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文档简介
上海市宝山区罗店中学2025届高三压轴卷历史试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.1959年,某部门根据历年中国工业生产统计数据制订了下表。从下表推出的符合史实的结论是中国年代195319541955195619571958增长率(%)30.216.25.628.211.466A.工业化起步较晚但进展顺利 B.工业生产基础较差发展较慢C.已从落后的农业国变成先进的工业国 D.工业生产的年增长率高低相差十余倍2.唐代宫廷的七部乐、九部乐、十部乐中都有多部外来乐,有来自西域的龟兹、高昌、疏勒等乐,有来自印度、天竺、康国、安国等乐,以及来自高丽、日本、扶南等乐。促成当时音乐呈现这种特征的主要因素是A.唐朝军事实力的强大 B.百家争鸣局面的延续C.加强现实统治的需要 D.兼收并蓄的文化政策3.下面是德国西门子公司的发展历程。由此我们可以得出的主要认识是A.德国人开启了人类的电气化时代 B.德国在两次工业革命中发展迅速C.西门子公司实行多元化经营战略 D.世界经济全球化的趋势日益明显4.封君与周王室之间,除军事与经济联系外,还依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼节,以朝贡、通婚、封赏等方式加强亲戚之间的关系。亲缘网络的伦理要求,是敦睦亲戚的孝道。周人统治的机制从而取得了道德的意义。这反映出西周A.王室强化对封君的垂直管理 B.推行儒家以德治国的政治理念C.礼乐制度是西周政制的核心 D.宗法关系成为维系王权的纽带5.1971年7月9日至11日,周恩来同基辛格进行了会谈。基辛格表示:(1)承认属于中国。(2)美国不再与中国为敌,不再孤立中国,在联合国内将支持恢复中国的席位,但不支持驱逐蒋介石集团的代表……7月16日,双方发表了会谈公告。这一公告的发表A.推动了印度支那问题的顺利解决 B.使中国恢复了在联合国的合法席位C.表明美国欲谋求中美关系正常化 D.标志美国孤立中国外交政策的破产6.维多利亚时代(1837—1901年)的英国既有贵族宫殿式的庄园,也有农民破败的茅屋草舍;既有工厂主舒适的生活享受,也有失业工人绝望的生存挣扎。当时的保守党首相迪斯雷利曾说,英国是“两个民族”的国家,“当茅屋不舒服时,宫殿是不会安全的。”这一时代的现象表明()A.英国进行议会改革的必要性 B.英国民主政治的基础被动摇C.工业化带来一定的社会危机 D.自由主义不再适应社会需要7.如图是我国国家邮政局1998年发行的一枚邮票,以纪念为新中国诞生奠定基础的某一重大历史事件。该事件的主要影响是A.揭开了刘邓大军千里跃进大别山的序幕B.人民解放军从此推翻了国民政府的统治C.从根本上改变了国共双方总兵力的对比D.有助于中共开展土地革命推进民主进程8.维多利亚女王时代。(1837一l901年)被英国人视为大英帝国的“巅峰时代”。下列关于这一时期英国的叙述,错误的是A.开始成为殖民帝国 B.主导资本主义世界市场C.率先完成工业革命 D.现实主义文学走向兴盛9.1958年到1978年,小岗村减少了半数人口、半数耕地以及三分之二的牲口,每一个人每年产出的粮食则由五百公斤减至五十公斤……每临秋冬时节,小村家家闭门堵户,老幼相携,在他乡乞讨。此种现象出现说明()A.农村经济体制亟待改革 B.联产承包未能解放生产力C.自然灾害危及农民生存 D.计划经济挫伤革命积极性10.在雅典历史进程中,梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件,这三次改革的共同方向是A.妇女政治地位逐步提升 B.从治“公民”到治“万民”C.民主政治不断发展健全 D.城邦政权向所有的人开放11.国内革命战争时期,1918年苏俄实行余粮收集制;1921年,苏俄实行固定的粮食税,规定纳税后剩下的粮食归农民所有;1927年,苏联开展农业集体化运动,建立集体农庄。这表明苏俄A.依据国家战略调整农业政策B.农民生产的积极性始终不高C.制定经济政策存在随意性倾向D.充分认识到农业生产的重要性12.下表展示的是1928—1937年苏联民众的消费情况(图中数据为相对的消费指数),由此可知A.新经济政策激发了市场的活力 B.人口增长抵消了工业化成就C.五年计划提高了人民生活水平 D.斯大林模式以重工业为中心13.为解决粮食收购问题导致的粮食供应的严峻形势,联共(布)中央从1928年发布指示,严厉批评了各地党、苏维埃和合作社组织以及党员个人在粮食收购工作中的懈息和迟缓。为贯彻指示,在各地组织武装征粮队,到处搜查,没收“余粮”,此举收到了成效。这表明苏联A.恢复了战时共产主义的余粮收集制B.通过集体农庄建设来解决农业问题C.新经济政策不能满足经济建设需要D.工业化进程过快引发经济结构失衡14.1941年陕甘宁边区政府规定,在边区境内只准使用边区银行币,边币图案多为边区名胜,如中共中央办公楼、边区参议会会场、边区银行大楼等。自此,边币逐渐成为独立于法币之外的货币体系。边区政府这一做法A.打破了日军的残酷“扫荡”B.奠定了抗战胜利的物质基础C.扭转了根据地面临的困境D.有利于抗日民主政权的巩固15.五四时期,中国传统文化受到打击和批判。但到了20世纪30年代,对传统文化的重视成了主流社会思潮,并将传统文化的复兴推向高潮。上述变化出现的主要原因是A.人们对传统文化的认知日趋理性B.继承传统文化的诉求C.政府企图加强对民众的思想控制D.提升民族自信心的需要16.1864年6月,中国海关税务司赫德(英国人)在通告中,告诫外籍雇员应时刻铭记“税务司署乃中国海关而非外国之海关所有.领取中国政府之俸禄因而身为该政府属员之人”。这反映了A.中国关税自主权进一步丧失 B.清政府加强了对海关的管控C.契约精神影响雇员职业操守 D.中国外贸完全被英国所控制17.《伏尔加河上的纤夫》(见下图)是列宾根据1870—1873年间对伏尔加河纤夫进行深入考察后的作品。它反映了当时的俄国社会A.俄国国内还没有使用蒸汽轮船B.农奴制改革没有取得任何成果C.农奴制改革不彻底,十分落后D.仍然是一个落后的农奴制社会18.歌德说罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神更饱满地重新出现”。罗马帝国灭亡后,对罗马法的研究一度在两个时期掀起热潮,这两个时期是A.中世纪和宗教改革时期 B.宗教改革和启蒙运动时期C.中世纪和文艺复兴时期 D.文艺复兴和启蒙运动时期19.下表是中国近代不同时期部分人士对巴黎公社革命的认知人物认知材料出处王韬“乱党”、“匪贼”《法国志略》和《普法战纪》(19世纪70年代)宋教仁“巴黎暴动”《万国社会党大会略史》,载于《民报》(1906年6月)李达“阶级斗争的手段,以最普遍最猛烈最有力量的为好”《社会革命底商榷》,载于《共产党》第2期(1920年)综合上表信息,可知其反映了近代中国A.不同救国道路的探索 B.民众广泛接受了社会主义理论C.学界对西方文明的反思 D.对改造社会途径的认识日益趋同20.明太祖时,邢部侍郎茹太素上奏折,长达1.7万字,从开头到第6千字时,还未谈及正题,被太祖狠揍一顿。太祖继续阅读奏折,发现其在结尾提出五条建议,采纳合理的四条,并由此命令制定文书规范,“使言者陈得失,无繁文”。这主要体现出明朝A.君主专制达到顶峰 B.工作作风极其简单粗暴C.八股取士扼杀思想 D.注重简约文书提高效率21.西汉桓宽在《盐铁论》中描述;小铁匠以家庭为单位,制成很好的铁器,运到田间地头去卖,农民可以用钱买,可以用谷物换,还可以旧换新,更可以赊欠。这一情景的出现A.得益于政府的工商业扶持政策 B.反映出社会经济结构的变化C.表明工商业者的社会地位提高 D.体现了个体小农经济的发展22.1947年3月21日,美国总统杜鲁门颁布9835号总统令,即“忠诚调查令”。对200万联邦政府官员展开忠诚调查,要求他们必须宣誓效忠政府;同时授权司法部长提供被定名为:“集权主义者、法西斯分子、共产主义分子”的组织或社团名单。这反映出A.政府利用法律重塑国家精神 B.两极格局形成激化国内矛盾C.意识形态斗争影响政府政策 D.阶级斗争加剧总统权力扩张23.下表是宋元时期江南纺织技术与机具的发展状况表。表中现象A.造成小农家庭纺织业走向了解体 B.导致新生产方式出现C.证实了经济重心不断南移的过程 D.有利于商品经济发展24.在殷人的眼中,只有通过虔诚的祭祀才能获得“上帝”的眷顾而统治长久,而周公为代表的周族却认为:天神是无私的,以“道德”作为赏罚标准,君主必须“保民”,才能“以德配天”。这种变化表明当时A.治国理念趋于理性 B.神权与王权的结合C.德治理论体系形成 D.天人感应观念淡化25.1955年,苏联《外国文学》发表了美国作家厄斯金考德威尔的小说《男人群》,其内容包括美国企业的无赖行径、黑人的贫困与自暴自弃。苏联此举的主要目的是A.揭露黑奴制度的罪恶历史 B.借助文化交流宣扬和平共处C.服务国内改革的实际需要 D.在美苏对抗中占据舆论优势26.1945年,陕甘宁边区政府发出《认真处理人民控告干部案件》的命令,认为“人民敢于向政府控告,则是好的现象,强调必须认真负责的、实事求是的切实查明,公开处理,更不可有偏袒政务人员的行为。”该命令A.鼓励人民控告干部 B.体现人民民主专政C.发挥群众监督作用 D.体现司法公正原则27.由中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘,共十二集,每一集的标题反映了这一时期的外交特点。其中能够反映新中国二十世纪七十年代外交特点的标题是A.“另起炉灶”、“分道扬镳”、“播种友谊”B.“斗智斗勇”、“再次较量”、“峰回路转”C.“另起炉灶”、“跨洋握手”、“扬眉吐气”D.“扬眉吐气”、“跨洋握手”、“冰释雪融”28.亚里士多德在《政治学》中说:“致富有两种方式,一种是农牧渔猎,一种是经商,前者顺乎自然……事属必需,是可以称道的;后者在交易中损害他人的财货以牟取自己的利益……应该受到谴责。”该思想体现了A.古希腊城邦实行重商主义政策 B.作者强调道德修养的重要作用C.古希腊城邦农耕经济高度发达 D.古希腊城邦内部矛盾比较尖锐29.下面是中国近代某一时期的形势图。对该形势图解读正确的是,当时中国A.民族矛盾成为主要矛盾 B.民族意识的初步觉醒C.国民革命的社会基础形成 D.民主革命的迅速发展30.18世纪70年代,“在英国几个等级的人不知不觉地互相融合在一起,每个低等级都有无休无止的不安分野心,想上升到高一等级……在这样一种状态下,时尚必定具有不受控制的影响力,时髦的奢侈一定像传染病一样蔓延”。此社会现象A.有利于打破原有等级秩序的限制B.使英国成为日不落帝国的进程加快C.加快了资产阶级掌握政权的步伐D.阻碍了英国向近代社会转型的进程二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.近代以来,人民主权思想不断发展。阅读下列材料:材料一民智愈开者,则其国势愈强,英、美各国是矣。民智之始何基乎?基于学校。民智之成何验乎?验于议会。夫学校与议会,相联络、相终始者也。故学校未成,智识未开,遽兴议会者,取乱之道也。──康有为《日本变政考》(1898)材料二近世各国所谓民权制度,往往为资产阶级所专有,适成为压迫平民之工具。若国民党之民权主义,则为一般平民所共有,非少数者所得而私也。……国民党之民权主义与所谓‘天赋人权’者殊科,而唯求所以适合于现在中国革命之需要。盖民国之民权,唯民国之国民乃能享之,必不轻授此权于反对民国之人,使得藉以破坏民国。──《中国国民党第一次全国代表大会宣言》(1924年)材料三中国人民由被压迫的地位变成为新社会新国家的主人,而以人民民主专政的共和国代替那封建买办法西斯专政的国民党反动统治,中国人民民主专政是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主分子的人民民主统一战线的政权,而以工农联盟为基础,以工人阶级为领导。──《中国人民政治协商会议共同纲领》(1949年)完成下列要求:(1)据材料一,指出康有为的民权主张。结合所学知识,概括这种主张形成的社会原因。(2)与材料一相比,指出材料二中孙中山民权主义思想的进步性。结合所学知识,指出这一思想形成的客观原因。(3)据材料三,概括新中国确立的人民主权思想的具体主张。新中国为保障人民民主权利进行了哪些制度建设?(4)综合上述材料,概括近代以来人民主权思想发展体现的特点。32.阅读材料,完成下列要求。材料1911年10月22日,在朝野的清廷立宪派宫员纷纷行动起来,借势逼迫清政府仿照英国的君主立宪政治体制,设立议会,实行君主立宪政体,最终导致了清王朝资政院颁布《宪法重大信条十九条》。第三条规定皇帝之权,以宪法所规定者为限;第四条则以宪法规定皇位的继承顺序;第八条更限制皇族不得为总理大臣及其他国务大臣和各省行政长官。宪法由资政院起草决议;国会拥有宪法修正提案权;总理大臣由国会选举;皇帝是陆海空三军统帅,对内需要使用军队时,必须依照国会议决的特别授权进行,此外则无权调遣;国际条约,非经国会议决,不得缔结;还规定了国会决议预算权等。——摘编自周汶《论英国君主立宪制对清末立宪的影响》(1)根据材料并结合所学知识,概括清王朝资政院颁布《宪法重大信条十九条》的背景。(2)根据材料并结合所学知识,指出《宪法重大信条十九条》中借鉴英国民主政治的主要表现。33.人生观、价值观,不仅关系着个体成长成才,也关乎着国家发展进步、民族精神气质。阅读材料,回答问题。材料一此时人们仍是教会母亲的儿子……但是,人们的人生观已经改变,他们开始穿与以前不同的服装,不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生,他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。——房龙《人类的故事》(1)根据材料一概括出,“此时”“人们的人生观”发生了怎样的“改变”?并结合所学知识分析,发生这种“改变”的主要推动因素有哪些?材料二在欧洲资本主义革命初期,新兴的资产阶级希望摆脱封建主义束缚,对封建主义的等级贵贱价值观进行批判,提出了“自由、平等、博爱”的制度性价值承诺,由此顺理成章地举起动员各个阶层人民的旗帜……随着资产阶级夺得了统治权,资产阶级也逐渐把其核心价值观调整为“民主、自由、人权”,从而仍能在一定程度上继续掌握资本主义社会的道德制高点。——韩震《从人类历史发展看社会主义核心价值观》(2)依据材料二,指出资本主义社会价值取向的变化,并结合所学知识分析其产生的影响。材料三1925年5月《中国青年》收到一封署名“准阴儿”的读者来画,询问恽代英“怎样打破灰色的人生”。这位读者是复旦大学的学生,信中提到因为家庭的变化、教会学校的强迫、身体较弱、社会的黑暗、国家的危亡和帝国主义的侵略,使其走到厌世的路,“人生愈觉变成灰色了”,像是一只小船在大洋飘泊,不知将来作何归宿?恽代英(注:中国共产党早期领导人)的回答是,你不愿居此悲苦之境,“要去设法应付他,去做一个改革社会国家与打倒帝国主义的人”。而且要结交一些勇敢的朋友,与他们结伴前进,“你若能研究得到一种信念,知道国家社会一定是可以改造的,那譬如你在黑暗中间见了灯光”,灰色人生的问题自然得到解决。——王汎森《“烦闷”的本质是什么——“主义”与中国近代私人领域的致治化》(3)根据材料并结合所学知识,分析19世纪20年代中国青年人生观变得迷茫、厌世的原因。恽代英的回答反映了怎样的人生观?这种人生观的流行对近代历史有何积极影响?
参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】
从表格数据可以看出,1955年的增长率是5.6,而1958年的增长率是66,相差十余倍,D正确;增长率在1958年很高主要是由于大跃进运动,并不是顺利开展的体现,排除A项;从数据来看,发展较慢的说法不符合史实,排除B项;此时中国并没有成为工业国,排除C项。2、D【解析】
根据材料“有来自西域的龟兹、高昌、疏勒等乐,有来自印度、天竺、康国、安国等乐,以及来自高丽、日本、扶南等乐”结合所学知识可知,唐代是中华文化发展史上的繁盛时代,由于统治集团实行较为开明的文化政策,营造了相对宽松的文化氛围,逐渐形成了融合西域、印度、高丽等不同文化风格的多元整合的格局,因此材料所述现象出现的特征的主要因素是当时兼收并蓄的文化政策,故D选项正确;根据所学知识可知,唐代强大的军事实力与音乐呈现出融合不同地域文化风格的特征没有直接关系,故A选项错误;根据所学知识可知,秦朝统一全国后,百家争鸣的局面逐渐结束,故B选项错误;根据材料结合所学知识可知,唐代音乐呈现出融合不同地域文化风格特征的主要因素是当时兼收并蓄的文化政策,而不是加强现实统治的需要,故C选项错误3、C【解析】
根据题干可知,西门子公司经营的业务有电报、计算机、半导体设备、洗衣机和心脏起搏器、白色家电、航空电子、雷达和交通控制等等,体现了多元化的经营战略,故C项正确;人类进入电气时代是第二次工业革命在多国发生的结果,排除A项;第一次工业革命中英国在工业领域的成就突出,优于其他资本主义国家,德国表现并不突出,排除B项;题干中不能反映经济全球化趋势,排除D项。故选C。4、D【解析】
根据材料“还依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼节,以朝贡、通婚、封赏等方式加强亲戚之间的关系。亲缘网络的伦理要求,是敦睦亲戚的孝道”结合所学可知宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,成为维系王权的纽带,有利于统治集团内部的稳定和团结,故选D;A是分封制,与题意不符,排除;材料没有体现儒家治国理念和礼乐制度,排除BC。5、C【解析】
这一公报是1971年发表的,宣布尼克松将访问中国,以谋求两国关系正常化,故答案为C项;推动印度支那问题的顺利解决是日内瓦会议,排除A项;使中国恢复在联合国的合法席位是1971年第26届联大,排除B项;新中国建立后美国长期以来实行孤立中国的政策,这一政策破产的标志是中国恢复在联合国的合法席位,排除D项。6、C【解析】
依据材料中信息可知,此时英国社会阶层之间的贫富差距较大,影响社会的稳定。结合所学可知,从18世纪中后期到20世纪初期,英国先后进行了两次工业革命,一方面极大地解放和发展了英国的社会生产力,但另一方面也造成了社会贫富悬殊拉大,出现了一定的社会危机,因此C选项正确。A选项错误,英国议会改革是使工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权,不能缓和材料中贵族与农民、资产阶级和工人阶级的矛盾;B选项错误,英国确立君主立宪制后,其政治制度的基础是代议制民主,并未发生动摇;D选项错误,依据材料信息无法得出此时自由主义不再适应社会的需要。故正确答案为C选项。7、C【解析】
依据材料“为新中国诞生奠定基础”“攻克锦”等信息来看,该事件指的是辽沈战役。辽沈战役后,中国人民解放军首次在兵力数量方面超越国民党军队。C正确;辽沈战役发生在1948年,而挺进大别山发生在1947年,A排除;渡江战役推翻了国民政府的统治,B排除;中共开展土地革命推进民主进程不是辽沈战役主要影响,D排除。故选C。8、A【解析】
16世纪中叶后,随着资本主义的发展,英国对外进行了殖民扩张与掠夺,成为殖民帝国。A符合题意;BC项英国率先完成了工业革命,并利用其优势成为世界市场的主导,不符合题意,排除;D项19世纪中叶,随着资本主义制度矛盾的暴露,现实主义文学出现并走向兴盛,不符合题意,排除。故选A。9、A【解析】
“1958年到1978年”是实行集体化生产的人民公社时期。“粮食则由五百公斤减至五十公斤”“小村家家闭门堵户”的现象说明农村生产力的极度下降,因此农村经济体制改革急需进行,A正确;此时尚未进行家庭联产承包责任制,B错误;材料并不是说明自然灾害危及农民生存,C错误;材料说明的是农村经济体制亟待改革,并不是说明计划经济挫伤革命积极性,D错误。10、C【解析】
梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革,不断削弱贵族的权利,扩大平民的权利,使雅典民主政治不断发展完善,故选C;在古代雅典,妇女没有公民权,不能享受民主权利,排除A;B不符合雅典史实,排除;雅典城邦民主只向少数公民开放,排除D。11、A【解析】
苏俄实行余粮收集制是为了供应前线,巩固新生的苏维埃政权,征收粮食税是为了恢复和发展经济;建立集体农庄是为了建立社会主义公有制经济,所以农业政策的调整是苏俄(联)依据国家战略需要进行的政策调整,故A正确;1921年实行固定的粮食税调动了农民的生产积极性,故B错误;“国内战争时期”“1921年”“1927年”苏俄(联)面临着不同的国情,根据国情调整农业政策,不是随意的,C错误;苏俄实行余粮收集制是为了供应前线,建立集体农庄时苏联重点发展的是重工业,忽视农业发展,故“充分认识到农业生产的重要性”的表述错误,排除D。12、C【解析】
根据表格计算,消费合计/人口指数,可知这两个数据分别为133.8和170.109,两个年份比较人民消费水平增长明显,说明苏联两个五年计划提高了人民生活水平,C正确;1928年起,新经济政策实际被停止,A错误;根据计算,人口增长并没有抵消工业化成就,何况苏联大部分工业品为重工业品,不能直接消费,B错误;材料看不出斯大林模式以重工业为中心,D错误。13、C【解析】
联共(布)批评地方在粮食收购方面的迟缓,随后以行政力量强制征粮,收到成效,结合材料时间,可以证明新经济政策采取的收购形式不能满足经济建设需要,选项C正确;1928年政府收购粮食行为和战时共产主义政策中的余粮收集制不同,因此不属于恢复,排除A;通过材料描述可知,这一时期尚未大规模建立集体农庄,而且集体农庄建立的目的是为工业化建设服务,选项B排除;选项D与题无关,排除。14、D【解析】
1941年由于日军残酷的扫荡和国民党右派掀起的反共浪潮,加上严重的自然灾害,根据地出现了严重的经济困难局面。陕甘宁边区政府以边币取代法币,有利于避免法币贬值带来的经济冲击,边币图案设计有利于加强民众的政权认同,故D正确;根据所学可知,1941年还没有打破日军的残酷扫荡,故A项错误;为争取抗战胜利奠定物质基础的是中共开展的大生产运动,排除B。扭转根据地面临严重的困难局面,需要从政权建设,经济建设军队建设等多方面努力,仅有货币政策这一项不足以扭转根据地面临的困境,排除C;【点睛】本题考查抗日战争时期边币的发行。解答本题关键是学生能够理解根据地推行边币政策的主要作用:缓解经济困难,加强政治认同。15、D【解析】
对传统文化应当辩证看待,材料信息没有反映,不能说明日趋理性,排除A;20世纪30年代面对日益紧张的国际形势,为建设国家、增强抵抗外敌入侵的信心,对传统文化的重视成为当时的主流社会思潮。故选B;材料没有反映政府主导这一趋势,排除C;材料没有涉及当时中国的社会状况,排除D。16、C【解析】
根据材料可知赫德要求外籍雇员认识到自己领取中国政府的俸禄,就要为中国政府服务,二不能认为是自己国家的海关,告诫雇员要有为“雇主”服务的契约精神,故选C;A表述正确,但是不能体现材料的主旨,排除;B在材料中没有体现,排除;D说明绝对化,且不符合史实,排除。17、C【解析】
《伏尔加河上的纤夫》作于1873年,反映了当时俄国经济发展与困境并存的状况,是对俄国社会农奴制改革的不彻底进行的控诉,表现出俄国发展的落后性,故答案为C;材料信息无法体现俄国尚未使用蒸汽动力,排除A;农奴制改革使俄国走上了资本主义主义道路,BD错误。18、C【解析】
依据中世纪的欧洲和文艺复兴的背景可知,在中世纪天主教占统治地位,人的思想被神学严重束缚,人的个性被压抑;在文艺复兴时期,针对教会以神为中心的说教,人们提出了以人为中心的思想。为了突出人的个性,从历史上找出理论依据,这两个时期掀起了研究罗马法的高潮。C正确;宗教改革是在民族主义国家兴起,资本主义得到发展兴起的对基督教的改革,未掀起学习罗马法的研究热潮,A错误;启蒙运动其核心思想是“理性崇拜”,用理性之光驱散愚昧的黑暗,未掀起学习罗马法研究的热潮,BD错误。故选C。19、A【解析】
材料中三人对巴黎公社的认识不同是由于三者所代表的阶级不同,想要实行的政治制度不同,是不同救国道路的探索。A正确;李达一人对巴黎公社的接受不代表民众广泛接受了社会主义理论,B排除;材料反映的是不同时期对巴黎公社的不同认识,学界对西方文明的反思不符合材料主旨,C错误;材料中的三人代表不同的阶级,不能说明其认识趋同,D错误。故选A。20、D【解析】
根据题干可知,明太祖时制定文书规范有利于避免奏折陈述内容的冗长繁杂,有利于提高处理奏折的效率,故D项正确;清代雍正时军机处设立标志君主专制达到顶峰,排除A项;对明太祖措施以简单粗暴的评价是对材料信息的误读,排除B项;题干未体现科举选官向八股取士的蜕变,排除C项。故选D。21、D【解析】
小手工业者的专业化生产建立在小农经济发展基础之上,铁器的制售又促进了个体小农经济的发展,故选D项;汉代依然实行抑商政策,排除A项;以个体小农经济为主,辅以小规模的工商业,这种社会经济结构在汉代之前即已形成,西汉时并未发生变化,排除B项;小手工业者通过产销活动积累财富,但其社会地位因抑商政策而低下,排除C项。22、C【解析】
依据材料时间“1947年3月21日”“集权主义者、法西斯分子、共产主义分子”来看,美国将共产主义分子和集权主义者、法西斯分子放在同等位置,表明意识形态的斗争影响政府政策。C正确;材料未体现政府对法律的应用,A排除;两极格局形成于1955年,B排除;材料没有涉及总统权力扩大,D排除。故选C。23、D【解析】
据材料“宋元时期江南纺织技术与机具的发展可知,出现了脚踏缫车、水转大纺车、及大型提花机”,这些纺织技术与机具的出现说明了手工业发达,推动了商品经济的发展,D正确;造成小农家庭纺织业走向了解体是鸦片战争后,A错误;材料只是体现纺织技术的进步,没有涉及新的生产方式及经济重心南移,B、C与题意不符。24、A【解析】
依据材料“只有通过虔诚的祭祀才能获得‘上帝’的眷顾而统治长久”“天神是无私的,以‘道德’作为赏罚标准,君主必须‘保民’”来看,西周的治国思想与商朝发生了明显的变化,更加注重人民,理念趋于合理。A正确;材料反映的是西周治国理念的变化,神权与王权相结合不符合材料主旨,B错误;材料强调的是“敬德保民”,而非“德治”,C错误;天人感应,指天意与人事的交感相应,材料未体现,D错误。故选A。25、D【解析】
1955年美苏争霸时期,苏联发表揭露美国社会问题与矛盾的小说,意在借此在美苏对抗中占据舆论优势,D项正确;揭露黑奴制度的罪恶历史不是此举的主要目的,A项错误;小说中揭露的美国社会问题,与美苏“和平共处”和苏联的“国内改革”无关,BC两项错误。26、C【解析】
材料体现的是陕甘宁边区政府重视群众对政府官员的监督,说明该命令发挥群众的监督作用,C正确;材料强调的是监督作用,控告干部的说法错误,A排除;《中华人民共和国宪法》体现的是人民民主专政原则和社会主义原则,B排除;材料与司法公正无关,D排除。故选C。27、D【解析】
根据所学知识可知,二十世纪七十年代主要的外交成就是重返联合国、中美关系缓和以及中日建交,这三大外交成就可以用扬眉吐气、跨洋握手、冰释雪融来概括,选项D正确;选项A中的另起炉灶是20世纪50年代的外交政策,排除;选项B中的再次较量不符合中美关系缓和,排除;选项C中的另起炉灶是20世纪50年代的外交政策,排除。28、B【解析】
根据材料“在交易中损害他人的财货以牟取自己的利益……应该受到谴责”可知,亚里士多德谴责在交易中损害他人财货谋取自己利益的行为,这主要基于道德修养的考量,说明亚里士多德强调道德修养的重要作用,B项正确;重商主义主要实行于16-17世纪西欧资本原始积累时期,A项错误;材料主要体现了亚里士多德谴责在交易中损害他人财货谋取自己利益的行为,没有体现古希腊农耕经济的发展状态,C项错误;材料内容强调作者重视道德修养的作用,没有体现古希腊城邦的内部矛盾,D项错误。29、A【解析】
根据材料“山东”“廊坊”“天津”“八国联军入侵”,可知,此图反映的是义和团反击八国联军侵华的斗争,中外民族矛盾成为当时社会的主要矛盾,故A正确;中国民族意识的初步觉醒是在鸦片战争后,不是在八国联军侵华战争时期,选项与史实不符,B错误;国民革命开始于1924年,选项与材料时间不符,故C错误;义和团运动属于维护国家主权的斗争,不属于民主革命的范畴,故D错误。30、A【解析】“在英国,几个等级的人不知不觉地互相融合在一起,每个低等级都有无休无止的不安分野心,想上升到高一等级”表明原有的等级秩序逐渐被打破,故A项正确;英国成为“日不落帝国”的进程加快与材料反映的原有的等级秩序逐渐被打破不符,故B项错误;英国资产阶级掌握政权的标志是资产阶级革命的完成,故C项错误;原有等级秩序逐渐被打破促进英国向近代社会转型,故D项错误。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)主张:认为兴民权需要以办学校、开启民智为前提。原因:政治上维新变法的需要;经济上民族资本主义的初步发展;思想上西方启蒙思想的影响。(2)进步:强调民权为一般平民共有;将争取民权理论与中国革命的现实需要紧密结合。原因:维护共和的斗争屡次失败;共产国际的帮助;受中国共产党民主革命纲领的影响。(3)主张:建立人民民主专政;人民是国家的主人。建设:开展社会主义改造建立社会主义制度;实行人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。(4)特点:对民权的认识不断升华;民权具有阶级性、时代性特征;从理论到实践,最终形成制度保障。【解析】
(1)主张:根据“民智之始何基乎?基于学校。”得出认为兴民权需要以办学校、开启民智为前提。原因:结合所学可概括得出政治上维新变法的需要,经济上民族资本主义的初步发展,思想上西方启蒙思想的影响。(2)进步:根据“则为一般平民所共有,非少数者所得而私也”得出强调民权为一般平民共有;根据“而唯求所以适合于现在中国革命之需要”得出将争取民权理论与中国革命的现实需要紧密结合。原因:结合所学从新三民主义提出
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