2019-2020学年新教材高中历史课时素养评价二十五人民解放战争新人教版必修中外历史纲要上

PAGE1-课时素养评价二十五人民解放战争【合格性考试】(选择题每小题4分,非选择题14分,共30分)1.1945年8月,民主人士柳亚子先生曾赠毛泽东诗云:“阔别羊城(今广州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重庆),弥天大勇诚能格,遍地劳民战尚休。”下列事件中体现毛泽东“弥天大勇”的是 ()A.西安事变 B.抗日战争C.重庆谈判 D.皖南事变【解析】选C。从题干材料“1945年8月”“渝州(今重庆)”可知描述的是毛泽东赴重庆谈判,故选C。A、B、D与题干材料无关。【补偿训练】下表是摘录于一部人物传记的目录,根据所学判断,表中空白处应该是 ()目录第三章南昌起义的参谋长第六章长征第七章到敌人后方去第十三章第十六章决战淮海A.打土豪,分田地 B.打倒列强除军阀C.渡江战役 D.重庆谈判【解析】选D。据目录所列内容具有浓厚的时序性,断定空白处历史事件应该介于1937年抗日战争时期中国共产党到敌人后方去开展敌后抗战到1949年淮海战役期间,选项中1945年重庆谈判,符合题意,故选D;“打土豪,分田地”是在1927-1937年的国共十年对峙时期,打倒列强除军阀是在1924-1927年的国民革命时期,渡江战役时间是1949年4月淮海战役后,A、B、C从时间上不符合题意。2.解放战争时期,毛泽东在给山东战区的一份电报中指出:“敌军密集不好打,忍耐待机……让敌占领莱芜、沂水、莒县,陷入极大困境,然后歼击,并不为迟。”这是为了 ()A.消灭国民党的主力B.粉碎国民党军队重点进攻C.揭开战略进攻的序幕D.奠定解放长江以南的基础【解析】选B。从题干材料“解放战争时期”“山东战区”等信息可知,人民解放军与山东有关的军事行动是粉碎国民党军队对山东解放区的重点进攻。A、D分别是三大战役的结果和意义;C的标志是晋冀鲁豫解放军千里跃进大别山,故选B。【补偿训练】某同学在进行研究性学习中,搜集了如下资料。其研究课题应是()A.国共十年对峙 B.工农武装割据C.抗日战争 D.解放战争【解析】选D。重庆谈判是在1945年,北平和平解放是在1949年,两者都是发生在解放战争时期的,故选D。3.下图漫画《春天到,河冰解》是华君武先生于1949年所作。图中河冰解冻,河上漂浮着七零八落的几块冰块。冰块上的是当时几个残存的国民党军政要人:蒋介石、李宗仁等。漫画反映的历史时期是 ()A.国民革命时期 B.抗日战争时期C.解放战争时期 D.土地革命战争时期【解析】选C。注意题干中的时间“1949年”及关键信息“残存的国民党军政要人”,由此判断是解放战争时期,故选C。4.下图是民国三十六年颁发的《土地执照》,图片反映的“土地执照” ()A.有利于巩固和扩大农村根据地B.调动农民参加抗战的积极性C.推动新民主主义革命走向胜利D.大大巩固了新中国革命政权【解析】选C。由民国三十六年可知是1947年,由图片中“根据中国土地法大纲平分土地”可知,是解放战争时期中国共产党实行的土地改革,该措施调动了农民生产和革命的积极性,有利于新民主主义革命的胜利,故选C。农村根据地属于土地革命时期,A错误;抗战指的是抗日战争,B错误;1947年新中国尚未建立,D错误。5.阅读下列材料,回答问题。 材料一我军第二年作战的基本任务是:举行全国性的反攻,即以主力打到外线去,将战争引向国民党区域,在外线大量歼敌,彻底破坏国民党将战争继续引向解放区,进一步破坏和消耗解放区的人力、物力,使我不能持久的反革命战略方针。——《解放战争第二年的战略方针》材料二我军第二年作战的部分任务是:以一部分主力和广大地方部队,继续在内线作战,歼灭内线敌人,收复失地。——《解放战争第二年的战略方针》(1)材料一中提出了什么作战方针,提出这一方针的背景是怎样的?(8分)(2)根据材料一、二指出解放战争第二年作战的基本特点。(6分)【解析】第(1)题“作战方针”,据材料一信息“举行全国性的反攻,即以主力打到外线去,将战争引向国民党区域”得出:举行全国性战略反攻。“背景”,依据所学知识从尚未完全粉碎国民党军队的重点进攻,但敌我力量已发生较大变化的角度分析。第(2)题“基本特点”,据材料一信息“即以主力打到外线去,将战争引向国民党区域,在外线大量歼敌”和材料二信息“以一部分主力和广大地方部队,继续在内线作战,歼灭内线敌人,收复失地”得出:主力军进行外线作战,外线作战与内线作战相结合。答案:(1)作战方针:举行全国性战略反攻。背景:尚未完全粉碎国民党军队的重点进攻,但敌我力量已发生较大变化。(2)特点:主力军进行外线作战,外线作战与内线作战相结合。【备选习题】战争题材电影在我国电影史上占重要地位。下列战争电影宣传图所反映的史实,先后顺序是 ()A.③①②④ B.①③④②C.③①④② D.①③②④【解析】选C。①是台儿庄战役,发生在1938年,是抗日战争时期,②是平津战役,发生于1948年,是解放战争时期,③《八月一日》是指南昌起义,发生于1927年,④《挺进大别山》发生于1947年,是解放战争时期,根据时间先后排序可知,故选C。【拓展延伸】解放战争各阶段的特点【等级性考试】(选择题4分,非选择题16分,共20分)6.下图取材于1945年一幅名为《端赖合作》的漫画,该漫画反映出()A.国共联合进行淞沪会战,抵抗日军进攻B.《双十协定》是重庆政治协商会议的成果C.重庆谈判后抗日民族统一战线得以建立D.抗战胜利前后国人对和平前景充满期盼【解析】选D。注意漫画创作的时间“1945年”,根据图片上的文字“国共”“复兴门”“建国大道”可知1945年抗战胜利前后,全国民众希望国共继续合作,实现和平建国,故漫画反映了国人对和平前景充满期盼,故选D。【深化点拨】抗战胜利后,中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾上升为中国社会的主要矛盾。7.人民英雄纪念碑落成于1958年。当年,由中国科学院近代史研究所所长范文澜领导,研究浮雕所需要的史料题材。经过精心挑选确定了八幅汉白玉大型浮雕,来表现近百年来中华儿女走向独立、走向解放的革命历程。请根据下面四幅浮雕图片回答问题: (1)请分别指出图一、图二、图三、图四所反映的重大历史事件。图一和图三的共同主题是什么?(6分)(2)根据图三、四提供的信息,说明中国革命斗争的对象发生了什么变化。产生这种变化的原因是什么?图四反映的史实对中国历史发展产生了什么重大影响?(10分)【解析】第(1)题从图示信息可以看出,图一是虎门销烟,图二是武昌起义,图三是抗日战争,图四是渡江战役。联系所学可知,图一和图三的共同主题是反抗外来侵略。第(2)题联系所学可知,图三到图四反映的是中国革命斗争的对象由抗战时期的日本帝国主义到解放战争时期的蒋介石国民党反动派。联系所学可知,产生这种变化的原因是蒋介石挑起内战,导致美国支持的国民党反动派和中国人民的矛盾上升为中国社会的主要矛盾。图四反映的是渡江战役的胜利。联系所学可知,这一事件标志着南京国民政府在大陆统治的覆灭,为新中国的成立打下坚实基础。答案:(1)图一:虎门销烟;图二:武昌起义或辛亥革命;图三:抗日战争;图四:渡江战役。