2024年教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看考点（带答案解析）

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必

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1、简答题一位老师在教学《两条小溪的对话》时，让同学分角色表

演。有一位同学问教师，我能不用书中的原话吗？〃教师和气地问：

“为什么呢？〃“因为书中的原话太长，我背不下来，假如拿着书表

演，又不太好。〃同学说出了缘由。“你的看法很好，用自己的话来

表演吧。〃教师高兴地摩拳了一下同学的头。果真，这个同学表演得

特别杰出。

问题：请评价一下这位教师的做法。

2、多项选择题格赛尔通过大量观看，提出儿童行为进展的根本原那

么包括

A:进展方向原那么

B:机能对称原那么

C:自我调整原那么

D:互相交织原那么

3、单项选择题新课程改革提倡构建新型的师生关系，具有现代师生

关系的形式是

A:合作形式

B:公平形式

C:管理形式

D:授受形式

4、单项选择题老师将正在上课的同学赶出教室侵害了同学的

A:受训练权

B:人身自由权

C:隐私权

D:声誉权

5、单项选择题孔子的“乐教”属于德育方法中的。

A:典范法

B:劝说法

C:熬炼法

D:陶冶法

6、单项选择题想象进展的初级阶段在—

A:0〜2岁

B:2〜3岁

C:3〜6岁

D:5〜6岁

7、推断题有用主义训练学的代表人物是美国训练家杜威，其代表作

是《民主主义与训练》。

8、推断题教学活动的主体是老师。

9、单项选择题教材的主体局部是0

A:讲授提纲和讲义

B:教科书和参考书

C:教科书和讲义

D:讲义和参考书

10、推断题“培育有社会主义觉悟，有文化的劳动者〃规定了我国的

训练性质和训练方向。

11、填空题《中华人民共和国训练法》规定，明知校舍或者训练教学

设施有危急，而不实行措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对

挺直负责的主管人员和其他挺直责任人员，依法追究—o

12、简答题简述班主任如何组织和培育班集体。

13、简答题影响制造性的因素有哪些？

14、多项选择题以下不属于条件抑制的是

A:消退抑制

B:外抑制

C:分化抑制

D:超限抑制

15、简答题简述怎样有效地培育和激发同学的学习动机。

16、单项选择题“矫正错误〃是留意的

A:选择功能

B:整合功能

C:维持功能

D:调整和监视功能

17、单项选择题老师对学校训练教学、管理工作和训练行政部门的工

作提出看法和建议，通过参加学校的民主管理。

A:学校行政部门

B:教职工代表大会或者其他形式

C:学校工会

D:学校党组织

18、多项选择题训练的民主化是指o

A:训练起点的时机均等

B:训练过程中享受训练资源的时机均等

C:训练结果均等

D:优质训练时机均等

19、单项选择题德育目的是训练目的在人的方面的总体规格要

求。

A:思想训练

B:政治训练

C:思想品德

D:政治道德

20、推断题在学校教学中，老师指导的程度越小，那么同学发觉的程

度就越大，其效果也越好。

21、多项选择题以下属于幼儿老师职业特点的是。

A:工作对象的主动性和稚嫩性

B:工作任务的全面性和细致性

C:工作过程的制造性和敏捷性

D:训练时间的延展性和连接性

22、单项选择题对客观事物作推断时，经常利用内部的参照，自己对

事物作出推断的认知方式属于0

A:冲动型

B：深思型

C：场独立型

D:场依存型

23、填空题孔子流传于世的著作是

24、多项选择题罗杰斯认为，在课堂背景中的人际关系构成要素有

A:真诚

B:纵容

C:承受

D:理解

25、单项选择题行为目的在课程领域中确实立始于

A:布卢姆

B:博比特

C:斯坦豪斯

D:泰勒

26、单项选择题对教学与考试的关系理解错误的选项是o

A:同学的负担很重，考试考什么学校教什么无可厚非

B:学校教学方式不需要与考试的测量方法完全全都

C:就统一的纸笔测试而言，学科教学内容有些可测，有些不行测

D:考试结果为教学供应了反应

27、单项选择题精神分析学派（精神动力学派）是创立的。

A:笛卡儿

B:华生

C:弗洛伊德

D:罗杰斯

28、推断题中小学根底训练具有根底性、普及性、进展性。

29、简答题《学校卫生工作条例》规定，同学每天的学习时间，中学

不超过小时，小学不超过6小时。

30、单项选择题依据耶基斯一多德森定律，以下说法中错误的选项是

A:在同学学习较简单的任务时。应尽量使同学紧急一些

B:在同学学习较冗杂的任务时.应尽量创设轻松自由的课堂气氛

C:在同学遇到困难或出现问题时，尽量心平气和地渐渐引导

D:不管同学任务难易都应保持同样的动机程度

31、单项选择题我国首次以法律形式明确规定国家实行老师资格制度

的文件是

A:《老师资格条例》

B:《老师资格条例施行方法》

C:《中华人民共和国老师法》

D:《中华人民共和国训练法》

32、多项选择题以下选项中属于影响看法与品德学习的内部条件的是

A:认知失调

B:看法定势

C:道德认知

D:社会风气

33、填空题一名老师教授新课之前让同学复习了以前的内容“跃〃这

个字，右边的“天〃正好是今日学的字“笑〃的下面的局部，于是当

同学再学“笑〃这个字的时候就简单多了，这名老师运用——原那么

来进展教学的。

34、多项选择题制造性思维训练的常用方法有

A:头脑风暴训练

B:自我设计训练

C:推想与假设训练

D:发散思维训练

E:直觉思维训练

35、推断题道德行为是人们在道德认识、情感、意志的支配下，对别

人和社会作出反响，是衡量思想道德凹凸好坏的根本标记。

36、简答题简述老师劳动的制造性表如今哪些方面?

37、推断题赫尔巴特提出的四段教学法的四个阶段是领悟、联想、系

统、方法。

38、单项选择题认知策略是

A:监测信息加工过程的策略

B:调控信息加工过程的策略

C:信息加工的策略

D:帮助管理可用资源的策略

39、简答题简述老师应具备那些训练力量？

40、单项选择题是相对于系统的学科学问而言，侧重于同学挺

直阅历的一种课程形式。

A：学科课程

B:活动课程

C:显性课程

D:隐性课程

41、填空题肯定社会条件下，制约训练的性质和进展方向的最挺直的

社会因素是0

42、单项选择题人的性格是通过与环境发生互相作用而渐渐形

成的。

A:发挥主观能动性

B:学习

C:社会理论活动

D:生产劳动

43、单项选择题教学工作根本组织形式是

A:个别教学

B:分组教学

C:课堂教学

D:现场教学

44、简答题课程目的

45、简答题高原现象

46、单项选择题以下行为需要担当民事法律责任的是

A:体罚同学严峻的

B:克扣训练经费

C:殴打老师情节严峻的

D:侵占学校校舍

47、推断题训练心理学的研究对象主要是学与教的心理规律，以前者

为主。_____

48、单项选择题老师开头关注同学的个别差异和不同需要，并考虑教

学方法是否合适同学等问题。这说明该老师处于专业成长的o

A:关注生存阶段

B:关注情境阶段

C:关注同学阶段

D:关注进展阶段

49、填空题”社会知觉〃是由在20世纪40年月提出的。

50、填空题制度化的训练是指的训练制度。

1、简答题一位老师在教学《两条小溪的对话》时，让同学分角色表

演。有一位同学问教师，我能不用书中的原话吗？〃教师和气地问：

“为什么呢？〃“因为书中的原话太长，我背不下来，假如拿着书表

演，又不太好。〃同学说出了缘由。“你的看法很好，用自己的话来

表演吧。〃教师高兴地摩拳了一下同学的头。果真，这个同学表演得

特别杰出。

问题：请评价一下这位教师的做法。

参考答案：

［出题思路】此题考察考生对教学过程规律的把握以及对新课改

同学观的把握。

【参考答案】（1）这位老师的做法是值得确定的。

（2）这位老师遵循了老师的主导作用与同学主体作用相结合的教

学过程规律。老师虽然处于教学组织者的地位，但也要成认同学作为

学习主体的地位，充分发挥同学参加教学的主观能动性。素养训练重

视同学创新精神和理论力量的培育，创新始于问题，老师应鼓舞同学

提出问题，发挥同学的想象力和探究精神。案例中老师允许同学根据

自己的话来表演，并赐予同学鼓舞，发挥了同学的主体作用，而且树

立了同学的自信念。设想假如同学的这一恳求被老师否认而根据书中

的原话表演，那么同学不仅表演效果差，而且会减弱孩子的自信念和

下次表演的主动性。两者对同学身心进展的影响是截然不同的。

(3)这位老师的做法也符合新课改同学观的要求。现代同学观要

请教师认识到同学身上隐藏着的宏大潜能，要信任同学，对同学抱以

期望。案例中的这位老师就赐予了同学表现的空间，同学可以发挥自

己的想象力去表演，而不局限于课文的原话。现代同学观同时要请教

师认识到同学的成长需要人文的关心，老师要认识到同学是具有独立

人格的个体，要敬重同学、建立民主型的师生关系。案例中这位老师

对同学提出的想法不仅认可，而且让同学感受到了教师对他的敬重和

关心，案例中的“和气〃、”摩拳〃等字眼充分表达出老师对同学的

关心。

2、多项选择题格赛尔通过大量观看，提出儿童行为进展的根本原那

么包括O

A:进展方向原那么

B:机能对称原那么

C:自我调整原那么

D:互相交织原那么

参考答案:ACD

此题说明：

参考答案：A,C,DO参考解析：格赛尔经过大量的观看，提出儿童行

为进展的根本原那么：（1）进展方向的原那么。进展具有肯定的方向

性。即由上而下，由中心向边缘，由粗大动作向精细动作进展。（2〕

互相交织的原那么。（3）机能不对称的原那么。（4）个体成熟的原那

么。格赛尔认为，个体的进展取决于成熟，而成熟的挨次取决于基因

打算的进度表。（5）自我调整的原那么。

3、单项选择题新课程改革提倡构建新型的师生关系，具有现代师生

关系的形式是o

A:合作形式

B:公平形式

C:管理形式

D:授受形式

参考答案:A

此题说明：

参考答案：Ao参考解析：A［解析］新课程改革提倡构建新型的师生关

系，并认为在教学过程中，老师是主导，同学是主体，是一种教学相

长、互相促进的合作形式。

4、单项选择题老师将正在上课的同学赶出教室侵害了同学的

A:受训练权

B:人身自由权

C:隐私权

D:声誉权

参考答案:A

此题说明：

【答案】Ao解析：略。

5、单项选择题孔子的“乐教〃属于德育方法中的o

A:典范法

B:劝说法

C:熬炼法

D:陶冶法

参考答案:D

此题说明：

参考答案：Do参考解析：“乐教〃的本质特征在于陶冶人的情操、提

升人的境界。孔子所说的“乐〃是广义的，包括音乐、舞蹈、诗歌等,

与我们今日的文艺大体相当。

6、单项选择题想象进展的初级阶段在0

A:0〜2岁

B:2〜3岁

C:3〜6岁

D:5〜6岁

参考答案:B

此题说明：

【答案】B。解析：想象进展的初级阶段是2〜3岁。

7、推断题有用主义训练学的代表人物是美国训练家杜威，其代表作

是《民主主义与训练》。

参考答案:正确

此题说明：

参考答案：对。参考解析：O

8、推断题教学活动的主体是老师。

参考答案:错误

此题说明：

参考答案：错。参考解析：

在教学活动中老师是主导，同学是主体。

9、单项选择题教材的主体局部是o

A：讲授提纲和讲义

B:教科书和参考书

C:教科书和讲义

D:讲义和参考书

参考答案:C

此题说明：

【出题思路】此题考察考生对“教材〃内涵的理解。

【参考答案】C

【名师点睛】教材是依据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用

书，它是学问授受活动的主要信息媒介，是课程标准的进一步绽开和

详细化。教材可以是印刷品（包括教科书、教学指导用书、补充读物、

图表等），也可以是声像制品（包括幻灯片、影视、录音带、录像带、

磁盘、光盘等）。教科书和讲义是教材的主体，是同学猎取系统学问

的重要工具，也是老师进展教学的主要根据。

10、推断题“培育有社会主义觉悟，有文化的劳动者〃规定了我国的

训练性质和训练方向。

参考答案:错误

此题说明：

【答案】No解析：训练方针是训练工作的宏观指导思想，是总的训

练方向。训练方针的构造应当包括三个组成局部：训练性质和训练方

向，如“训练必需为社会主义现化化建立效劳；社会主义现代化建立

必需依靠训练〃；训练目的，即培育人的质量和规格要求，如“培育

有社会主义觉悟，有文化的劳动者〃；实现训练目的的根本途径和根

本原那么，如对同学进展德、智、体、美、劳的全面进展训练，贯彻

“训练与生产劳动相结合〃的原那么等。

11、填空题《中华人民共和国训练法》规定，明知校舍或者训练教学

设施有危急，而不实行措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对

挺直负责的主管人员和其他挺直责任人员，依法追究o

参考答案:刑事责任

此题说明：

参考解析：刑事责任。解析：《中华人民共和国训练法》第九章第七

十三条规定，明知校舍或者训练教学设施有危急，而不实行措施，造

成人员伤亡或者重大财产损失的，对挺直负责的主管人员和其他挺直

责任人员。依法追究刑事责任。

12、简答题简述班主任如何组织和培育班集体。

参考答案：

(1)确定班集体的进展目的；

(2)建立班集体的核心队伍；

(3)建立班集体的正常秩序；

(4)组织形式多样的训练活动；

13、简答题影响制造性的因素有哪些？

参考答案：

参考解析：(1)环境。家庭与学校的训练环境是影响个体制造性的重

要因素。

(2)智力。制造性与智力的关系并非简洁的线性关系，两者既有独

立性，又在某种条件下具有相关性。

(3)独特。一般而言，制造性与独特之间具有互为因果的关系。

14、多项选择题以下不属于条件抑制的是o

A:消退抑制

B:外抑制

C：分化抑制

D:超限抑制

参考答案:BD

此题说明：

参考答案：B,DO参考解析：无条件抑制包括外抑制和超限抑制；条

件抑制又称为内抑制，包括分化抑制、消退抑制、狭义的条件抑制和

延缓抑制。所以，此题选择BD。

15、简答题简述怎样有效地培育和激发同学的学习动机。

参考答案：

参考解析：学习动机的激发是指调动同学学习的主动性，主要是通过

教学过程进展的。激发学习动机一般可实行以下有效的方式和措施：

(1)激发爱好，维持好奇心；

(2)设置适宜的目的；

(3)培育恰当的自我效能感：

⑷归因训练；

(5)表达明确的期望，合理运用外部奖赏；

(6)供应明确、准时的反应，有效地运用表扬。

16、单项选择题“矫正错误〃是留意的。

A：选择功能

B：整合功能

C：维持功能

D:调整和监视功能

参考答案:D

此题说明：

参考答案：Do参考解析：

留意的调整和监视功能是指留意可以调控心理活动向着肯定方向或

目的进展，使偏离目的的活动得到订正。应选D。

17、单项选择题老师对学校训练教学、管理工作和训练行政部门的工

作提出看法和建议，通过参加学校的民主管理。

A:学校行政部门

B:教职工代表大会或者其他形式

C:学校工会

D:学校党组织

参考答案:B

此题说明：

【答案】B.解析：在校老师参加学校民主管理的主要途径是教职工代

表大会或其他形式，应选择B.

18、多项选择题训练的民主化是指o

A:训练起点的时机均等

B:训练过程中享受训练资源的时机均等

C:训练结果均等

D:优质训练时机均等

参考答案:ABC

此题说明：

参考答案：A,B,Co参考解析：训练民主化是对训练的等级化、特权

化和专制性的否认。一方面，它追求让全部人都受到同样的训练，包

括训练起点的时机均等，训练过程中享受训练资源的时机均等和训练

结果的均等。另一方面.训练民主化追请教育的自由化，包括训练自

主权的扩大，如办学的自主性，设置课程、编写教材的敏捷性，价值

与观念的多样性等。

19、单项选择题德育目的是训练目的在人的方面的总体规格要

求。

A:思想训练

B:政治训练

C:思想品德

D:政治道德

参考答案:C

此题说明：

参考答案：Co

20、推断题在学校教学中，老师指导的程度越小，那么同学发觉的程

度就越大，其效果也越好。

参考答案:错误

此题说明：

参考答案：错。

21、多项选择题以下属于幼儿老师职业特点的是。

A:工作对象的主动性和稚嫩性

B:工作任务的全面性和细致性

C:工作过程的制造性和敏捷性

D:训练时间的延展性和连接性

参考答案:ABCE

此题说明：

【答案】ABCEo解析：幼儿老师的职业特点有：工作对象的主动性和

稚嫩性；工作任务的全面性和细致性；工作过程的制造性和敏捷性；

训练影响的示范性和感染性。

22、单项选择题对客观事物作推断时，经常利用内部的参照，自己对

事物作出推断的认知方式属于O

A:冲动型

B:深思型

C:场独立型

D:场依存型

参考答案:C

此题说明：

参考答案：C。参考解析：C［解析］所谓场独立型是指人对客观事物进

展推断时，倾向于利用自己内部的线索作为参照，不易受外来因素的

影响和干扰。所谓场依存型是指个人往往依靠外部供应的有关信息，

倾向于从整体上认知事物。冲动型的特征是心情不稳定和冲动掌握缺

乏，面对问题时，急于求成，不能全面分析，不管对错急于表达出来。

深思型的特征是总把问题考虑周全后，再做反响，看重的是解决问题

的质量，而不是速度。

23、填空题孔子流传于世的著作是o

参考答案：《论语》

此题说明：

【答案】《论语》

24、多项选择题罗杰斯认为，在课堂背景中的人际关系构成要素有

A:真诚

B:纵容

C:承受

D:理解

参考答案:ACD

此题说明：

【答案】ACD解析：罗杰斯认为，课堂背景中的人际关系构成要素包

括真诚、承受和理解。

25、单项选择题行为目的在课程领域中确实立始于0

A:布卢姆

B:博比特

C:斯坦豪斯

D:泰勒

参考答案:B

此题说明：

参考答案：Bo参考解析：

B【解析】行为目的在课程领域中确实立始于博比特，后经泰勒、布

卢姆、梅杰和波法姆等人的继承和进展，形成了“行为目的运动〃。

应选B。

26、单项选择题对教学与考试的关系理解错误的选项是。

A:同学的负担很重，考试考什么学校教什么无可厚非

B:学校教学方式不需要与考试的测量方法完全全都

C:就统一的纸笔测试而言，学科教学内容有些可测，有些不行测

D:考试结果为教学供应了反应

参考答案:A

此题说明：

参考答案：Ao参考解析：

学习不是为了应付考试，故A项错误。

27、单项选择题精神分析学派（精神动力学派）是创立的。

A:笛卡儿

B:华生

C:弗洛伊德

D:罗杰斯

参考答案:C

此题说明：

参考答案：Co参考解析：弗洛伊德最初只是一位精神病学家和心理

学家，但他因为创立了精神分析学派，使其影响力远远超出了专业学

术领域，而成为20世纪为数不多的具有世界性知名度的人物之一。

28、推断题中小学根底训练具有根底性、普及性、进展性。

参考答案:正确

此题说明：

【答案】Yo解析：根底训练是由传统训练向终身训练进展的一种新

型训练制度，具有根底性、普及性、进展性。

29、简答题《学校卫生工作条例》规定，同学每天的学习时间，中学

不超过小时，小学不超过6小时。

参考答案:8

此题说明：

参考解析：

8

30、单项选择题依据耶基斯一多德森定律，以下说法中错误的选项是

A:在同学学习较简单的任务时。应尽量使同学紧急一些

B:在同学学习较冗杂的任务时.应尽量创设轻松自由的课堂气氛

C:在同学遇到困难或出现问题时，尽量心平气和地渐渐引导

D:不管同学任务难易都应保持同样的动机程度

参考答案:D

此题说明：

【答案】D

31、单项选择题我国首次以法律形式明确规定国家实行老师资格制度

的文件是

A:《老师资格条例》

B:《老师资格条例施行方法》

C:《中华人民共和国老师法》

D:《中华人民共和国训练法》

参考答案:C

此题说明：

参考答案：Co参考解析：依据《中华人民共和国老师法》第十条规

定，国家实行老师资格制度。

32、多项选择题以下选项中属于影响看法与品德学习的内部条件的是

A:认知失调

B:看法定势

C:道德认知

D:社会风气

参考答案:ABC

此题说明：

参考答案：A,B,Co参考解析：

影响看法与品德学习的内部条件是认知失调、看法定势、道德认知。

社会风气是外部条件。应选ABC。

33、填空题一名老师教授新课之前让同学复习了以前的内容“跃〃这

个字，右边的“天〃正好是今日学的字“笑〃的下面的局部，于是当

同学再学“笑〃这个字的时候就简单多了，这名老师运用——原那么

来进展教学的。

参考答案:稳固性

此题说明：

参考解析：【答案】稳固性

34、多项选择题制造性思维训练的常用方法有o

A:头脑风暴训练

B:自我设计训练

C:推想与假设训练

D:发散思维训练

E:直觉思维训练

参考答案:ABCD

此题说明：

【答案】A,B,C,D解析：A、B、C、D项均为训练制造性思维的方法。

35、推断题道德行为是人们在道德认识、情感、意志的支配下，对别

人和社会作出反响，是衡量思想道德凹凸好坏的根本标记。

参考答案:正确

此题说明：

参考答案：对。

36、简答题简述老师劳动的制造性表如今哪些方面？

参考答案：

（1）日常教学工作中的制造性（2）训练改革中的（3）思想品德训

练中拭（4）老师的劳动虽然是制造性的，但老师的制造意识、制造

力量却不是一蹴而就的。

37、推断题赫尔巴特提出的四段教学法的四个阶段是领悟、联想、系

统、方法。

参考答案:错误

此题说明：

【答案】No领悟改为“明了〃。

38、单项选择题认知策略是

A:监测信息加工过程的策略

B:调控信息加工过程的策略

C:信息加工的策略

D:帮助管理可用资源的策略

参考答案:C

此题说明：

参考答案：C。参考解析：暂无解析，请参考用户共享笔记

39、简答题简述老师应具备那些训练力量？

参考答案：

（1）对同学进展思想训练的力量，对教材、大纲的分析、理解、运

用力量（2）组织同学活动的力量（3课堂监控力量和处理突发大事

的训练机灵（4）板书力量（5）运用现代化教学手段的力量（6）对

教学效果进展评价和反应的力量。

40、单项选择题是相对于系统的学科学问而言，侧重于同学挺

直阅历的一种课程形式。

A:学科课程

B:活动课程

C:显性课程

D:隐性课程

参考答案:B

此题说明：

参考答案：Bo

41、填空题肯定社会条件下，制约训练的性质和进展方向的最挺直的

社会因素是

参考答案:政治经济制度

此题说明：

【答案】政治经济制度

42、单项选择题人的性格是通过与环境发生互相作用而渐渐