基础卷-2022-2023年七年级上册第三单元人类家园-地球(原卷版+解析)

人类的家园----地球考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(共60分)1．(本题3分)（2020·浙江衢州·模拟预测）下面与地震相关的叙述中，可信的是（

）A．如果发生地震，在室内要尽量关闭电源、煤气，躲在床下或桌下B．海地地震引发海啸时，天津沿海地区居民要马上撤离C．蚂蚁频繁搬家，说明要地震了D．有人预测2017年5月10日四川要发生地震2．(本题3分)（2021·浙江·七年级专题练习）外商到义乌参加中国小商品博览会，买了一张地图。而要想看懂地图，外商必须掌握地图的三个基本“语言”，它们是（）A．比例尺

方向

经纬度 B．比例尺

方向

图例和注记C．景点位置

指向标

经纬度 D．海岸线

方向

图例和注记3．(本题3分)（2020·浙江台州·七年级期末）如图为松散泥土堆成的山谷模型，可以模拟泥石流的发生。下列做法容易形成泥石流的是（

）A．在坡面上洒大量的水B．在B处覆盖草皮C．将模型的坡度减小D．减少在B处堆积的泥沙4．(本题3分)（2020·浙江杭州·七年级阶段练习）关于经纬线的叙述，不正确的是()A．东经和西经的度数分别向东、向西越来越大B．经线指示南北方向，纬线指示东西方向C．北纬和南纬的度数分别向北、南越来越大D．所有经线都是大小相等的圆，而所有纬线是大小不等的圆5．(本题3分)（2021·浙江温州·七年级期末）地震会给人类带来巨大灾难，为了减少地震造成的危害和损失。下列措施不合理的（）A．禁止进行各类聚餐活动 B．学习避震自救知识教育C．开展地震应急演练演习 D．设计抗震建筑物6．(本题3分)（2021·浙江·高照实验学校七年级期中）徐志摩在诗《想飞》中写道：“飞上天空去浮着，看地球这弹丸在太空里滚着，从陆地看到海，从海再看回陆地。凌空去看一个明白……”诗人展开想象的翅膀，生动地描绘了从太空鸟瞰地球的情景。如果诗人凌空看，看到的地球形状是（）A．梨形 B．椭圆形 C．方形 D．球形7．(本题3分)（2022·浙江宁波·七年级期末）每年5月12日是我国的“防灾减灾日”，2021年的主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”。下列防灾减灾的措施合理的是（）A．发生火灾时应用湿毛巾捂住口鼻，迅速向安全出口撒离B．地震发生时应乘坐电梯迅速离开C．台风天在外面应尽量躲到广告牌下避风D．遇到泥石流时，应顺着泥石流流动方向快跑8．(本题3分)（2021·浙江绍兴·七年级阶段练习）下列影响泥石流发生的因素与其关联性的图示正确的是()A． B． C． D．9．(本题3分)（2022·浙江台州·七年级期末）下列有关地球的描述中，正确的是（）A．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体B．火山喷发的岩浆来自地核C．地球的岩石圈好像一整块拼好的“七巧板”，说明全球由七大板块组成D．地球由外到内分为地核、地幔、地壳三层10．(本题3分)（2022·浙江丽水·一模）科学假说需要一定证据的支持，下列证据与假说对应的是（）A．长江三角洲平原的形成——地壳在不断变动B．高山上有海洋生物化石——海底扩张说C．远离洋中脊的洋底岩石年龄较老——大爆炸宇宙论D．大西洋两岸古生物群具有亲缘关系——大陆漂移说11．(本题3分)（2022·浙江杭州·二模）下列证据不能证明地売变动的是（）A．意大利海岸边 B．弯曲的岩层C．风蚀的岩石 D．火山12．(本题3分)（2022·浙江绍兴·中考真题）地球板块之间在不断地发生碰撞和张裂，下列说法正确的是（）A．图实验模拟板块碰撞形成海洋B．图实验模拟板块张裂形成山脉C．地震、火山的发生与板块的碰撞和张裂关系密切D．在流水和风的作用下板块之间发生了碰撞和张裂13．(本题3分)（2022·浙江·金华市婺城区教育局教研室七年级期末）图中关于A点所处地理位置的说法正确的是（）A．东半球、南半球 B．西半球、北半球C．东半球、北半球 D．西半球、南半球14．(本题3分)（2022·浙江杭州·七年级期末）杭州有诸多的景点，以下景点主要由地球内力作用形成的是（）A．飞来峰B．南宋皇帝“躬耕”的八卦田遗址公园C．瑶琳仙境溶洞D．西溪湿地A．A B．B C．C D．D15．(本题3分)（2021·浙江·杭州英特外国语学校七年级期中）自然界中的许多现象可以作为科学研究的证据，如图为意大利那不勒斯海岸三根大理石石柱的升降变化，下列推测错误的是（）A．15世纪该地曾经为海洋 B．证明地壳在不断发生变化C．未来该地有可能变为海洋 D．证明地壳的变动都很缓慢16．(本题3分)（2022·浙江·绍兴市上虞区教师发展中心七年级期末）下列图示的地貌中，其形成的主要作用力不同于其他三者的是（）A．长江三角洲

B．海岸边的怪石C．喜马拉雅山脉 D．

沙漠中的石蘑菇17．(本题3分)（2022·浙江台州·七年级期末）下图为某地等高线地形图（单位：米）。根据该图，下列说法正确的是（）A．F点的地形为峭壁B．若在图上测得CD的长度为3厘米，则实地距离是150米C．D点在C点的正东方向D．分别从A点和B点出发，沿虚线登上山顶C，坡度较缓的路线是BC18．(本题3分)（2022·浙江杭州·七年级期末）关于图中①、②两幅等高线地形图的说法，正确的是（）

A．①图表示的实地面积比②大 B．①图中虚线位置表示的地形是山谷C．①图中甲地在乙地的正东方 D．②图中丙处坡度比丁处坡度陡19．(本题3分)（2022·浙江湖州·七年级期末）如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示各种概念之间的关系，表格中符合图中逻辑关系的是（）选项ⅠⅡⅢA营养器官果实种子B变温动物爬行动物两栖动物C动物组织保护组织神经组织D岩石圈地壳软流层A．A B．B C．C D．D20．(本题3分)（2022·浙江丽水·一模）若△、□、☆表示具有亲缘关系的三类生物，如图所示为这三类生物的化石在未经变动的新老不同地层中出现的情况，则三类生物的进化关系最可能是（）

A．△→□→☆ B．☆→□→△C．△→☆→□ D．☆→△→□第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题(共36分)21．(本题6分)（2016·全国·七年级专题练习）经过现代科技测量知道，地球是一个__________的椭球体。且赤道半径要比两极半径_______。22．(本题6分)（2019·全国·七年级单元测试）在比例尺为1：1000000的交通地图上，测得某两地的图上距离为7.5cm，则它们的实际距离为________km。23．(本题6分)（2022·浙江丽水·七年级期末）如图是浙江省某丘陵的等高线地形图（单位：米），读图回答下列问题。（1）比较、两地高度，较高的是______地。（2）某同学欲攀登高地，有、两条登山路线，其中坡度较缓的是______路线，判断依据是______。24．(本题6分)（2022·浙江·缙云县教育局教学研究室七年级期末）手机导航只要输入出发地和目的地，便会自动根据当前位置设计最佳出行路线。遇到路口或转弯，语音系统还会语音提示。如题图是小缙去仙都景区旅游时手机导航的截屏，据图回答：（1）该图采用的是_______定向法。（2）终点在起点的_______（选填“东南”或“西南”）方向。25．(本题6分)（2022·浙江温州·一模）2022年1月，南太平洋汤加的火山连续燥发，导致该岛地表形态发生巨大变化。（1）如图是世界地图上引起此次火山爆发的两大板块，为了快速寻找到汤加的位置，小明建议先在图上沿曲线AB附近寻找，你认为他的理由是___________。（2）导致地表形态变化的自然因素有多种。除火山外，请再列举一种：___________。26．(本题6分)（2021·浙江·杭州市十三中教育集团（总校）七年级期中）根据如图所示的简图，回答下列问题。

（1）如图1所示，___________（填字母）是软流层，这里可能是岩浆的主要发源地。岩石圈是指___________。（用字母表示）。

（2）如图2所示，甲、乙、丙、丁四个区域中，符合“东半球、北半球、低纬度”条件的是___________。评卷人得分三、探究题(共40分)27．(本题8分)（2021·浙江·七年级期末）在科学探究过程中，在难以直接拿研究对象做实验时，可以模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验称为模拟实验。分析下列模拟实验并回答问题：（1）如图甲，用松散的泥土堆制一个山谷模型，在坡面上洒较大的水流，泥沙将会从B处滑落，并在A处沉积。此现象模拟的地质灾害是__________；在坡面覆盖植物（草皮或苔藓），再往坡面上酒较大的水流，会发现泥沙堆积明显减少，说明______________。（2）如图乙，用双手挤压两本书，模拟了板块的碰撞挤压运动，与该模拟实验原理相似的现象是_____________（选填“山脉”或“裂谷”）的形成。（3）在图丙实验中发现：蜡烛加热区的水流上升，两块海绵向左、右两侧运动。该实验模拟的板块运动形式为___________________（选填“碰撞”或“张裂”），其中上升的水流模拟_____________上涌，其原理可以支持__________（填字母）。A．大陆漂移说

B．海底扩张说

C．板块构造学说28．(本题8分)（2021·浙江·七年级期末）在难以直接拿研究对象做实验时，可以模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验称为模拟实验。分析下列模拟实验并回答问题：（1）如图甲，用松散的泥土堆制一个山谷模型，在坡面上酒较多的水，泥沙将会从B处滑落，并在A处沉积。此现象模拟的地质灾害是___________。（2）将橡皮泥做出图乙模，利用塑料杯、针筒、勺子、搅拌棍、小苏打粉以及柠檬酸等材料可以模拟_____________。（3）在图丙实验中发现：蜡烛加热区的水流上升，两块海绵向左、右两侧运动。该实验模拟的是板块运动，其原理可以支持__________（填字母）。A．大陆漂移说

B．海底扩张说

C．板块构造学说29．(本题8分)（2016·浙江金华·七年级课时练习）读图，回答问题。（1）在地球仪上，赤道和与赤道平行的线叫做线。（2）纬线的形状特征是＿，纬线指示＿方向，纬线的长度特征是．（3）为了区别地球仪上的各条纬线，人们为纬线标注了度数，标注的度数称为。赤道是度纬线，赤道以北是，用字母“_”表示；赤道以南是，用字母“”表示。（4）由赤道到和各分作度。30．(本题8分)（2016·浙江金华·七年级课时练习）读图，回答下列问题。（1）在地球仪上，连接的线叫做经线，也称线。（2）所有经线的形状特征是，并且经线的长度特征是经线指示方向。（3）为了区别地球仪上的各条经线，人们为经线标注了度数，标注的度数称为。国际本初子午线大会决定，通过英国伦敦天文台的那条经线为0°经线，也叫线。0°经线往西到180°为经，用字母“_”表示；0°经线往东到180°为经，用字母”表示。（4）东经180°和西经180°同在一条经线上，那就是经线。31．(本题8分)（2022·浙江宁波·七年级期末）用什么方法能把山峰表示在地图上呢？小宁用土豆、橡皮、记号笔、小刀等进行操作，如图所示。①切下半个土豆②用一块橡皮垫起记号笔，转动土豆，画线③用两块橡皮垫起记号笔，重复第②步④俯视模型，将看到的地形图与实物图对照理解（1）为尽可能减小误差，画线过程中需注意___________。A．每块橡皮的高度相同

B．记号笔水平放置在橡皮上

C．绕土豆模型画出螺旋式上升的线（2）步骤④中，俯视模型，若它代表一个山地地形，从___________（填“甲”或“乙”）地上山顶的路比较陡峭。（3）为了把等高线绘在白纸上，接下来的操作是：用小刀___________切下山体，放在白纸上依次沿山体边缘描线。（忽略材料不理想带来的干扰）评卷人得分四、简答题(共24分)32．(本题6分)（2019·全国·七年级单元测试）一个人要想在最短的时间内跨越所有的经线，请你告诉他应该怎样选择路线行走，并说明理由。____________33．(本题6分)（2019·浙江杭州·七年级期末）全球构造理论经历了著名的“三级跳”：①1915年，德国地球物理学家魏格纳提出“大陆漂移说”；②1960～1962年，美国地质学家赫斯和迪茨提出了“海底扩张说”；③随着海洋地质学、古地磁学、地球物理科学等的发展，人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创建了一种新地球构造理论“板块构造学说”。请回答：（1）不能作为“大陆漂移说”的证据是大洋两岸_____（选填序号）的相似。①气候类型

②古老地层分布

③生物分布

④古生物化石（2）“海底扩张说”_____（选填“支持”或“不支持”）“大陆漂移说”，它能解决“大陆漂移说”中的_____问题。（3）“板块构造学说”认为，板块的是引起海陆变化的主要原因。有人认为“板块构造学说”是解释地壳运动的完美理论，这种说法是_____（选填“正确的”或“错误的”），因为_____。34．(本题6分)（2014·浙江杭州·七年级期末）读图，完成下列填空。（1）甲图中张庄在李屯的方，图中河流大致流向是。（2）分析乙图所示的等高线图，回答下列问题：①甲点和乙点的高度哪个更高？；②写出G处的地形名称：（选填“山脊”、“峭壁”或“鞍部”）。35．(本题6分)（2020·浙江·八年级阶段练习）读图，回答下列问题。(1)写出图中A、B、C三地的地理位置。A．经度_____，纬度_____；B．经度_____，纬度_____；C．经度_____，纬度_____。(2)在A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是_____地，位于东半球的是_____地，位于西半球的是_____地。人类的家园----地球考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(共60分)1．(本题3分)（2020·浙江衢州·模拟预测）下面与地震相关的叙述中，可信的是（

）A．如果发生地震，在室内要尽量关闭电源、煤气，躲在床下或桌下B．海地地震引发海啸时，天津沿海地区居民要马上撤离C．蚂蚁频繁搬家，说明要地震了D．有人预测2017年5月10日四川要发生地震【答案】A【详解】A.地震发生的时候能够引发地壳晃动，从而诱发很多潜在的危险，所以发生地震，在室内要尽量关闭电源、煤气，躲在床边或桌边的三角支撑地带。正确，符合题意。B.地震发生的时候，往往会引起次生灾害，地震发生沿海地区，容易引起还海啸，所以沿海地区的居民最好撤离，但是海地和天津距离非常远，因而天津居民不需要撤离，错误，不符题意。C.蚂蚁频繁搬家，一般是下雨的预兆，不能预测地震，故C错，不符题意。D.人类现在的技术水平，还不能提前预测地震发生，故D错，不符题意。故答案选择A。【点睛】地震相关的知识。2．(本题3分)（2021·浙江·七年级专题练习）外商到义乌参加中国小商品博览会，买了一张地图。而要想看懂地图，外商必须掌握地图的三个基本“语言”，它们是（）A．比例尺

方向

经纬度 B．比例尺

方向

图例和注记C．景点位置

指向标

经纬度 D．海岸线

方向

图例和注记【答案】B【分析】本题主要考查地图的三要素。【详解】在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素．【点睛】地图地理要素是地图上最基本的地理内容。是具有位置、分布特点和相互关系的地理实体，是普通地图上的基本要素。地图上的详细程度、精度、完备性主要取决于地图比例尺，比例尺愈大，表示地理要素愈详细，随着比例尺的缩小，内容概括程度也相应增加。此外，地图性质和用途不同，地理要素内容也有很大差别。故选B3．(本题3分)（2020·浙江台州·七年级期末）如图为松散泥土堆成的山谷模型，可以模拟泥石流的发生。下列做法容易形成泥石流的是（

）A．在坡面上洒大量的水B．在B处覆盖草皮C．将模型的坡度减小D．减少在B处堆积的泥沙【答案】A【详解】由泥石流的形成必须同时具备以下3个条件：陡峻的便于集水、集物的地形、地貌；有丰富的松散物质；短时间内有大量的水源。可知在坡面上洒大量水容易形成泥石流，故A正确。故选A。4．(本题3分)（2020·浙江杭州·七年级阶段练习）关于经纬线的叙述，不正确的是()A．东经和西经的度数分别向东、向西越来越大B．经线指示南北方向，纬线指示东西方向C．北纬和南纬的度数分别向北、南越来越大D．所有经线都是大小相等的圆，而所有纬线是大小不等的圆【答案】D【分析】根据经线和纬线的特点进行分析和判断。【详解】A.东经是指在本初子午线东部的经线，越往东其度数越大；西经是指在本初子午线西部的经线，越往西其度数越大。故正确，不符题意。B.经线连接南北极，所以指示南北，纬线连接东西半球，所以指示东西。故正确，不符题意。C.北纬：赤道往北，且在北半球，越往北其度数越大；南纬：赤道往南，且在南半球，越往南其度数越大。故正确，不符题意。D.经线是大小相等的半圆，不是大小相等的圆；纬线除南极点和北极点外都是不相等的圆。故错误。符合题意。答案选择D。【点睛】经纬线的特点及经纬度的划分，比较记忆即可。5．(本题3分)（2021·浙江温州·七年级期末）地震会给人类带来巨大灾难，为了减少地震造成的危害和损失。下列措施不合理的（）A．禁止进行各类聚餐活动 B．学习避震自救知识教育C．开展地震应急演练演习 D．设计抗震建筑物【答案】A【详解】地震会给人类带来巨大灾难，为了减少地震造成的危害和损失，我们需要学习避震自救知识教育、开展地震应急演练演习和设计抗震建筑物等，但是禁止进行各类聚餐活动不切实际，故A符合题意。故选A。6．(本题3分)（2021·浙江·高照实验学校七年级期中）徐志摩在诗《想飞》中写道：“飞上天空去浮着，看地球这弹丸在太空里滚着，从陆地看到海，从海再看回陆地。凌空去看一个明白……”诗人展开想象的翅膀，生动地描绘了从太空鸟瞰地球的情景。如果诗人凌空看，看到的地球形状是（）A．梨形 B．椭圆形 C．方形 D．球形【答案】D【详解】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，故D符合题意。故选D。7．(本题3分)（2022·浙江宁波·七年级期末）每年5月12日是我国的“防灾减灾日”，2021年的主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”。下列防灾减灾的措施合理的是（）A．发生火灾时应用湿毛巾捂住口鼻，迅速向安全出口撒离B．地震发生时应乘坐电梯迅速离开C．台风天在外面应尽量躲到广告牌下避风D．遇到泥石流时，应顺着泥石流流动方向快跑【答案】A【详解】A．湿毛巾有类似防毒面具作用，要用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘，迅速向安全出口撒离，故选项说法正确。B．在地震发生时，电梯的供电系统会随时断电，人在其中很危险，不能乘电梯逃生，故选项说法错误。C．台风天在外面应尽量躲到广告牌下避风，容易发生砸伤，故选项说法错误。D．遇到泥石流时，应向着垂直于泥石流流动方向的山坡上快跑，故选项说法错误。故选A。8．(本题3分)（2021·浙江绍兴·七年级阶段练习）下列影响泥石流发生的因素与其关联性的图示正确的是()A． B． C． D．【答案】D【详解】A、坡度越陡，泥石流发生概率越大，故A错误。B、土壤含水量越多，泥石流发生概率越大，故B错误。C、地面风化程度越明显，泥石流发生概率越大，故C错误。D、植被覆盖率越高，泥石流发生概率越小，故D正确。故选D。9．(本题3分)（2022·浙江台州·七年级期末）下列有关地球的描述中，正确的是（）A．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体B．火山喷发的岩浆来自地核C．地球的岩石圈好像一整块拼好的“七巧板”，说明全球由七大板块组成D．地球由外到内分为地核、地幔、地壳三层【答案】A【详解】A．地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，故A正确。B．火山喷发的岩浆来自地幔的软流层，故B错误。C．全球由六大板块组成，故C错误。D．地球由外到内分为地壳、地幔、地核三层，故D错误。故选A。10．(本题3分)（2022·浙江丽水·一模）科学假说需要一定证据的支持，下列证据与假说对应的是（）A．长江三角洲平原的形成——地壳在不断变动B．高山上有海洋生物化石——海底扩张说C．远离洋中脊的洋底岩石年龄较老——大爆炸宇宙论D．大西洋两岸古生物群具有亲缘关系——大陆漂移说【答案】D【详解】A．长江三角洲的成因主要是流水的堆积作用，故A错误。B．人们在青藏高原上发现了海洋生物的化石，是地球地壳运动的原因，很久以前青藏高原也曾经是海洋，由于板块的运动，使得海洋变成了陆地，故B错误。C．大洋盆地中沉积物的厚度和年龄随着离开洋脊的距离而增大，主要原因是大洋中脊是新的洋壳诞生地，新的洋壳诞生以后就把老的洋壳推向两侧；因此距离大洋中脊越远，属于海底扩张说，故C错误。D．大陆漂移说的证据之一是大西洋两岸古生物群具有亲缘关系大西洋两岸古生物群具有亲缘关系，D正确。故选D。11．(本题3分)（2022·浙江杭州·二模）下列证据不能证明地売变动的是（）A．意大利海岸边 B．弯曲的岩层C．风蚀的岩石 D．火山【答案】C【详解】A．意大利那不勒斯石柱的升降变化是地壳运动引起的，故A不符合题意。B．采石场出现大量弯曲的岩层水平岩层发生了弯曲或断裂是地壳水平运动的结果，故B不符合题意。C．风蚀的岩石是因为风力侵蚀形成的，与地壳运动无关，故C符合题意。D．火山活动说明地壳在运动，故D不符合题意。故选C。12．(本题3分)（2022·浙江绍兴·中考真题）地球板块之间在不断地发生碰撞和张裂，下列说法正确的是（）A．图实验模拟板块碰撞形成海洋B．图实验模拟板块张裂形成山脉C．地震、火山的发生与板块的碰撞和张裂关系密切D．在流水和风的作用下板块之间发生了碰撞和张裂【答案】C【详解】A．海洋是板块张裂形成的，A错误。B．板块碰撞挤压形成山脉，B错误。C．地震、火山的发生与板块的碰撞和张裂关系密切，C正确。D．板块之间发生碰撞和张裂与流水和风的作用无关，D错误。故选C。13．(本题3分)（2022·浙江·金华市婺城区教育局教研室七年级期末）图中关于A点所处地理位置的说法正确的是（）A．东半球、南半球 B．西半球、北半球C．东半球、北半球 D．西半球、南半球【答案】C【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。【详解】东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。由图可知，A点的经纬度为（110°E，20°N），所以A点位于东半球和北半球。故选C。14．(本题3分)（2022·浙江杭州·七年级期末）杭州有诸多的景点，以下景点主要由地球内力作用形成的是（）A．飞来峰B．南宋皇帝“躬耕”的八卦田遗址公园C．瑶琳仙境溶洞D．西溪湿地A．A B．B C．C D．D【答案】A【详解】飞来峰是板块运动形成的，是地球内力作用的结果。八卦田遗址公园、瑶琳仙境溶洞和西溪湿地是来自地球外力的作用形成的。故选A。15．(本题3分)（2021·浙江·杭州英特外国语学校七年级期中）自然界中的许多现象可以作为科学研究的证据，如图为意大利那不勒斯海岸三根大理石石柱的升降变化，下列推测错误的是（）A．15世纪该地曾经为海洋 B．证明地壳在不断发生变化C．未来该地有可能变为海洋 D．证明地壳的变动都很缓慢【答案】D【详解】A、15世纪时石柱下降明显，18世纪时石柱又上升至海平面，可推测15世纪该地曾经为海洋，选项正确；B、人们可以通过对一些自然现象的观察来证明过去所发生的地壳运动，意大利那不勒斯海岸三根大理石石柱的升降变化就能体现地壳在不断发生变化，选项正确；C、意大利那不勒斯海岸三根大理石石柱的升降变化就能体现地壳在不断发生变化，说明地壳不断升降，所以未来该地有可能变为海洋，选项正确；D、在意大利那不勒斯海岸三根大理石石柱的升降变化中可知，地壳的变动有时缓慢，有时快速，选项错误，故选D。16．(本题3分)（2022·浙江·绍兴市上虞区教师发展中心七年级期末）下列图示的地貌中，其形成的主要作用力不同于其他三者的是（）A．长江三角洲

B．海岸边的怪石C．喜马拉雅山脉 D．

沙漠中的石蘑菇【答案】C【分析】外力作用是指地球表面的风、流水、冰川、生物等引起地表形态的变化。其能量来自地球外部，主要是太阳辐射能。它对地表形态的塑造主要有风化、侵蚀、搬运和堆积四种方式。内力作用的能量来自地球内部，主要表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用。【详解】长江三角洲、海岸边的怪石和沙漠中的石头蘑菇都属于外力作用形成的地表形态，喜马拉雅山脉属于内力作用形成的地表形态。综上所述，故选项C符合题意。故选C。17．(本题3分)（2022·浙江台州·七年级期末）下图为某地等高线地形图（单位：米）。根据该图，下列说法正确的是（）A．F点的地形为峭壁B．若在图上测得CD的长度为3厘米，则实地距离是150米C．D点在C点的正东方向D．分别从A点和B点出发，沿虚线登上山顶C，坡度较缓的路线是BC【答案】A【详解】A．F点等高线重合，地形为峭壁，故A正确。B．图中的比例尺为1：50000，表示图上距离1厘米表示实际距离500米，若在图上测得CD的长度为3厘米，则实地距离是1500米，故B错误。C．根据图中的“指向标定向法”可知，D点在C点的东北方向，故C错误。D．在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡，等高线越稀疏，表示的坡度越缓。所以坡度较缓的路线是AC，故D错误。故选A。18．(本题3分)（2022·浙江杭州·七年级期末）关于图中①、②两幅等高线地形图的说法，正确的是（）

A．①图表示的实地面积比②大 B．①图中虚线位置表示的地形是山谷C．①图中甲地在乙地的正东方 D．②图中丙处坡度比丁处坡度陡【答案】D【分析】在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。【详解】根据比例尺的含义，分母越大比例尺越小，所以①图的比例尺比②图大，比例尺越大，表示的范围越小，因此A选项错误。由等高线地形图中，等高线由高处向低处弯曲的地方，故①图中虚线位置表示的地形是山脊，因此B选项错误。根据图中的指向标定向法，可知①图中甲地在乙地的东北方，因此C选项错误。同一等高线地形图中，等高线密集处为陡坡；等高线稀疏处为缓坡。由图可以推断丙处坡度比丁处坡度陡，故选项D正确。故选D。19．(本题3分)（2022·浙江湖州·七年级期末）如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示各种概念之间的关系，表格中符合图中逻辑关系的是（）选项ⅠⅡⅢA营养器官果实种子B变温动物爬行动物两栖动物C动物组织保护组织神经组织D岩石圈地壳软流层A．A B．B C．C D．D【答案】B【分析】题干图表示：Ⅱ属于Ⅰ，Ⅲ属于Ⅰ，Ⅱ和Ⅲ属于并列关系。【详解】A．一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根、茎、叶属于营养器官；花、果实和种子属于生殖器官，故A不符合题意。B．两栖动物和爬行动物都属于变温动物，故B符合题意。C．保护组织属于植物组织，神经组织属于动物组织，故C不符合题意。D．岩石圈的范围是指地壳和上地幔顶部（软流层以上的上地幔），故D不符合题意。故选B。20．(本题3分)（2022·浙江丽水·一模）若△、□、☆表示具有亲缘关系的三类生物，如图所示为这三类生物的化石在未经变动的新老不同地层中出现的情况，则三类生物的进化关系最可能是（）

A．△→□→☆ B．☆→□→△C．△→☆→□ D．☆→△→□【答案】A【分析】化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，化石是研究生物进化最直接的证据。【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。从图中可以发现△在底层出现的较单一，说明生物较简单、低等，上一层出现“口”较高等，最上一层出现☆说明更高等，因此三类生物的进化关系最可能是△→口→☆。故选A。第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题(共36分)21．(本题6分)（2016·全国·七年级专题练习）经过现代科技测量知道，地球是一个__________的椭球体。且赤道半径要比两极半径_______。【答案】两极稍扁、赤道略鼓；长【分析】本题主要考查地球的有关知识，试题难度容易，【详解】据所学知识可知，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体，且赤道半径要比两极半径长，其中极半径长度为6356.8千米

，赤道半径长度为6378.2千米。22．(本题6分)（2019·全国·七年级单元测试）在比例尺为1：1000000的交通地图上，测得某两地的图上距离为7.5cm，则它们的实际距离为________km。【答案】75【详解】比例尺为1：1000000，指的是图上距离1厘米代表实地距离10千米，则图上距离7.5厘米代表实地距离75千米。23．(本题6分)（2022·浙江丽水·七年级期末）如图是浙江省某丘陵的等高线地形图（单位：米），读图回答下列问题。（1）比较、两地高度，较高的是______地。（2）某同学欲攀登高地，有、两条登山路线，其中坡度较缓的是______路线，判断依据是______。【答案】

B

DB

DB等高线稀疏，坡度缓【详解】（1）图中A地海拔在300米以上，B地海拔在350米以上，因此较高的是B地。（2）某同学欲攀登B高地，有CB、DB两条登山路线，其中坡度较缓的是DB路线，因为CB等高线密集，坡度陡，DB等高线稀疏，坡度缓。24．(本题6分)（2022·浙江·缙云县教育局教学研究室七年级期末）手机导航只要输入出发地和目的地，便会自动根据当前位置设计最佳出行路线。遇到路口或转弯，语音系统还会语音提示。如题图是小缙去仙都景区旅游时手机导航的截屏，据图回答：（1）该图采用的是_______定向法。（2）终点在起点的_______（选填“东南”或“西南”）方向。【答案】

指向标

西南【详解】（1）[1]图示为指向标地图，按照指向标定向法判断方向。（2）[2]上北下南，按照指向标定向法可知，终点在起点的西南方向。25．(本题6分)（2022·浙江温州·一模）2022年1月，南太平洋汤加的火山连续燥发，导致该岛地表形态发生巨大变化。（1）如图是世界地图上引起此次火山爆发的两大板块，为了快速寻找到汤加的位置，小明建议先在图上沿曲线AB附近寻找，你认为他的理由是___________。（2）导致地表形态变化的自然因素有多种。除火山外，请再列举一种：___________。【答案】

AB是板块交界处，多火山

地震、风力、流水等【分析】地质学家经过长期的研究，提出了板块构造学说，认为全球由六大板块组成，一般来说板块内部比较稳定。板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震。【详解】（1）板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震。先在图上沿曲线AB附近寻找，理由是AB是板块交界处，多火山。（2）导致地表形态变化的自然因素有多种。除火山外，还有地震、风力、流水等。26．(本题6分)（2021·浙江·杭州市十三中教育集团（总校）七年级期中）根据如图所示的简图，回答下列问题。

（1）如图1所示，___________（填字母）是软流层，这里可能是岩浆的主要发源地。岩石圈是指___________。（用字母表示）。

（2）如图2所示，甲、乙、丙、丁四个区域中，符合“东半球、北半球、低纬度”条件的是___________。【答案】

C

AB1

丙【详解】（1）如图1所示，C是软流层，岩石圈是地球上部相对于软流圈而言的坚硬的岩石圈层，岩石圈是指AB1。（2）如图2所示，根据图中经纬度可知，甲西半球、北半球、中纬度；乙东半球、南半球；丙东半球、北半球、低纬度；丁西半球、南半球；符合“东半球、北半球、低纬度”条件的是丙。评卷人得分三、探究题(共40分)27．(本题8分)（2021·浙江·七年级期末）在科学探究过程中，在难以直接拿研究对象做实验时，可以模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验称为模拟实验。分析下列模拟实验并回答问题：（1）如图甲，用松散的泥土堆制一个山谷模型，在坡面上洒较大的水流，泥沙将会从B处滑落，并在A处沉积。此现象模拟的地质灾害是__________；在坡面覆盖植物（草皮或苔藓），再往坡面上酒较大的水流，会发现泥沙堆积明显减少，说明______________。（2）如图乙，用双手挤压两本书，模拟了板块的碰撞挤压运动，与该模拟实验原理相似的现象是_____________（选填“山脉”或“裂谷”）的形成。（3）在图丙实验中发现：蜡烛加热区的水流上升，两块海绵向左、右两侧运动。该实验模拟的板块运动形式为___________________（选填“碰撞”或“张裂”），其中上升的水流模拟_____________上涌，其原理可以支持__________（填字母）。A．大陆漂移说

B．海底扩张说

C．板块构造学说【答案】

泥石流

植被可以减少水土流失

山脉

张裂

热的地幔物质(或岩浆)

BC【详解】(1)[1]如图甲所示，由松散的泥士堆制成的一个山谷模型，在坡面上洒较多的水，泥沙将会从B处滑落，并在A处沉积。与此现象相似的地质灾害是泥石流。[2]在坡面覆盖植物（草皮或苔藓），再往坡面上酒较大的水流，会发现泥沙堆积明显减少，说明植被可以减少水土流失。(2)[3]用双手挤压两本书，模拟了板块的碰撞挤压运动，这种挤压运动在地球上会产生的现象是：褶皱隆起形成山脉或引发火山、地震。(3)[4][5][6]如图丙所示，用铝盆、海绵、蜡烛和水等设计了一个模拟地球板块运动的实验。实验中发现蜡烛加热区的水流上升，两块海绵分别向左、右两侧运动。该实验模拟的板块运动形式为张裂，其中上升的水流类似上涌的热的地幔物质(或岩浆)，与该模拟实验原理相似的现象是大洋的形成，BC符合题意。28．(本题8分)（2021·浙江·七年级期末）在难以直接拿研究对象做实验时，可以模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验称为模拟实验。分析下列模拟实验并回答问题：（1）如图甲，用松散的泥土堆制一个山谷模型，在坡面上酒较多的水，泥沙将会从B处滑落，并在A处沉积。此现象模拟的地质灾害是___________。（2）将橡皮泥做出图乙模，利用塑料杯、针筒、勺子、搅拌棍、小苏打粉以及柠檬酸等材料可以模拟_____________。（3）在图丙实验中发现：蜡烛加热区的水流上升，两块海绵向左、右两侧运动。该实验模拟的是板块运动，其原理可以支持__________（填字母）。A．大陆漂移说

B．海底扩张说

C．板块构造学说【答案】

泥石流

火山喷发

BC【详解】(1)[1]如图甲所示，由松散的泥士堆制成的一个山谷模型，在坡面上洒较多的水，泥沙将会从B处滑落，并在A处沉积。与此现象相似的地质灾害是泥石流。(2)[2]利用小苏打和柠檬酸发生化学反应时产生的二氧化碳气体，使瓶中产生大量气泡，并且外溢，实验中外溢的气泡相当于岩浆，瓶口即火山口，此实验模拟的是火山喷发。(3)[3]如图丙所示，用铝盆、海绵、蜡烛和水等设计了一个模拟地球板块运动的实验。实验中发现蜡烛加热区的水流上升，两块海绵分别向左、右两侧运动。该实验模拟的板块运动形式为张裂，其中上升的水流类似上涌的热的地幔物质(或岩浆)，与该模拟实验原理相似的现象是大洋的形成，符合题意的为BC选项。29．(本题8分)（2016·浙江金华·七年级课时练习）读图，回答问题。（1）在地球仪上，赤道和与赤道平行的线叫做线。（2）纬线的形状特征是＿，纬线指示＿方向，纬线的长度特征是．（3）为了区别地球仪上的各条纬线，人们为纬线标注了度数，标注的度数称为。赤道是度纬线，赤道以北是，用字母“_”表示；赤道以南是，用字母“”表示。（4）由赤道到和各分作度。【答案】（1）纬（2）圆圈；东西；自赤道向两极逐渐缩短（3）纬度；0；北纬；N；南纬；S（4）南极；北极；90【详解】（1）在地球仪上，赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。（2）所有的纬线都相互平行，并与经线垂直，纬线指示东西方向，纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，自赤道向两极逐渐缩短，到了两极,纬线圈就缩小成点了。（3）为了区别地球仪上的各条纬线，人们为纬线标注了度数，这个度数称为纬度。赤道是0度纬线，赤道以北是北纬，用字母“N”表示；赤道以南是南纬，用字母“S”表示。（4）由赤道到南极和北极各分作90度。30．(本题8分)（2016·浙江金华·七年级课时练习）读图，回答下列问题。（1）在地球仪上，连接的线叫做经线，也称线。（2）所有经线的形状特征是，并且经线的长度特征是经线指示方向。（3）为了区别地球仪上的各条经线，人们为经线标注了度数，标注的度数称为。国际本初子午线大会决定，通过英国伦敦天文台的那条经线为0°经线，也叫线。0°经线往西到180°为经，用字母“_”表示；0°经线往东到180°为经，用字母”表示。（4）东经180°和西经180°同在一条经线上，那就是经线。【答案】（1）南北两极；子午（2）半圆；所有经线的长度都相等；南北（3）经度；格林尼治；本初子午；西；W；东；E（4）180°【详解】（1）在地球仪上，经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，也称子午线。（2）所有经线的形状特征是半圆，并且经线的长度特征是所有经线的长度都相等，经线指示南北方向。（3）为了区别地球仪上的各条经线，人们为经线标注了度数，这个度数称为经度。0°经线以西为西经，用字母“W”表示；0°经线以东为东经，用字母“E”表示。（4）东经180°和西经180°同在一条经线上，那就是180°经线。31．(本题8分)（2022·浙江宁波·七年级期末）用什么方法能把山峰表示在地图上呢？小宁用土豆、橡皮、记号笔、小刀等进行操作，如图所示。①切下半个土豆②用一块橡皮垫起记号笔，转动土豆，画线③用两块橡皮垫起记号笔，重复第②步④俯视模型，将看到的地形图与实物图对照理解（1）为尽可能减小误差，画线过程中需注意___________。A．每块橡皮的高度相同

B．记号笔水平放置在橡皮上

C．绕土豆模型画出螺旋式上升的线（2）步骤④中，俯视模型，若它代表一个山地地形，从___________（填“甲”或“乙”）地上山顶的路比较陡峭。（3）为了把等高线绘在白纸上，接下来的操作是：用小刀___________切下山体，放在白纸上依次沿山体边缘描线。（忽略材料不理想带来的干扰）【答案】

AB

甲

沿“线”水平【详解】（1）为尽可能减小误差，绘制等高线过程中需注意圆锥体应水平放置在桌面上，每块橡皮高度相等，铅笔水平放置于橡皮上，故AB正确。（2）等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。根据步骤④中模型可知，甲处等高线密集，上山顶的路比较陡峭。（3）为了把等高线绘在白纸上，接下来的操作是：用小刀沿“线”水平切下“山体”，放在白纸上依次沿山体边缘描线。评卷人得分四、简答题(共24分)32．(本题6分)（2019·全国·七年级单元测试）一个人要想在最短的时间内跨越所有的经线，请你告诉他应该怎样选择路线行走，并说明理由。____________【答案】选择北极点或南极点，因为所有的经线都相交于南北两个极点。【详解】所有的经线都在南北两极聚集，故站在南北极点实际上就是跨越了所有经线。33．(本题6分)（2019·浙江杭州·七年级期末）全球构造理论经历了著名的“三级跳”：①1915年，德国地球物理学家魏格纳提出“大陆漂移说”；②1960～1962年，美国地质学家赫斯和迪茨提出了“海底扩张说”；③随着海洋地质学、古地磁学、地球物理科学等的发展，人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创建了一种新地球构造理论“板块构造学说”。请回答：（1）不能作为“大陆漂移说”的证据是大洋两岸_____（选填序号）的相似。①气候类型

②古老地层分布

③生物分布

④古生物化石（2）“海底扩张说”_____（选填“支持”或“不支持”）“大陆漂移说”，它能解决“大陆漂移说”中的_____问题。（3）“板块构造学说”认为，板块的是引起海陆变化的主要原因。有人认为“板块构造学说”是解释地壳运动的完美理论，这种说法是_____（选填“正确的”或“错误的”），因为_____。【答案】

①

支持

动力来源

错误的

“板块构造学说”能解决很多地壳运动的问题，但仍有部分问题无法用现在的“板块构造学说”解释，如解释今天海陆结构的形成和解释地壳运动的时候，显得那样苍白无力。所以说它是完美理论这种说法是不对的，“板块构造学说”还需要检验、完善和修正。【分析】大陆漂移学说是德国地球物理学家魏格纳于1912年提出的学说。他根据大西洋两岸的非洲和南美洲两个大陆海岸的形状、地质构造、