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浙教版8年级上册第四章1-4节填空题一、电荷与电流1.(2020·三门模拟)人接触汽车有时会被“电”一下,这是因为汽车行驶时与空气发生了________现象。手拿静电消除器接触汽车(如图),消除器中的LED灯发光。若瞬间电流方向是由消除器流向汽车,则汽车带的是________电荷。2.(2020八上·萧山期末)如图所示,将锌片(一种金属)和铜片用导线相连,中间连接一只小灯泡,金属放人硫酸铜溶液后,在锌片一端会聚集大量的负电荷,并且小灯泡发光。根据这些信息,说明虚线框中部分相当于电路结构中的________
(填元件名称),通过小灯泡的电流方向________
(填“a到b”或“b到a")3.(2019九上·温州月考)如图所示,电动独轮车是新一代代步工具,它体形小巧、携带方便,而且依靠电力驱动低碳环保,越来越受到年青人的喜爱。某品牌独轮车工作原理:当电源开关S1闭合时指示灯亮起,人站在独轮车上开关S2自动闭合,电动机才能启动,开始运动。下列电路设计符合上述要求的是________.4.(2019八上·长兴月考)如图所示为小朋友从滑梯滑下后,出现了“怒发冲冠”的情景。产生这种现象的原因是小朋友从滑梯滑下时发生了________现象,使头发带上了________
(填“同种”或“异种”)电荷互相排斥而张开。5.(2019八上·天台月考)如图所示,要使灯L1和灯L2并联在电路中,应闭合的开关是________;要使灯L1和灯L2串联在电路中,应闭合的开关________;开关________不能同时闭合,否则会发生短路。6.如图是一种声光报警器的电路图,当开关________时,灯亮、铃不响;当开关________时,灯亮同时铃响。7.如图所示,灯L1、L2的连接方式是________。在框中画出电路图________。8.在探究“摩擦起电”的实验中:(1)毛皮摩擦过的橡胶棒________,毛皮________。(填“不带电”、“带正电”或“带负电”)(2)根据你掌握的原子结构的知识,你认为摩擦起电的原因是____________。A.摩擦创造了电荷B.是由于电子发生了转移C.是由于质子发生了转移(3)用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近另一根悬挂着的塑料棒,发现相互吸引,则塑料棒____________。A.一定不带电B.一定带正电C.可能带正电或不带电D.可能带负电或不带电9.学习了同种电荷相互排斥之后,小乐同学大胆地猜想:电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢?于是他如图甲所示,做起了实验。Q是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。则:(1)这个力的大小可以通过________。(2)为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应选用____________。A.小钢球B.塑料泡沫小球(3)根据实验现象,可得出结论:________。(4)做完以上实验后,小乐同学用另一个小球靠近带正电的Q时,情景如图乙所示,则另一个小球的带电情况是____________。A.带负电B.不带电C.两种情况都有可能10.(2019八上·秀洲期末)如图所示,在电路中要使电灯L1和L2并联,应闭合开关________。为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关________。二、电流的测量)11.如图甲所示电路,开关闭合后两电流表的指针指在同一位置,两表的示数均如图乙所示,则灯L1的电流为________安,两灯电阻之比为R1∶R2为________。12.用笔画线表示导线,将图甲中的电路连线完成________。要求:灯泡L1与L2并联;用电流表测L1中的电流。闭合开关后,电流表的指针如图乙所示,则通过L1的电流为________A。13.(2020八上·浙江期中)如图甲是小敏连接的一个电路,电流表示数如图乙所示。(1)电流表测量的是通过________的电流;(2)电流表的示数是________A;(3)要测量此电路中电阻R1或R2的阻值,至少还需要一种仪器,以下可被选用的是_______。(填序号)A.未知阻值电阻B.开关C.电流表D.电压表14.(2019八上·长兴月考)如图1是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。小明把导线a、b分别与标有”一”和”3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图1所示,此时,电流是从导线________(填”a”或”b”)流入电流表,小林实验时电流表指针如图2所示,则读数为________A。15.(2019八上·天台月考)如图1所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过________(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图2所示,电流表的示数为________A.16.某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路图如图1所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图2。(1)在连接电路时,开关应处于________状态。(2)电流表A2的读数是________。(3)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因:________。17.如图所示,L1、L2两盏灯并联,开关在干路,若用电流表测L2的电流,线头M应接到________点;若用电流表测并联电路中干路的电流,则线头M应接到________点。(填“a”、“b”、“c”或“d”)18.用笔画线表示导线,将图甲中的电路连接完成________。要求:灯泡L1与L2并联;用电流表测L1中的电流。闭合开关后,电流表的指针如图乙所示,则通过L1的电流为________安。并将电路图画在下边的方框内________。19.(2017·舟山)小明在研究并联电路电流特点时,按图示电路图连接好电路,闭合开关S和S1,观察示数。再闭合开关S2,示数保持不变的电流表是________(电源电压不变),同时小明观察到电流表A的示数如图所示,为了使测量更精确,断开开关后,接下来的操作是________。(电源电压不变)20.(2016九上·金华期中)如图所示的电路中,当开关S闭合,S1、S2断开时,灯泡________串联;当开关S,S1、S2均闭合时,灯泡________并联,此时电流表测的是________中的电流.三、物质的导电性与电阻21.刘老师在课堂上做了一个演示实验。实验器材有:玻璃泡破碎但钨丝完好的废白炽灯、标有“6V6W”的小灯泡L、蓄电池、开关S、酒精灯、火柴、导线若干。连接的电路如图所示,当闭合开关S时,小灯泡L正常发光,然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热,可观察到小灯泡L的亮度明显变暗,此时通过小灯泡L的电流变________。这个实验说明了电阻跟________有关。
22.(2020八上·南浔期末)如图甲,将玻璃球接入电路,闭合开关,小灯泡不发光,可见此时玻璃球是________
(填“导体”或“绝缘体”)。如图乙,当用酒精灯将玻璃球加热到红炽状态,小灯泡发光,该实验说明玻璃的电阻随温度升高而________。如图丙,当用酒精灯将铅笔芯加热到红炽状态,一段时间后铅笔芯变细,电阻________,小灯泡亮度渐渐变弱(填“增大”、“减小”或“不变”)。23.铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同,其中6H的铅笔芯最硬,6B的铅笔芯最软,HB的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体,那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢?小明用如图所示的装置探究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间,通过观察________,比较出三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据是________。他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是________。24.常温下的玻璃是良好的绝缘体,但玻璃在加热条件下会变成导体;常温下的金属是良好的导体,当温度下降时,其电阻也会减小,当温度降到某一温度(临界温度)时,电阻消失,变为超导体,R=0,不再消耗能量。以下两个电阻随温度变化的曲线图中,表示玻璃的是________,表示金属的是________。(填“甲”或“乙”)25.如图为某均匀金属薄板,现测得接线柱A、B之间的电阻为R。如果将该电阻板均匀分成9块,并挖去其中一小块,则此时A、B之间的电阻变为________R。26.(2019八上·天台期末)如图所示为某同学设计的探究“影响导体电阻大小因素”的电路。(1)利用该电路,可将不同导体分别接到M、N之间,闭合开关,通过比较________来判断不同导体的电阻大小,这种研究方法就是________;(2)如果他手中只有一根粗细均匀的细钢丝,那可以研究影响导体电阻大小的因素有________。(填一个即可)27.(2018·秀洲模拟)在研究物质的导电性实验中,老师要同学们设计电路,小明设计了如图甲电路,很快测定了铜丝、不锈钢直尺是导电的,塑料三角板、干木头是不导电的。但在测量铅笔芯和河水时小灯泡不亮。后来同学们又设计了如图乙
的方法,证实铅笔芯和河水都是________。小明又想对甲图进行改进,直接用电流表替换小灯泡,在组内讨论时,大家都反对,这是因为________。
28.石墨、玻璃、空气、盐的水溶液等几种物质中,属于绝缘体的有________;属于导体的有________.在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成下图(a)所示的电路;当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示,则灯L2的电流为________
A,灯L1的电流为________
A.29.某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验,将a、b、d四段导体分别接入电路.经过测量,得到下表所示数据.导体代号长度/m横截面积/mm2材料电流大小/Aa0.50.4锰铜合金0.20b0.50.4镍铬合金0.16c0.50.2镍铬合金0.08d1.00.2镍铬合金0.04(1)实验中,通过比较电路中________
的大小,判断导体电阻的大小;(2)为探究导体电阻与导体材料的关系,应控制________
和________
相同,材料不同的导体进行实验;(3)选取导体________
(填导体代号)对比可知:导体电阻大小与导体横截面积有关.30.
如图是探究“影响电阻大小的因素“实验.1、2、3是三根镍铬合金丝,1和2横截面积相同、长度不同;2和3长度相同、横截面积不同.当1、2分别接入电路时,电流表示数分别为I1、I2,且I1>I2,说明导体的电阻跟导体的________
有关.再换将3接入该电路时,电流表示数为I3,且I3>I2,说明导体的电阻跟导体的________
有关.四、变阻器31.如图2中是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图,将接线柱A、D接入电路时,滑片向右移动,接入电路的合金线________,接入电路的电阻值________。若此变阻器铭牌标有“20Ω,1A”字样,表示这个变阻器电阻变化范围是________Ω,允许通过的最大电流是________A。滑片P移至中点时接入的阻值RAP=________欧姆。将这个变阻器接入如图3所示的电路中,滑片P向左移动时,电路中的电流________
32.如图1所示的是插入式电阻箱的结构示意图。图中A、B两个接线柱之间的电阻值是________Ω。如图2所示为旋转式变阻器的结构图,A、B、C为变阻器的三个接线柱,P为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯变亮,则应连接接线柱________(选填“A、B”、“B、C”或“A、C”)和灯泡________联后接入电路中。
33.如图所示的电路中,开关S闭合前,滑动变阻器的滑片P应在________(填“左”或“右”)端,当滑片向________(填“左”或“右”)端滑动时,电流表示数变大,此时灯泡亮度变________。34.一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S即可。通过分析可知:金属杆OC与圆弧形电阻AB组合在一起相当于一个________,当观察到小灯泡的亮度变亮时,则可以判定风力变________(填“大”或“小”)。35.(2017·金华)某同学为探究电流和电压关系,设计了如图所示的电路。图中电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程为“0~3V”,定值电阻规格为“10Ω0.3A”,滑动变阻器规格为“20Ω1A”,电源电压恒为4.5V。请回答:(1)闭合开关发现电流表有示数,电压表无示数,经检测发现电路中只有一处故障。该故障可能是________。(2)故障排除后,闭合开关重新进行实验。在保证电路安全的前提下,移动滑动变阻器的滑片P改变电阻R两端电压。则滑动变阻器允许接入电路的最小阻值是________。36.滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的________,逐渐改变连入电路的电阻大小,从而逐渐改变电路中的________大小的;如图所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器,它实际上是一个旋钮型变阻器.若接线片A、B已接入了电路,则顺时针转动旋钮触片时,收音机的音量将变________(填“大”或“小”).37.小宇同学想自制一个滑线变阻器,在他的手头上有同规格的铁丝和锰铜丝供他选择,根据下表他应该选择________做变阻器的电阻丝.原因是________.如图组装好电路后,要使灯泡亮些,导线夹应向________端移动.下表为长1m、横截面积为1mm2的导线在20℃时的电阻(Ω)银0.016铁0.096铜0.017锰铜0.4438.
如图甲所示,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到________
端(选填“a”或“b”);闭合开关S,调节滑动变阻器,电流表的示数如乙图所示,通过灯L的电流为________
A.39.如图所示是滑动变阻器的结构示意图,若将A、C两接线柱连入电路,当滑片P向右移动时,变阻器连入电路部分电阻值将________
;若将B、C两接线柱连入电路,当P向右移动时,连入电路部分电阻值将________
。(填“变大”“变小”或“不变”)40.如图为旋转式变阻器的结构图,A、B、C为变阻器的三个接线柱,P为旋钮触片.将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯变亮,则应连接接线________
(选填“A、B”、“B、C”或“A、C”)和灯泡________
联后接入电路中.浙教版8年级上册第四章1-4节填空题一、电荷与电流1.(2020·三门模拟)人接触汽车有时会被“电”一下,这是因为汽车行驶时与空气发生了________现象。手拿静电消除器接触汽车(如图),消除器中的LED灯发光。若瞬间电流方向是由消除器流向汽车,则汽车带的是________电荷。【答案】摩擦起电/静电;负【解析】(1)人接触汽车有时会被“电”一下,这是因为汽车行驶时与空气发生了摩擦起电现象。
(2)因为电流方向是从消除器到汽车,所以电子的移动方向是从汽车流向消除器,那么汽车带的是负电。2.(2020八上·萧山期末)如图所示,将锌片(一种金属)和铜片用导线相连,中间连接一只小灯泡,金属放人硫酸铜溶液后,在锌片一端会聚集大量的负电荷,并且小灯泡发光。根据这些信息,说明虚线框中部分相当于电路结构中的________
(填元件名称),通过小灯泡的电流方向________
(填“a到b”或“b到a")【答案】电源;b到a【解析】(1)锌片上聚集大量的负电荷,铜片上聚集大量的正电荷,因此锌片、铜片和硫酸铜溶液组成的整体相当于电源;
(2)锌片相当于负极,铜片相当于正极,而电流从正极流向负极,即从b到a。3.(2019九上·温州月考)如图所示,电动独轮车是新一代代步工具,它体形小巧、携带方便,而且依靠电力驱动低碳环保,越来越受到年青人的喜爱。某品牌独轮车工作原理:当电源开关S1闭合时指示灯亮起,人站在独轮车上开关S2自动闭合,电动机才能启动,开始运动。下列电路设计符合上述要求的是________.【答案】C【解析】(1)根据描述可知,当只闭合开关S1时,只有指示灯亮,而电动机不工作,说明电动机和灯泡不相互影响,因此它们并联;
(2)电源开关S1控制指示灯和电动机,因此它应该在干路上;因为不闭合S2时电动机不工作,所以S2与电动机串联。故选C。
4.(2019八上·长兴月考)如图所示为小朋友从滑梯滑下后,出现了“怒发冲冠”的情景。产生这种现象的原因是小朋友从滑梯滑下时发生了________现象,使头发带上了________
(填“同种”或“异种”)电荷互相排斥而张开。【答案】摩擦起电;同种【解析】小朋友从滑梯滑下后,出现了“怒发冲冠”的情景。产生这种现象的原因是小朋友从滑梯滑下时发生了摩擦起电现象,使头发带上了同种电荷互相排斥而张开。5.(2019八上·天台月考)如图所示,要使灯L1和灯L2并联在电路中,应闭合的开关是________;要使灯L1和灯L2串联在电路中,应闭合的开关________;开关________不能同时闭合,否则会发生短路。【答案】S1S3;S2;S2、S3【解析】(1)串联时至少有两条通路,如下图所示:
应该闭合的开关是S1和S3;
(2)串联电路只有一条通路,如下图所示:
应该闭合的开关是S2;
(3)如下图所示:
开关S2和S3不能同时闭合,否则会发生短路。6.如图是一种声光报警器的电路图,当开关________时,灯亮、铃不响;当开关________时,灯亮同时铃响。【答案】S1、S2闭合;S1闭合S2断开【解析】根据电路图可知,当开关S1和S2闭合时,开关S2将电铃短路,这时电流只经过灯泡而不经过电铃,所以灯亮、铃不响;
当开关S1和S2断开时,电流依次经过灯泡和电铃流回负极,此时灯亮铃也响。7.如图所示,灯L1、L2的连接方式是________。在框中画出电路图________。【答案】并联;【解析】(1)电流从电源正极出发到达灯泡L1的右端时,既可以向左经过L1,也可以向下经过L2,因此有两条通路,那么灯泡L1和L2并联;
(2)①从电源正极开始,电流经过灯泡L1、开关S流回电源负极;
②分流点在灯泡L1与正极之间,汇流点在灯泡L1与开关之间;
③将灯泡L2连接在这两点之间即可。如下图:
8.在探究“摩擦起电”的实验中:(1)毛皮摩擦过的橡胶棒________,毛皮________。(填“不带电”、“带正电”或“带负电”)(2)根据你掌握的原子结构的知识,你认为摩擦起电的原因是____________。A.摩擦创造了电荷B.是由于电子发生了转移C.是由于质子发生了转移(3)用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近另一根悬挂着的塑料棒,发现相互吸引,则塑料棒____________。A.一定不带电B.一定带正电C.可能带正电或不带电D.可能带负电或不带电【答案】(1)带负电;带正电(2)B(3)C【解析】(1)毛皮摩擦过的橡胶棒,因为得到电荷而带负电,毛皮因失去电荷而带正电。
(2)我认为摩擦起电的原因是:由于电子发生了转移,故选B;
(3)用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近另一根悬挂着的塑料棒,发现相互吸引,则塑料棒:
①因为所有的带电体都有吸引轻小物体的性质,所以这个塑料棒可能不带电;
②因为异种电荷相互吸引,所以这个塑料棒可能带正电。故选C。9.学习了同种电荷相互排斥之后,小乐同学大胆地猜想:电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢?于是他如图甲所示,做起了实验。Q是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。则:(1)这个力的大小可以通过________。(2)为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应选用____________。A.小钢球B.塑料泡沫小球(3)根据实验现象,可得出结论:________。(4)做完以上实验后,小乐同学用另一个小球靠近带正电的Q时,情景如图乙所示,则另一个小球的带电情况是____________。A.带负电B.不带电C.两种情况都有可能【答案】(1)丝线与竖直方向的夹角大小显示出来(2)B
(3)在电荷量一定的情况下,电荷间距离越小,电荷间的作用力越大(4)C【解析】(1)这个力的大小可以通过丝线与竖直方向的夹角大小显示出来。
(2)为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应选塑料泡沫小球,故选B;
(3)根据实验现象,可得出结论:在电荷量一定的情况下,电荷间距离越小,电荷间的作用力越大。
(4)塑料小球与Q相互吸引,那么:
①所有带电体都有吸引轻小物体的性质,所以小球可能不带电;
②异种电荷相互吸引,所以小球可能带负电。故选C。10.(2019八上·秀洲期末)如图所示,在电路中要使电灯L1和L2并联,应闭合开关________。为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关________。【答案】S1与S3;S2与S3(或S1S2S3)【解析】要使电灯L1和L2并联,需要把灯L1和L2并列的连接,应闭合开关S1和S3;防止电路出现短路,不能同时闭合开关S2和S3(或S1S2S3)。二、电流的测量)11.如图甲所示电路,开关闭合后两电流表的指针指在同一位置,两表的示数均如图乙所示,则灯L1的电流为________安,两灯电阻之比为R1∶R2为________。【答案】2;1∶4【解析】根据甲图可知,灯泡L1与L2并联,电流表A1测灯泡L2的电流,A2测干路电流。
根据并联电路的电流规律可知,A2的示数肯定大于A1.
根据乙图可知,当选择量程0~3A时,分度值为0.1A,那么电流表A2的示数为2.5A;
当选择量程0~0.6A时,分度值为0.02A,那么电流表A1的示数为0.5A;
因此通过灯泡L2的电流为0.5A;
通过灯泡L1的电流为:I1=I总-I2=2.5A-0.5A=2A;
根据并联电路电流与电阻的反比关系得到:R112.用笔画线表示导线,将图甲中的电路连线完成________。要求:灯泡L1与L2并联;用电流表测L1中的电流。闭合开关后,电流表的指针如图乙所示,则通过L1的电流为________A。【答案】;0.46【解析】(1)将灯泡L1左边的接线柱与电流表中间的“0.6”的接线柱连接;再将灯泡L2的左端接线柱与电流表上的“-”接线柱连接即可,如下图所示:
(2)根据乙图可知,电流表选择量程0~0.6A,分度值为0.02A,那么通过灯泡L1的电流为:0.4A+0.02A×3=0.46A。13.(2020八上·浙江期中)如图甲是小敏连接的一个电路,电流表示数如图乙所示。(1)电流表测量的是通过________的电流;(2)电流表的示数是________A;(3)要测量此电路中电阻R1或R2的阻值,至少还需要一种仪器,以下可被选用的是_______。(填序号)A.未知阻值电阻B.开关C.电流表D.电压表【答案】(1)R1(2)0.28(3)D【解析】(1)根据甲图可知,电阻R1与R2并联,电流表与R1串联,那么电流表测量的是通过R1的电流;
(2)根据乙图可知,电流表选择的量程是0~0.6A,分度值为0.02A,那么电流表的读数是:0.2A+0.02A×4=0.28A;(3)根据公式R=UI14.(2019八上·长兴月考)如图1是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。小明把导线a、b分别与标有”一”和”3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图1所示,此时,电流是从导线________(填”a”或”b”)流入电流表,小林实验时电流表指针如图2所示,则读数为________A。【答案】a;0.32【解析】由图知,电流表指针偏向了0刻度线的左侧,原因是正负接线柱接反了,也就是电流从导线a进入了电流表;为测量正确并且读数误差较小,需要改变进入电流表的电流方向,改接小量程,所以需要将导线a与标有“0.6”的接线柱相连,b与标有“-”的接线柱相连。图1中的电流表应该选择的是0~0.6A量程,对应的分度值为0.02A,此时电流表的示数为0.32A。故答案为:a;0.3215.(2019八上·天台月考)如图1所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过________(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图2所示,电流表的示数为________A.【答案】L2;0.28【解析】(1)如下图所示:
两个灯泡并联,电流表与灯泡L2串联,因此它测通过L2的电流;
(2)根据图2可知,电流表选择量程0~0.6A,分度值是0.02A,那么电流表的示数为:0.2A+0.02A×4=0.28A。16.某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路图如图1所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图2。(1)在连接电路时,开关应处于________状态。(2)电流表A2的读数是________。(3)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因:________。【答案】(1)断开(2)0.4A(3)因为他选择的电流表量程不同【解析】(1)在连接电路时,开关应处于断开状态;
(2)如右图,电流表选择的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,那么电流表A2的示数是0.4A;
(3)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”,该同学判断错误的原因是:它选择的电流表量程不同。17.如图所示,L1、L2两盏灯并联,开关在干路,若用电流表测L2的电流,线头M应接到________点;若用电流表测并联电路中干路的电流,则线头M应接到________点。(填“a”、“b”、“c”或“d”)【答案】B;c【解析】若用电流表测L2的电流,那么电流表必须在L2的支路上,即在电流进入电流表之前分叉,因此线头M应该接在电流表前面的b点;若用电流表测并联电路中干路的电流,那么电流应该在流出电流表后分叉,因此线头M应该与电流表后面的c点相连。18.用笔画线表示导线,将图甲中的电路连接完成________。要求:灯泡L1与L2并联;用电流表测L1中的电流。闭合开关后,电流表的指针如图乙所示,则通过L1的电流为________安。并将电路图画在下边的方框内________。【答案】;0.44;【解析】由题意可知,灯泡L1与L2并联,电流表与L1串联,然后与电源、开关组成电路,如下图所示:
由乙图可知,电流表的量程为~0.6A,分度值为0.02A,通过L1的电流I1=0.44A,
电路图如下:19.(2017·舟山)小明在研究并联电路电流特点时,按图示电路图连接好电路,闭合开关S和S1,观察示数。再闭合开关S2,示数保持不变的电流表是________(电源电压不变),同时小明观察到电流表A的示数如图所示,为了使测量更精确,断开开关后,接下来的操作是________。(电源电压不变)【答案】A1;把导线从3安接线柱接到0.6安接线柱【解析】(1)闭合开关S和S1时,A1测的是通过R1电流,A的示数等于A1示数,A2示数为零,闭合开关S2后,A1依旧测的是R1电流,由于R1与R2是并联的,因此R1两端的电压不变,A1示数保持不变,A测的是干路总电流,示数改变,A2测通过R2电流,示数改变;(2)从图中可以看出电流表的指针偏转角度很小,为了使测量更精确,应该换用小的量程,即0~0.6A的量程;20.(2016九上·金华期中)如图所示的电路中,当开关S闭合,S1、S2断开时,灯泡________串联;当开关S,S1、S2均闭合时,灯泡________并联,此时电流表测的是________中的电流.【答案】L1、L3;L1、L2;L2【解析】如图所示,当开关S闭合,S1、S2断开时,灯泡L2处于开路状态,灯泡L1、L3首尾相连属于串联;当开关S,S1、S2均闭合时,灯泡L3被短路,灯泡L1、L2有共同的结点,属于并联,此时电流表与灯泡L2串联测的是L2中的电流.三、物质的导电性与电阻21.刘老师在课堂上做了一个演示实验。实验器材有:玻璃泡破碎但钨丝完好的废白炽灯、标有“6V6W”的小灯泡L、蓄电池、开关S、酒精灯、火柴、导线若干。连接的电路如图所示,当闭合开关S时,小灯泡L正常发光,然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热,可观察到小灯泡L的亮度明显变暗,此时通过小灯泡L的电流变________。这个实验说明了电阻跟________有关。
【答案】小;温度【解析】观察到小灯泡L的亮度明显变暗,此时通过小灯泡L的电流变小。这个实验说明了电阻跟温度有关。22.(2020八上·南浔期末)如图甲,将玻璃球接入电路,闭合开关,小灯泡不发光,可见此时玻璃球是________
(填“导体”或“绝缘体”)。如图乙,当用酒精灯将玻璃球加热到红炽状态,小灯泡发光,该实验说明玻璃的电阻随温度升高而________。如图丙,当用酒精灯将铅笔芯加热到红炽状态,一段时间后铅笔芯变细,电阻________,小灯泡亮度渐渐变弱(填“增大”、“减小”或“不变”)。【答案】绝缘体;减小;增大【解析】(1)将玻璃球接入电路,闭合开关,小灯泡不发光,说明玻璃球不容易导电,那么玻璃球是绝缘体;(2)当用酒精灯将玻璃球加热到红炽状态,小灯泡发光,该实验说明玻璃的电阻随温度升高而减小;(3)当用酒精灯将铅笔芯加热到红炽状态,一段时间后铅笔芯变细,根据导体电阻与横截面积成反比可知,此时电阻变大,因此小灯泡亮度逐渐减弱。23.铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同,其中6H的铅笔芯最硬,6B的铅笔芯最软,HB的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体,那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢?小明用如图所示的装置探究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间,通过观察________,比较出三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据是________。他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是________。【答案】电流表示数;相同电压下,电流越小电阻越大;长度和横截面积均相同【解析】他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间,通过观察电流表示数,比较出三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据是:相同电压下,电流越小电阻越大。他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是:长度和横截面积均相同。24.常温下的玻璃是良好的绝缘体,但玻璃在加热条件下会变成导体;常温下的金属是良好的导体,当温度下降时,其电阻也会减小,当温度降到某一温度(临界温度)时,电阻消失,变为超导体,R=0,不再消耗能量。以下两个电阻随温度变化的曲线图中,表示玻璃的是________,表示金属的是________。(填“甲”或“乙”)【答案】乙;甲【解析】根据甲图可知,甲物质的电阻随温度的降低而减小,因此表示金属的是甲;根据乙图可知,物质乙的电阻随温度的升高而减小,因此玻璃的是乙。25.如图为某均匀金属薄板,现测得接线柱A、B之间的电阻为R。如果将该电阻板均匀分成9块,并挖去其中一小块,则此时A、B之间的电阻变为________R。【答案】7R6【解析】这块金属薄板从左到右由完全相同的3大块串联而成,总电阻为R,根据电阻与长度成正比可知,每块电阻为R3;每一块又由3小块并联而成,根据电阻与横截面积成反比可知,每小块的电阻为:R3×3=R;由于挖去其中一小块,无论这一小块在什么位置,剩余8块电阻关系都相同:其中竖着两排是三块并联,另一排为2块并联,再串联一起;其中两块并联的总电阻为R226.(2019八上·天台期末)如图所示为某同学设计的探究“影响导体电阻大小因素”的电路。(1)利用该电路,可将不同导体分别接到M、N之间,闭合开关,通过比较________来判断不同导体的电阻大小,这种研究方法就是________;(2)如果他手中只有一根粗细均匀的细钢丝,那可以研究影响导体电阻大小的因素有________。(填一个即可)【答案】(1)电流表示数大小;转换法(2)长度(或粗细、横截面积)【解析】(1)实验中,通过观察电流表示数大小来判断不同导体的电阻大小,这种研究方法是转换法;(2)利用一根粗细均匀的细钢丝,可以改变长度研究电阻与长度的关系;或将细钢丝对折研究电阻与横截面积的关系。27.(2018·秀洲模拟)在研究物质的导电性实验中,老师要同学们设计电路,小明设计了如图甲电路,很快测定了铜丝、不锈钢直尺是导电的,塑料三角板、干木头是不导电的。但在测量铅笔芯和河水时小灯泡不亮。后来同学们又设计了如图乙
的方法,证实铅笔芯和河水都是________。小明又想对甲图进行改进,直接用电流表替换小灯泡,在组内讨论时,大家都反对,这是因为________。
【答案】导体;电流表电阻很小,当接导体时会造成电流过大而损坏电流表【解析】当把铅笔芯和河水接入乙图电路时,电流表的指针摆动,说明它们都是导体;用电流表直接替换灯泡后,由于电流表电阻很小,电路会发生短路产生很大的电流,从而损坏电流表。28.石墨、玻璃、空气、盐的水溶液等几种物质中,属于绝缘体的有________;属于导体的有________.在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成下图(a)所示的电路;当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示,则灯L2的电流为________
A,灯L1的电流为________
A.【答案】玻璃、空气;石墨、盐的水溶液;0.32;1.28【解析】石墨、玻璃、空气、盐的水溶液等几种物质中,属于绝缘体的有玻璃、空气;属于导体的有石墨、盐的水溶液;由图a、b可知两电流表分别测量的是干路和支路电流,即I=1.6A,I2=0.32A所以,由并联电路电流的规律:I=I1+I2得I1=I﹣I2=1.6A﹣0.32A=1.28A29.某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验,将a、b、d四段导体分别接入电路.经过测量,得到下表所示数据.导体代号长度/m横截面积/mm2材料电流大小/Aa0.50.4锰铜合金0.20b0.50.4镍铬合金0.16c0.50.2镍铬合金0.08d1.00.2镍铬合金0.04(1)实验中,通过比较电路中________
的大小,判断导体电阻的大小;(2)为探究导体电阻与导体材料的关系,应控制________
和________
相同,材料不同的导体进行实验;(3)选取导体________
(填导体代号)对比可知:导体电阻大小与导体横截面积有关.【答案】电流(或电流表示数);长度;横截面积;b、c【解析】(1)在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中,通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小.(2)要探究导体电阻大小与材料是否有关,应控制长度和横截面积一定,材料不同的导体进行实验;(3)导线b、c的材料相同、长度相同,只是横截面积不同,所以由此实验可以验证导体的电阻可能跟导体的横截面积是否有关.30.
如图是探究“影响电阻大小的因素“实验.1、2、3是三根镍铬合金丝,1和2横截面积相同、长度不同;2和3长度相同、横截面积不同.当1、2分别接入电路时,电流表示数分别为I1、I2,且I1>I2,说明导体的电阻跟导体的________
有关.再换将3接入该电路时,电流表示数为I3,且I3>I2,说明导体的电阻跟导体的________
有关.【答案】长度;横截面积【解析】探究“影响电阻大小的因素“实验.1、2、3是三根镍铬合金丝,1和2横截面积相同、长度不同;2和3长度相同、横截面积不同.当1、2分别接入电路时,电流表示数分别为I1、I2,且I1>I2,说明1的电阻小于2的电阻,故说明导体的电阻跟导体的长度有关.再换将3接入该电路时,即此时2、3的长度相同,但横截面积不同,电流表示数为I3,且I3>I2,说明3的电阻小于2的电阻,说明导体的电阻跟导体的横截面积有关;四、变阻器31.如图2中是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图,将接线柱A、D接入电路时,滑片向右移动,接入电路的合金线________,接入电路的电阻值________。若此变阻器铭牌标有“20Ω,1A”字样,表示这个变阻器电阻变化范围是________Ω,允许通过的最大电流是________A。滑片P移至中点时接入的阻值RAP=________欧姆。将这个变阻器接入如图3所示的电路中,滑片P向左移动时,电路中的电流________
【答案】变长;变大;0到20;1;10;变大【解析】(1)如下图所示,将AD接入电路时,滑片向右移动,接入合金线AP的长度变长,那么电阻变大;(2)若此变阻器铭牌标有“20Ω,1A”字样,表示这个变阻器电阻变化范围是20Ω,允许通过的最大电流是1A。(3)滑片P移至中点时接入的阻值RAP=20Ω×1232.如图1所示的是插入式电阻箱的结构示意图。图中A、B两个接线柱之间的电阻值是________Ω。如图2所示为旋转式变阻器的结构图,A、B、C为变阻器的三个接线柱,P为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯变亮,则应连接接线柱________(选填“A、B”、“B、C”或“A、C”)和灯泡________联后接入电路中。
【答案】7;A、B;串【解析】(1)AB之间的电阻为:5Ω+2Ω=7Ω;
(2)灯泡变亮,说明电流变大,而电阻变小,那么变阻器接入的电阻片的长度肯定变小。当顺时针旋转旋钮触片时,AP之间的电阻片长度变小,因此应该将AB接线柱接入电路;
(3)灯泡的亮度受到变阻器的影响,因此二者应该串联。33.如图所示的电路中,开关S闭合前,滑动变阻器的滑片P应在________(填“左”或“右”)端,当滑片向________(填“左”或“右”)端滑动时,电流表示数变大,此时灯泡亮度变________。【答案】右;左;亮【解析】(1)根据电路图可知,滑动变阻器使用左边的部分,因此滑片在最右端时阻值最大,那么开关S闭合前,滑动变阻器的滑片P应在右端;
(2)当滑片向左移动时,变阻器的阻值变小,电流表的示数变大,此时灯泡亮度变亮。34.一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S即可。通过分析可知:金属杆OC与圆弧形电阻AB组合在一起相当于一个________,当观察到
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