人教版2024八年级下册物理期末复习全册知识点复习提纲

人教版（2024）八年级下册物理期末复习全册知识点考点提纲

7.1力

一、力（F）

1.定义：力是物体对物体的作用。

说明：每个力都涉及两个物体：施力物体和受力物体。

2.单位：牛顿，简称牛，用符号N表示。

二'力的作用效果

1.力可以改变物体的形状。

2.力可以改变物体的运动状态。

说明：只要物体运动的快慢或运动方向中有一个改变，物体的运动状态就改变了。

三、力的三要素与力的示意图

1.力的三要素：力的大小、方向和作用点。

2.力的示意图：用一条带箭头的线段表示力。线段的长度表示力的大小，箭头表力的方向,

线段的起点或终点表示力的作用点。

四、力的作用是相互的

一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用。也就是说，物体间力

的作用是相互的。

说明：相互作用的两个力：等大、反向、共线、异体。

7.2弹力

一'弹力

1.弹性与塑性：物体在受力时会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质

叫弹性；有些物体在形变后不能自动地恢复到原来的形状，物体的这种性质叫塑性。

2.弹性形变：物体的弹性是有限度的，在弹性限度内发生的形变，叫弹性形变。

3.弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，如支持力、拉力、推力、压力。

说明：产生条件：①两物体相互接触；②物体发生弹性形变。

二'弹测力计

1.原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比。

说明：弹簧的伸长量=弹簧拉伸后的长度一弹簧的原长。

2.使用方法：三清一查不倒挂。

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说明：三清：在使用前认清弹簧测力计的量程、分值和零刻度线；一查：查看弹簧是否伸缩

自如，撤去外力时指针能否回到零刻度上；不倒挂：不能将测力计倒过来使用。

7.3重力/

一、重力（G）://

1.定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。।、

说明：重力的施力物体是地球。

2.地球附近的所有物体都受到重力的作用。

二、重力的大小

1.通过实验探究可得结论：物体所受的重力跟它的质量成止比，用公式表示为G=mg,其

中g=9.8N/kg,物理意义为：质量为1kg的物体在地球附近受到的重力大小为9.8N。

说明：lkg#.8N

2.G-m图象如图所不；

三、重力的方向

1.重力的方向总是竖直向下的。

说明：“竖直向下”指垂直水平面向下，不能说成“垂直向下”。

2.应用：铅垂线、水平仪。

说明：判断水平和竖直。

四'重心

1.地球吸引物体的每一部分。但是，对于整个物体，重力作用的效果就好像它作用在某一个

点上，这个点叫物体的重心。

说明：重心是物体各部分受到重力作用的等效作用点。

2.①形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在其几何中心上；②形状不规则、质量分布

不均匀的物体，其重心可以通过两次悬挂的方法确定。

8.1牛顿第一定律

一、实验：探究阻力对物体运动的影响

结论：运动的物体受到的阻力越小，速度改变得越慢，运动的距离越长：如果不受阻力，物

体将永远运动下去。

说明：理想实验法（科学推理法）。

二、牛顿第一定律（惯性定律）

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牛顿第一定律内容：一切物体①在没有受到力②的作用时，总③保持静止状态或④匀速直线

运动状态。

说明：①适用范围；②成立条件：一是确实没有受到任何力的作用（不存在）；二是受到平

衡力的作用，相当于不受力；③总是这样，没有例外；④二者必居其一，不同时存在。即静

止的物体不受力的作用时将保持静止状态，运动的物体不受力的作用时将保持匀速直线运动

状态。

2.力与运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。

三'惯性

1.定义：一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性说明：惯

性不是力不能说物体受到惯性，只能说由于惯性或者具有惯性。

2.决定因素：惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，质量大，惯性就大。

8.2二力平衡

一、平衡状态

物体受到几个力作用时如果保持①静止或匀速直线运动状态，我们就说这②几个力相平衡，

物体处于平衡状态。

说明：①运动状态不变；②两个力的情况即为二力平衡。

L定义：物体受到两个力作用时，若处于平衡状态，则这两个力是一对平衡力，简称二力平

衡。

2.二力平衡的条件：作用在①同一个物体上的两个力，如果②大小相等、③方向相反，并且

在④同一条直线上，这两个力就彼此平衡。

说明：①同体；②等大；③反向；④共线。

8.3摩擦力

一、摩擦力

1.摩擦力：两个相互接触的物体，当它们相对运动①（或有相对运动的趋势）时，在接触面

上会产生一种阻碍相对运动②（或相对运动趋势）的力，这种力叫摩擦力。

说明：①受力物体相对于接触面的运动或运动趋势；②摩擦力的方向特点。

2.摩擦力的方向：与物体相对运动的方向（或相对运动趋势的方向）相反。

说明：相对运动方向W运动方向。

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3.摩擦力产生的条件：两个物体相互接触；接触面粗糙；两物体间发生相互挤压；有相对运

动或相对运动的趋势。

说明：四个条件缺一不可。

4.摩擦力的分类：滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力。

二'研究影响滑动摩擦力大小的因素

1.原理：二力平衡。

说明：测量滑动摩擦力大小时，必须用弹簧测力计水平匀速直线拉动物体。

2.方法：控制变量法和转换法。

3.结论：滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力和接触面的粗糙程度有关。压力越大、接触

面越粗糙，滑动摩擦力越大。

三、增大和减小摩擦的方法

1.增大有益摩擦的方法：增大压力、使接触面更粗糙、变滚动为滑动。

2.减小有害摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面分

离。

说明：如加润滑油、气垫船。

8.4同一直线上二力的合成

1.同一直线上两个力的合成：二力同向时，F=FI+F2,方向与二力相同；二力反向时，F

=尸大一/小，方向与较大力的方向相同。

说明：特例：平衡力的合力为零

9.1压强

一'压力及其作用效果

1.压力①：物体间由于发生挤压而垂直作用②在物体表面上③的力。

说明：①和拉力、支持力一样，本质都是弹力；②方向特点；③作用点。

2.实验：探究影响压力作用效果的因素。

说明：应用了控制变量法和转换法。

结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。在受力面积一定时，压力越大,

压力的作用效果越明显；在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

二、压强

1.定义：在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。

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2.公式：p=F/S,其中p表示压强，b表示压力①，S表示受力面积②。

说明：①压力不是重力，物体只有自由放置于水平面上时，压力的大小才能用重力的大

小来代替；②相互接触而挤压部分的面积。

3.单位：帕斯卡，简称帕，符号为Pa,lPa=lN/m2o

三、增大和减小压强的方法

1.增大压强的方法：增大压力或①（和②）减小受力面积。

2.减小压强的方法：减小压力或（和）增大受力面积。

说明：①或是两者必居其一；②和是两者同时改变。

9.2液体的压强

一'液体压强及其特点

1.液体压强产生原因：由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和侧壁都

有压强。

说明：液体压强的特殊性。

2.液体压强的特点：液体有流动

（1）液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；

说明：液体具有流动性。

（2）液体的压强随着液体深度的增加而增大，同种液体，在同一深度处，向各个方向的压强

都相等。

说明：所研究的点到自由液面的距离，要区别深度、高度和长度。

（3）液体的压强与液体的密度有关，在同一深度处，液体的密度越大，压强越大。

二、液体压强的大小

1.液体压强公式：p=pg鼠其中"为液体压强，p为液体密度，g为常数，入为液体的深度。

2.p=pgh与p=F/S的应用

（1）公式p=F/S是压强的定义式，是普遍适用的；而公式p=og〃只适用于计算静止液体的

压强和形状规则的均匀柱状固体对水平面的压强。

说明：已知液体压力和受力积也可用此公式求液体压强；

（2）在求液体压力时，一般先根据p=pgh求压强，再根据F=pS求压力。

三、连通器

1.定义：上端开口、下端连通的容器。

2.原理：连通器里装有同种液体、当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是相平的。

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说明：液体流动时的情况见第4节。

3.应用：茶壶、过路涵洞、锅炉水位计、排水管的U形“反水弯”、船闸等。

9.3大气压强

一、大气压强

1.由于大气受到重力作用且具有流动性，故大气对浸在其中的物体有压强，称为大气压强,

简称大气压或气压。

说明：大气向各个方向都有压强。

2.验证大气压强存在的实验：马德半球实验、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验等。

说明：第一次有力地证明了大气压强的存在。

二、大气压的测量

1.托里拆利实验：

(1)标准大气压的数值:po=p水银①="水银g/z=13.6xl()3kg/m3x9.8N/kgx0.76m②=L013xl05pa。

说明：①等效代替法；②标准大气压能支持760mm高水银柱。

(2)管内外水银面高度差由大气压决定，以下操作对管内外水银面的高度差没有影响：①将

玻璃管倾斜；②换较粗或较细的玻璃管；③在玻璃管不离开槽内水银面的前提下，稍微上提

或稍微下压玻璃管。

(3)若实验中玻璃管内不慎混有少量空气，水银柱高度会减小，则测量值比真值偏小。

2.气压计：水银气压计和无液气压计。

3.大气压的变化：在海拔3000m以内，大约每升高10m,大气压减小lOOPa。

三、大气压强的应用

活塞式抽水机①、离心式抽水机②。

说明：①最多只能提升10m;②吸水程不超过10m。

9.5流体压强与流速的关系

一'流体压强与流速的关系

1.流体：物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。

2.在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。

3.应用：火车安全线。

二'飞机的升力

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飞机机翼横截面的形状上、下不对称巴飞机飞行时，机翼上、下表面气流速度上大小，压强

上小下大，上、下表面存在压强差②，从而产生了向上的升力③。

说明：①上凸下平；②z=p向上P向下；@）F=ApS,方向向上。

10.1浮力

一、浮力

1.浮力：浸在①液体（或气体②）中的物体受到向上③的力，这个力叫浮力。

说明：①浸包含部分浸入和全部浸入。全部浸入又叫浸没；②浸在气体中如：空气中的氢气

球；③与重力方向相反，为竖直向上。

2.施力物体：液体或气体。

3.产生原因：浸没在液体中的物体，其上、下表面①受到液体对它的压力②不同，这就是浮力

③产生的原因。

说明：①所在深度不同，液体压强不同；②根据p="g/z,R=pS可知，R向上＞R向下；③浮力

是物体上下（左右、前后）表面受到液体压力的作用结果。

二'影响浮力大小的因素

1.体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体积①有关、跟液体的密度②有关。物体浸

在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。

说明：①用V排表示；②用表示；

2.浮力的大小

①称重法：Fi¥=G—G淞;（G物体在空气中的重力或弹簧测力计的示数，G液物体在液体中

时弹簧测力计的示数，或用R液表示）

②压力差法：F浮=尸向上一尸向下；③原理法：厂浮=G排液="液gV排；④平衡法：F谆=G物。

10.2阿基米德原理

一、实验探究：浮力的大小跟排开液体所受重力的关系

1.实验设计：

（1）用弹簧测力计测出物体所受浮力的大小：F*,=G—G浪。（称重法）

（2）用弹簧测力计和溢水杯等测出物体排开水所受的重力：G扑=G.g—G桶。（溢水法）

说明：溢水杯要盛满水。

（3）更换不同的物体和液体进行多次实验，得到普遍性结论。

2.实验结论：浸在液体中的物体所受浮力大小等于它排开的液体所受的重力，即歹浮=6排液

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二'阿基米德原理

1.内容：浸在液体①中的物体受到向上②的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。

说明：①浸在液体和气体中的物体均受浮力，“浸在”包含部分浸入和浸没；②浮力的方向

竖直向上。

2.公式：P浮=6排液=p泣gV排；

说明：影响浮力大小的因素：p浪和V排G扑：物体排开的液体所受的重力；p屣：液体的密度;V

排：物体排开液体的体积，％区丫物（只有当物体浸没在液体中时，丫排=丫物）。

10.3物体的浮沉条件及应用

一'物体的浮沉状态及其条件

1•上浮，条件：F浮＞G物,p波＞p枷。

说明：实心物体的密度。

2.下沉，条件：F物,p：在＜p湖。

3.悬浮，条件：F?*=G物,p浪="物。

4.漂浮，条件：F浮=6物,p液＞Q物。

说明：1和2是过程，3和4是状态。1的过程最后状态是4。

二、浮力的应用

1.轮船：

（1）原理：采用“空心”办法增大浮力，使密度大于水的物体漂浮在水面上。

说明：轮船从河中驶入海里，R浮始终不变，只是V排会变小。

⑵大小：轮船大小通常用排水量表示，满载时船排开水的质量为排水量，机产机船十机货。

2.潜水艇：通过改变自身重力来实现上浮和下潜。

说明：浸没在水中时，无论上浮或下潜，总体积不变，所受浮力不变。

3.气球和飞艇：在气囊中充入密度小于空气的气体，利用空气浮力升空。

4.密度计：

（1）原理：物体的漂浮条件及阿基米德原理。

说明：密度计在不同的液体中均漂浮，R浮始终不变，只是V排改变。

（2）刻度特点：①刻度值“上小下大”；②刻度值表示的是的倍数。（过去叫比重计）

11.1功

一、力学中的功

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1.如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做

了功。

说明：力和距离的同向性。

2.做功的两个必要因素

（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上移动的距离。

说明：三种不做功的情况：有力无距离（静止）；有距离无力（惯性）；力与距离垂直（水

平提水）。

二'功的计算

1.力学中，功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。

2.公式：W=Fso3.功的单位：焦耳（J）,lJ=lNmo

10.2功率

一、比较物体做功快慢的方法

说明：与比较物体运动快慢的方法类似。

1.相同的时间，比较做功多少，做功越多，做功越快。

2.做相同的功，比较所用时间的长短，用时越少，做功越快。

二、功率

1.物理意义：表示物体做功的快慢。

说明：做功快慢W做功多少。

2.功与做功所用时间之比叫做功率，它在数值上等于单位时间内所做的功。

说明：比值定义法。

3.定义式：P=W/to

说明：求得的是时间/内的平均功率。

4.单位：在国际单位制中，功率的单位是瓦特，简称瓦（W）,1W=1J/S；常用单位：千瓦

（kW）o换算关系：lkW=1000Wo

三'功率的推导公式

1.公式推导：P=W/t=Fs/t=Fvo（v的单位用m/s）。

说明：可以求物体在某一时刻的功率，即瞬时功率。

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2.应用：在功率一定时，机器的牵引力和速度成反比，如汽车在上坡时可通过减速来增大牵

引力。

10.3动能和势能

一'能量

1.物体能够对外做功①，我们就说这个物体具有能量②，简称能。

说明：①过程量；②状态量。

2.大小：一个物体能够对外做的功越多，表示这个物体具有的能量越大。

说明：能够做功W正在做功。

3.单位：焦耳(J),说明：与功的单位相同。

二'动能

1.定义：物体由于运动而具有的能。

说明：不能说成运动物体具有的能，运动的物体具有一定的高度时还具有重力势能。

2.实验：探究物体的动能跟哪些因素有关。

(1)实验方法：控制变量法和转换法。

(2)实验结论：影响动能大小的因素有物体的质量和速度。

三、势能

1.重力势能

(1)定义：在地球表面附近，物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能。

说明：一般认为地面上(海平面)物体的高度为零。

(2)影响因素：物体的质量和高度。

2.弹性势能

(1)定义：物体由于发生弹性形变而具有的能。

说明：产生弹性势能的条件，发生塑性形变的物体没有弹性势能。

(2)影响因素：物体的材料、弹性形变程度。

11.4机械能及其转化

一'机械能及其转化

1.动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。

说明：动能、重力势能和弹性势能三者有其一即可说某物体具有机械能，不是说三者都必须

具备。

用1U火KLJ火

2.物体的机械能等于它的动能和势能之和，即机械能=动能+势能。

3.动能和势能可以相互转化。

说明：减少的某种形式的能量转化为增加的某种形式的能量。

二'机械能守恒

1.如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，即机械能守恒。

说明：只有重力或弹力做功时。

2.机械能转化为其他形式的能或其他形式的能转化为机械能，则机械能大小会发生变化。

三、水能和风能的利用

1.从能量的角度来看，自然界中的流水和风都是具有大量机械能的天然资源，即水能和风能。

说明：本质上都是机械能。

2.水能的利用：水电站通过提高水位①和增加蓄水量②来增大水的重力势能，转化为动能时能

推动机器工作，从而发出更多的电久

说明：①高度；②质量；③机械能转化为电能。

3.风能的利用：流动的空气有一定的质量和速度，具有动能，可以带动发电机发电，将机械

能转化为电能。

12.1杠杆

一、杠杆

1.一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点。转动，这根硬棒就是杠杆。

说明：不变形，但形状多样，不是说必须是直的。

2.杠杆的五要索：支点。、动力Fi、阻力F2、动力臂爪阻力臂以

说明：①支点不是重心，一定在杠杆上。②动力和阻力的作用效果是杠杆向相反的方向转动，

即，支点在中间，两力方向相同；支点在一端，两力的方向相反。③力臂的画法：一找支点；

二延长力的作用线；三从支点向力的作用线做垂线。

二'杠杆的平条件

1.杠杆平衡：当杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡了。

说明：匀速转动的杠杆也处于平衡状态。

2.杠杆的平衡条件：FIZI=F2Z2O

三'杠杆的分类

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名称力臂关系力的关系特点应用举例

省力杠杆F1<F2省力、费距离撬杠。锄刀、羊角锤、开瓶器

费力杠杆FI>F2费力、省距离理发剪刀、钓鱼杆、镶子、筷子

等臂杠杆h=hFI=F2不省力、不费力天平

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