浙江省杭州市道德与法治初二上学期复习试卷及解答参考

浙江省杭州市道德与法治初二上学期复习试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的国旗是：A.五星红旗B.五星白旗C.红底白星旗D.白底红星旗答案：A解析：根据《中华人民共和国宪法》第一百四十一条规定，中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国旗的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。2、以下关于公民权利和义务的说法正确的是：A.公民的权利和义务是相互独立的，公民可以只享有权利不履行义务B.公民的权利和义务是相互依存的，公民享有权利的同时必须履行相应的义务C.公民的权利和义务是相互对立的，公民不能同时享有权利和履行义务D.公民的权利和义务没有直接关系，公民可以随意选择是否履行义务答案：B解析：根据《中华人民共和国宪法》规定，公民的权利和义务是相互依存的。公民享有权利的同时，必须履行相应的义务。这是宪法对公民权利和义务的基本规定。选项B符合宪法规定。3、以下哪项行为体现了对他人隐私的尊重？A.在未经他人同意的情况下，擅自查看他人的日记B.在朋友圈公开他人的联系方式C.在得知他人隐私后，保守秘密，不对外泄露D.在公共场合大声谈论他人的私生活答案：C解析：本题考查尊重他人隐私。在得知他人隐私后，保守秘密，不对外泄露，这是尊重他人隐私的表现。C符合题意；A、B、D都是不尊重他人隐私的行为，排除。故选C。4、在日常生活中，以下哪种行为是符合法律要求的？A.在公共场所大声喧哗，影响他人正常休息B.在网上散布他人隐私，损害他人名誉C.遵守交通规则，维护公共秩序D.非法侵入他人住宅答案：C解析：本题考查遵守法律的要求。遵守法律要求我们，法律禁止做的坚决不做，法律要求做的必须做。遵守交通规则，维护公共秩序，这是遵守法律的表现。C符合题意；A、B、D都是违反法律的行为，排除。故选C。5、以下哪项行为符合我国法律关于未成年人的特殊保护规定？A.小明经常在放学后独自去河边玩耍B.小华在家长同意的情况下参加校外辅导班C.小刚因为打架斗殴被学校开除D.小丽在家长监督下进行网络购物答案：B解析：本题考查对未成年人特殊保护的认识。根据我国法律，未成年人受到家庭、学校、社会和司法的特殊保护。选项A中小明独自去河边玩耍存在安全隐患，不符合特殊保护；选项C中小刚因打架斗殴被开除，违反了学校管理规定，不符合特殊保护；选项D中小丽在家长监督下进行网络购物，虽然家长监督符合保护要求，但网络购物存在风险，不完全符合特殊保护。而选项B中小华在家长同意的情况下参加校外辅导班，既得到家长同意，又有助于提高学习成绩，符合特殊保护的要求。因此，正确答案为B。6、下列哪项行为体现了法律面前人人平等的原则？A.警察在执行公务时对违法行为人进行罚款B.学校为了提高升学率，降低招生分数线C.人大代表在会议上对政府工作报告提出批评意见D.公司为了降低成本，随意降低员工工资答案：C解析：本题考查法律面前人人平等的原则。法律面前人人平等是指无论个人身份、地位、财富等差异，都应受到法律的平等保护。选项A中警察对违法行为人进行罚款，是法律规定的正常执法行为，不能体现法律面前人人平等；选项B中学校降低招生分数线，可能存在不公平现象，不符合法律面前人人平等；选项D中公司降低员工工资，可能侵犯员工合法权益，也不符合法律面前人人平等。而选项C中人大代表在会议上对政府工作报告提出批评意见，体现了公民依法行使监督权，符合法律面前人人平等的原则。因此，正确答案为C。7、下列行为中，不属于道德范畴的是：A.尊老爱幼B.诚实守信C.非法经营D.尊重他人答案：C解析：道德是人们在社会生活中形成的，用以调节个人与个人、个人与社会之间关系的行为规范的总和。A、B、D三项都是道德规范的具体体现，而C项“非法经营”违反了法律，不属于道德范畴。因此，正确答案是C。8、在法治社会中，以下哪种说法是正确的？A.法律面前人人平等，但某些特殊人群可以不受法律约束B.法律是固定的，不会随着社会发展而变化C.法律是对公民权利和义务的最基本保障D.违法行为不受法律制裁答案：C解析：A项错误，法律面前人人平等，任何人都不能超越法律的约束；B项错误，法律会随着社会的发展而不断完善和调整；D项错误，违法行为必须受到法律的制裁。C项正确，法律确实是对公民权利和义务的最基本保障。因此，正确答案是C。9、在中华优秀传统文化中，强调“己所不欲，勿施于人”的原则，这一原则体现了哪种道德观念？A.利己主义B.义务论C.道德相对主义D.金钱至上主义答案：C解析：选项A利己主义强调个人利益，与题干不符；选项B义务论强调道德义务，虽然与道德有关，但不是本题所强调的；选项D金钱至上主义强调金钱的重要性，与题干无关。而“己所不欲，勿施于人”体现了道德相对主义，即认为道德标准因人而异，取决于个人的感受和判断。因此，正确答案是C。10、以下哪种行为符合《中华人民共和国民法典》中关于诚实守信的法律原则？A.在商业活动中虚构事实，误导消费者B.在签订合同时故意隐瞒重要信息D.故意拖欠债务，不履行合同义务答案：C解析：选项A和B违反了诚实守信原则，因为它们都涉及欺诈和不诚实的行为；选项D同样违反了诚实守信原则，因为拖欠债务不履行合同义务是不诚信的表现。11、在以下哪种情况下，公民的隐私权得到了合法保护？A.未经本人同意，公开他人电话号码B.有关部门在调查违法犯罪活动时，收集公民的个人信息C.公民在网上发表言论，涉及他人隐私D.未经本人同意，将他人照片用于商业广告答案：B解析：根据《中华人民共和国个人信息保护法》规定，任何组织或个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，未经本人同意，不得公开他人个人信息。但在依法进行调查、处理违法犯罪活动等特殊情况下，有关部门可以依法收集、使用他人个人信息，以维护社会公共利益。因此，选项B正确。12、以下哪项行为属于侵犯他人姓名权？A.在网上使用他人的名字注册账号B.在新闻报道中使用他人名字报道事件C.在文学作品中使用他人的名字作为角色名D.在朋友的聚会中使用他人的名字称呼他答案：A解析：根据《中华人民共和国民法典》规定，公民享有姓名权，禁止他人干涉、盗用、假冒。未经他人同意，使用他人姓名注册账号属于侵犯他人姓名权的行为。因此，选项A正确。选项B、C、D中的行为在特定情况下可能不属于侵权，如新闻报道中使用他人名字报道事件、在文学作品中使用他人的名字作为角色名、在朋友的聚会中使用他人的名字称呼他等，需结合具体情况进行判断。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：小华是一名初二学生，他热爱学习，尊敬师长，团结同学。在班级里，他积极发挥自己的特长，帮助同学解决问题。然而，他最近遇到了一些困扰。一天，他在回家的路上捡到了一部手机，手机里有很多重要的信息。小华面临一个道德与法治的选择：是立即归还手机，还是私自占有手机并试图联系失主？要求：1、根据材料，分析小华面临的是哪种道德困境？2、结合所学道德与法治知识，为小华提供一些建议，帮助他做出正确的选择。3、请从法律角度分析，小华私自占有手机可能面临的法律责任。答案：1、小华面临的是道德困境，即“道德义务与道德权利的冲突”。2、建议：小华应该坚守道德原则，立即归还手机。他可以先尝试通过手机中的信息找到失主，如果无法找到，可以将手机交给附近的警察或失物招领处。这样做既履行了道德义务，又尊重了失主的财产权。3、从法律角度来看，小华私自占有手机可能面临的法律责任包括：侵犯他人财产权、涉嫌盗窃罪等。根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条规定，盗窃公私财物的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。第二题以下是一段关于道德与法治的文章：在我国，道德与法治是相辅相成的。道德是法治的基础，法治是道德的保障。以下是一些关于道德与法治的案例和观点：案例一：小明在放学路上捡到一部手机，他在原地等待失主，并最终将手机归还给失主，受到了大家的赞扬。案例二：小华在学校里经常欺负同学，他的行为不仅违反了学校的纪律规定，也违背了道德规范。观点一：道德教育应该从小抓起，培养良好的道德品质是每个人的责任。观点二：法律是维护社会秩序的有力工具，违法必究，这是法治的基本原则。请根据以上材料，回答以下问题：1、案例一中，小明的行为体现了哪些道德品质？2、案例二中，小华的行为违反了哪些规定？3、结合观点一和观点二，谈谈你对道德与法治关系的理解。答案：1、案例一中，小明的行为体现了诚实守信、助人为乐、有责任心等道德品质。2、案例二中，小华的行为违反了学校纪律规定和道德规范。3、道德与法治关系密切，道德是法治的基础，法治是道德的保障。良好的道德品质有助于维护社会秩序，而法律则为道德提供了保障，确保道德规范得到遵守。在日常生活中，我们要既要注重培养良好的道德品质，也要遵守法律法规，共同构建和谐的社会环境。第三题随着社会的发展，法治观念深入人心，人们的法律意识不断提高。以下是一段关于法治与道德关系的材料：材料一：近年来，我国不断加强法治建设，公民的法律意识逐渐增强。一方面，人们自觉遵守法律法规，维护社会秩序；另一方面，道德观念也在不断强化，人们更加注重道德修养，以道德规范自己的行为。材料二：法治与道德相辅相成，相互促进。一方面，法治为道德提供了保障，使道德得到有效落实；另一方面，道德的传承与发展有助于法治的实施。材料三：在现实生活中，我们既要遵守法律法规，又要注重道德修养。当个人利益与集体利益、国家利益发生冲突时，应优先考虑国家和集体的利益。根据以上材料，回答以下问题：1、简述法治与道德的关系。答案：法治与道德相辅相成，相互促进。法治为道德提供了保障，使道德得到有效落实；道德的传承与发展有助于法治的实施。2、结合材料，谈谈个人在现实生活中如何践行法治与道德。答案：个人在现实生活中应遵守法律法规，维护社会秩序；同时注重道德修养，以道德规范自己的行为。当个人利益与集体利益、国家利益发生冲突时，应优先考虑国家和集体的利益。3、结合材料，谈谈如何加强法治与道德教育。答案：加强法治与道德教育可以从以下几个方面入手：一是加强法治宣传教育，提高公民的法律意识；二是弘扬社会主义核心价值观，培育公民的道德品质；三是开展形式多样的法治与道德实践活动，增强公民的法治观念和道德素养。第四题阅读材料：小明的家乡位于一个风景秀丽的山区，近年来，随着旅游业的发展，越来越多的人来到这里旅游。然而，一些游客在游玩过程中不文明行为时有发生，如乱扔垃圾、破坏植被等，给当地的环境和居民生活带来了很大影响。为了提高游客的文明素养，当地政府采取了一系列措施，如加强宣传教育、增设垃圾桶、设立文明旅游标识等。小题1、请列举至少两种提高游客文明素养的措施。答案：1、加强宣传教育；2、增设垃圾桶；3、设立文明旅游标识。小题2、从道德与法治的角度分析游客不文明行为的原因。答案：1、道德素质不高；2、法治观念淡薄；3、社会公德意识不强。小题3、结合材料，谈谈如何在日常生活中践行文明旅游。答案：1、提高自身道德素质，遵守社会公德；2、尊重当地风俗习惯，保护生态环境；3、积极参与文明旅游志愿服务活动，宣传文明旅游知识。第五题阅读材料：随着科技的发展，互联网在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。然而，网络也带来了一些道德和法律问题。以下是一段关于网络道德与法治的案例：甲某在互联网上开设了一家网店，专门销售假冒伪劣产品。为了吸引顾客，甲某在商品描述中夸大其词，误导消费者。在一段时间内，甲某的网店生意兴隆，非法获利数十万元。乙某发现甲某的网店后，向有关部门举报。经调查，甲某的行为违反了《中华人民共和国消费者权益保护法》和《中华人民共和国反不正当竞争法》。一、根据阅读材料，回答以下问题：1、甲某