05 词语运用(成语)解析版(考点精练)_第1页
05 词语运用(成语)解析版(考点精练)_第2页
05 词语运用(成语)解析版(考点精练)_第3页
05 词语运用(成语)解析版(考点精练)_第4页
05 词语运用(成语)解析版(考点精练)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题05成语1.下列各句中,加点的成语使用错误的一项是(

)A.因为价值观念的不同,这对老朋友最终在人生道路上各自分道扬镳。B.古运河畔的高旻寺,高高低低的禅房鳞次栉比,肃穆的天中塔坐落在绿树浓荫中。C.如今的扬州城,公园绿地星罗棋布,彰显着人与自然的和谐。D.习总书记在中法全球治理论坛闭幕式上的讲话实在是不刊之论。【答案】A【详解】A.分道扬镳:分路而行。比喻目标不同,各走各的路或各干各的事。此题明显犯了望文生义的错误。B.鳞次栉比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。C.星罗棋布:像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。形容数量多,分布广。D.不刊之论:指正确的、不可修改的言论。故选A。【点睛】运用成语应注意的几个问题:1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;2、注意把握成语的结构特征,不能肢解其含义;3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;5、注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。2.下列句子中加点词语使用无误的一项是(

)A.一场春雨过后,校园里的柳树冒出一片新绿,栩栩如生,让人不禁油然而生盎然之感。B.两个孩子相继出世,使老刘家本来捉襟见肘的生活更加不堪重负。C.如今小学也有外教课,虽然外教刻意放慢语速,但英语基础差的学生听在耳中还是不知所云。D.读古人文章,困难就在于古人文不加点,今天的人读起来相当吃力。【答案】B【详解】A.栩栩如生:形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。句中用来形容柳树,使用不当;B.捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂。比喻顾此失彼,穷于应付。句中用来形容老刘家生活困难,使用正确;C.不知所云:不知道在说什么,形容人说话逻辑混乱,表达不清,语无伦次。句中用来形容基础差的同学听不明白,使用不当;D.文不加点:文章一气呵成,无须修改。不是指文章不加标点,句中使用不当;故选B。3.下列句子加点词语使用不正确的一项是(

)A.神舟飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。B.闻一多先生“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!C.尽管霍金被疾病困在轮椅上,但他仍锲而不舍,创作了一系列科学著作。D.他毕业后来到贫穷落后的家乡任教,一年到头兀兀穷年,奉献自己的芳华。【答案】D【详解】D加点词语使用不正确。兀兀穷年:一年到头辛苦劳动,勤劳不懈。兀兀:劳苦的样子;穷年:终年。此词语上文与“一年到头”重复。4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(

)A.唾手可得的东西我们往往不知道珍惜,只有艰苦奋斗的劳动成果,我们才感到它的可贵。B.最后兄弟俩被逼远走高飞,到济南谋生。C.但这种戏弄并未惹恼一位身材高大、举止庄重的女士,她手中拿着一张纸,站在其他十四人前面,丝毫未动。D.这些男人们一动也不敢动,刚才吓唬她们的那个大个子现在呆若木鸡。【答案】B【详解】试题分析:B项“最后兄弟俩被逼远走高飞,到济南谋生”有误。远走高飞:指象野兽远远跑掉,象鸟儿远远飞走。比喻人跑到很远的地方去。多指摆脱困境去寻找出路。一般“远走高飞”都是指主动跑到很远的地方去。点睛:运用成语应注意的一个问题:1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义2、注意把握成语的结构特征,不能肢解其含义3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当5、注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”5.下列句中加点成语运用有误的一项是()A.创新攸关人类现在与未来,要解决全球贫困,创新是不二法门。B.“最清晰的脚印,印在最泥潭的路上”这句富有哲理的话语,如果不是妙手偶得,便是生活磨砺的总结。C.你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头暗暗地潜滋暗长了。D.过去,对大众而言,参观博物馆显得可望而不可即,现在,走进博物馆已经成为一种生活方式。【答案】C【详解】C.潜滋暗长,潜:暗中,隐藏。滋:生长。指在暗中不知不觉地生长。与“暗暗地”语意重复。故选C。6.下列各句中加点成语运用有误的一项是(

)A.有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是矫揉造作,是出于无聊,是附庸风雅,是毫无意义的忸怩作态。B.规划自己的事业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。C.再就写景说,无论何种境遇,要描写得惟妙惟肖,都要费许多笔墨。但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下,完全境遇便呈露眼前,活灵活现。D.过去见一位作者出外写生,两个礼拜就画了一百多张,这当然只能浮光掠影,不可能深刻认识对象。【答案】C【详解】A.矫揉造作:比喻故意做作,不自然。句中用于形容人的情状,正确;B.相得益彰:指相互帮助,互相补充,更能显示出各自的长处。句中用于形容“事业和人生”,正确;C.活灵活现:形容神情逼真、传神,使人有亲眼所见的感觉。句中用于写“境遇”,使用对象不正确;D.浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。与后面“不可能深刻认识对象”一致,正确;故选C。7.下列句子中加点成语使用正确的一项是(

)A.在灿若群星的世界优秀童话作家中,丹麦作家安徒生之所以鹤立鸡群,是因为他开启了童话文学的一个新时代。B.这件事情势危急,关系到集团的生存发展,我们一定鼎力相助。C.古今中外的智者先贤,以高山仰止的深邃思维和广阔视野,抚慰着我们躁动的心灵。D.国际金融危机给世界经济带来了极大冲击,曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰,濒临“国家破产”的边缘。【答案】C【详解】A鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。将“优秀童话作家”比喻为鸡群明显不恰当。可改为“出类拔萃”等。B鼎力相助:大力相助。不能用来描述自己对别人的帮助。D如履薄冰:像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。这里形容对象错误。高山仰止:比喻对高尚的品德的仰慕。C项使用正确。8.下列加点成语使用错误的一项是(

)A.人的一生并非总是一帆风顺,但也不会一直处在艰难困苦的逆境中,只要不放弃希望,总会有峰回路转的时候。B.某校举办了主题为“担当与责任”的演讲比赛,各位参赛同学在演讲过程中引经据典、断章取义,赢得了大家的阵阵掌声。C.虽然他们两人的爱好、处事方法迥然不同,谁也没法理解谁,但是在这件事情上,他们一致认为不是小王的问题。D.某市上下齐心协力,掀起“创卫”热潮,经过外墙粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造,城市面貌焕然一新。【答案】B【详解】本题考查成语运用。A.峰回路转:形容山峰、道路迂回曲折,有时也比喻经过挫折后出现转机,句中用来鼓励人看到希望,期待转机,符合语境,使用正确;B.断章取义:不顾文章或讲话的原意,孤立地取一段或一句的意思,含贬义,句中用来赞美同学的演讲,褒贬不当,使用错误;C.迥然不同:形容相差得远,很明显不一样,句中用来形容两个人的差异,符合语境,使用正确;D.焕然一新:形容出现了崭新的面貌,句中用来形容城市改造后发生的新变化,符合语境,使用正确;故选B。9.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是A.全面建成小康社会时不我待,青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放飞青春梦想。B.行驶在滨海路上,一边是苍茫的大海,一边是无际的农田,沧海桑田,美景如画,令人目不暇接。C.我们要提高电信安全意识,因为每天接到的让人不厌其烦的骚扰电话,有不少以诈骗为目的。D.美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国,大有挑起贸易战之势,其图谋无可非议。【答案】A【详解】A.加点成语使用恰当。B.沧海桑田,大海变成农田,农田变成大海。形容世事变化大。犯了望文生义的错误。C.不厌其烦,不嫌烦琐。指很有耐心。犯了望文生义的错误。D.无可非议:没有什么可以指责的。指做得妥当。与语境矛盾。故选A。10.下列各句中加点的成语使用正确的一项是(

)A.滂沱大雨淅淅沥沥地下了一夜,把我刚长出的瓜秧子都打蔫了。B.日寇在南京制造的骇人听闻的大屠杀,中国人民永远不会忘记!C.填报志愿时,他一会儿想报北大,一会儿想报清华,真是见异思迁啊。D.他遇到难题时总是不耻下问,很快就从班级的倒数进步到了中等。【答案】B【详解】A淅淅沥沥:一般指小雨落下的声音。与“滂沱大雨”矛盾。C见异思迁:看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。贬义词。D不耻下问:以向学问比自己差或辈分,地位比自己低的人请教为可耻。不能形容问老师或同学。骇人听闻,意思是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的不好的事情)。B项使用正确。【点睛】此题主要考查正确使用词语(成语)的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境。11.下列句子中,用括号中的词语替换加点词语后句意不变的一项是()A.“中国式过马路”屡禁不止,是因为总有一些人对遵守交通规则不以为意。(不以为然)B.《项链》这篇小说的结尾出人意料,有力地深化了主题,可以说是匠心独运。(别出心裁)C.回到故乡,他见到老房子破败不堪,荒草丛生,不禁黯然神伤。(黯然失色)D.游轮刚刚停稳,前往鼓浪屿观光的游客便争先恐后地登船抢位置。(前呼后拥)【答案】B【详解】本题是结合语境辨析成语的运用能力。解答此种题型,前提是对成语的理解,只有事先理解了它,才能知其义,明其用。另外,还要结合句子的具体语境来分析,同时还要关注是否望文生义、褒贬失当、搭配不妥、用错对象、重复累赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境,等等。A中“不以为然”的意思是不认为是对的,表示不同意或否定。“不以为意”的意思是“不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。”B中“匠心独运”形容独特的艺术构思。“别出心裁”形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格,与众不同。二者意义相同。C中“黯然神伤”指心神悲沮的样子;“黯然失色”多比喻相形之下很有差距,远远不如。D中“争先恐后”意思是抢着向前,唯恐落后;“前呼后拥”多形容旧时官吏出巡时的声势。故选B。12.下列加点的成语使用有错误的一项是(

)A.教师要引导学生自己去分析问题,解决问题,只要学生自己能干的事,就不要越俎代庖。B.毕业典礼上,同学们海誓山盟,希望友谊长存。C.美国政府悍然挑起中美贸易战,首当其冲的是美国农民。D.古代诗文中有不少石破天惊的警语,发人深思,令人叹服。【答案】B【详解】A.越俎代庖:比喻处理超过自己职权范围的事情。B.海誓山盟:指男女相爱时立下的誓言,爱情要象山和海一样永恒不变。使用对象明显错误。C.首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。D.石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。故选B。【点睛】此题主要考查正确使用词语(成语)的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境。13.下列句中的加点成语使用正确的一项是(

)A.学校男子体操队正式成立,队员中年龄最大的十八岁,正值豆蔻年华。B.先进教育工作者在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。C.奥运冠军殷剑成功的背后,经历了多少忍辱负重的艰苦训练。D.在阳光明媚、春风和煦的时节,泛舟风光旖旎,美不胜收的襄阳古护城河,那真是惬意无比啊!【答案】D【详解】A豆蔻年华:比喻处女。指女子十三四岁时。不能用来形容男子。B高谈阔论:多指不着边际地大发议论。含贬义。C忍辱负重:为了完成艰巨的任务,忍受暂时的屈辱。使用语境明显错误。14.下列句子中加点成语使用不正确的一项是(

)A.每次回乡下老家,父母都是喜出望外,那份温馨与满足,不是文字能够表达的。B.伴随波澜壮阔的改革开放浪潮,盐城人以饱蘸激情和执着之笔,浓墨重彩地描绘出了盐城事业的绚丽画卷。C.法国在俄罗斯边境附近部署装甲部队,俄罗斯回应称不会置之度外。D.巴黎圣母院著名尖塔在大火中坠落,许多民众目睹这一场景潸然泪下。【答案】C【详解】C项句子中加点成语使用不正确。置之度外:不去考虑,指不把个人的生死利害等放在心上。应改为“置之不理”。15.下列句子中加点成语运用正确的一项是(

)A.同学们认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和,表示赞成。B.他们一个说东,一个说西,如此大相径庭,怎么能达成协议呢?C.近年来,咸宁城市面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群,蔚为壮观。D.监控画面中,每道工序都清清楚楚、历历在目,这有效地保障了食品的卫生和安全。【答案】B【详解】A“随声附和”:自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。褒贬误用。C“鹤立鸡群”:比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。使用对象错误。D“历历在目”:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。与“清清楚楚”语义重复。16.下列句子中加点的成语使用有误的一项是(

)A.新事物的产生旧事物的灭亡是不容置疑的必然规律B.乐于助人本是无可厚非的,可是在有的人看来这是一种迂腐。C.普普通通的一句话,却让人感觉到他这句话中不容置喙的意味。D.他的话那样的笃定,带着不容置辩的力量【答案】B【详解】试题分析:A.不容置疑:不容许有什么怀疑。使用正确。B.无可厚非:没有可过分责难的。应该改为“无可非议”。C.不容置喙:指不允许别人插嘴说话。使用正确。D.不容置辩:不容许别人进行辩解。指没有辩护的余地。使用正确。故答案为B。17.下列句子中加点成语使用不正确的一项是(

)A.“五一”表彰大会上,来自各行各业的劳动模范济济一堂,共庆劳动者的节日。B.我们既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全球视野,不盲目乐观。C.我国社会保险覆盖范围进一步扩大,机制更加完善,老百姓对此拍手称快。D.这里的石林显露出鬼斧神工的魅力,风姿绰约的民族歌舞又增添了人文情趣。【答案】D【详解】A.济济一堂:借以形容很多有才能的人聚集在一起。使用正确。B.妄自菲薄:本意是自暴自弃,后来也引申为过分看轻自己。使用正确。C.拍手称快:多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。使用正确。D.风姿绰约:形容女子风韵姿态柔美动人。不能形容“民族歌舞”。【点睛】运用成语应注意的几个问题:1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;2、注意把握成语的结构特征,不能肢解其含义;3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;5、注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。18.选出下列句中加点成语使用正确的一项(

)A.他在生命的最后时刻,躺在病床上,对前来探视的战友侃侃而谈。B.元旦那天晚上,各班都举行了联欢会,校园里四面楚歌,变成了欢乐的海洋C.对我们这些普通平凡的芸芸众生来说,生命的光辉也许并不辉煌,但同样可以闪光。D.大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”,被称为“隐君子”的陶潜,却是一位身体力行的实践家。【答案】D【详解】试题分析:A侃侃而谈,侃侃:理直气壮,从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。使用语境错误。B四面楚歌:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。运用语境错误。C芸芸众生:原指世间的一切生灵。后多指大群无知无识的人。一般也用来指众多的平常人。“普通平凡”重复。19.下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是(

)A.论读书,总书记信手拈来文史经典中的金句,指出学习就必须求真学问、求真理、悟道理、明事理,不能满足于快餐化的知识。B.在占地500多公顷的北京世园会里,“会呼吸”的中国馆、眉山市参与建设的国际竹藤馆……各式建筑浮光掠影,令人流连忘返。C.从五四运动开始,革命、建设、改革,历史长河浩浩荡荡。几代人殚精竭虑,为中华民族的伟大复兴而无私奉献。D.新时代中国青年要勇敢走在时代的前列,毫不畏惧面对一切艰难险阻,用青春和汗水创造让世界刮目相看的奇迹!【答案】B【详解】本题考查正确运用词语(包括成语》。A.信手拈来:随手拿来,多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。B.浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。不合语意,应改为“美轮美奂”。C.殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。D.刮目相看:用新的眼光来看待。故选B。20.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是:(

)A.谈论东坡文化及其影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全球视野,不盲目乐观。B.读名著的好处数之不尽,当阅读积累到一定程度时,我们就会豁然贯通。C.领导总是告诫他不要自由散漫,要遵守各项规章制度,他总不以为然。D.她对人对事有点吹毛求疵,所以常常不被朋友所理解,她也因此常常感到孤独。【答案】C【详解】C加点的成语使用不恰当。不以为然:不认为是正确的。应改为“不以为意”。不以为意:不放在心上,形容轻视。【点睛】运用成语应注意的几个问题:1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;2、注意把握成语的结构特征,不能肢解其含义;3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;5、注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。21.下列各句中加点词语的使用,不恰当的一句是(

)A.美国民意调查显示,民众不看好拜登连任的前景,但对喜欢自吹自擂的特朗普印象更差。B.在毕业晚会上,老师和同学们欢聚一堂、回忆三年初中生活的点点滴滴,共享天伦之乐。C.野生大熊猫数量由346只增加到418只,绵阳成为名副其实的“中国野生大熊猫第一市”。D.海洋动物保护者冒着生命危险保护动物的爱心行为,让大肆捕杀鲸鱼的日本人自惭形秽。【答案】B【详解】本题考查成语的正确使用。A.自吹自擂:自己吹喇叭,自己打鼓。比喻自我吹嘘,用来形容“特朗普”,使用正确;B.天伦之乐:指家庭团聚一堂的欢乐。“老师和同学们”不是家人,本项适用对象错误;C.名副其实:指名声或名称与实际相符合,用来形容“中国野生大熊猫第一市”,使用对象正确;D.自惭形秽:因在相貌方面不如他人而感到惭愧,泛指惭愧。用来形容“大肆捕杀鲸鱼的日本人”,使用正确;故选B。22.下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A.这本清末民初的线装书,每页有一幅木版插图,和所选的绝句相得益彰。B.在龙门石窟文物艺术珍品的倒卖中,他是丰功伟绩的操盘手。C.这些民居,有的雕梁画栋、富丽堂皇,有的是木质的楼阁,有的点缀着亭榭……美观而宜居。D.40年前恢复高考之初,上衣口袋插一支钢笔就是流行的时尚,手表、皮鞋还是可望而不可即的奢侈品。【答案】B【详解】丰功伟绩:伟大的功绩。为褒义词,不能用来形容倒卖文物艺术珍品的操盘手。故选B。【点睛】运用成语应注意的几个问题:1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;2、注意把握成语的结构特征,不能肢解其含义;3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;5、注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。23.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(

)A.我校新组建的篮球队,在全市中学生球赛上获得第一名,令人拍手称快。B.经过辛苦的努力,他最终不孚众望,夺得了世锦赛的冠军。C.日常生活中,我们除了站在自己的立场考虑问题,还要设身处地为别人着想。D.除夕夜,大部分中国人会在年夜饭后聚在家里看春晚,大街上万人空巷。【答案】C【详解】A拍手称快:拍着手说痛快。多用来形容正义伸张、公愤消除时大家高兴满意的样子。使用语境明显错误。B不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。应改为“不负众望”。D万人空巷:家家户户的人都从巷里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。与“聚在家里看春晚”矛盾。24.阅读下列文字,选出分析正确的一项(

)①这世间能有多少完美无缺的人生?②有了残缺就妄自菲薄,这可不是内心完满的标志。③金缮这门手艺是一种运用黄金等材料修饰瓷器裂纹或缺口的工艺,④它不是去掩盖残缺,而是有意识地美化它,⑤让伤口上长出新花新叶,⑥有这样的审美态度,你才会重新审视不完美的人生。A.句①是设问,提醒人们人生有很多缺憾,后文借助金缮的手艺回答解决缺憾的方法。B.句②中“妄自菲薄”表示过分看不起自己,形容心理自卑,此处应换成“分崩离析”。C.句④中“不是,而是”表示否定一个肯定一个,不是让我们二选一,使用恰当。D.句⑥采用第二人称“你”,一下拉开了与读者的距离,使用不当。【答案】C【详解】A.不是设问句,而是反问句,故错误;B.“妄自菲薄”运用正确,无需更换,故错误;C.正确;D.“拉开了”判断错误,应该是“拉近了”,使用恰当。故错误;故选C。25.下列各句中,加点词语使用不正确的一项是(

)A.不驰于空想、不骛于虚声,在奔跑中奋力追梦,做新时代的追梦人,我们就一定能激活蕴藏于梦想之中的创造伟力,迎来生机勃勃的复兴气象。B.“四十载惊涛拍岸,九万里风鹏正举”,将改革开放进行到底,不断实现人民对美好生活的向往,创造让世界刮目相看的新的更大奇迹。C.请各位洗耳恭听,我对2018网络用语的阐述。各个年龄段的人都渴望能通过努力奋斗取得成功、争取“C位”、获得别人“skr”的点赞,展现出积极向上的精神面貌和拼搏进取的激情活力。D.我们要以“乱云飞渡仍从容”的战略定力,心无旁骛推动高质量发展。【答案】C【详解】A.生机勃勃:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。B.刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。C.洗耳恭听:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。使用语境明显错误。D.心无旁骛:心思没有另外的追求,形容心思集中,专心致志。旁:另外的。骛:追求。故选C。【点睛】运用成语应注意的几个问题:1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;2、注意把握成语的结构特征,不能肢解其含义;3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;5、注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。26.下列句子加点成语使用正确的一项是(

)A.“外卖小哥”雷海为获得第三季《中国诗词大会》总冠军,成为炙手可热的人物。B.初中三年他们是同桌,毕业之后各自去了不同的地方求学,从此便分道扬镳了。C.为了迎接一年一度的校园文体艺术节,全校师生积极参加训练,无不严阵以待。D.“五一”劳动节期间,南宁天气晴朗,风和日丽,前往青秀山游玩的人络绎不绝。【答案】D【详解】A.“炙手可热”形容气焰很盛,权势很大,使人不敢接近,含贬义。句中用来形容“外卖小哥”火了,不正确。B.“分道扬镳”比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事。句中用来形容同学之间分别,不正确。C.“严阵以待”指摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。句中用来形容全校师生积极参加校园文体艺术节的训练,语境不符。D.“络绎不绝”形容人、马、车、船等前后相接,连续不断。句中用来形容游客接连不断地前往青秀山,正确。故选D。【点睛】此题主要考查正确使用词语(成语)的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境。27.下列句子中加点词语使用恰当的一项是(

)A.新型毒品让人防不胜防,禁毒教育刻不容缓,广大青少年应当认识毒品危害,珍爱生命,远离毒品。B.充分发挥“丝绸之路”的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通,共同渡过全球疫情防控的艰难时期。C.如今的网络语言日新月异,有些鲜活而富有表现力的词语,经过长时间的积攒后,会成为词库家族里的一员。D.“玉兔”探月,“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论