【暑假作文预习】 第三单元 缩写故事（部编版）五年级上册语文作文之范文展示

第三单元缩写故事美文一《猎人海力布》缩写从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。（简要介绍海力布的身份和特点。）有一天，海力布去打猎，从老鹰的爪下救下了一条小白蛇。原来这条小白蛇是龙王的女儿。小白蛇为了报答海力布的救命之恩，要送给他许多珍宝。小白蛇还告诉海力布，只要含着她父亲龙王嘴里的那颗宝石，就能听懂动物说的话，但是不能将动物说的话说出来，否则含着它的人就会变成石头。海力布向龙王要了那颗宝石，临别时，小白蛇再三叮嘱海力布要守住宝石的秘密。（为下文海力布变成石头做铺垫。）海力布有了这颗宝石后，打猎方便多了，他每次打猎都是满载而归，分给大家的猎物也就更多了。有一天，他打猎时听到群鸟在交谈。带头的鸟说∶"咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢!"海力布大吃一惊，连忙跑回村庄催促乡亲们赶快搬家。可是乡亲们谁也不理解他的话。一位老人恳求海力布向大家说明原因。他心想;想要拯救乡亲们，只有牺牲自己了。无奈之下，海力布只好把从群鸟那里得到的消息告诉乡亲们，并说出了有关宝石的秘密。海力布刚说完，就变成了一块石头。（表现了海力布舍己为人的高贵品质。）乡亲们看见海力布变成了石头，都后悔不已，十分悲痛。他们含泪搬向远方。半夜里，果然山洪暴发，村庄被淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫"海力布"的石头呢。（结尾保留原文。）名师点评这篇缩写，小作者在保留原文故事情节的基础上，做到了合理删减和整合。全文符合原文的内容，突出了重点情节，并转换成自己的语言进行表迷。故事情节完整.翻减得当，重点突出，语言流畅，是一篇优秀习作。美文二《猎人海力布》缩写从前，有一个名叫海力布的猎人，他平时总爱帮助别人，乡亲们可喜欢他了!有一天，海力布打猎时从老鹰爪下救下了一条小白蛇。（救下小白蛇的情况略写。）为了报答海力布，小白蛇向他说明了自己是龙王的女儿，并答应给他许多珍宝。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含有一颗宝石，那颗宝石能够让他听懂各种动物说的话。但动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。（交代宝石的神奇和秘密。）海力布来到了龙宫，龙王把那颗宝石送给了海力布。从此以后，海力布能听懂所有动物的语言。他每天打的猎物越来越多.分给乡亲们的猎物也多了起来。几年后的一天，海力布在打猎时，听见群鸟说今晚大山将要崩塌，大地要被洪水淹没，所以得赶紧飞走的消息。海力布急忙跑回家让乡亲们搬家。但乡亲们不明白为什么要搬家，于是都不肯搬走。一位老人恳求海力布向大家说明原因。此时，焦急万分的海力布心想∶情况这么危急，想要拯救村民，只有牺牲自己了。于是，他把整件事情的来龙去脉一五一十地说了出来。海力布刚说完，就变成了一块石头。（详写海力布变成石头的过程。）乡亲们看见海力布变成了石头，才相信海力布说的都是真的，后悔不已。他们含泪向很远的地方搬去。半夜里，果然山洪暴发，村庄被淹没了。人们世世代代都纪念海力布。名师点评纵观全文，故事情节完整，详略安排得当，语言流畅，重点突出。小作者从整体上把握故事的重点情节，让主体内容得到合理展现。对次要情节进行压缩时，如海力布得到宝石后打猎的情况，听到群鸟说山洪到来的消意，小作者能够在了解原文内容的基础上，运用精练的语句进行高度概括，表现了一定的文字压缩能力。美文三《五子登科》缩写窦燕山，原名窦禹钧，出身富庶，唯一的遗憾是三十岁时还膝下无子。（点明起因。）有一天晚上，他梦到去世的父亲对他说∶"只有施与从善，广积阴德，才能挽回天意，改过呈祥。"（用父亲托梦的方式提出了解决方法。）窦燕山醒来，有点迷茫。那天，窦燕山到延庆寺去拜佛。在寺中大雄宝殿的拜垫旁，他拾到了白银二百两，黄金三十两，就在寺中守候失主。等了半天，果然见有人来找，失主拿到丢失的财物之后，欢天喜地，道谢而去。家里有个仆人，偷了他很多钱，写了卖女契约，系在幼女背上，丢给他家，就逃跑了。窦公同情这个女孩，烧了契约，把她抚养长大，还为她择婿出嫁。同时，窦燕山还在家乡设立学堂，请有学问的老师来教课，资助附近的贫穷学生上学，他自己却节俭朴素。（概括讲述了窦燕山“广积阴德”的三个例子。）后来，窦燕山果然有五个儿子，而且由于他教子有方，五个儿子都十分有出息。长子窦仪，在后晋时中进士，入宋官至礼部尚书、翰林学士，是宋初一代名臣。次子窦俨，也是后晋进士，历仕汉、周，宋初任礼部侍郎。三子窦侃，为后汉进士，曾任宋起居郎。四子窦侮，为后汉进士，入宋任左谏议大夫。五子窦僖，是后周进士，曾任宋左补阙。（介绍了五子登科的具体内容。）《三字经》中"窦燕山，有义方，教五子，名俱扬"就是歌颂此事，还衍生出了成语"五子登科"，寄托了普通家庭对孩子成才的殷切期望。（结尾点题。）名师点评窦燕山三十岁膝下无子→窦燕山广积阴德，最终五子登科→点明主题提出问题，找到问题的根源和解决方法，得出结果，总结全文，点明主题，这是一个很成熟的行文结构。这一篇故事缩写，语言平实，结构完整，前后意思连|贯，是一篇不错的范文。美文四《白蛇传》缩写两条修炼成精的蛇白素贞和小青来到西湖边游玩，忽然天上下起了倾盆大雨，她们被淋得无处藏身。这时，一位温文尔雅、白净秀气的年轻书生许仙举伞过来，为她们遮雨，白素贞和许仙顿时互生爱慕之情。（讲了许仙白娘子结缘。）许仙家就住在这断桥边，从此，他们三人常常见面。白素贞和许仙的感情越来越好，不久就结为夫妻，并开了一家叫"保和堂"的药店，过着幸福的生活。"保和堂"治好了很多疑难病症，给穷人看病不收钱，生意越来越好，人们将白素贞亲切地称为白娘子。（讲了许仙和白娘子的幸福生活。）可是这些却惹恼了金山寺的法海和尚。他发现白娘子是蛇精，整日想拆散许仙白娘子夫妇，搞垮"保和堂"。他把许仙叫到寺中，并把许仙关在了寺里。白娘子见许仙很久不回来，打听到原来许仙被法海"留"住了，她赶紧带着小青来到金山寺，苦苦哀求，请法海放许仙回去，但法海拒不放人。白娘子拔下头上的金钗，迎风一摇，掀起滔滔大浪，向金山寺直逼过去。法海眼见水漫金山寺，连忙脱下袈裟，变成一道长堤，拦在寺门外。大水涨一尺，长堤就高一尺，大水涨一丈，长堤就高一丈，任凭波浪再大，也漫不过去。再加上白娘子有孕在身，实在斗不过法海。（讲了法海对许仙白娘子幸福生活的破坏。）后来，法海使诈将白娘子收进金钵，压在了雷峰塔下。许仙为救白娘子，却被迫选择了在金山寺出家。（讲了许仙和白娘子的结局。）名师点评这篇缩写文章有头有尾，从白娘子和许仙结缘，白素贞和许仙结缘→他们的生活遭到了法海的破坏→白素贞和许仙最终分开到最终被迫跟许仙分开，结构清晰，内容完整，前后连贯，是一篇不错的缩写作文。美文五《牛郎织女（一）》缩写古时候有个孩子，人家都叫他牛郎，爹娘都死了，哥哥嫂子待他很不好。但他放的那头牛跟他相处亲密，干活勤勤恳恳，他把那头牛照顾得也很周到。（点明牛郎的出身，为下文做铺垫。）渐渐地，牛郎长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，就给了他那头牛和一辆车，把他赶了出去。从此，他白天打柴让老牛拉去换粮食，夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。（介绍了牛郎的处境，为下文遇到织女做铺垫。）后来，盖了一间草房，开辟了一块地，种些庄稼，安了家。一天晚上，老牛开口了，它说：“明天黄昏时候，你翻过右边那座山，山那边是一片树林，树林前边是一个湖，那时候会有些仙女在湖里洗澡。她们的衣裳放在草地上，你要捡起那件粉红色的纱衣，跑到树林里等着，跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。这个好机会你可别错过了。”（摘录了原文中老牛的原话，衔接上下文，同时增强了文章的感染力。）第二天黄昏时候，牛郎照着老牛说的去了，果然等到了那个仙女。他们互诉衷肠，原来这个仙女叫织女，是王母娘娘的外孙女，擅长织锦，她织的锦都做了天边美丽的彩霞。织女说她厌倦了天上无休无止的劳作和没有自由的生活，这次是趁着王母娘娘多喝了点儿酒打瞌睡的功夫，和姐妹们溜了出来。（介绍了织女的处境，为下文留在人间和牛郎过日子做铺垫。）他们说到最后决定结婚，一块儿在人间过日子，并回到了草房。牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子，用腮帮挨挨它的耳朵，算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看，仿佛说：“正是这个新娘子。”（摘录原文，总结全文。）名师点评牛郎的出身→牛郎自己安了家→牛郎遇到了织女，并结婚。因原故事较长，比照原文，所以大部分情节都做了概括、删改。本次缩写行文结构清晰、完整，语言严谨、连贯，是一篇难得的佳作典范，值得我们学习。美文六《牛郎织女（二）》缩写牛郎和织女结婚后，男耕女织，勤劳节俭，日子过得很美满。后来他们还有了两个孩子，那头牛呢，最终老死了。（开头介绍了牛郎织女和那头牛的简单情况，问下文做铺垫。）临死前又说话了，"我死以后，把我的皮留着，碰见什么紧急事，就披上我的皮…"织女很喜欢人间精彩的生活，她喜欢孩子们依偎在她怀里。可是有时也发愁，她怕外祖母会来找她。（写出织女的担忧，使下文更有感染力。）仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了，回去的织女们被关在黑屋子里，织女留在人间的事情，更是激怒了王母娘娘。王母娘娘察访了好久，才知道织女跟牛郎做了夫妻，她亲自过去抓走了织女。牛郎决定上天去追，把织女救回来。他忽然想起老牛临死前说的话，赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑，一出屋门，他就飞起来了。眼看要赶上了，王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，牛郎的前边忽然现出一条天河，天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。从此以后，牛郎和织女分别在天河的两边，只能远远地望着，他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。（这一自然段写出了牛郎织女是怎么分开的。）可是织女不肯死心，日久天长，王母娘娘也拗不过她，就允许他们每年农历七月初七会一次面。每年的这一天，成群的喜鹊在天河上搭起一座桥，让他们会面。还有人说，那天夜里，（最后写出了牛郎织女鹊桥相会的形成过程，收束全文。）要是在葡萄架下边静静地听着，还可以听见他们在桥上亲亲密密地说话呢。名师点评牛郎织女的婚后生活→牛郎织女被王母娘娘分开→牛郎织女鹊桥相会这篇缩写也是较多地运用了概括和删改，本文开头删改得特别有技巧，小作者把老牛临死前说的话，和牛郎织女的婚后生活一起，作为简况介绍，放在了第1自然段，而把织女的担忧放在了后面，这样的安排使文章整体更顺畅，由此|可以看出小作者出色的缩写能力。美文七《神农尝百草》缩写上古时侯，人们不知道哪些植物是可以吃的，哪些植物是有毒的。百姓们缺少吃的，谁要生癌害病，无医无药。（交代历史背景，为故事的展开做准备。）老百姓的疾苦，神农瞧在眼里，疼在心头。于是，神农带着一批臣民，向西北大山走去。他们来到一个地方，山上长满奇花异草。这时，从峡谷蹄出来一群野兽，神农挥舞种鞭，把野兽都赶跑了。他们来到一座大山脚下，没有登天的梯子是上不去的。臣民们劝他算了吧，还是趁早回去。神农摇摇头：“不能回!黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢?”（语言描写，表现了神农为了老百姓不顾自己的安危的精神。）神农看见几只金丝猴顺着树木、古藤爬了过来，他灵机一动，也搭成了架子。他们攀登木架，上了山顶。在山上，神农亲自采摘花草，放进嘴里尝，把它们详细记载下来。有一次，神农把一棵草放进嘴里一尝，中了毒，吃了灵芝草后毒气才解了。臣民们担心神农，劝他还是下山回去。他又摇摇头，接着尝百草。神农跑遍大山的每一个角落，尝遍山上的每一种花草，最后尝出了三百六十五种能治病的草药，写成了《神农本草》。（总结神农尝百草的成果。）神农尝完百草，往回走的时候发现搭的木架不见了，长成了一片茫茫林海——老百姓将它取名为"神农架"。而神农和护身的几位臣民，被一群白鹤接上天庭去了。名师点评这篇习作在语言上摘取重要内容，删除了次要内容，如"他们走哇，走哇，腿走肿了，脚起茧了，还是不停地走，整整走了七七四十九天，来到一个地方。只见高山一峰接一峰，候谷一条连一条，山上长满奇花异草，大老远就闻到了香气"缩写为"他们来到一个地方，山上长满奇花异草"，删除了走的过程和描写山的文字，保留"山上长满奇花异草"是为下文写神农尝百草作铺垫。美文八《猴王出世》缩写从前，有一个傲来国。国近大海，海中有一座山。叫花果山。山上的一个仙石产一石卵。化作一个不报。一天。石猴与其他猴子到山涧洗澡。不知是哪只猴子说了声：“哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来。不伤身体者。我等拜他为王。”（观景情节中获得。）忽然间。草丛里跑出一个石猴。大声叫道：“我进去，我进去！”他闭上眼睛。将身一纵。跳入了瀑布中。抬头一看，那里却没有水。好似人家的住处一样。石猴左观右看，只见中间有一块石碑。上面写着“花果山福地，水帘洞洞天”。石猴赶紧跳出水外。说：“原来是一座铁板桥。桥那边是一座石房，容得下千百口老小，我们都住进去，也省得受老天之气。”（进一步保留重要语言。）众猴听得，个个欢喜。都道：”你还先走，带我们进去