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文档简介

本学期我执教四年级的三个班,共有学生（159）人。经过三年级一个学期的学习，全局部学生对英语有着较浓厚的学习兴趣。但也有一局部学生在学习英语中碰到了困难，学习兴趣随之减弱，所以两极分化比较严重，并且新插班的有局部学生还未曾学过英语。所以本学期应做好后进生的转变工作。老师应当面向全体学生，以学生的展开为主旨，一直把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教课，指引学生正直学习⑵能按四会要求掌握所学句型。⑶能使用平时社交用语，活用四会句型，进行简单的沟通，做到勇敢张口，发⑷能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听⑸初步培育优秀的书写习惯，能做到书写整齐、标准。⑹养成响亮清楚读英语、说英语的习惯，认真模拟语音、语调，以培育语感。⑻能演唱已学过的英语歌曲，朗读已学过的歌谣。⑵能按四会要求掌握所学句型。⑶能使用平时社交用语，活用四会句型，进行简单的沟通，做到勇敢张口，发⑷能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听⑸初步培育优秀的书写习惯，能做到书写整齐、标准。1、以活动为讲堂教课的主要形式，设计丰2、经过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大批的语言演练和Unit1MyClassroom6课时Unit2MySchoolbag6课时Unit3MyFriends6课时Recycle13课时Unit4MyHome6课时Unit5WhatWouldYouLike?6课时

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