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文档简介
第05讲因式分解一公式法与十字相乘法
学习目标
课程标准学习目标
1.掌握公式法,并且能够熟练的应用公式法进行因式
①公式法分解。
②十字相乘法2.掌握十字相乘法分解因式,并且能够熟练运用十字
相乘法。
思维导图
平方差公式
完全平方公式
知识清单
知识点01平方差公式分解因式
i.平方差公式分解因式的内容:
两个数的平方差等于这两个数的乘以这两个数的。
即:a2-b2=________
2.式子特点分析与因式分解结果:
①式子特点分析:式子是一个,符号__________且都可以写成的形式。
②因式分解结果:等于写成平方形式时的的和乘以的差。
考点题型:①判断式子能否用平方差公式分解。②利用平方差公式分解因式。
【即学即练1】
1.下列各式能用平方差公式进行分解因式的是()
A.x2-25B.x3-4C.x2-2x+lD.x2+l
【即学即练2】
2.下列各个多项式中,不能用平方差公式进行因式分解的是()
A.-加2+〃2B.-冽22C.4冽2-1D.(加+〃)2-9
【即学即练3】
3.把下列各式因式分解:
(1)x2-25/.(2)-4m2+25/?2.(3)(a+b)2-4a2.
(4)/一i.(5)9(m+n)2-(m-n)2.(6)mx2-4my2.
知识点02完全平方公式分解因式
1.完全平方公式分解因式的内容:
a2+2ab+b~=。
2.式子特点分析与因式分解结果:
①式子特点分析:式子是一个,其中两项符号__________&都能写成的形式,
第三项是平方两项乘积的。
②因式分解结果:等于的平方或的平方。若第三项与平方两项符号,
则等于底数和的平方,若第三项与平方两项符号,则等于底数差的平方。若平方两项是符号,
则在括号前添加负号。
题型考点:①判断式子能否用平方差公式分解。②利用平方差公式分解因式。③求值
【即学即练1】
4.下列各式中能用完全平方公式分解因式的是()
A.a2+ab+b2B.9/-4yC.4a2+l-4aD.q2+2q-1
【即学即练2】
5.下列各式中:①/…;②/如尹;③一…+4叫④”-1到⑤3x2-
6xy+3y2,能用完全平方公式分解的个数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【即学即练31
6.把下列各式分解因式.
(1)层-6mn+9m2(2)a~-14aZ>+49Z>2
(3)a2-4加4后(4)m2-10m+25.
【即学即练4】
7.分解因式:
①/+6x+9=;②1-4"4廿=;
(3)-a~+2a-1=.
【即学即练5】
8.已知X2->2=69,x+y=3,贝!]x-y=.
【即学即练6】
9.若/+TMX+16=(x+n)其中〃?、〃为常数,则"的值是()
A.〃=8B.»=±8C.〃=4D.〃=±4
【即学即练7】
10.若/+5工+加=(x+〃)2,则加,"的值分别为()
A259R
A.加=上上B.m=-=^,n=5
424
5
C.掰=25,n=5D.m=5,n=—
2
知识点03十字相乘法分解因式
1.十字相乘法分解因式:
对于一个二次三项式+6x+c,若存在。=4].°2,C=C]-C2,且口1。2+口2。1=6,那么二次三项
式ax2+bx+c可以分解为:ax~+bx+c=(a1x+c1)(a2-^+C2)
举例说明:2X2+5X+3
2/3=3
xx3+2=5。;.2x~+5x+3=(2x+3*x+1)
11=2
对于初中所用的十字相乘法,二次项系数。都是等于1的,即》2+乐+。。若存在有。=。广。2,且
2
。1+。2=人贝IX2+bx+c可分解为:x+bx+c=(x+c^)(x+c2)
举例说明:X2+7X+12
:12=3x4且3+4=7
x2+7x+12=(x+3)(x+4)
题型考点:①十字相乘法分解因式。②根据十字相乘法分解因式求值。
【即学即练1】
11.十字相乘法分解因式:
(1)N+3%+2(2)x2-3x+2(3)X2+2X-3
(4)x2-2x-3(5)X2+5X+6(6)x2-5x-6
(7)N+x-6(8)x2-x-6(9)x2-5x-36
(10)X2+3X-18(11)2x2-3x+l(12)6X2+5X-6.
【即学即练2】
12.把多项式N-6x+加分解因式得(x+3)(x-〃),则加+〃的值是.
【即学即练3】
13.把多项式/+办+6分解因式,得(x+1)(x-3),贝!Ja,b的值分别是()
A.Q=2,b~~3B.a~~~2,b=-3C.ci~~~2,b=3D.a=2,b~~~3
题型精讲
题型01公式法分解因式
【典例1】
因式分解:
(1)7M2-16;(2)(a2+l)2-4a2.
【典例2】
把下列各式因式分解:
(2)(x+y+1)2-(x-y+1)2.
【典例3】
把下列各式因式分解:
(1)(/+4)2-16x2;(2)-4ab-4a2-b2.
【典例4】
把下列各式因式分解:
⑴-x2-4y2+4xy;(2)16a2-(2〃+3b)2
【典例5】
因式分解:
(1)-4x2+12xy-9y2;(2)4-12(y-x)+9(x-y)2.
【典例6】
分解因式:
(1)(3x-2)2-(2x+7)2;(2)(N+2)2-6(N+2)+9.
题型02公式法的应用一一求值
【典例1】
若4/-(k-1)x+9能用完全平方公式因式分解,则k的值是(
A.13B.13或-11C.-11D.无法确定
【典例2】
已知x2-2ax+b=(x-3)2,则b2-a2的值是()
A.-72B.-45C.45D.72
【典例3】
已知9/+加口+16y2能运用完全平方公式因式分解,则加的值为()
A.12B.±12C.24D.±24
【典例4】
若小+(加-3)x+4能用完全平方公式进行因式分解,则常数加的值为()
A.1或5B.7或-1C.5D.7
【典例5】
已知4/+2(左+1)x+1可以用完全平方公式进行因式分解,则―.
题型03十字相乘法分解因式
【典例1】
把多项式x2-3x+2分解因式,下列结果正确的是()
A.(x-1)(x+2)B.(x-1)(x-2)
C.(x+1)(x+2)D.(x+1)(x-2)
【典例2】
分解因式:
(1)x2-⑵+36=;X2+2X-15=;
(2)(x-2)(x-3)-20.
【典例3】
阅读下列材料:将一个形如x2+px+g的二次三项式因式分解时,如果能满足q=且/>="+",则可以把
x2+px+q因式分解成(x+机)Cx+n).
例如:①/+4x+3=(x+1)(x+3);
②/-4x-12=(x-6)(x+2).
根据材料,把下列式子进行因式分解.
(1)X2-6x+8;
(2)X2-2x-15;
(3)(x-4)(x+7)+18.
【典例4】
阅读下面的材料.
材料一:当仍=0时,6Z=0,或b=0.
材料二:把等式(X+Q)(X+6)=/+(q+b)x+ab的左右两边交换位置后,得到/+(Q+6)x+ab=
(x+q)(x+b),也就是说一个特殊形式的二次三项式也可以进行因式分解,如/+31+2=(x+1)
(x+2).
所以在解方程N+3x+2=0时,可以把方程变形为(x+1)(x+2)=0,所以x+l=0,或x+2=0.所以干
=-1,%2=-2.
根据以上材料回答下列问题:
(1)因式分解:N+7X-18=;
(2)解方程:x2-5x+4=0;
(3)若/-孙-12y2=0,则x与y的关系式是.
题型04十字相乘法的应用一一求值
【典例1】
把多项式N+5x+冽因式分解得(x+n)(x-2),则常数冽,〃的值分别为()
A.m=-14,n=7B.m=14,n=-7
C.冽=14,n=lD.m=-14,n=-7
【典例2】
若(x+3)(x-5),则p、q的值分别为()
A.-15,-2B.-2,-15C.15,-2D.2,-15
【典例3】
若/-办-1可以分解为(x-2)(x+b),则a+b的值为()
A.-1B.1C.-2D.2
【典例4】
若将多项式/-ax+b因式分解为(x-2)(x+5),则(-3Q+6)2023的值为()
A.0B.-1C.1D.1或-1
强化训练
1.下列各式不能运用公式法进行因式分解的是()
A.-源+房B.16m2-25n2C.4X2+4X+1D.a2+2ab-b-
2.已知x2+fcv+36可以用完全平方公式进行因式分解,则左的值为()
A.±6B.±12C.6D.12
3.下面分解因式正确的是()
A.4*-4Q+1=4Q(Q-1)+1
B.a2-4b2=(q+4b)(Q-4b)
C.4Q2-12Q+9=(2Q-3)2
D.lab-a2-b2=-(a+b)2
4.若多项式N+g:+〃可因式分解为(x-2)(x+3),贝!J加〃的值为()
A.6B.-6C.-5D.1
5.已知多项式4/-(y-z)2的一个因式为2x-y+z,则另一个因式是()
A.2x-y-zB.2x-y+zC.2x+y+zD.2x+y-z
6.现有一列式子:①552-452;②5552-4452;③55552-44452…则第⑧个式子的计算结果用科学记数
法可表示为()
A.1.1111111X1016B.1.1111H1X1027
C.1.111111X1056D.1.1111111X1017
7.若(q-b-2)2+|q+b+3|=0,贝1J片一乂的值是()
A.-1B.1C.6D.-6
8.若二次三项式"2+bx+c=(Q1%+C])(〃2]+。2),则当Q>0,b<OfC>0时,C1,。2的符号为()
A.ci>0,。2>0B.ci<0,c2VoC.0i>0,c2VoD.c\,。2同号
9.分解因式:x6-28X3+27=.
10.分解因式:(y+2x)2-(x+2y)2=
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