一年级上数学教案-第12课时 6、7减几-苏教版

一年级上数学教案第12课时6、7减几苏教版一、教学内容：本节课的教学内容主要来自于教材的第六章和第七章，具体内容包括6减1、6减2、6减3、6减4、6减5、7减1、7减2、7减3、7减4、7减5的减法运算。二、教学目标：通过本节课的学习，希望学生们能够掌握6、7减1到5的减法运算，提高他们的数学计算能力。三、教学难点与重点：本节课的重点是让学生们掌握6、7减1到5的减法运算，难点则是如何让学生们理解减法的概念，并能够灵活运用。四、教具与学具准备：为了更好地进行教学，我准备了一些卡片，上面印有6、7减1到5的减法运算，还有一些小动物的图片，用来吸引学生的注意力。五、教学过程：1.实践情景引入：我会先给学生展示一些图片，比如6只小鸟，然后我会问学生们："如果有3只小鸟飞走了，还剩下几只小鸟？"2.例题讲解：我会给学生讲解6减1、6减2、6减3、6减4、6减5的减法运算，让学生们通过观察和思考，理解减法的概念。3.随堂练习：我会给出一些练习题，比如7减1、7减2、7减3、7减4、7减5，让学生们当场计算，巩固所学知识。4.小组讨论：我会让学生们分成小组，互相讨论如何进行6、7减1到5的减法运算，促进学生之间的交流和合作。六、板书设计：板书设计主要包括6减1、6减2、6减3、6减4、6减5和7减1、7减2、7减3、7减4、7减5的减法运算，以及相关的关键词和概念。七、作业设计：答案：5、5、5、5、5。答案：6、5、4、3、2。八、课后反思及拓展延伸：通过本节课的教学，我觉得学生们对6、7减1到5的减法运算有了初步的理解和掌握，但在操作过程中，还是有一些学生对减法的概念理解不够清晰，需要在今后的教学中加强引导和巩固。我还可以给学生提供一些相关的阅读材料，拓展他们的知识面，提高他们的学习兴趣。这就是我对于一年级上数学教案中第12课时"6、7减几"的详细设计和规划，希望能够帮助到大家。重点和难点解析：减法是数学中的一种基本运算，它表示从总数中减去一部分的数量。在教学过程中，我会通过实践情景引入，让学生们直观地感受到减法的作用。例如，我会展示6只小鸟的图片，然后问学生们："如果有3只小鸟飞走了，还剩下几只小鸟？"这样的问题能够激发学生们的兴趣，并引导他们思考和理解减法的概念。我要确保学生们能够熟练掌握6、7减1到5的减法运算。在例题讲解环节，我会逐步展示6减1、6减2、6减3、6减4、6减5的减法运算，并通过观察和思考，让学生们理解减法的步骤和规律。同时，我会鼓励学生们亲自动手进行计算，加深他们对减法运算的理解和记忆。我还会组织学生们进行小组讨论。通过互相讨论如何进行6、7减1到5的减法运算，学生们能够交流彼此的想法和方法，从而更好地理解和巩固所学知识。在小组讨论中，我会鼓励学生们积极发表自己的观点，并倾听他人的意见，培养他们的团队合作能力和沟通能力。本节课程教学技巧和窍门：在讲解本堂课程时，我运用了一些教学技巧和窍门，以提高学生们对减法运算的理解和掌握。我注重语言语调的运用。在讲解例题和解释概念时，我尽量使用简洁明了的语言，并注意语调的起伏和抑扬顿挫，以吸引学生的注意力并激发他们的兴趣。我在课堂提问上花了一些心思。通过提出引导性的问题，激发学生们的思考和兴趣。例如，在实践情景引入环节，我问道："如果有3只小鸟飞走了，还剩下几只小鸟？"这样的问题能够引发学生们的思考，并引导他们运用减法运算来解决问题。情景导入是我在本节课中运用的一项重要技巧。通过展示6只小鸟的图片，我让学生们直观地感受到减法的作用，并能够更好地理解和掌握减法运算。然而，在教学过程中，我也发现了一些不足之处。在小组讨论环节，我发现有些学生们对减法的概念理解不够清晰，因此在操作过程中出现了一些困惑。为了解决这个问题，我计划在今后的教学中加强对减法概念的引导和巩固，通过更多的例题和练习，让学生们充分理解和掌握减法运算。另外，我意识到在课堂提问方面，我还可以更加引导学生们积极参与。在今后的教学中，我将更多地鼓励学生们发表自己的观点和想法，培养他们的思维能力和表达能力。总的来说，本节课的教学过程中，我运用了一些教学技巧和窍门，如语言语调的运用、时间分配、课堂提问和情景导入等，以提高学生们对减法运算的理解和掌握。同时，我也对教学过程中的不足进行了反思，并计划在今后的教学中进行改进和提高。通过不断调整和改进教学方法，我希望能够更好地满足学生的学习需求，提高他们的学习兴趣和自信心。课后提升：为了巩固学生们在本节课上学到的知识，我为他们设计了一些课后练习题。这些题目旨在让学生们进一步运用和深化对6、7减1到5的减法运算的理解。1.小明有7个苹果，他吃掉了3个，还剩下多少个苹果？答案：4个苹果。2.小红有6个橘子，她送给了小明2个，还剩下多少个橘子？答案：4个橘子。a.8减3等于多少？答案：5。b.9减4等于多少？答案：5。c.10减5等于多少？答案：5。d.11减6等于多少？答案：5。e.12减7等于多少？答案：5。a.7减1等于多少？答案：6。b.7减2等于多少？答案：5。c.7减3等于多少？答案：4。d.7减4等于多少？答案：3。e.7减5等于多少？答案：2。a.8减4等于多少？答案：4。b.9减5等于多少？答案：4。c.10减6等于多少？答案：4。d.11减7等于多少？答案：4。e.12减8等于多少？答案：4。通过这些课后