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文档简介

秋天的雨三年级语文上册同学们这是哪个季节的景色啊？yàoshiméibīn

钥匙缤枚争勾喇厚曲丰hòulǎ

zhēnggōuqǔfēng我会读我会写盒颜料票飘争仙淡闻梨勾曲丰hé盒结构：上下部首：皿组词：铅笔盒yán颜结构：左右部首：页组词：颜色

liào料结构：左右部首：斗组词：颜料piào票结构：上下部首：示组词：车票

piāo飘结构：左右部首：风组词：飘摇

zhēng争结构：上下部首：⺈组词：争夺xiān仙结构：左右部首：亻组词：仙女dàn淡结构：左右部首：氵组词：平平淡淡wén闻结构：半包围部首：门组词：新闻

lí梨结构：上下部首：木组词：梨园gōu勾结构：半包围部首：勹组词：一笔勾销同学们初读课文，说一说课文都写了秋天的什么？秋的颜色秋的味道秋的声音同学们再想一想为什么说秋天的雨是一把钥匙？因为它不知不觉地就来到了我们身边，打开秋天的大门秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

说秋雨带着“清凉”，可又为什么说它还带着“温柔”呢？秋雨不像夏雨那样又猛又热，也不像冬雨那样又刺又冷，而像一位柔美的小姑娘，当我们还在为那炎炎夏日忧愁、烦恼的时候，她已悄然地为我们送来了清凉，打开了通向秋天的、通往丰收的大门。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。“躲”字让人感觉水果的气味就像顽皮的孩子，似乎在于人们捉迷藏，也流露出丰收的喜悦之情。为什么说秋天的雨藏着“非常好闻的气味”？

因为秋天的雨来时，很多水果都成熟了，空气中充满了水果香甜的气味，所以说秋天藏着“好闻的气味”。

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。概括了秋雨的作用。

同学们想一想课文从哪几个方面介绍了秋天的雨？

先总写秋雨是打开秋天的一把钥匙。然后分别从雨的颜色、雨的气味和秋雨吹起金色的喇叭三个方面向我们介绍了秋天不的雨。分述缤纷的颜色好闻的气味总起打开秋天的大门丰收的歌欢乐的歌金色的喇叭总结意味着丰收蕴含着欢乐秋天的雨特点板书设计本文以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。

课文主旨

一、根据课文内容，把下列词语连接起来。

小喜鹊挖个树枝睡大觉小松鼠衔来松果造房子小青蛙找来地洞当粮食随堂练二、根据课文内容填空。

秋天的雨，是一把_____________。秋天的雨，有一盒_______

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