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文档简介
单元检测二
(时间:60分钟满分:100分)
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分)
L关于中学生的下列数据,符合实际的是()
A.身高大约为160m
B.质量大约为500kg
C.体温大约为27℃
D.密度大约为1.0XI03kg/m3
函中学生的身高大约为160cm;中学生的质量大约为50kg;人的体温大约为37℃;人体的密度与水
的密度差不多,大约为1.0X103kg/m3,所以D符合实际状况。
2.小梦参与了5月份的试验操作考试。下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度
(注:经查密度表可知,石块的密度为2.50g/cm3)„下列说法正确的是()
-
考
生小梦小满李明张扬
小
石
块
2.452.522.562.60
的
g/cm3g/cm3g/cm3g/cm3
密
度
A.四位考生的试验都失败了,因为密度表中石块的密度为2.50g/cm3
B.只有小满的数据可以接受,因为他的数据最接近密度表中的数据
C.只有张扬的数据不行以接受,因为他的数据偏差最大
D.只要试验操作正确,数据真实,上述数据均有效
ggn
画在试验中,只要操作正确,数据便是真实的,几组数据的不同,是因为在测量过程中存在误差,选
项D正确。
3.右图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象。下列说法错误的是()
A.甲物质的质量大于乙物质的质量
B.甲物质的密度大于乙物质的密度
C.甲物质的质量与体积成正比关系
D.乙物质的密度为0.5X10,kg/m3
51]A
画物质的体积不确定,无法推断质量关系,故选项A错误;由题中图线可知,甲、乙均是过原点的
一条直线,故甲和乙的质量与体积均成正比关系,故选项C正确;由题图可知,。甲二尤=
甲
33
-^T^4g/cmMxi0kg/m,P乙Sg/cm2.5XIO/g/n?,故p甲)夕乙,故选项B、D正确。
lOcnP20clir3
如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,尸是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B
以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,关于A、B间摩擦力人和B、C间的摩擦力"的分析中,
正确的是()
A.FA,F?=QB.EM),KW0
C.EWO,K4)D.RWO,石WO
ggB
如图所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动。下列说法正确的是()
A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力
B.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
g§D
画因牛处于静止状态,所以绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等,方向相反,作用在同一条直
线上,作用在同一个物体上,是一对平衡力;绳拉牛的同时,牛也要拉绳,这两个力大小相等,方向相
反,作用在同一条直线上,分别作用在牛和绳上,是一对相互作用力。故选D„
6.如图所示,关于游泳过程,下列说法中不正确的是()
A.力变更了运动员的状态
B.运动员与水之间的作用是相互的
C.使运动员向前运动的力的施力物体是水
D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力
ggD
解析游泳过程中,运动员的手和脚向后划水,对水施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,因
此水就会对运动员的手和脚施加向前的反作用力,人就前进。水的推力使人前进,变更了人的运动
状态,故选项A、B、C说法正确,不符合题意;运动员对水的推力和水对运动员的推力分别作用在水
和运动员两个不同的物体上,因此不是一对平衡力,而是一对相互作用力,故选项D说法不正确,符
合题意。故选D。
7.如图所示的四个实例中,为了增大摩擦的是()
口
3
A.行李箱下安装轮子B.冰壶表面打磨得很光滑
D.磁浮列车悬浮行驶
答案|c
画行李箱下安装轮子,用滚动代替滑动,可以减小摩擦力,选项A错误;冰壶表面打磨得很光滑,是
通过减小接触面的粗糙程度从而减小摩擦力,选项B错误;鞋底有凹凸不平的花纹,是通过增大接触
面的粗糙程度来增大摩擦力,选项C正确;磁浮列车悬浮行驶,是通过使相互接触的摩擦面彼此分开
从而减小摩擦力,选项D错误。
8.以下选项中,不能用“流体压强与流速的关系”说明的是()
A.乒乓球运动员拉出的“弧圈球”
B.正在漂流的一只“橡皮船”
C.正在空中滑翔的“雄鹰”
D.地面上刮起的“龙卷风”
ggB
画乒乓球运动员拉出的“弧圈球”是应用流体压强与流速的关系,故选项A不符合题意;正在漂
流的“橡皮船”利用的是物体的浮沉条件,故选项B符合题意;雄鹰在空中滑翔时不会坠落下来是
由于鸟的翅膀上下气流速度大小不同,流速越大,气体压强越小,上下两个压强形成一个压强差,产
生托力,是应用流体压强与流速的关系,故选项C不符合题意;地面上刮起的龙卷风,能“吸入”物
体,是由于龙卷风内部空气流速远大于外部空气流速,龙卷风内部的压强远小于外部的压强,是应用
流体压强与流速的关系,故选项D不符合题意。
甲.乙
9.(2024•湖南邵阳中考)如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发觉液
面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强()
A.甲大B.乙大
C.一样大D.无法确定
ggA
10.下列关于压强与浮力的说法中正确的是()
A.飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小
B.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的浮力就越大
C.历史上通过马德堡半球试验第一次测得了大气压的值
D.将装有水的试管由竖直位置渐渐倾斜的过程中(水未洒出),水对管底的压强不变
ggA
丽飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小,所以选项A正确;潜入水中的潜水艇,其排开
水的体积心不变,依据公式Fw=P浓排可知,其浮力不变,和潜水的深度无关,故选项B错误;闻名
的托里拆利试验第一次测得了大气压的数值,故选项C错误;试管中水的长度不变,在倾斜的过程中,
高度渐渐变小,依据公式9可以推断出水对管底压强渐渐变小,故选项D错误。
1L(多选)一轻质弹簧的下端固定在容器底部,上端放一小球(不连接)。向容器中缓慢倒入水,使小
球完全浸没且静止在水中,如图所示。此时小球可能受()
A.重力、浮力、弹力和压力B.重力、浮力和拉力
C.重力、浮力和弹力D.重力和浮力
ggCD
画小球完全浸没且静止在水中,此时小球受到的浮力可能小于重力,也可能等于重力。假如小球
受到的浮力等于重力,则小球只受到浮力和重力的作用;假如小球受到的浮力小于重力,则小球除受
到浮力和重力的作用外,还受到弹簧对它弹力的作用。故选项C、D正确。
12.(多选)一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降,然
后将圆柱体渐渐浸入水中。下图是整个过程中弹簧测力计的示数户与圆柱体下降高度力变更关系
的图象。(g取10N/kg)下列说法正确的是()
A.当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为700Pa
B.圆柱体受到的重力是12N
C.圆柱体受到的最大浮力是4N
D.圆柱体的密度是1.5X103kg/m3
g^BD
解如由题图可知,圆柱体刚好全部浸没时,下表面所处的深度为A^cm-O.04m,因此受到的液体压强
P=P水次?=LOXlO/g/mSxioN/kgXO.04mN00Pa,故选项A说法错误;当时,弹簧测力计示数为
12N,此时圆柱体处于空气中,依据二力平衡条件可知,G芋拉二12N,故选项B说法正确;由图线切段可
知物体完全浸没后排开水的体积不再变更,受到的浮力不再变更,则圆柱体受到的最大浮力Fn=G-
户=12N-4N=8N,故选项C说法错误;又因为尸浮=/>水g展,所以「物力排=
水
…「3"I4X10』,由公式可求出物体的质量=吊=1.2kg,则圆柱体的密度P
1.0x10kg/m3xlON/kg10N/kg
33
物;=—=L5X10kg/m,故选项D说法正确。
物8x1073
二、填空题(本题每空1分,共14分)
13.甲、乙两种液体质量与体积的关系如图所示,取等体积的两种液体混合起来,则混合液体的密度
为kg/m“假设两液体混合后总体积不变)。
答案|0.9乂1。3
3
画由题图可知,甲液体的密度P^=^=lg/cm,乙液体的密度P乙*=m^o.8g/cm\设
--------h5cm0r5cm0
甲乙
混合前每种液体的体积(取用的)为匕混合后液体的总密度为0。两种液体混合前的质量之和等于
混合后的总质量,/a?甲加乙,则由可得,0甲v+p乙々2。匕0日(。甲”
33333
乙)^X(lg/cmX).8g/cm)=0.9g/cm=0.9X10kg/mo
14.滑板车是中学生宠爱的玩具之一。用脚蹬地,滑板车会沿地面对前运动,这说明力的作用是
的。假如不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最终停下来,这是因为它在运动中受到阻力,这表明
力可以变更物体的,o滑板车静止时,受到的一对平衡力是人与车自身的重
力和力O
还相互运动状态地面的支持
画用脚蹬地,滑板车会沿地面对前运动,这说明力的作用是相互的。假如不再蹬地,滑板车的速度
会越来越慢,最终停下来,这是因为它在运动中受到阻力,这表明力可以变更物体的运动状态。滑板
车静止时,人与车自身的重力和地面的支持力大小相等,方向相反,作用在同一个物体上,是一对平
衡力。
15.如图甲所示,用尺子快速将下面的棋子击出时,上面的棋子不会飞出,而是落到正下方,这是由于
它们具有;如图乙所示,假如用尺子缓慢击打下面的棋子,紧挨被击打棋子上面的棋子会前
移,这是因为它受到的作用。
甲乙
81惯性摩擦力
丽起先时,棋子处于静止状态,当用尺子快速将下面的棋子击出时,被敲击的棋子由于受到力的作
用快速飞出去,上面的棋子由于具有惯性,将接着保持原来的静止状态,所以会落到正下方;假如用
尺子缓慢击打下面的棋子,紧挨被击打棋子上面的棋子会前移,是因为它受到摩擦力的作用。
16.工程载重汽车有很多车轮,是为了减小汽车对地面的;轮胎上花纹比较深,是为
了;若轮胎能承受的最大压强为7X10,pa,轮胎与地面的总接触面积为0.4m2,则
该汽车载物后的总重不能超过N。
骂压强增大摩擦2.8X10、
地载重汽车上有很多车轮,可以增大受力面积,而压力不变,故压强变小。轮胎上花纹比较深,增
加了接触面的粗糙程度,故可以增大摩擦力。吃£=7Xl()5paXo.4m2=2.8X105N,汽车对地面的压力
与地面对汽车的支持力是一对相互作用力,支持力大小等于压力,汽车的重力与地面对汽车的支持
力是一对平衡力,故该汽车载物后的总重不能超过2.8X105N»
17.在杂技表演中,总重为600N的人站立在六个鸡蛋上,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,泡沫板的凹槽
增大了鸡蛋的,从而减小压强来爱护鸡蛋。假如脚与鸡蛋的总接触面积约为
1.2X10'nA此时脚对鸡蛋的压强为Pao
容菊受力面积5X105
18.如图所示,将重为5N的木块放入烧杯中,静止时木块所受浮力的大小为N,方向
为o放入木块后,烧杯底部所受水的压强与原来相比(选填“变大”“变
小”或“不变”)o
国剽5竖直向上变大
庭附木块漂移在水面上,故户浮=G%N,浮力的方向竖直向上,烧杯中的水面会上升,依据p=Pgh可知,
烧杯底部所受水的压强变大。
三、作图与试验探究题(本题共28分)
19.(3分)(2024•贵州遵义中考)如图所示,放在小车上的木块随小车一起在水平面上做匀速直线运
动,请作出木块所受力的示意图。(图中。点为木块的重心)
答案如图所示
o.
20.(4分)下面是小明同学的试验报告,请按要求帮他将报告补充完整。
试验:测量食用油的密度
试验目的:测量油的密度
试验器材:天平(祛码)、量筒、烧杯、油
试验原理:_____________
主要试验步骤:
(1)调整天平横梁平衡时,发觉指针指在分度盘中线的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)侧调整。
⑵往量筒中倒入适量的油,测出油的体积,如图甲所示。
(3)用天平测出空烧杯的质量为30go
(4)将量筒中的油全部倒入烧杯中,测出烧杯和油的总质量,如图乙所示。
\mL-
r50
■30
■20
■10
试验数据记录:
在虚线框内设计一个记录本次试验数据的表格,并将测量数据及计算结果填入表中。
r
试验评估:
依据上述试验方案测出的油的密度值比真实值(选填“偏大”或“偏小”)。
答案左如下表所示偏小
空烧烧杯和
油的体油的油的密度
杯的油的
积质量o/(g,cm
质量总质量
V/cmm/g3)
硕/gHk/g
403062320.8
21.(6分)探究物体动能的大小与哪些因素有关的试验装置如图所示,试验中让钢球从斜面上某个高
度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平面对右运动直至停止。
⑴试验中是通过视察来推断钢球的动能大小。
(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止起先滚下,目的是探究钢球的动能大小与的关
系。
(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止起先滚下,目的是探究钢球的动能大小与
的关系。
(4)木块最终会停下来的主要缘由是,在此过程中木块通过的方
式把动能转化为内能。
(5)假如木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0,木块将。
骂(1)木块移动的距离(2)速度(3)质量(4)受到阻力(或摩擦力)的作用做功(5)始终做
匀速直线运动
22.(5分)在探究影响液体内部压强大小的因素试验中:
(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U形管内液面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U形管内液面也
出现高度差,这说明_;
这种探讨问题的方法是法。
(2)若在运用压强计前发觉U形管中有高度差,通过下列哪种方法可以进行调整()
A.从U形管内向外倒出适量液体
B.拆除软管重新安装
C.向U形管内加适量液体
(3)比较乙、丙试验可知,液体内部压强与液体的有关;比较丙、丁试验可知,液体内部压
强与液体的有关。
还(1)液体内部有压强转换(2)B(3)密度深度
函(1)用手按压强计的橡皮膜,U形管内液面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U形管内液面也出
现高度差,说明用手按压强计的橡皮膜和将橡皮膜放入酒精中,所起的效果是一样的,都会给橡皮膜
一个压强,使U形管内液面出现高度差,所以此试验说明液体内部存在压强,这种探讨问题的方法叫
作转换法;(2)假如运用压强计前发觉U形管中有高度差,在进行调整时,只须要将软管取下,再重新
安装,这样就会使U形管中两管上方的气体压强相等(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U
形管中的液面就是相平的;(3)比较乙、丙两试验可知,在液体的深度相同时,图丙中用的是盐水,其
密度大于酒精的密度,因此U形管内液面出现的高度差比较大,说明液体内部压强与液体的密度有
关;比较丙、丁两试验可知,在液体的密度相同时,图丙中压强计的橡皮膜所处的深度较深,U形管内
液面出现的高度差较大,说明液体内部压强与液体的深度有关。
23.(5分)小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的试验。请你依据小明的试验探究
回答下列问题。
8N
£
A
(1)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,探讨浮力与的关系;依据A与E
两图所标的试验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为N„
(2)小明对ABCD四个步骤进行了视察探讨,发觉浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。
对此正确的说明是浮力的大小随着排开水的体积的增大而,当物体浸没在水中后排开水的
体积相同,浮力的大小与深度o
(3)在小明试验的基础上,依据有关试验数据,可以计算出盐水的密度为kg/m\
宜(1)液体密度2.4
(2)增大无关
(3)1.2X103
画(DC与E两图,排开液体的体积相同,液体的密度不同,所以探讨的是浮力与液体密度的关系;户
浮如K=GB8N-5.6N=2.4NO
⑵由Fn=P液排得,浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大,当物体浸没在水中后排开
水的体积相同,浮力的大小与深度无关。
(3)由A、C两图知,浸没在水中时的浮力广浮水=8NFN之N;在水和盐水中排开液体的体积相等,
则/=二,代入数据得E就E=,解得。-10WR
24.(5分)小明依据教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。
(1)取一根粗细匀称的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使
吸管能在液体中。
(2)将吸管放到水中的情景如图(a)所示,测得浸入的长度为〃;放到另一液体中的情景如图(b)所示,
浸入的长度为人用。液、。水分别表示液体和水的密度,则P液(选填或
"V')P水”与P水、0浓及〃的关系式是h=o
(3)小明依据图(a)在吸管上标出1.0刻度线(单位g/cm3,下同),再利用上述关系式进行计算,标出
了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线(图中未画出)。结果发觉,1.1刻线是在1.0刻线的(选
填“上”或“下”)方,相邻刻线的间距(选填“匀称”或“不匀称”)。
(4)为检验刻度误差,小明取来食用油,先用天平和量筒测量其密度,然后再用这个密度计测量。但
操作时却出现了如图(c)所示的情形,这让他很扫兴。莫非试验就此终止了吗?依据阅历或思索,在
不更换食用油的状况下,你认为可以进行怎样的尝试:―
答案(1)竖直漂移
⑵,—
液
(3)下不匀称
(4)在烧杯中倒入更多的食用油,增大深度
迦⑴为了让饮料吸管能竖直地漂移在液体中,吸管下端塞入一些金属丝作为配重,这样做目的是
让密度计竖直漂移在液体中。
(2)由于吸管在(a)、(b)图中均漂移,则Fn=G,知在水和另一种液体中受到的浮力相等,又由于
户浮=排,「排排小所以P水〈P液,设吸管的底面积为S依据物体浮沉条件可知,尸浮水才1浮祗即P
豕gSH二P液gSh,h^—
液
(3)依据(2)可知,将上端刻度与下端刻度进行比较,得到刻度线的两个特点是:上端刻度小、下
端刻度大和上端刻度疏、下端刻度密;即1.1刻线是在1.0刻线的下方,相邻刻线的间距不匀称。
(4)(c)图所示的情形,说明密度计的重力过大,应当使密度计漂移在液体中,不能沉底,因此可
以在烧杯中倒入更多的食用油,增大深度。
四、计算题(本题共22分)
25.(6分)如图所示,沈阳自动化探讨所研制的救援机器人,在雅安地震救援现场首次进行作业。若
该机器人的质量为18kg,履带与地面接触的总面积为0.6m2og取10N/kg,求:
(1)该机器人的重力;
(2)该机器人对水平地面的压强。
筌第(1)180N(2)300Pa
解析⑴该机器人的重力G=azg=18kgX10N/kg=180No
(2)该机器人对水平地面的压强
A==一n嫉180NNOOPa。
26.(7分)核潜艇是潜艇中的一种类型,指以核反应堆为动力来源设计的潜艇。核潜艇水下续航实力
能达到20万海里,自持力达60与0天。某核潜艇排水量(排水量指潜艇潜行时排开水的质量):6
500吨;航速:水上最大16节,水下最大22节;潜深:300m。(0鳏=1.03X10,kg/m'g取10N/kg)
则:
(1)22节相当于多少千米每小时?(1节是指1小时行驶1海里,1海里等于1852米)
(2)该核潜艇在水下航行时受到的浮力是多少?
(3)核潜艇潜入水下300m时,受到海水的压强是多少?
答第⑴40.744km/h
(2)6.5X107N
(3)3.09X106Pa
sg(i)22节相当于
/八„.八
v=1-8-5-2m-x-2-2=-1-.-85-2-k-m-x-22^40.744km/ho
lhlh
(2)该核潜艇在水下航行时受到的浮力
F浮二月排gd.5X106kgX10N/kg
排
=6.5X107N„
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