江西省赣州三中2025届高三下学期第五次调研考试历史试题含解析

江西省赣州三中2025届高三下学期第五次调研考试历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．观察下图相关信息，造成该状况的原因是A．被纳入国家资本主义轨道B．“一五”计划提前超额完成C．借鉴苏联工业化建设经验D．贯彻社会主义建设总路线2．汉武帝下诏：“郡国长吏，在其治区，乃竟无孝子廉吏，可应国家选举，可证其职责之未尽，遂下令议不举者罪。”此后，郡国每年荐举孝廉一名。这表明汉武帝A．通过颁布推恩令削弱地方诸侯B．积极宣扬无为而治的政治主张C．重视教化在治国理政中的作用D．创新设计了分科考试的选官制3．下表是1942年9月延安“九--运动大会”概况。据此可知,陕甘宁边区A．业余生活丰富多彩. B．移风易俗成效显著C．重视军事体能训练 D．形成群众体育体制4．魏晋南北朝和隋唐时期，民间在订立买卖、租佃、借贷、雇佣契约中往往有“先和后可，乃为券书”“两共对面平章为定”（平：协调；章：明确）的语句。这反映民间契约的订立A．不受官府的控制和约束 B．强调双方协商一致原则C．完全符合双方各自意愿 D．是城市商业发展的产物5．1877年5月，发生了法国共和派西蒙内阁打击教权主义的活动，总统写信对西蒙进行指责，西蒙内阁被迫辞职，王政派的布罗伊便被任命为内阁总理，众议院就此提出抗议，总统又将众议院解散。材料反映出当时法国A．政治力量对峙严重危及共和制 B．总统拥有较大实权C．保皇派获取到了政治上的优势 D．社会发展尚不明朗6．1925年3月，孙中山先生在北京逝世，留下遗嘱：“必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。”这里所说“共同奋斗”的主要成果是A．推翻了袁世凯的统治B．动摇了北洋军阀的统治C．开创了民主革命的道路D．推翻了封建专制制度7．从当时的形势看，新的人民革命正在酝酿。而英国革命的任务仅仅是扫除发展资本主义的阻碍，一旦出现新的人民革命，虽然可以解决詹姆士二世统治的问题，但将会导致新的社会冲突和动荡，危及资产阶级的根本利益。材料意在说明A．宫廷政变方式的明智性 B．“光荣革命”改变了国王权力来源C．“光荣革命”具有不彻底性 D．代议制民主体现了人民的利益8．美籍华人、史学家费正清在“中国和日本”一章曾这样写道：“在广东，小规模的革命党人起义虽遭镇压，可是在汉口，1911年10月10日，革命者的一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变。”这场“兵变”带来的结果不包括A．满清政府垮台 B．专制制度结束 C．中华民国成立 D．封建制度结束9．正如英国历史学家约翰·坎农所说：“贵族权力在1761年达到顶峰”，英国“从外观上看和原来别无二致，所有稀奇古怪的东西都被保留下来，但实际上它比原来更狭隘、更具有寡头性质。”材料可用来说明英国A．资产阶级革命的必然性B．议会改革的必要性C．贵族寡头政治的必然性D．工业革命的必要性10．阅读下列国际组织的机构示意图，其中“？”处应填上A．联合国 B．布雷顿森林体系 C．雅尔塔体制 D．亚太经济合作组织11．朱熹在《尧典》注中讨论了天文学的岁差、置闰法等概念，在《舜典》注中讨论了早期的浑天说、浑天仪的结构。朱熹对地质、天文、生物与人类起源、中医、农业等问题都有自己的见解。据此可知A．朱熹坚持践行“格物致知”理论B．儒家思想渊源于久远的历史传统C．科技发展为儒学发展提供理论依据D．理学思想极大地促进古代科技发展12．工业革命开始后，英国有些工场手工业获得了前所未有的发展。19世纪50—70年代，英国各行各业都存在工场手工业。工场手工业与机器大工业的并存A．导致英国工业化进程缓慢 B．适应了生产力发展的需要C．源于自然经济的顽强抵制 D．体现工业化模式的多样性二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料李善兰自幼就读于私塾，资禀颖异。9岁看到《九章算术》后，迷上数学，自学读懂了欧几里的《几何原本》前六卷。鸦片战争爆发后，他说：“呜呼！今欧罗各国日益强盛，为中国边患。推原其故，制器精也，推原制器之精，算学明也。”1852年李善兰到上海参加西方数学、天文学等的翻译工作，8年译书80多卷。曾国藩筹建安庆内军械所后，李善兰被”聘入戎幄，兼主书局”。1866年京师同文馆添设天文算学馆，广东巡抚郭蒿焘举荐李善兰为天文算学总教习，1868年北上就任，从此转向数学教育和研究工作，审定了《同文馆算学课艺》等数学教材。李善兰对正反三角函数以及对数函数和幂级数展开式的研究，是19世纪中国数学界最重大的成就，李善兰与英国汉学家伟烈亚力等人合作翻译出版了数学、天文学、力学和植物学的西方著作，为近代科学在中国的传播和发展做出了开创性的贡献。——摘编自杨自强《学贯中西：李善兰传》（1）根据材料并结合所学知识，概括指出李善兰取得科学成就的主要原因。（2）根据材料并结合所学知识，简要评述李善兰的科学成就。14．（20分）阅读材料，完成下列要求。材料法国国歌《马赛曲》诞生于战火，淬炼于战火，成熟于战火。1940年，德军直越英吉利海峡，40万英法联军在敦刻尔克小港准备撒离。在德军轰炸和扫射下，法国军队激昂唱起《马賽曲》，最终搬离33.8万余人。法国沧亡后，法国被卖国维希伪政府奉送给了希特勒，伪政府禁止人民歌唱《马赛曲》。但是法兰西独立的精神并没有终结，具有斗争传统的法国人民不甘心屈.服。在法国将军戴高乐的领导下，“自由法国”武装力量在非洲组建，立志保卫家园，《马赛曲》成为“自由法国”运动的战歌。1944年8月，法国装甲师进入巴黎，解放巴黎。戴高乐唱着“自由法国”的《马赛曲》来到巴黎，并将指挥部搬到巴黎，高唱着战歌《马赛曲》，“自由法国”在戴高乐的领导下，最終解放了法国。——摘编自闫雪主编《难忘二战：硝烟中国旗国徽国歌的故事》（1）根据材料并结合所学知识，概括《马赛曲》成为“自由法国”运动战歌的背景。（2）根据材料并结合所学知识，简析《马赛曲》的影响。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

据表格信息1949—1955年由国家加工、订货、包销、收购的产品占私有工业总产值的比重是持续上升，说明国家把私有企业纳入到国家计划的轨道上来，实行国家资本主义，A正确；“一五”计划是工业化为主体，提前超额完成是1957年，与材料不符，B错误；据材料不能体现借鉴苏联工业化建设经验，C错误；社会主义建设总路线是1958年提出的，与材料不符，D错误。2、C【解析】

依据材料中“举荐孝廉”等信息可知，汉武帝时期实行的察举制以德行和才能为标准为国家选用官员，德被置于首位，表明汉武帝重视道德教化的作用，因此C选项正确。A选项错误，材料并未体现推恩令及削弱地方诸侯的内容；B选项错误，汉武帝推行儒法结合的治国理念，抛弃了汉初实行的道家无为而治的政治主张；D选项错误，分科考试是科举制的特征，汉武帝时期并未实行。故正确答案为C选项。3、C【解析】

陕甘宁边区举行运动大会，是要增强边区人民与军队的身体素质，由此反映出边区政府重视军事体能训练，故C正确；仅通过一次运动大会不能证明业余生活的丰富多彩和形成群众体育体制，排除AD项；材料与移风易俗无关，排除B项。4、B【解析】

根据材料“先和后可，乃为券书”“‘两共对面平章为定’（平：协调；章：明确）”可知，民间契约的订立强调双方协商一致，故B选项正确；材料内容没有体现对民间订立的买卖、租佃等的政府态度，故A选项错误；“完全符合双方各自意愿”中的“完全符合”表述绝对化，故C选项错误；题干强调是民间契约订立过程中的特点，没有体现订立民间契约的原因，故D选项错误。5、B【解析】

由材料信息“总统写信对西蒙进行指责，西蒙内阁被迫辞职……总统又将众议院解散”可知，此时法国总统拥有较大的实权，故B项正确；材料体现不出危及共和制，故A项排除；1875年共和派以一票的微弱优势取得胜利，故排除C项；共和制度已是发展的趋势，故D项排除。6、B【解析】

从材料中“必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗”可见，孙中山已经认识到联合苏联及发动民众的重要性，于是和共产党进行合作，开展了国民革命运动，结果打败了封建军阀吴佩孚、孙传芳，动摇了北洋军阀的统治，故B正确；1916年袁世凯已经去世，A时间不符合题意，排除；孙中山领导的辛亥革命开创了民主革命的道路，时间不符合题意，排除C；辛亥革命推翻了封建君主专制制度，不符合题意，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗”，联系所学国民革命运动的影响分析解答。7、A【解析】

依据材料“一旦出现新的人民革命，虽然可以解决詹姆士二世统治的问题，但将会导致新的社会冲突和动荡，危及资产阶级的根本利益”来看，材料表明了光荣革命对英国的保护，因此该方式是明智的。A正确；材料未体现国王权力来源的改变，B排除；材料主旨是表达光荣革命的积极之处，而不是不彻底性，C排除；材料信息表明光荣革命维护了资本主义的利益，D排除。故选A。8、D【解析】材料叙述的是武昌起义，该事件加速了满清的垮台和君主专制的结束，促成了中华民国的成立，但是没有结束中国的封建制度，所以D符合题意。9、B【解析】材料中关键点是时间，材料中给出的时间是1761年，这个时间点上对于英国发生的是非常重要的议会改革，再根据“但实际上它比原来更狭隘、更具有寡头性质”肯定了答案的正确性，所以本题选择B选项。A选项时间错误，资产阶级革命远早于1761年；C选项没有理解材料的真实含义；D选项与此无关。点睛：解答本题可以采取排除法，首先根据材料中给出的时间是1761年，这个时间点上对于英国发生的是非常重要的议会改革，由此就可以确定选项为B选项，其余选项都不符合要求，故排除。10、B【解析】

依据所学知识可知，布雷顿森林体系是二战后的金融体系，包括世界银行和国际货币基金组织两个机构，这两个机构和关税与贸易总协定共同构成了战后经济体系的三大支柱，故B正确；联合国、雅尔塔体制和亚太经济合作组织不符合材料信息，故ACD错误。11、A【解析】

由材料可知朱熹对天文学的岁差、置闰法、浑天说、浑天仪的结构等都有研究并提出了自己的见解，说明他践行了“格物致知”的理念，深刻的探究了万物，得到了其中的“理”，故A正确；材料不能反映儒家思想渊源于久远的历史传统，故B错误；材料未体现科技发展为儒学发展提供理论依据，故C错误；材料是朱熹对古代科技进行研究并提出见解，不是促进科技发展，故D错误。12、B【解析】

19世纪50—70年代正是工业革命开始阶段，这一阶段存在大量手工工场，是与当时社会生产力发展水平相一致的，B正确；工场手工业的发展为工业革命积累了技术，促进了工业革命发展进程，排除A；工场手工业的发展不是自然经济抵制的结果，排除C；工场手工业不属于工业化模式，排除D。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）原因；中国传统儒家思想的影响，对东西方数学思想的融合；认为科学是救国的重要方法；李善兰个人的聪明勤奋及对数学的强烈兴趣；地主阶级洋务派对李善兰的认可及聘用。（任答三点即可）（2）评述：李善兰参与曾国藩筹建的安庆内军械所，推动了中国的近代化进程；李善兰翻译的大量西方科学著作及其对数学教育和审定数学教材的贡献，有利于西方近代科学在中国的传播与发展，推动中国教育及科学的近代化；李善兰取得的数学成就是19世纪中国数学界的代表，对激发中国科学家的探索、研究精神，有重要的鼓励作用。【解析】

本题考查李善兰的科学成就，主要考查学生对材料信息的分析概括能力。（1）李善兰取得科学成就的主要原因，可以根据材料中的“李善兰自幼就读于私塾，资禀颖异”“9岁看到《九章算术》后，迷上数学，自学读懂了欧几里的《几何原本》前六卷”“推原其故，制器精也，推原制器之精，算学明也”“曾国藩筹建安庆内军械所后，李善兰被‘聘入戎幄，兼主书局’”等信息分析概括得出。（2）评述李善兰的科学成就，可以根据材料中的“曾国藩筹建安庆内军械所后，李善兰被‘聘入戎幄，兼主书局’”“审定了《同文馆算学课艺》等数学教材”“李善兰对正反三角函数以及对数函数和幂级数展开式的研究，是19世纪中国数学界最重大的成就”“李善兰与英国汉学家伟烈亚力等人合作翻译出版了数学、天文学、力学和植物学的西方著作，为近代科学在中国的传播和发展做出了开创性的贡献”等信息分析得出。14、（1）背景：法国沦陷，第三共和国灭亡；伪政府抑制言论自由；戴高乐领导自由法国运动；《马赛曲》象征独立自由。（2）积极作用：鼓励自由法国的战斗志气；鼓舞了世界各地人民反抗压迫、争取民族独立；法国音乐文化的典型代表，对各国音乐文化产生