共计45分）1、今年国庆节期间，小滨从遵义乘火车去北京旅游，他乘坐的火车长为500m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小滨测出自己通过该隧道的时间为1min5s。（1）旅途中小滨观察到的紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是什么？（2）该隧道的长度为多少米？（3）火车完全通过该隧道需要的时间为多少秒？（4）若该火车通过一座长为0.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为12s，则该火车过桥的平均速度为多少？2、站在百米赛跑终点的计时员，在听到起点发令员的枪声后才开始按表计时，测得运动员的成绩为13.51s。（声音的速度为340m/s）（1）发令员的枪声从起点传播到终点所需时间是多少？（保留两位小数）（2）运动员的真实成绩是多少？3、Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件，其中的AcousticStopwatch功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间隔：当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到0.001s。（1）若已知空气中的声速为340m/s，0.001s内声音的传播距离为多少m？（2）某人使用手机在空旷的平地山上，测量到对面山崖的距离。他在手机边击掌一次，手机第二次记录到掌声的回声时显示时间差是5秒。那么山崖距离人的距离多远？（3）现实中气压、温度对声音传播的速度都有影响，甲、乙两人使用手机在空旷安静的某地上测量该处声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为167m的A、B两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。已知乙听到掌声和击掌的反应时间为t乙=0.5s，甲手机有效记录下了两次掌声的时间间隔为t甲=1.5s。求本实验中测出的声音的传播速度为多少？4、利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过8s后接到海底返回的超声波。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s。（1）求此处海底的深度？（2）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？5、小明同学发现一个有趣的现象，空旷未装修的房子能听到清晰的回声，而装修好后的房子难于听到回声。于是小明同学提出自己的观点：反射声音的强弱与反射面的材料有关。请你设计一个实验方案验证小明的观点是否正确。（温馨提示：注意实验方案的可操作性）（1）实验器材：_____________________；（2）实验步骤：_____________________；（3）实验结论：____________________。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、在温度恒定、均匀的水中测量声速实验，如图所示，在水中位置A放置声音发生器M，在位置B放置声音接收装置N，专业的仪器能记录下M发出声音到N接收到声音的时间t，不改变声音发生装置M和接收装置N的位置，不同频率的声从A传播到B所需要的时间如表所示：声音频率f/Hz传播时间t/s1000.5233500.5237000.52323000.523350000.523（1）从表中的数据初步可以得出在温度恒定、均匀的水中，声速与频率的关系，请写出你的结论：______；（2）从表中的数据，是否可以研究“在均匀的水中，温度不同时，声速与频率的关系”？______（选填“是”或“否”）2、在“探究声音的产生与传播”的实验时，小明同学做了如下实验。（1）如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被______，这说明了______，此实验用到的实验方法为______（选填“控制变量法”或“转换法”）；（2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，听到的声音将_______，由此推理可知：_________，此实验用到的实验方法为_______（选填“控制变量法”或“理想实验法”）；（3）如图丙所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，听到的声音越来越高，这说明了声音的_____（选填“音调”“响度”或“音色”）与声源振动的_______有关。-参考答案-一、单选题1、B【详解】A．图甲中，保持钢尺伸出桌面的长度不变，拨动钢尺的力越大，钢尺振动的幅度越大，发出声音的响度越大，故A正确，A不符合题意；B．图乙中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声，但不可以阻断噪声的传播，故B不正确，B符合题意；C．图丙中，泡沫塑料块刮玻璃时产生的声音属于噪声，此时波形是杂乱无章的，发声体做无规则振动，所以说明发声体做无规则振动时会发出噪声，故C正确，C不符合题意；D．声音的传播需要介质，固体可以传播声音，图丁中，利用骨传导原理制成的助听器，声波通过骨、听觉神经传到达大脑，可以让部分失去听觉的人重新感知声音，故D正确，D不符合题意。故选B。2、C【详解】男声和女声，声音的音色不同，我们根据声音的音色来辨别二重唱的男声和女声。故ABD不符合题意；C符合题意。故选C。3、A【详解】A．B超就是利用超声波检查人体，利用的是声音能够传递信息的特点，故A正确；B．在公路旁设置声音屏障使噪声在传播过程中减弱，故B错误；C．由图知道，相同时间内，上图物体振动的次数比下图物体振动的多，即上面的频率高于下面的频率，上面的音调比下面的音调高，故C错误；D．自然灾害伴随着次声波的产生，因此地震、台风、海啸、泥石流发生前，产生次声波，利用次声检测仪进行监测，就可以预报灾害，减少损失，故D错误。故选A。4、A【详解】声音既可以传递信息，也可以传递能量。A．利用超声波碎石，属于利用声音传递能量，故A符合题意；B．倒车雷达，属于利用声音传递信息，故B不符合题意；C．B超，属于利用声音传递信息，故C不符合题意；D．声呐探测鱼群位置，属于利用声音传递信息，故D不符合题意。故选A。5、D【详解】A．音色是声音的品质与特色，由发声体的材料和结构决定，钢琴和圆号发出的声音的音色是不一样的，故A错误；B．声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；C．齐唱会使声音变大，使得声音的响度变大，故C错误；D．声音就是由物体的振动产生的，歌声就是由声带的振动产生的，故D正确。故选D。二、填空题1、

振动

音调【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，跳绳时听到“呜…呜…”声，这是绳子引起周围空气振动而产生的。[2]绳子转动越快，声源的振动频率越高，则声音的音调越高。2、

振动

真空【详解】[1]一切发声的物体都在振动，正在发声的音叉放入水中，由于发声的音叉在振动从而带动周围的水振动，从而激起水花。[2]把响铃的闹钟放入真空罩中，慢慢抽出其中的空气，发现闹钟声越来越小，当罩内空气接近真空时，几乎不能听到闹钟声，从而可以推理知道真空不能传声。3、

振动

音色【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，故琴声是由琴弦的振动产生的。[2]不同物体发出的声音的音色一般不同，故听到琴声能根据音色分辨出这是用我国传统乐器古筝弹奏的。4、B【详解】音调的高低与频率有关，排箫发声靠空气柱振动，空气柱越短，振动的频率越高，故排箫的高音区在B区。5、音色【详解】音色由发声体的材料和结构决定，不同发声体的音色一般不同。故观众是通过音色分辨出笛子、二胡、昆琶等乐器发出的声音。三、计算题1、（1）在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的；（2）1300米；（3）90秒；（4）25m/s。【详解】解：（1）噪声可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱。在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的。（2）火车行驶的速度由得，隧道的长度（3）火车完全通过该隧道行驶的路程由得，火车完全通过该隧道需要的时间为（4）火车完全在桥上时行驶的路程为该火车过桥的平均速度为答：（1）在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的；（2）该隧道的长度为1300米；（3）火车完全通过该隧道需要的时间为90秒；（4）若该火车通过一座长为0.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为12s，则该火车过桥的平均速度为25m/s。2、（1）0.29s；（2）13.80s【详解】解：（1）依据题意可知，百米赛跑，声音传播的路程为，声音的速度为340m/s，则根据速度公式可知，发令员的枪声从起点传播到终点所需时间为发令员的枪声从起点传播到终点所需时间约为0.29s。（2）因为声音传播的过程，人也跑了一段距离，所以运动员的真实成绩为运动员的真实成绩为13.80s答：（1）枪声从起点到终点所需时间为0.29s；（2）运动员的真实成绩是13.80s。3、（1）0.34m；（2）850m；（3）334m/s【详解】解：（1）0.001s内声音的传播距离为s=vt=340m/s×0.001s=0.34m（2）手机两次接收到声音的时间间隔是声音到山崖来回的路程，所以山崖距离人的距离为（3）由题意可知，声音来回传播的时间为t甲乙=t甲-t乙=1.5s-0.5s=1s来回的路程为s′′=167m×2=334m实验中测出的声音的传播速度为答：（1）0.001s内声音的传播距离为0.34m/s；（2）山崖距离人的距离850m；（3）本实验中测出的声音的传播速度为334m/s。4、（1）6000m；（2）不能，因为声音在真空无法传播【详解】解：（1）根据题意可得，超声波从海面传到海底的时间为由得，海面到海底的深度为（2）因为月球表面是真空，声音不能在真空中传播，所以地球发出的声音不能到达月球，更谈不上返回的问题，所以无法量地球到月亮之间的距离。答：（1）此处海底的深度为6000m；（2）不能，因为声音在真空无法传播。5、

大小、厚度相同的平玻璃板和纸板,闹钟，两个纸筒

见解析

两次到闹钟铃声的强弱不相同，则小明的观点是正确的；两次听到闹钟铃声的强弱相同，则小明的观点是错误的【详解】(1)[1]实验中所需器材有：大小、厚度相同的平玻璃板和纸板，闹钟，两个纸筒(2)[2]实验步骤如下：①玻璃板垂直放置在水平桌面上，将正在响铃的闹钟放在其中一个纸筒的一端，另一端斜对着玻璃板，耳朵贴着另一个纸筒斜对着玻璃板听闹钟的铃声，这样可让声音通过反射后经过纸筒传到耳朵；②将玻璃板换为纸板重复实验；③比较两次听到闹钟铃声的强弱。(3)[3]实验结论：若两次到闹钟铃声的强弱不相同，则小明的