三年级体育上册 原地侧向投掷排球教案

三年级体育上册原地侧向投掷排球教案学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析本节课为人教版小学三年级体育上册第11课“原地侧向投掷排球”，教材内容主要包括原地侧向投掷排球的动作要领、练习方法和比赛规则。通过学习，使学生掌握正确的投掷姿势和技巧，提高投掷能力，培养团队合作精神。本节课内容与课本紧密相连，符合教学实际，具有很强的实用性。核心素养目标本节课旨在培养学生的体育学科核心素养，主要包括运动能力、健康行为和体育品德。通过学习原地侧向投掷排球的动作要领和技巧，提高学生的运动能力，使其能够熟练掌握投掷姿势和技巧。同时，通过分组练习和比赛，培养学生的团队合作精神，提升其社会适应能力。在教学过程中，注重培养学生的自我认知、自我评价和自我调节能力，使其能够主动参与体育活动，形成积极的健康行为。此外，通过遵守比赛规则和尊重对手，培养学生的诚信意识和良好体育品德。学情分析本节课的对象为小学三年级学生，他们好奇心强，活泼好动，具有较强的模仿能力和学习能力。在运动能力方面，大部分学生已经掌握了基本的跑、跳、投等运动技能，对体育活动充满兴趣。但在排球投掷方面，部分学生可能对投掷姿势和技巧掌握不够熟练，需要教师的耐心指导和练习。

在健康行为方面，学生普遍具备良好的卫生习惯和自我保健意识。然而，部分学生在剧烈运动后，容易出现脱水、中暑等情况，需要加强教育引导学生正确处理。

在体育品德方面，大部分学生具备良好的团队合作精神和公平竞争意识。但部分学生存在自私、娇气等问题，需要在教学中加强教育引导，培养其诚信、尊重、宽容等品质。

针对以上学情，本节课应注重个体差异，因材施教，充分调动学生的积极性，发挥他们的潜能。同时，结合游戏和比赛，培养学生团队合作精神，提高运动能力。在教学过程中，注重培养学生的自我认知、自我评价和自我调节能力，使其能够主动参与体育活动，形成积极的健康行为。此外，加强体育品德教育，培养学生的诚信意识、尊重意识和团队协作意识。教学资源1.软硬件资源：篮球场、排球、秒表、标志物、测量工具、音响设备、投掷器材。

2.课程平台：校园体育课程管理系统、体育课堂教学指导手册。

3.信息化资源：体育教学视频、图片、网络教学资源。

4.教学手段：讲解法、示范法、分组练习法、比赛法、反馈评价法。教学过程1.课堂导入（5分钟）

同学们，大家好！今天我们要学习的是原地侧向投掷排球的动作要领和技巧。在上课之前，请大家跟我一起做热身运动，活动一下全身关节，准备好了吗？好的，我们开始热身。

2.技术讲解与示范（10分钟）

同学们，投掷排球时，要注意以下几个动作要领：首先，站在投掷线后，两脚前后站立，身体侧对投掷方向；其次，双手握球，手臂向前伸直，肩膀放松；然后，用力甩动手臂，将球投掷出去；最后，投掷完成后，迅速向前跑动，为下一投做好准备。

现在，我来给大家示范一下原地侧向投掷排球的动作。请大家仔细观察我的动作，然后尝试跟着我做。

3.分组练习（10分钟）

同学们，请大家按照练习计划，分组进行原地侧向投掷排球的练习。每组选出一个负责人，负责组织练习和汇报练习情况。大家在练习过程中，要注意互相学习、互相帮助，共同提高投掷能力。

在这个过程中，我会巡回指导，对大家的表现进行评价，并给大家提供改进意见。请大家认真练习，充分发挥自己的潜能。

4.比赛与评价（10分钟）

同学们，现在我们来进行投掷排球比赛。比赛规则如下：每组派一名代表参加比赛，分别在两个投掷线进行投掷，距离投掷线最近的球为有效成绩。比赛结束后，统计各组有效成绩的总和，成绩最高的小组获胜。

比赛过程中，请大家遵守比赛规则，公平竞争。比赛结束后，我会对大家的表现进行评价，并给出改进意见。

5.课堂小结（5分钟）

同学们，通过今天的练习，大家掌握了原地侧向投掷排球的动作要领和技巧，并在比赛中检验了自己的能力。希望大家在今后的练习中，继续保持积极的态度，不断提高自己的投掷能力。

同时，请大家注意运动过程中的安全，避免发生意外。课后，请大家复习今天所学内容，并进行适当的练习，巩固所学技能。

最后，感谢大家的参与和努力，我们下节课再见！拓展与延伸六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-文章：《排球运动的历史与发展》

-文章：《投掷技术的生物力学分析》

-视频教程：原地侧向投掷排球的技巧分解

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

同学们，本节课我们学习了原地侧向投掷排球的动作要领和技巧。课后，我鼓励大家进行自主学习和探究，进一步深化对投掷技术的理解。以下是一些建议：

-观看其他优秀运动员的投掷视频，分析他们的技术特点和优势。

-回顾课堂上的投掷练习，记录自己的投掷数据，分析自己的技术动作，找出需要改进的地方。

-尝试进行一些家庭练习，如利用家庭物品进行简单的投掷练习，提高投掷感觉和准确性。

-研究排球比赛的规则和战术，了解如何在比赛中运用投掷技术。课后拓展1.拓展内容

-阅读材料：《排球运动的发展历程》

-阅读材料：《投掷运动在体育竞技中的重要性》

-视频资源：其他优秀运动员原地侧向投掷排球的比赛和训练视频

2.拓展要求

同学们，本节课我们学习了原地侧向投掷排球的动作要领和技巧，课后请同学们利用时间进行拓展学习。

拓展学习要求：

-请同学们阅读《排球运动的发展历程》和《投掷运动在体育竞技中的重要性》两篇文章，了解排球运动的历史和投掷运动在体育竞技中的作用，加深对体育运动的认知。

-观看其他优秀运动员原地侧向投掷排球的比赛和训练视频，分析他们的技术特点，对比自己的动作，找出需要改进的地方。

-可以将观看视频和学习过程中的疑问和感悟与同学们分享，也可以向老师请教，共同探讨提高。

-鼓励同学们在家庭和学校中进行投掷练习，不断提高自己的投掷能力，并在练习中注意运动安全。

教师会在课后提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等，希望同学们能够积极主动地参与拓展学习，不断提高自己的体育素养。教学反思与总结1.教学反思

在今天的小学三年级体育课上，我教授了原地侧向投掷排球的动作要领和技巧。在教学过程中，我以学生为主体，注重个体差异，因材施教。我发现了以下几个问题：

在技术讲解与示范环节，我发现部分学生对投掷姿势和技巧的掌握不够熟练。在分组练习环节，我发现部分学生在团队协作中存在一些问题，如分工不明确、互相责怪等。在比赛与评价环节，我发现部分学生对比赛规则的理解不够深入，存在不公平竞争的现象。

2.教学总结

针对本节课存在的问题和不足，我提出以下改进措施和建议