综合性学习（原卷版）-2024年中考语文冲刺复习

专题12综合性学习

目录

01挑战中考题•查能力漏洞

02突破题型•补能力漏洞

题型特点

答题方法技巧点拨

03能力提升演练

挑战中考题•查能力漏洞

1.（2023・湖南益阳・中考真题）2023年5月，“中国作家益阳文学周”系列活动在益阳举行，文学名家

进校园""文约清溪”采风、“文学之乡”授牌、“文学赋能乡村振兴”等活动异彩纷呈、反响强烈。受

此启发，学校决定开展“校园文学周”主题活动，请你完成下面的任务。

⑴学校就如何办好“校园文学周”活动面向全校师生征求意见，请你从活动内容与形式等方面写出两条建

议。

（2）王老师是湖南省作家协会会员，活动中，你们班准备邀请王老师给同学们作一次文学讲座，如果你代表

班委会去请他，请写出你见到王老师后想说的话。

⑶在活动中，你班同学一起观看了著名作家王蒙在益阳讲授的“清溪一课”视频，当89岁高龄的王蒙说到

“能写一天我就写一天，能写一个小时我就写一小时，我愿意为文学做我力所能及的一切”时，课堂上响

起了热烈的掌声。请谈谈你听了这句话的感受，不少于100字。

2.（2023・湖北黄石•中考真勘班级拟计划在“文化和自然遗产日”开展“身边的文化遗产”相关活动，请

你为黄石（大冶、阳新）代言。

⑴任务一：请仿照例句，在“东方山、磁湖风景区、枫林•地心大峡谷、仙岛湖、小雷山、铜绿山古铜矿遗

址”等名胜古迹中任选两处，完成句子。

例句：我在这里等你，带你去西塞山看白鹭。

我在这里等你，；

我在这里等你，O

⑵任务二：请从“赛龙舟、舞龙、舞狮、元宵花灯节、制作印子耙”等民俗活动中任选一项，写一则推荐

语。要求至少使用一种修辞手法。

推荐语：我选择因为O

3.（2023•辽宁锦州,中考真题）班级开展以“助力非遗’活‘起来”为主题的综合性学习活动。请你结合下

列材料，完成以下两个任务。

【材料一】

5月10日上午，作为2022中国非遗年度人物揭晓仪式的开场表演，由纳兰红团队带来的《非遗满绣

——国风雅韵》非遗服饰秀精彩演绎了传统非遗融入当下生活的极致魅力。作为2017年中国非遗人物百位

候选人、国家级非物质文化遗产满族刺绣项目省级代表性传承人刘思彤，为本次活动开场秀进行了精心的

编排设计，让非遗满绣尽展国风雅韵之美，精彩的舞台表演使观众尽享非遗魅力。

（选自光明网）

【材料二】

5月24日，锦州市群众艺术馆（锦州市非物质文化遗产保护中心）以文化馆服务宣传周为契机，在六

一儿童节来临之际，为前来参观的小朋友组织一场沉浸式非遗体验活动，为孩子们送上一份独具特色的节

日礼物。

锦州皮影戏展区，孩子们根据自己即兴创作的故事，比划起来，还念念有词，不时抖起包袱，把自己

和周围同学逗得哈哈大笑。

（选自《锦州日报》）

【材料三】

锦州市非物质文化遗产进校园进社区公益惠民活动常年深入大中小学校、幼儿园、社区，从2015年至

今，共完成159场次。通过丰富多彩的活动，全面加深了市民对非遗技艺的认知度、参与度，扩大非遗受

众人群，增强了非遗传承活力。

（选自《锦州日报》）

⑴探究上述三则材料，概括把传统非遗融入当下生活的三种方式。

⑵请结合本次活动主题，并根据画线句拟写宣传语的下半句。

非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证，是增进民族团结、

维系国家统一的重要基础。传承好非物质文化遗产，有利于延续历史文脉；利用好非物质文化遗产，能更

好满足人民精神文化需求。

上句：传承非遗延续历史文脉

下句：_____________________________

4.（2023•湖南岳阳，中考真题）某班在“修炼一颗明亮的心”综合性学习活动中，将全班学生分为策划组、

资料组、编辑组、外联组等几个学习小组，以便扎实推进活动，请你参加以下活动。

⑴策划组需要设计三项活动，请你补充完善。

活动一：①

活动二：专家答疑解惑

活动三：②____________________

⑵资料组梳理《2022年青少年心理健康状况调查报告》（由中国科学院心理研究所科研团队发布），发现家

庭因素与青少年心理健康密切相关，同时，整理分析班上“青春不迷茫信箱”中收集的问题，发现同学们

与家长沟通不畅的情况比较普遍，建议召开家长会。这样，编辑组需完成两个任务，请你协助。

目录

一、造成沟通障碍的因素

1.选择接收因素

2.情绪因素

3.空间距离因素

二、_________

1.用心倾听

2.利用反馈

3.提升表达能力

①任务一：编辑化解沟通不畅的相关资料发给家长。请你完善编辑组拟定的资料目录（见上图）。

②任务二：提供一则与主题相关的宣传语来营造氛围，请你帮忙撰写。

（2023.广东深圳.中考真题）综合性学习活动：“讲好英雄故事弘扬东江精神”

5.你所在的班级组织全体同学去深圳市坪山区东江纵队纪念馆参观，老师决定由你要联系场馆工作人员，

沟通、咨询参观相关事宜，请你写出打算咨询的问题（写两个即可）。

6.参观完纪念馆后，小组通讯员写了一篇新闻稿，请你参考范例拟写标题。

新闻标题范例：《人民解放军百万大军横渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》

新闻稿：

2023年5月4日，深圳市英华中学组织八年级全体同学参观了深圳市爱国主义教育基地——深圳东江

纵队纪念馆，接受了一次心灵的冲击和革命的洗礼。

深圳东江纵队纪念馆位于东江纵队的重要活动地区深圳市坪山新区。纪念馆由大厅、展厅、文物厅、

烈士芳名碑组成，共分为抗日救亡、武装准备、组队抗敌、突围东移等13部分，陈列了大量珍贵的历史照

片和历史文献。东江纵队的发展史、战斗史让同学们深刻感受到革命先辈们抗争外敌、保卫祖国的革命精

神，他们纷纷表示要在今后的学习和生活中进一步继承革命优良传统，弘扬不屈不挠的精神，努力学习，

拼搏进取，为中华民族的复兴伟业尽自己的绵薄之力。

7.班级汇演节目中，有位同学讲了抗日英雄、东江纵队传奇神枪手刘黑仔的故事（该故事来自颜飞鸣著《深

圳河・水纪》），接下来由四位同学演唱《东江纵队之歌》，请你写一段串场词串接这两个节目。（要求至少运

用一种修辞）

（2023•山东德州•中考真题）为促进和加强东盟国家与德州的友好关系，进一步开展贸易、经济、文化和人

文领域合作，近日，“东盟投资推介会——走进德州”活动在我市开幕。

8.东盟某国某校研学团来德州进行研学。德州某中学学生会征集为期一天的研学路线设计方案，请你参照

德州旅游景区相对位置图做一个合理设计，并阐述设计理由O

参考景点：

①大运河

②苏禄王墓

③德州市博物馆

*庆云县

④德州市体育公

乐陵询J园

德城区★②⑤宁津蟋蟀谷

①*磕3⑥千年枣林游览

.,新舞区

武城县⑮区⑧⑦海岛金山寺

⑧颜真卿公园

•平原县诙⑨邢侗公园

夏津县⑭⑩泉城极地海洋

世界

禹城辞©♦

⑪禹王亭博物馆

齐河县

⑩三国文化广场

⑩千佛塔

⑩黄河故道森林

公园

⑮四女寺风景区

9.下面的欢迎词存在三处不恰当的地方，请找出并修改。

亲爱的朋友们：

上午好！

我代表至川中学，对远道而来的你们表示热烈欢迎！中国有句俗语“读万卷书，行万里路。”你们马

上即将开启德州研学之旅。相信这次研学活动，定会让你们收获颇丰。

最后，希望大家遵守出游纪律，注意人身安全。否则，后果自负！

10.在欢送宴会上，东盟学生为每位同学送了一份礼物——“猫屎咖啡”。小新同学脱口而出：“猫屎咖

啡！还不臭死了！”场面一度尴尬。请你用幽默的语言化解尴尬。

斤募题型•补能力漏洞

题型特点

“综合性学习”是语文课程的重要学习内容，体现在试卷上则是通过设置一些综合性习题，让考生通

过自主探究，运用发散思维予以解答，进而展示考生综合相关知识的能力和理解探究、发现规律的能力。

简单地说，就是运用语言知识展示综合能力的考查形式。

“综合性学习”主要考点：

①与名著阅读结合起来，设计调查方式，写出调查结果，介绍名著内容等；

②与地域文化联系起来，介绍家乡名人，关注家乡建设，彰显城市精神；

③与口语交际结合起来，劝说、辩论；

④围绕某一名人进行系列活动。

“综合性学习”命题主要方式：

①信息提取与概括；

②图（表）文转换；

③热点问题的理解与感悟；

④筛选、整合重要信息；

⑤活动的设计与说明；

⑥与名著阅读结合考查。

方法技巧点拨

一、信息提取

【考向分析】

信息的提取与概括是语文阅读能力、思维理解能力及语言表达能力的综合体现，在考查时，以主观题

为主，要求考生在理解所给文字材料的基础上根据要求提取、筛选相关信息，并用简洁准确的语言归纳要

点。此类题目是中考语文综合性学习的常考题型。

【方法提炼】

现代社会其实就是信息社会，交流信息已成为社会交际的基本内容。因此我们应学会筛选信息，能够

分辨出材料本身所蕴含的言外之意，从而概括出主要信息。

信息的提取概括需注意：（1）遵守字数要求；（2）尽量用原文的词语；（3）组合材料时，尽量不用修

饰语；（4）用自己的话概括时，尽量用短句。

【具体方法】

1,提取中心句法。不少选段的主要内容往往是比较概括的，有的甚至以中心句的形式出现。如果遇上

这种情况，只要把其中概括性的语句摘录出来，并适当加以组织就能得到答案。

2.整合法。提取材料中句子的关键词语，进行概括，相同的合并，不同的罗列，形成答案。

3.分层归并概括法。先划分层次，然后再把层次的内容概括组合。所给材料如果是记叙性材料，可抓

住，人物，，“时间，，“地点””事件，，等要素，进行概括；如果所给材料是说明性材料，那就找出说明对象，概括其

主要特征；如果所给材料是议论性材料，可概括其中心论点。

4.整体归纳法。理解材料，抓住关键词句，设法用自己的话，用简练的语言加以概括。

5.点示要素法。是用最简洁的文字，用近乎一个词，加上一个词，再加上一个词的形式来点示。

二、新闻标题概括

【考向分析】

2023年，全国各地中考语文试题中，时事新闻题目的覆盖面很大，因此，语文教学和语文学习都必须

加强新闻题目的训练。

新版《语文课程标准》在“课程的基本理念”中指出：“语文课程应根植于现实，面向世界，面向未

来。”又在7-9年级阶段目标的“综合性学习”中指出：要“关心学校、本地区和国内外大事”这就说明了语文

关注生活、关注时事的特点。

【方法提炼】

标题：在正文内容前面，对正文内容加以概括或评价的简短文字。有一行标题和多行标题之分。多行

标题其主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题（又称辅题、子题）用以补充说明情况，或指

出内容范围，作出内容提要等。

拟写标题通常要求的是一行标题（即主标题）的拟写。

标题的必备要素：人物（或事件的主体）、事件（往往不需要时间）。

标题句式特点：一般采用主谓句。

标题内容特点：主语必须存在且要准确，要概括出最主要的信息（指事件、行为）。

答题技巧：抓住关键句、特征句。关键句、特征句指新闻中概括性、判断性较强的句子，一般分布在

导语中，有时出现在中间小节的开头或结尾部分。

能力提升演练

1.（2024.江苏南通一模）海中学围绕“文化自信，魅力江海”的主题，开展语文实践活动，分享文化带来

的诗意与美。请你参与。

⑴小江拟了一副对联，请小海帮他完善对联（）

上联：总），如歌岁月如歌趣；

下联：墨香扑鼻，②似水流。

A.①书声萦耳②似水流年B.①书声绕梁②似水流年

C.①书声萦耳②似水年华D.①书声绕梁②似水年华

⑵小海准备就“青少年如何传承优秀传统文化”进行发言，他想要选下图作为发言稿插图，请结合图片内

容简述理由。

2.（2024.湖北黄石.模拟预测）近日，学校准备创办名为《春芽》的校刊，你所在的班级负责校刊《春芽》

的第一期的编辑工作。

校刊的卷首语部分，介绍了创办校刊的初衷和以“春芽”命名的寓意，下面是其中的部分文字。

为激发同学们参与作文写作的兴趣，学校将校报《春芽》改为校刊。“春芽”纤细柔弱，一方面喻指

我们的作文写作稚嫩、尚未成熟，另一方面寓意着我们在文学这片热土上终将开花结果、学有所成。这里

是我们爱的家园，需要我们每一位师生用心经营；这里是展示自我的舞台，需要每一位师生举衫文字。

⑴主编老师要结合卷首语对校刊命名的阐释从下面三幅字中选择一副作校刊的封面标题。请你选择并说明

理由。

♦到春芽I喙若

【甲】【乙】【丙】

选择：理由：

⑵在《古汉语词典》中“激”的义项有：①水势受阻后腾涌或飞溅，引申为冲激；②急疾，猛烈；③声音

高亢；④激发。根据文段内容及词典释义，你认为文中“激扬”的意思是（）

A.激浊扬清B.激动昂扬C.激励使振作起来

3.（2024吉林长春一模）根据要求完成下列小题。

⑴阅读下面材料，完成任务。

材料一：河畔婉转的雎鸠、白露时节的嘉葭；采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在；石壕村中的夜啼、

“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河，奔涌不息，千年的文化，源远流长。

材料二：国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。穿越时空，国学将千年积

淀的智慧生存法则呈现给世人。国学真正发挥作用，只有活学活用，把理论与客观实际紧密联系，才能智

慧解决生活和学习中遇到的各种困惑。

①阅读以上两则材料，你获取了哪些信息？

②孔子作为“至圣”，孟子作为“亚圣”，他们对后世影响深远。请根据自己学过的知识，写出与他们有

关的成语或故事。（各写一个）

⑵如果下面漫画中的孩子是你的同学，你将用以下哪句话来劝他？（）

A.满招损，谦受益。B.静以修身，俭以养德。

C.百善孝为先。D.德之不修，人无以立。

⑶古有“四海之内皆兄弟”，今有“龟兔双赢理论”；远有“丝绸之路”，近有“一带一路”。请你结合

自身实际，谈谈对“合作共赢”的感悟。

4.(2024・湖南张家界•一模)综合运用。

''百善孝为先”，孝亲敬老是中华民族的传统美德，是君子品德的基本构成部分。“孝”，上为老，下为

子，是上一代与下一代融为一体。请参加以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动。

“孝”是会意字。甲骨文像长着长头发的老人。金文像孩子

背着老人的样子。小篆形体与金文大致相同，并整齐化。隶变后

楷书写作“孝”。

⑴【猜"孝"义】参考“孝”的古文字，猜猜"孝"的本义。

本义：_______________________________________________

⑵【感“孝”心】传统的“孝”强调长幼有序、顺从父母，现在的年轻人对“孝”也有他们的理解。阅读

以下材料，写出你的两点发现。

A.节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。

B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有不对的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但

学习需要的时候我还是会用的。

C.我偶尔会和妈妈一起看看娱乐新闻，聊聊逸闻趣事，这是有科学依据的哦：专家证明现代人压力很

大，适度放松是一种简单有效的心理调节方法。

特点一：_____________________________________________

特点二：_____________________________________________

(3)【传“孝”行】5班准备在教室里贴上“孝亲敬老”的对联做宣传，下面是被拆散的有关“孝亲敬老”的

两副对联，请你按照对联格式要求搭配好任意一副填写在横线上。

孝心似籽荣千秋报国为首壮志不移心里种孝道在先丹心可鉴脸上开

敬老如花兴万代

上联：____________________________________________

下联：____________________________________________

（2024•广东佛山一模）阅读下面的材料，完成下面小题。

长二丙火箭徽章

据中国航天科技集团消息，北京时间2月3日7时37分，中国在西昌卫星发射中心使用长征二号丙运

载火箭（简称“长二丙火箭”）,成功将吉利星座02组卫星发射升空，11颗卫星顺利进入预定轨道，发射

任务获得圆满成功。本次发射是长二丙火箭有史以来单次发射卫星数量最多的一次任务，刷新长二丙火箭

一箭多星发射纪录。吉利星座02组卫星可为全球用户提供卫星应用服务，通过融合通信、导航、遥感技术，

在车规领域为汽车自动驾驶、智能网联赋能。

5.请为材料中的文字新闻拟写标题，不超过20字。

6.请紧扣长二丙火箭徽章的主体要素和寓意，拟写对中国航天的美好祝愿，至少运用一种修辞。

（2024•广东湛江•一模）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一

2024年2月2日，上海博物馆在东馆启用首日，与四川省文物考古研究院、四川广汉三星堆博物馆、

成都金沙遗址博物馆等全国28家文博考古机构携手推出“何以中国”文物考古大展系列第三展——“星耀

中国：三星堆•金沙古蜀文明展”。展览于2月2日向公众免费开放，并持续至2024年5月20日。据悉，

本次展览共展出363件/套古蜀文物，约三分之一的展品为最新考古发现，同时汇集最新文物修复成果及首

次出省展出的文物，展示了最新的中华文明探源工程成果，是迄今为止古蜀文明考古出土文物在四川省外

最大规模、最高规格、最全体系的阵容。

材料二

主持人：上海博物馆东馆举办“星耀中国：三星堆•金沙古蜀文明展”的消息，引发广泛关注。古蜀

文明为何重要？它在中华文明发展进程中占据怎样的位置？

唐飞：以三星堆遗址和金沙遗址为代表的古蜀文明是长江上游文明发展的高峰，也是中华文明的重要

组成部分。跨河建城、宫殿区与祭祀区分列南北的“法象天汉”城市规划模式，因地制宜营建城市防御措

施、对水资源进行充分利用和管理，并反映出神权与王权并重的社会治理模式，是古蜀文明在城市营建方

面留给后世的宝贵遗产。

7.请用一句话概括材料一的主要内容，不超过35字。

8.小南根据材料二，为本次展览拟写了一副对联作为宣