新教材高中历史第二单元生产工具与劳作方式单元测试部编版选择性必修2

单元测试(二)一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．1976年甘肃玉门火烧沟遗址出土了大量铜锄、铜刀、铜斧、铜镰、铜锤等工具，其年头鉴定为公元前16世纪前后，这一考古发觉表明()A．夏朝对甘肃地区的有效统治B．商朝农业生产普遍运用铜器C．西周手工业生产已分工细密D．先秦时期已经运用铜制农具答案D解析A、B两项材料不能说明，解除；公元前16世纪前后处于夏商交替时间，并非西周，故C项错误；依据材料“公元前16世纪前后”“出土了大量铜锄、铜刀、铜斧、铜镰、铜锤等工具”可知，先秦时期已经运用铜制农具，故D项正确。2．中国古代在农业和手工业发展中，独创了很多工具，体现了我国劳动人民的才智。下列独创出现的先后依次是()A．①②③④B．②①③④C．②③④①D．④③①②答案C解析筒车是唐朝的浇灌工具，水排是东汉杜诗独创的鼓风冶铁工具，翻车东汉末年已经出现，匣钵是南北朝时期烧制陶瓷的工具。故选C项。3．在原始社会末期黄河中下游一带的仰韶文化遗存中，有“大量的陶石纺轮、纺砖、刀杼(骨匕)、骨梭等纺织工具……同时，各地都发觉有很多的骨针，直径和针眼都很细小”。据此可知当时()A．纺织技术日臻完善B．生产工具原料多样C．陶器制造非常发达D．手工行业分工细致答案B解析中国古代的纺织技术在原始社会末期时比较落后，故A项错误；依据材料可知，仰韶文化时期的生产工具有陶器、石器、骨器等多样化的来源，故B项正确；在原始社会末期，古代中国的陶器制造尚不能达到“发达”的程度，且材料中所提及的陶器只是一方面而已，故C项错误；D项材料没有涉及，且不符史实，解除。4.2012年，成都老官山汉墓出土4部汉代蜀锦织机模型，结构困难精致，一些部件上还残存有丝线和染料。织机四周散落有不同身姿和书写有不同铭文的十多件彩绘木俑。下列相关结论最为合理的是()A．证明白当时成都纺织技术领先全国B．墓主有可能是私营手工工场主C．陶俑或许代表了不同工种或者工序D．说明我国汉代起先出现丝织业答案C解析材料没有比较其他地区，不能说明当时成都纺织技术领先全国，故A项错误；仅凭材料无法推断手工业的经营形态，故B项错误；材料“织机四周散落有不同身姿和书写有不同铭文的十多件彩绘木俑”，说明这些陶俑或许代表了不同工种或者工序，故C项正确；我国丝织技术出现在原始社会晚期，故D项错误。5．1939年在殷墟出土的司母戊鼎需用七八十个坩埚一起熔铸铜液，200名左右的娴熟工匠共同操作，才能最终铸造完成。据此可获得的史实是()A．先秦时期商业空前旺盛B．西周青铜铸造工序困难C．商朝青铜铸造规模较大D．古代民营工匠技艺超群答案C解析依据材料“需用七八十个坩埚一起熔铸铜液，200名左右的娴熟工匠共同操作”可知，这体现了商朝青铜铸造规模较大，C项正确。材料未涉及商业的发展，A项错误；司母戊鼎是商朝的青铜制品，B项错误；古代“鼎”是权力的象征，当时是工商食官不行能私营，D项错误。6．唐代《织妇词》中说：“夫是田中郎，妾是田中女。当年嫁得君，为君乘机抒(织机上的梭)。”诗句反映了我国古代经济的特点是()A．自给自足B．分散经营C．男耕女织D．商品化生产答案C解析材料“田中郎”“为君乘机抒(织机上的梭)”体现出小农经济男耕女织的特点，故C项正确。自给自足的特点材料没有体现，故A项错误；小农经济分散经营不符合材料主旨，故B项错误；小农经济属于个体经营模式，满意自身生产和生活须要，并不是商品化生产，故D项错误。7．据邹纪万《魏晋南北朝史》统计，(西晋)永嘉之乱后，坞堡组织发展至高峰：魏郡、汲郡、顿丘有五十余，冀州有百余，雁门、太原等地有三百余，关中地区最多，有三千余，各地豪强纷纷结坞自保。这一现象表明，该时期()A．中心集权得到加强B．豪强成为维系国家统一的关键C．全国性市场遭到破坏D．庄园经济成为国家财政的支柱答案C解析结合所学可知，坞堡组织是特殊历史条件下基本上以家族为核心建立起来的一种自给自足的庄园组织，既带有军事色调，又表现出相当强的政治性和封闭性，因此坞堡组织的盛行，使全国性市场遭到破坏，C项正确。坞堡组织在地方上拥有较大的独立性，西晋后社会战乱频繁，可知该时期中心集权被减弱，A项错误；西晋后社会战乱频繁，并未实现国家统一，B项错误；材料无法得出此时庄园经济成为国家财政的支柱，D项错误。8．下图是某同学的学习课件，其中“？”处应当填入的内容是()A.蒸汽动力 B．现代工厂C．工厂制度 D．血汗工厂答案B解析依据“机器生产”“两大阶级产生……”可知，材料反映的是第一次工业革命，结合所学学问可知，工业革命使生产组织形式变更，手工工场渐渐被现代工厂取代，故B项正确。9．张謇指出：“自今而后，经济潮流，横溢大地，中外合资营业之事，必日益增多。我无法律为之防，其危急将视无可得资为尤甚，故农林工商部第一安排即在立法。”他提倡立法的真正目的在于()A．杜绝帝国主义的侵略B．向外国寻求资金救济C．呼吁大力发展工商业D．维护民族工业的利益答案D解析在“中外合资营业之事，必日益增多”的状况下，假如没有相应法律的立法，“其危急将视无可得资为尤甚”，据此可知张謇提倡立法的真正目的在于维护民族工业的利益，故选D项。提倡立法不行能杜绝侵略，解除A项；材料没有涉及“向外国寻求资金救济”的任何信息，解除B项；C项不是材料的主旨，解除。10．1769年瓦特制成了他的第一台蒸汽机，这台蒸汽机在当时被形象地称为“魔”，因为它不断地吞吐顺火，而且动作像个魔王，但这个“恶魔”日后却对英国乃至整个世界都产生了巨大的影响。蒸汽机给英国社会带来的变更有()①新的交通工具火车出现②英国的钟表业获得发展③工厂在城市中大量出现④英国初等教化获得发展A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①③答案D解析本题问的是“蒸汽机给英国社会带来的变更”，而不是工业革命带来的变更，②钟表业是工厂劳动方式带来的变更，④教化是机器生产的须要，①③是蒸汽机带来的变更。故选D项。11．1801－1831年间人口增加一倍以上的城市，大部分都是这一类新兴工业城镇，如博尔顿伊普斯威奇、普雷斯顿、斯托克波特，除这些新兴工业城镇外，人口增长快速的就是利兹、曼彻斯特等工业大都会了。这种变更表明()A．机器大工业变更英国城市分布B．工厂制推动了英国城市人口快速增长C．英国此时已完成了城市化进程D．工业革命带来英国工业城市数量增长答案B解析依据材料可知，1801－1831年间，人口增长较快的是一些工业城市，结合所学学问可知，随着工业革命开展，工厂制的出现需求大量的劳动力，工业城市人口增长快，故选B项。材料没有提到“英国城市分布”，解除A项；两次工业革命后英国才初步实现城市化，解除C项；D项只是现象，没有结合材料分析人口快速增长的缘由，故解除。12．由下表可知，在工业革命期间，英国()A.工人实际收入与经济发展同步增长B．经济快速发展依靠于廉价的劳动力C．工人生活整体上没有改善D．社会贫富差距进一步拉大答案D解析依据材料可知，18世纪70年头到19世纪30年头，英国国民总收入提升的幅度大于工人阶级收入提升的幅度，这说明工人实际收入与经济发展并没有同步增长，意味着社会贫富差距进一步拉大，故选D项，解除A项。工业革命时期，英国经济的快速发展依靠于机器大生产，解除B项；此时英国工人的工资收入也在不断增长，不能得出工人生活整体上没有改善，解除C项。13．1840年的英国曼彻斯特，郊区布劳顿的人口死亡率为15.8‰，靠近市中心的阿德维克人口死亡率为28.6‰，市中心的死亡率为35.2‰，其他城市如伯明翰、利物浦等也存在这样的状况。导致这一现象的主要缘由是()A．工场剥削降低了人口寿命B．城市化带来公共卫生危机C．电力应用造成了城区污染D．圈地运动破坏了城郊环境答案B解析1840年正值工业革命时期，死亡率呈现离市中心越近，死亡率越高的趋势，而且在其他工业城市也出现类似现象，缘由在于工业革命促进的城市化进程使得人口集聚于城市中心，带来了公共卫生危机，故选B项。工业革命时期是工厂不是工场，解除A项；电力应用是其次次工业革命时期，解除C项；郊区的死亡率比市中心低，解除D项。14．下图是19世纪英国国民总收入来源示意图。对该图解读正确的是()A．19世纪英国农业、林业和渔业处于稳定增长阶段B．其次产业收入的增长与其发展的阶段特征不相符C．第三产业收入的增长并未体现工业化阶段的特征D．经济收入与国民经济在结构的变更上呈现出一样答案D解析从图中可以看出，农业、林业和渔业没有稳定增长，故A项错误；19世纪是工业革命时期，图中制造业、煤炭业、建筑业快速发展，B项“不相符”说法错误，解除；随着工业化的推动，对服务业需求会越来越多，图中现象与之相符，故C项“并未体现”说法错误，解除；D项说法与图中现象吻合，故选D项。15．自1962年世界上第一个机器人研制胜利至今。机器人的发展经验了三代。即操纵型机器人、自动型机器人和智能型机器人。机器人的制造()A．解决了劳动力素养问题B．促进了经济持续旺盛C．推动了经济全球化进程D．体现了新科技的特征答案D解析三代机器人综合了多重现代科技，包括机械、电子、计算机、通信、自动化等领域的最新成果，体现了现代科技的综合性，故D项正确。16．人工智能(AI)是计算机信息科学的一个分支，利用计算机模拟人类的智力活动。人工智能的应用，让机器代替人类进行单纯重复的工作或危急和劳动条件恶劣的工作，既能减轻劳动强度，又能避开工伤事故。这表明信息技术()A．有利于改善工人的工作环境B．避开了工伤事故的发生C．给劳动者带来了失业的风险D．提升了人类的智力水平答案A解析依据“让机器代替人类进行单纯重复的工作或危急和劳动条件恶劣的工作，既能减轻劳动强度，又能避开工伤事故”可知，信息技术大大提高了工作效率，改善了工作环境，A项正确。B项“避开了”说法过于肯定，故解除；C项不符材料主旨，解除；人工智能能协助人类劳动，但不能提高人类的智力水平，故D项错误。17．中国乡镇企业行业分布表(单位：万个)年份农业工业建筑业交通运输业商、饮、服务业198229.2874.925.389.5817.01198823.28773.5295.58372.55623.23上表中的数据变更说明，这一时期我国()A．农村剩余劳动力大量转移B．城乡一体化逐步实现C．社会主义市场经济体制已建立D．工业结构趋于合理答案A解析表格数据反映了1982－1988年我国乡镇企业发展中，从事农业的企业数量在下降，从事非农产业的企业数量快速增加，这一变更说明大量的农村剩余劳动力脱离农业生产，向非农产业转移，A项正确。材料反映不出城乡一体化，解除B项；1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，解除C项；材料只是反映我国乡镇企业的发展状况，不能得出整个国家工业结构是否合理，解除D项。18．下图呈现了人类科技进步发展的三个阶段的时间进度和困难程度。这反映了从18世纪末到20世纪70年头()A．科技革命推动生产关系变革B．经济思想转变推动了各国工业化发展C．科技进步引发生产方式革新D．科学技术革命是社会转型的根本动因答案C解析材料没有反映生产关系的变革，故A项错误；材料未涉及经济思想转变，故B项错误；材料反映了从18世纪末到20世纪70年头人类三次科技进步引发生产方式革新，故C项正确；材料没有体现社会转型，故D项错误。19．互联网始于1969年美国的阿帕网。它的出现当然是人类通信技术的一次革命，然而，假如仅仅从技术的角度来理解互联网的意义明显远远不够。材料认为，互联网()A．变更了人们的社会交往方式B．对人类社会的影响非常广泛C．体现人类先进的独创创建力D．推动了通信技术的快速进步答案B解析材料“仅仅从技术的角度来理解互联网的意义明显远远不够”说明，互联网对人类社会影响广泛，故选B项。A、D两项仅是互联网影响的一个方面，解除；“体现人类先进的独创创建力”，偏重互联网独创的缘由，解除C项。20．下表为西方主要发达国家1947年和1970年的主要工业门类净产值所占制造业比重图，由此可见()A.战后西欧国家经济得以快速复原B．科技革命促使创新经济渐渐兴起C．发达国家与发展中国家差距扩大D．国家对经济的干预调整产业结构答案B解析1947年和1970年西方主要发达国家的主要工业门类净产值所占制造业比重的变更并不能推断出整个西欧国家经济发展概况，故A项错误；电子工业、化学工业的大幅增长受战后科技革命的影响，创新型经济发展模式渐渐出现，故B项正确；材料与发展中国家无关，故C项错误；D项材料没有体现，解除。二、非选择题(共3小题，21题20分，22题20分，23题20分，共60分)21．阅读材料，回答下列问题。材料一铁器逐步推广到各个生产领域，特殊是农业生产领域。大量铁制农具的运用引来了农业生产技术的一场革命。——《国史概要》材料二明清时期人口大幅度增加的过程中，牛耕大量退出，唐宋时期代表先进生产力的江东犁，到明清时已被铁搭所取代。铁搭用人，而江东犁用牛。《天工开物》记载：“吴郡力田者，以锄代耜，不藉牛力。愚见贫农之家，会计牛值与水草之资，窃盗死病之变，不若人力之便。”(注：铁搭：农具名。有4至6个略向里弯的铁齿，用于刨土)——《太湖地区农业史》(1)依据材料一中的图一和图二，并将两者联系起来，说明中国古代农耕文明发展过程中的一些变更。(6分)(2)依据材料二，说明明清时期耕作方面变更的表现及缘由。结合所学学问分析该变更可能产生的干脆影响。(14分)答案(1)农耕技术逐步普及，耕作技术不断进步，犁的改进更适合地区土质特点和耕作的须要。(6分)(2)表现：牛耕大量退出，江东犁被铁搭取代，人力取代畜力。(6分)缘由：明清时期人口大量增加；运用牛耕成本高。(4分)影响：耕作技术上出现倒退，农业难有突破；农业占用大量劳动力，不利于工场手工业的发展。(4分)解析第(1)问，依据材料一“铁器逐步推广到各个生产领域，特殊是农业生产领域。大量铁制农具的运用引来了农业生产技术的一场革命”以及图一、图二可知，农耕技术逐步普及，耕作技术不断进步，犁的改进更适合地区土质特点和耕作的须要。第(2)问，第一小问，依据材料二“人口大幅度增加的过程中，牛耕大量退出”可知，牛耕大量退出；依据材料二“铁搭用人，而江东犁用牛”可知，江东犁被铁搭取代；依据材料二“计牛值与水草之资，窃盗死病之变，不若人力之便”可知，人力取代畜力。其次小问，可从当时人口变更和畜力成本等角度分析。第三小问，可从耕作技术的倒退，对农业、手工业发展的影响作答。22．阅读材料，回答问题。材料一19世纪英国民众文化水平的提高是在没有国家干预的状况下取得的。工业革命中家庭消费观念的变革影响着民众受教化的行为和理念。通过一种阅历性的、自发的方式自下而上地影响着英国的教化体系。英国既有的私立教化系统，如伊顿公学，主要是贵族教化；也有学徒制的工业教化方式，以师傅带徒弟的方式教授生产阅历和技巧，为工业革命生产线培育人才；良好而完善的宗教和慈善教化制度，则是面对平民的教化，保证了英国初等教化的普及化。这些，产生了英国工业化的基础，并实现了英国工业化的飞跃。——周详《工业革命与英国教化的兴衰》材料二经晚清地主阶级改革派、洋务派和早期维新思想家的推动和发展，到洋务运动后期已基本形成了系统的教化救国思想，开展了教化救国实践的初步尝试，诸如对传统教化进行改革，创办了以同文馆为代表的近代第一批新式学堂……在今日看来是自不待言的，然而它“代表着向上的、前进的趋势”，固“能不胫而走，快速发展，广泛传播”……从维新运动，到随后的清末新政、辛亥革命、五四新文化运动，直至二十世纪二十、三十年头的乡村建设运动，教化救国思潮进入勃兴与高涨阶段。——吴春苗《近代以来教化救国思潮的历史演化及其现实意义》(1)依据材料一概括19世纪英国学校教化发展的特点，并结合所学学问分析19世纪英国教化发展对社会的影响。(14分)(2)依据材料一、二并结合所学学问，分析中国近代教化救国思潮兴起的缘由。(6分)答案(1)特点：没有国家干预(自发性)；民众的行为和理念自下而上影响着英国教化；形式和内容多样化；教化普及化或平民化；受工业革命的影响较大。(8分，任答四点)影响：文化科技上，提高民众的素养，推动科学技术的进步；经济上，推动英国工业化发展；政治上，推动英国民主政治的发展。(6分)(2)近代民族危机引发教化改革(答出民族危机，句子完整，意思表达清晰，即可给分)；西学东渐的影响(答出有外国的阅历借鉴，即可给分)；先进学问分子不懈探究教化救国道路(答出学问阶层主观的努力，即可给分)；中国社会工业化(近代化)对人才的需求。(6分，任答三点)解析第(1)问，第一小问，依据材料一“是在没有国家干预的状况下取得的”得出，没有国家干预(自发性)；依据材料一“工业革命中家庭消费观念的变革影响着民众受教化的行为和理念”得出，民众的行为和理念自下而上影响着英国教化；依据材料一“英国既有的私立教化系统……也有学徒制的工业教化方式……良好而完善的宗教和慈善教化制度”得出，形式和内容多样化；依据材料一“保证了英国初等教化的普及化”得出，教化普及化或平民化；依据材料一“并实现了英国工业化的飞跃”得出，受工业革命的影响较大。其次小问，依据材料一并结合所学学问从对文化科技、经济、政治等角度分析解答。第(2)问，依据材料二“教化救国思想”得出，近代民族危机引发教化改革；依据材料二“创办了以同文馆为代表的近代第一批新式学堂”得出，西学东渐的影响；依据材料二“从维新运动，到随后的清末新政、辛亥革命、五四新文化运动”得出，先进学问分子不懈探究教化救国道路；结合所学学问，从中国社会工业化对人才的需求等角度分析总结。23．阅读材料，回答问题。材料一当18世纪来临的时