2025届山东省临沂市费县高三第二次调研历史试卷含解析

2025届山东省临沂市费县高三第二次调研历史试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．1950年，法国外交部长舒曼对法、德即将开展的合作说，今后“在法，德之间发生的战争是不可想象的，而且在物质上不再可能“。舒曼在此所说的合作主要是指A．矿业资源互补 B．人力资源共享C．科学技术交流 D．消除贸易壁垒2．唐代吏部对于下级官员的选官量才注重“四事”，分别是身材丰伟、言词辩正、书法遒美、文理优良。如四事皆可取，则先德行，德均以才，才均以劳，又称“三实”。这反映了A．科举制有利于选拔优秀的官员 B．形象与文化是选官优先标准C．官员勤勉任劳的品质最被看重 D．儒家立德观念具有至高地位3．以下材料所描述的历史现象属于宋代的是A．“叔父，建尔元子，俾侯于鲁，大启尔宇，为周室辅”B．“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍”C．“兵符出于枢密，而不得统其众；兵众隶于三衙，而不得专其制”D．“机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与（军机）大臣相见”4．二战后西方历史研究中开始采用计算机技术对选民登记、税单、病历记录、藏书目录等“史料”进行定量分析的方法，研究视角也从传统“政治史”转向社会生活、家庭结构、经济生活等方面。历史研究的上述变化A．取代了传统史学研究方法 B．保证了历史研究的客观性C．体现不同学科间融合趋势 D．根源于新发现的“史料”5．《共产党宣言》指出：“东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般的商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这里迅速发展的革命因素是指A．农民阶级力量壮大 B．资产阶级力量壮大C．无产阶级力量壮大 D．世界市场最终形成6．春秋战国时期，儒家学者认为“礼”是“国之干”，坚持以“礼”作为对历史人物的评判依据。这里的“礼”主要是指A．风俗B．贡赋C．秩序D．礼仪7．20世纪中期美国总统在一次讲话中提到：“……将极权主义政权强加给自由国家人民，都破坏了国际和平的基础，从而也破坏了美国的安全”“我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运”。这段讲话体现了美国A．称霸世界的全球战略 B．控制西欧的经济策略C．“制约与平衡”的外交理念 D．维护国际和平与正义的决心8．从1949年12月第一次全国教育工作会议召开起，短短5年里我国密集召开高等教育、工农教育、中等教育、中等技术教育、初等教育和师范教育、民族教育等全国会议，会议文件大都转化为教育政策。这表明新中国A．重视教育发展的顶层设计 B．全面发展教育方针的确定C．形成完整的国民教育体系 D．确立优先发展教育的国策9．如图为学生笔记。笔记评价的历史事件是A．英国圈地运动 B．美国“宅地法”C．俄国1861年改革 D．日本明治维新10．下面表格汇集了新中国成立以来为纪念抗日战争胜利所发行的邮票。其中，60周年的纪念邮票与之前相比，其主题的最主要变化在于纪念周年枚数和内容20周年4枚：毛主席的著作、八路军东渡黄河、人民战争胜利、光荣参军40周年2枚：卢沟桥抗日、战斗在长城内外50周年8枚：七七战火、台儿庄大捷、百团大战、敌后游击战、芒友会师、华侨捐献、光复、伟大胜利60周年4枚：全民抗战、中流砥柱、诺曼底登陆、攻克柏林1枚小型张：和平与正义A．强调中国在世界反法西斯战争中的作用B．肯定了美苏两国对中国抗战的援助C．展示了中华民族团结抗战的伟大力量D．突出了中国共产党在抗战中的地位11．在宗法制下，国人一方面对活着的长辈绝对的顺从、孝敬；另一方面对死去的先祖隆重祭祀，以祈求他们的保佑。这说明宗法制A．致使国人注重血缘关系 B．推动孝亲思想深入人心C．导致男权意识经久不衰 D．造就了浓厚的家庭意识12．唐朝在科举制中设明算科，选拔数学人才。宋代更重视学校的内部考试，如医学选拔，毕业会考为高等者派任尚药局医师以下职；算学实行三舍试补，上舍三等分别授予通仕郎、登仕郎和将仕郎。宋代人才选拔方式的变化A．说明中央集权的加强 B．拓宽选官途径完善科举C．反映了以文治国理念 D．有助营造科技文化环境二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读下列材料：材料一1782年，华盛顿一位过去的部下刘易斯·尼古拉上校，给他写了一封长达7页的信，列举了当时美国社会存在的种种弊端，将原因归咎于共和制度，然后劝华盛顿担任“国王”他（指华盛顿）回信道“……我很难设想我有什么行为竟会鼓励你写这样的一封信，在我看来，这封信包含可能降临到我国头上的最大危害，如果我还有一点自知之明的话，可以说你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了。”（1）据材料一尼古拉上校给华盛顿这封信的主要意图是什么？华盛顿对尼古拉上校致信劝告持何态度，为什么？华盛顿所指出的“这封信包含可能降临到我国头上的最大危害”指的是什么？材料二（拿破仑称帝后）再没有一个法国人像居住在维也纳的天才作曲家那样具有大丈夫气概地提出抗议了，这位作曲家曾创作了《英雄交响曲》，并以宏伟的共和主义气魄，言简意赅地题为“贝多芬献给波拿巴”的题字。当这位音乐大师听说了以往崇拜的英雄如今已戴上了皇冠时，他破口大骂这个叛徒和暴君，并把他的题词撕了个粉碎；多年以后，他把这一不朽杰作题为：纪念一位伟人。——（英）约翰·罗斯（拿破仑一世传）（2）贝多芬为什么要创作《英雄交响曲》并献给拿破仑？后来为什么反对拿破仑，并骂拿破仑是叛徒和暴君？为什么贝多芬后来还把拿破仑当做“伟人”来纪念？材料三孙中山病逝后。有人发表《东西两国父》一文，倡言孙中山与华盛顿同为革命领袖……其精神、毅力、功绩，较之华盛顿有过之而无不及，理所当然应尊为“国父”.（3）孙中山、华盛顿并称“东西两国父”的共同原因是什么？14．（20分）材料鞍钢工人孟泰（1898-1967年），是新中国第一代全国劳模，曾多次受到党和国家领导人的接见。新中国成立初期，盂泰带领工友为鞍钢在较短时间内恢复生产作出了巨大贡献。抗美援朝战争爆发后，美军不断出动飞机在我国边境地区进行狂轰滥炸，盂泰不顾个人安危，把行李扛到高炉旁，日夜守护在高炉上。他还勇于攻克技术难关，在苏联政府停止对我国供应之时，组织技术人员先后解决了十几项技术难题，成功自制大型轧辊，填补了我国冶金史上的空白，被誉为“为按钢谱写的一曲自力更生的凯歌”，著名的“盂泰工作法”就是他多年来在高炉工作实践中摸索出来的一套工作规律及操作技术。在他担任鞍钢炼铁厂副厂长的8年中，被工人们称为“身不离劳动，心不离群众的干部”。——摘编自边际《向新中国第一代劳模致敬》(1)根据材料并结合所学知识，概括孟泰的主要事迹并简要评价。(2)根据材料并结合所学知识，简述“孟泰精神”的内涵。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】注意题干中的“1950年”“即将……”等信息，当时法、德等六国达成协议，即将成立欧洲煤钢联营（又称“欧洲煤钢共同体”），故A项符合题意。2、B【解析】

据材料可知，“身材丰伟”是形象方面的要求，“言词辩正、书法遒美、文理优良”是文化方面的要求，以“四事”为选官优选标准，B项正确；材料内容没有体现科举制的选官，A项错误；官员勤勉的品质是排稍后的标准，C项错误；材料没有强调儒家立德观念的地位，D项错误。3、C【解析】

材料“枢密，而不得统其众；兵众隶于三衙”反映北宋初期分化事权，枢密院和三衙互相牵制，故C符合题意；A出自《诗·鲁颂·閟宫》，反映了西周初期的分封制，故A不符合题意；B出自《论语》，反映孔子对春秋时期的礼崩乐坏的不满，故B不符合题意；由材料“天子无日不与（军机）大臣相见”反映清朝创立的军机处，故D不符合题意。4、C【解析】

二战后史学发展如计量史学，采用计算机技术对非传统意义的“史料”进行研究，拓宽历史研究的领域，体现不同的学科（计算机、经济学、人口学、统计学等）与历史学科的融合，C正确；A中“取代”表述绝对，排除；历史研究虽然借助计算机技术，但是研究者对材料的处理选取，结论的得出仍然带有研究者的主观性，排除B；这种历史研究改变的根源还是在于新技术手段的发展，这些“史料”也并非是新出现的，排除D。5、B【解析】材料说明殖民贸易促使资本主义经济发展，资产阶级力量逐渐壮大，导致封建势力逐渐走向崩溃，B正确；此时主要是资产阶级力量壮大，农民和无产阶级不是主要力量，A和C错误；D是第二次工业革命时期。6、C【解析】

儒家认为确立礼是国家的躯干，是评价历史人物标准。礼在中国古代是社会的典章制度和道德规范。那么对于一国而言，“礼”即是国家的统治秩序，故C项正确。风俗属于民俗方面，不符合材料主旨，故A项错误。贡赋是诸侯国向天子缴纳的赋税，故B项错误。礼仪属于行为规范，不是材料中“礼”的主要含义，故D项错误。【点睛】儒家认为确立礼是国家的躯干，认为杀害有礼者，就是在戕害国家躯体，制造祸端。那么对于一国而言，“礼”即是国家的统治秩序。礼在中国古代是社会的典章制度和道德规范。作为典章制度，它是社会政治制度的体现，是维护上层建筑以及与之相适应的人与人交往中的礼节仪式。在封建时代，礼维持社会、政治秩序，巩固等级制度，调整人与人之间的各种社会关系和权利义务的规范和准则。礼既是中国古代法律的渊源之一，也是古代法律的重要组成部分。7、A【解析】

20世纪中期美国总统杜鲁门提出“必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运”，体现了美国称霸世界的全球战略，A项正确；控制西欧的经济策略是国务卿马歇尔提出的欧洲复兴计划，B项错误；材料体现的不是“制约与平衡”的外交理念，C项错误；“维护国际和平与正义的决心”没有正确揭示杜鲁门主义的本质，D项错误。8、A【解析】

材料表明新中国成立以来，多次召开全国性的教育大会，可见国家对教育的重视，故A正确；材料没有涉及到具体的方针，故B错误；材料不能体现国民教育体系的形成，排除C；材料只涉及国家对教育的重视，并不能说明是优先发展教育，排除D。9、C【解析】

1861年俄国沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，地主不许买卖农奴和干涉他们的生活，农奴获得一块份地，但是必须出钱赎买，这次改革废除不彻底，保留了大量的封建残余，改革后，但是农民仍然属于旧村社管理，剥削更加严重，故答案为C；英国圈地运动和美国宅地法都是资本主义制度确立之后，与“没能从根本上改变封建生产关系”矛盾，AB错误；日本明治维新确认土地私有，没有购买份地，缴纳赎金，D错误。10、A【解析】

表格中20﹣50周年均以强调共产党敌后抗战为主，而60周年明显注重全民抗战以及世界反法西斯在抗战中的作用，故本题选择A项；B、C只是表格中反映的一部分，不全面，排除；选项D属于20﹣50周年主题，排除。11、B【解析】

材料表明，在宗法制影响下，形成了国人对长辈及先辈保持尊重、孝敬的传统.致使孝亲道德观念深人国人心中，B项正确。由于人们重视血缘关系,所以出现了宗法制，A颠倒因果，排除；题干关注的是长辈、先祖，并未涉及男权，排除C；材料强调的是宗法制对孝亲思想的影响，与家庭意识无关，排除D。12、D【解析】

材料涉及唐、宋科举制考试内容变化，对于社会各种人才的培养促进作用。宋代在医学、算学方面更加重视内部考试，这样的选拔方式体现了专业内部竞争，有助于科技人才培养，D正确；材料未涉及中央与地方，尤其未提及把用人权从地方收到中央，排除A；选官途径一般指，科举、恩荫等方式，是学校外的选拔，但是材料中强调的是学校内的选拔，排除B；材料未提及文、武用人比例及官职高低等数据，不能体现以文治国理念，而且医学、算学属于技术人才，排除C。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）动华盛顿担任“国王”。严词拒绝。原因：国家利益至上，维护民主制度，反对任何专制的可能。危害指国家实行君主制，损害民主制度（2）因为拿破仑是贝多芬心目中的英雄巩固和捍卫了资产阶级革合的成果，维护了资产阶级利益。促进资本主义发展。贝多芬反对拿破仑称帝建立独裁拿破仑巩固和捍卫了资产阶级革命的成果（3）因为他们把个人的远大理想和终身奋斗目标同国家的前途、民族的命运紧密结合起来坚持民族民主革命，为争取国家的独立和民族的解放，领导人民建立了资产阶级共和国；为本国的近代化做出了重要贡献，树立了不朽的历史丰碑。【解析】

（1）“主要意图”，据材料一信息“列举了当时美国社会存在的种种弊端，将原因归咎于共和制度，然后劝华盛顿担任‘国王’”得出：劝华盛顿担任“国王”。“态度”，依据材料信息“我很难设想我有什么行为竟会鼓励你写这样的一封信，在我看来，这封信包含可能降临到我国头上的最大危害。如果我还有一点自知之明的话，可以说你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了”得出：严词拒绝。“原因”，依据所学知识从国家利益至上、维护民主制度、反对任何专制的可能等角度分析。“危害”，依据所学知识从国家实行君主制，损害民主制度的角度说明。（2）“原因”，依据所学知识从拿破仑巩固和捍卫了资产阶级革命的成果、促进资本主义发展，是贝多芬心目中的英雄等角度分析。“原因”，依据材料信息“当这位音乐大师听说了以往崇拜的英雄如今已戴上了皇冠时，他破口大骂这