苏州高新区实验初级中学2025届高考考前提分历史仿真卷含解析

苏州高新区实验初级中学2025届高考考前提分历史仿真卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．18世纪中后期的法国，“文化的权威不再是宗教宣扬的‘信仰’，而是科学揭示的‘自然”’。这一思想新变化A．动摇了封建专制理论基础 B．否定了宗教的社会作用C．导致第一次科技革命发生 D．推动了近代科学的产生2．1970年美国总统尼克松阐述了新时期美国对外政策纲领，强调“伙伴关系、实力、谈判”三原则，以现实主义立场重新界定了美国与盟国的关系，突出了外交在实现国家利益目标中的作用。这表明当时美国A．外交战略发生根本变化 B．力图摆脱内外交困的局面C．放弃与苏联的争霸斗争 D．经济陷入了“滞胀”状态3．第三世界通常是指在东西方间保持独立、求自身发展空间的国家或国家联合；20世纪90年代以后，一些西方著作将第三世界称之为“一个经常用来形容世界上为贫穷的、经济上欠发达家的术语”。这一新说法主要基于A．第三世界日益活跃现状B．经济全球化发展的影响C．冷战后的国际经济形势D．世界多极化格局的发展4．在资产阶级革命的年代，许多杰出人物重视军队的纪律建设。曾经对军队约法三章：“对侵犯和平居民、盗窃、酗酒者严惩不贷”，“抛弃武器者处死”的是A．克伦威尔 B．华盛顿 C．拿破仑 D．孙中山5．如表为太行山北部根据地1937年至1943年土地买卖中各阶层的占比情况。对此理解正确的是，这一时期阶层买入土地卖出土地中农、贫农、雇农、工人和小工商业者93.18%34.81%地主、富农6.57%65.19%A．革命形势发展迫使地主富农逃亡 B．新民主主义经济逐步发展C．战争环境对生产造成了严重破坏 D．土地改革取得了显著成效6．1902年，梁启超认为“史馆中数十万之著录，其资格可以养吾所欲，给吾所求者，殆无一焉……史界革命不起，则吾国遂不可救。悠悠万事，惟此为大”。可见，他倡导的史学革命着眼于A．唤醒民族意识B．复兴传统史学C．发动群众革命D．推进维新变法7．有学者指出，苏联的现代化不可能是一个自然的社会演变过程，外部形势决定它只能通过有计划的经济技术改造和学习世界先进，以迅速赶上先进工业国和适应世界环境。该学者意在强调A．苏联与其他国家的工业化路径不同B．苏联的现代化模式是不得已的选择C．苏联的现代化建设取得了极大成就D．苏联当时面临着严峻的国内外形势8．辽、西夏、金等少数民族政权与宋并列对峙时期，地区间经济文化交流的重要渠道是A．丝路贸易 B．朝贡贸易 C．榷场贸易 D．殖民贸易9．据《元史·百官志三》记载：“至元二十五年（公元1288年），因唐制吐蕃来朝见於宣政殿之故，更名宣政院。”由此判断宣政院所辖之地应该位于下图中的A．AB．BC．CD．D10．从1978年到1994年间在我国工业总产值中的比重，国有控股工业从78%降到26%，个体等私有经济从无到36%，变化的原因是：（）A．工业结构调整 B．企业管理体制改革C．市场经济形成 D．经济体制改革11．宋代民事立法较之唐代有大规模发展，内容广泛，条文细密，涉及所有权、债、财产继承、契约关系等十几个方面。宋代民事立法发展表明A．社会治理体系实现法制化 B．经济发展强化私有权观念C．政府对经济活动控制加强 D．私有财产权得到法律保护12．①屋大维以恺撒养子的身份，继承了恺撒的政治遗产。②屋大维生前并未公开称帝，而是自称为“第一公民”或“元首”。③他还保留了罗马共和国的机构和官职。④但他仍然被认为是罗马帝国的第一任皇帝。以上文字中属于历史解释的是A．① B．② C．③ D．④二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，完成下列要求。材料一1634年，后金（注：清前身）统治者在不改变蒙古原有习俗的基础上，对原先以血缘关系为纽带的蒙古各部，实行重新编旗划界的盟旗制度。旗具有行政与军事合一的性质，旗之上设盟，商讨各旗的重大事务。后金政权中设置与六部平行的“蒙古衙门”，后更名为理藩院，制定《理藩院则例》和《蒙古律例》等，作为统治蒙古的主要政策。清朝统治者还实行“北不断亲”的策略，历代皇帝将蒙古王公子弟招为“额驸”，建立姻威关系。“以黄教柔顺蒙古”，是清朝统治者抚驭蒙古的重要政策之一。清政府严禁蒙古各部之间通婚来往，限制蒙古各旗之间直接联系，禁止内地汉族农民到蒙古地区开垦耕种土地。清朝政府严格禁止蒙古贵族延请内地书吏，并严禁蒙古人学习汉语、汉字，更严禁蒙汉通婚结亲。——摘编自卢明辉《略析清朝前期治理蒙古的几项重要政策》材料二1945年10月，中共中央发出《关于内蒙工作的意见》，明确指出：“内蒙古的基本方针，在目前是实行区域自治。”11月，中国共产党领导的内蒙古自治运动联合会成立。经过一年多努力，大部分民族上层人士被团结起来，民族民主统一战线日益壮大。1947年4月，内蒙古人民代表大会召开，会议选举产生内蒙古自治政府，其中蒙古族占87.7%.1949年12月，内蒙古自治政府改称内蒙古自治区人民政府。1950年春，农业区的1991个村基本完成村选工作，建立起普选的村人民代表会议，产生村政府委员，成立了村人民政府。到1952年底，自治区各级各界人民代表会议普遍召开，即使是人口最少的少数民族，在人民代表会议中也有一定的代表名额。工人、农民、军人、医务工作者、爱国民主人士等均占一定比例，其中妇女比例为12.6%.1952年，自治区8个旗（县）代表会议共收到提案11476件。人民群众通过代表会议，广泛提出了对各项工作的意见，发挥了对政府工作和干部的监督作用。——摘编自庆格勒图《中华人民共和国建国前后内蒙古的民主建政》（1）根据材料一并结合所学知识，概括清朝前期治理蒙古的政策。（2）根据材料二并结合所学知识，说明建国前后中国共产党在内蒙古民主建政的创新之处及其意义。14．（20分）（历史选修4：中外历史人物评说）材料刘知几（661年一721年），唐代史学家。生于世代官宦之家书香门第，文才颇佳，尤喜史学，年少时便博览史籍。唐高宗永隆元年（680年）中进士，长期任职于史馆。因史馆监修制度使其“善恶必书”的实录理想无法得遂，故退而私撰《史通》，历九年而成，是中国第一部系统性的史学理论专著。该书较为客观地论述了唐代以前的史籍源流及前人修史的得失。在中国历史上，第一次提出了史学家必须具备史才、史学、史识“三长”的论点。史学，即历史知识；史识，指历史见解；史才，是研究能力和表述技巧。其中史识是最重要的。史识的核心是忠于历史事实，秉笔直书。他大胆“疑古惑经”，对被奉为儒家经典的《春秋》、《尚书》中的记载进行质疑，对孔子“春秋笔法”以及后世对孔子和《春秋》等书的盲目崇拜予以批判。他强调对史学的评价标准，还在于“激扬名教”；好的历史著述应有文学的映衬，文学功底是影响史学家叙述优劣的关键因素。其思想对后世经史之学产生了深远影响.——摘编自赵海旺《略论刘知几史学批评的基本原则》等（1）根据材料，概括刘知几的主要史学思想。（2）根据材料及所学知识，简析刘知几史学思想形成的历史背景。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

18世纪中后期法国用“科学”代替宗教‘信仰’，说明启蒙运动动摇了封建专制理论基础，A项正确；法国思想界崇尚科学，并没有否定宗教的社会作用，B项错误；第一次科技革命即工业革命发生在18世纪中后期的英国而不是法国，C项错误；用科学代替宗教信仰，是近代科学的产生的作用而非原因，D项错误。2、B【解析】

结合所学可知，尼克松上台后美国面临诸多问题：经济上美国出现“滞胀危机”，军事上陷入越战，美苏争霸中处于守势，美国与欧日盟国的关系矛盾重重，中美关系依旧紧张，故在内外交困的局面中提出三原则，即建立伙伴关系，继续保持军事实力，同共产党国家谈判分歧，B项符合题意；美国意图称霸全球的外交战略并未发生根本变化，排除A项；美国并未放弃与苏联进行争霸，排除C项；经济陷入了“滞胀”状态仅是美国所面临问题的一方面，排除D项。故选B。3、C【解析】

结合所学知识可知，冷战结束后，一些西方学者认为东西方对抗已经不存在了，第三世界这一概念也就不复存在了。然而，虽然冷战结束了，但第三世界国家和地区与西方国家的关系并没有发生质的变化。因此在再有人主张冷战后第三世界已经不复存在的同时，西方国家出版的一些教科书已经改变了对第三世界的传统定义，称之为“一个通常用来形容世界上更为贫穷的、经济上欠发达国家的术语。故答案为C项。A项与材料反映主旨无关，排除；B项经济全球化使国与国之间的联系更为密切，排除；D项结合所学知识可知，西方国家对第三世界国家的认识与多极化格局无关，排除。【点睛】“第三世界”真正成为国际政治的通用词语则是在美苏冷战的高峰时期，它主要指在东西方阵营之间保持独立、寻求自身发展空间的国家或国家联合。他对第三世界的划分方法进一步扩大了反霸统一战线，具有重要的战略意义。4、A【解析】

英国资产阶级革命有鲜明的宗教色彩，克伦威尔组织领导下的军队具有非凡的战斗力，这与其成员大多具有清教背景有关。“清教色彩”是指以资产阶级早期思想反对封建主的奢侈享乐生活，以下具有明显清教色彩的措施有：从吃苦耐劳的自耕农中选择士兵；根据勇敢和忠诚提拔军官；对酗酒者严惩不贷。故选A；BCD不符合题意，排除。5、B【解析】

抗日战争时期，在敌后根据地里，地主、富农卖出土地现象较多，贫下中农则较多买入土地，说明新民主主义经济逐步发展，B项正确；根据地内土地买卖现象不能说明地主富农被迫逃亡，A项错误；土地买卖现象不能说明战争严重破坏了生产，C项错误；抗战时期根据地内不同阶层买卖土地与土地改革无关，D项错误。6、A【解析】

材料“史界革命不起，则吾国遂不可救”强调的是利用史学来唤醒中国人的民族意识，A项符合题意；复兴传统史学的说法与材料无关，B项排除；梁启超主张的改革，C项排除；维新变法在1898年9月21日被顽固势力镇压，与材料时间不符合，D项排除。7、B【解析】

据材料“苏联的现代化……，外部形势决定它只能通过有计划的经济技术改造和学习世界先进，以迅速赶上先进工业国和适应世界环境”可知，由于当时苏联面临的外部形势，决定它只能通过有计划的经济技术改造和学习世界先进，这说明苏联的现代化模式是不得已的选择，B正确；材料没有涉及其他国家的工业化道路，A错误；材料没有涉及“苏联的现代化建设取得了极大成就”，C错误；据材料“苏联的现代化……，外部形势决定它只能通过有计划的经济技术改造和学习世界先进，以迅速赶上先进工业国和适应世界环境”可知，由于当时苏联面临的外部形势，决定它的工业化道路，没有体现其“当时面临着严峻的国内外形势”，D错误。8、C【解析】

此时期地区间经济文化交流主要是在边境设立的榷场，是邻国间互市的市场，C正确；A、B、D均是与外国（我国境外）进行的正当或不正当的贸易，排除。9、A【解析】

元朝设立宣政院，是元朝负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃(今西藏)地区的军政事务的机构，A是西藏，故选A；B是东北，C是北京，D是，不符合宣政院所辖之地，排除BCD。【点睛】解答本题的关键信息是“因唐制吐蕃来朝见於宣政殿之故，更名宣政院”，联系所学元朝加强中央集权的措施分析解答。10、D【解析】

国有控股工业在我国工业总产值中的比重下降，个体等私有经济从无到有，在我国工业总产值中的比重较大，这体现了我国经济体制改革变革单一公有制的成果，故选D；AB都属于经济体制改革的一部分，排除；21世纪初社会主义市场经济基本形成，排除C。【点睛】解答本题的关键信息是“从1978年到1994年间在我国工业总产值中的比重，国有控股工业从78%降到26%，个体等私有经济从无到36%”，联系所学我国经济体制改革的史实分析解答。11、B【解析】

宋代民事立法涉及所有权、债、财产继承、契约关系，这说明宋代的私有权观念比唐代有所加强，即经济发展强化私有权观念，故B正确；此时的社会治理体系远未实现法制化，故A错误；材料主旨不是说明政府对经济活动的控制，故C错误；古代社会不是法治社会，故D说法错误。12、D【解析】

根据所学知识可知，历史解释是对历史事件进行理性分析和客观评判，材料中④是以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判，D项正确；①②③是历史叙述，A、B、C项错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）政策:实行盟旗制度；在中央设专管机构，制定专门政策；实行政治联烟；利用宗教控制蒙古；限制各旗之间及与内地的联系；实行愚民政策。（2）创新之处:实行民族区域自治；建立民族民主统-战线;进行基层民主建设；实行民族平等；人民代表具有广泛性；发挥人民代表的监督作用。意义:有利于内蒙古的发展；为其它民族地区实行自治提供经验借塞；促进民族团结和各民族共同繁荣；推动了统一多民族国家的发展；为建国初期全国的民主建设提供经验借鉴。【解析】

（1）根据材料“实行重新编旗划界的盟旗制度”可得出实行盟旗制度；根据材料“设置与六部平行的‘蒙古衙门’，后更名为理藩院”“制定《理藩院则例》和《蒙古律例》等，作为统治蒙古的主要政策”可得出在中央设专管机构，制定专门政策；根据材料“建立姻威关系”可得出实行政治联烟；根据材料“以黄教柔顺蒙古”可得出利用宗教控制蒙古；根据材料“严禁蒙古各部之间通婚来往，限制蒙古各旗之间直接联系”等信息可得出限制各旗之间及与内地的联系，实行愚民政策。（2）创新之处，根据材料“内蒙古的基本方针，在目前是实行区域自治”可得出实行民族区域自治；根据材料“民族民主统一战线日益壮大”可得出建立民族民主统一战线；根据材料“1991个村基本完成村选工作，建立起普选的村人民代表会议”可得出进行基层民主建设；根据材料“内蒙古人民代表大会召开，会议选举产生内蒙古自治政府，其中蒙古族占87.7%”“工人、农民、军人、医务工作者、爱国民主人士等均占一定比例”等信息可得出实行民族平等，人民代表具有广泛性；根据材料“发挥了对政府工作和干部的监督作用”可得出发挥人民代表的监督作用。意义，根据材料结合所学知识可知，内蒙古实行民族区域自治制度有利于实现蒙古族的当家做主的愿望，调动少数民族的积极性，有利于推动内蒙古地区社会经济的发展；民族区域自治制度是新中国初期政治建设的重要内容，也是我国基本政治制