第三单元 第9课 秦统一中国-2024-2025学年初中历史七年级上册上课课件（深圳专版）

第9课秦统一中国【目标导学】1.观察秦灭六国形势图,知道秦朝建立的基本史实,认识统一是历史发展的趋势。(时空观念)2.观察统一文字示意图、统一货币示意图,分析秦朝的中央集权制度及其对中国历史发展的影响。(历史解释)3.概括秦始皇巩固统一的措施,识读秦朝形势图,明确秦朝疆域四至,树立维护国家统一的观念。(时空观念、家国情怀)【知识建构】一、秦灭六国观察右图,秦灭六国完成于哪一年?秦王为什么能够成功灭六国?秦统一全国有什么意义?1.时间:公元前____年。2.原因:广大民众企盼结束战乱,过上安定的生活;秦国经过_________,在经济和军事上超过东方六国,具备了统一的实力;秦王_____即位后,积极筹划统一大计,采取_________的战略方针。时空观念221商鞅变法嬴政各个击破3.意义:秦的统一,结束了_________长期分裂混乱的局面,统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的_____国家。【思维指引】秦朝是我国第一个统一多民族的封建国家,并不是封建社会的开始,封建社会开始于战国时期。春秋战国封建二、建立中央集权制度研读“历史解释”中的史料,解读皇帝具有怎样的权威。秦朝在中央和地方上分别推行了怎样的治理措施?秦始皇创立的中央集权制度有何意义?1.皇帝:国家的最高统治者,总揽全国的政治、军事、财政等一切大权,拥有_________的权威,嬴政宣布自己为天下第一个皇帝,史称“_______”。2.中央:皇帝之下,设有_____、太尉、御史大夫,称为“三公”,分别掌管行政、军事和_____。三公之下,设置分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员,称为“_____”。历史解释秦始皇为表示皇帝的独尊地位,规定皇帝自称“朕”,皇帝的命令称“制”“诏”,印章称“玺”,其他人都不许用,对皇帝的名字也要避讳。这些规定被历代王朝所沿用。——教育部组织编写《义务教育教科书中国历史七年级上册》P53“相关史事”至高无上秦始皇丞相监察九卿3.地方上:建立由中央直接管辖的_______,开创了此后我国历代王朝_________的基本模式。4.意义:秦朝建立的中央集权制度,使国家的一切权力都高度集中在_________,奠定了后世政治制度的框架,对以后历史的发展有着深远影响。【思维指引】秦国商鞅变法是确立县制;秦朝在地方上实行郡县制。郡县制地方行政中央政府三、巩固统一的措施结合右栏“史料实证”,完善秦始皇巩固统一的措施。领域措施文化统一文字,制定_____作为通用文字经济统一货币,以_______________作为统一货币;统一_______交通统一车轨和道路的宽度,修筑贯通全国的道路;开凿_____军事统一岭南及东南沿海地区;派_____北击匈奴,修筑长城(西起_____,东到辽东)史料实证小篆圆形方孔半两钱度量衡灵渠蒙恬临洮四、秦朝的疆域1.[时空观念]“天下之统一,势也。”历史上,秦统一“天下”发生在()【解析】公元前221年,秦灭六国,统一全国,建立秦朝。A2.农历一月古时本来又叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也改为“征”字的读音了。这说明皇帝制度的主要特征是()A.中央集权

B.皇权至上,皇帝独尊C.独断性和随意性 D.神权与王权相结合【解析】根据材料“秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把‘政月’改为‘正月’”并结合所学知识可知,这种避讳制度是为了突出皇权的神圣和不可侵犯,也就是皇权至上,皇帝独尊。

B3.(2023•郑州期中)秦统一全国后,为加强中央对地方的控制,废除了西周以来实行的分封制,建立了由中央直接管辖的()A.郡县制 B.皇帝制C.世袭制 D.中央集权制【解析】秦始皇统一全国后,为了加强对地方的控制,废除了分封制,建立了由中央直接管辖的郡县制,郡县长官都由朝廷直接任免。A4.习近平在十八届中央纪委二次全会上发表重要讲话强调,更加科学有效地防治腐败,坚定不移把反腐倡廉建设引向深入。追溯历史,秦朝设置的负责监察百官的是()A.丞相

B.太尉C.御史大夫

D.郡县长官【解析】秦朝建立后,创立了以皇帝为中心的中央集权制度,在中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察。故秦朝设置的负责监察百官的官职是御史大夫。C5.(2023·深圳盐田期末)读下图,我们从中获得的信息是()A.秦朝开始使用金属货币

B.秦朝货币参考六国货币形状C.货币统一是国家统一的重要象征

D.秦朝的商品经济发达【解析】根据图片可以看出是秦朝采取的统一货币的措施。秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币,在全国流通。这一举措改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进了各地经济的交流。货币的统一是国家统一的重要象征,故C项符合题意。C6.(2023•张家口期中)秦律规定:凡衡器中“石”(古代计量单位)不准确,会对制作衡器的人作出处罚。此规定有利于()A.管理人口

B.文化统一C.精确量值

D.放宽监制【解析】根据题干材料并结合所学知识可知,秦朝统一全国后,采取统一度量衡的措施以加强对经济的管理,通过统一“石”的标准,实现精确量值。C7.(2023·北京期末)秦始皇在进军岭南时,为转运粮饷,修建了一项水利工程。这一水利工程沟通了湘江、漓江,连接了今天的长江和珠江两大水系,巩固了国家统一。这项水利工程是()A.都江堰 B.长城C.灵渠

D.骊山陵【解析】灵渠沟通了湘江和漓江,把今天的长江和珠江两大水系连接起来,促进了水路交通的发展。C8.[史料实证]唐朝诗人胡曾在《咏史诗•长城》中写道:“祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。”诗中的“防胡万里城”起止点是()A.西起陇西,东到东海 B.西起临洮,东到辽东C.西起陇西,东到辽东 D.西起临洮,东到东海【解析】秦统一全国后,秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城。长城西起临洮,东到辽东,这就是举世闻名的“万里长城”。B9.[家国情怀](2023•潍坊模拟)汉语中的“中国”一词,最早指西周京畿(成周,今洛阳)地区,后演变为黄河中下游的中原地区。公元前3世纪,秦的征伐战争把不同的人群在政治上联结起来,“中国”一词也慢慢被赋予更多的政治和文化含义。这表明,秦的统一()A.促进华夏族形成 B.增强了国家认同C.推动了政治革新 D.消除了民族隔阂【解析】根据材料“公元前3世纪,秦的征伐战争把不同的人群在政治上联结起来,‘中国’一词也慢慢被赋予更多的政治和文化含义”可知,秦统一全国后,建立了以皇帝为中心的中央集权制度,加强了对全国的有效统治,把不同的人群在政治上联结起来,增强了国家认同。B10.[唯物史观]秦统一全国后,原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治,秦朝在制度上大胆创新。如下史实中,最能体现“创新”的是()A.确立县制,由国君直接派官吏治理B.废除旧的土地制度C.所有度量衡用器由国家统一监制D.确立以皇帝为中心的中央集权制度【解析】为加强对全国的统治,秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度,D项符合题意;确立县制,由国君直接派官吏治理,废除旧的土地制度是商鞅变法的措施,排除A、B项;所有度量衡用器由国家统一监制是秦始皇巩固统一在经济方面的措施,不属于制度创新,排除C项。D11.阅读材料,回答下列问题。材料一由郡、县、乡、里组成的郡县制,是春秋战国以来逐渐发展起来的一种政治体制。它和西周分封制的区别,主要是:一、封国的君位和贵族职位都是世袭的,而郡守、县令则可以随时由朝廷任免;二、郡县必须直接接受朝廷的命令和监督,而封国对王朝则不一定。——白寿彝总主编《中国通史》(1)根据材料一,概括郡县制的主要特点。(2分)结合所学知识,简述秦朝实行郡县制的影响。(2分)答:主要特点:郡县官吏由中央直接任免;郡县官吏须服从中央命令并受中央监督。影响:皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力;开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。

材料二秦朝铜权上的铭文拓片和《琅琊台刻石·始皇颂诗》节选。廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相状、绾,法度量,则不壹,歉疑者,皆明壹之。——秦朝铜权铭文拓片皇帝之功,勤劳本事……器械一量,同书文字……六合之内,皇帝之土……功盖五帝,泽及牛马。——李斯等《琅琊台刻石·始皇颂诗》(2)材料二为两种不同类型的史料,请提取其中可以相互印证的历史信息。(2分)答:(秦始皇)自称皇帝,统一全国;统一度量衡。

材料三毛泽东曾说:“秦始皇是中国封建社会的第一个有名的皇帝……因为秦始皇是第一个统一中国……不搞国中有国,而用集权制,由中央政府派人去各地方,几年一换,不用世袭制度。”材料四秦王怀贪鄙(贪婪卑鄙)之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道,立私权,禁文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。——贾谊《过秦论》(3)依据材料三、材料四,概括毛泽东和贾谊分别对秦始皇持什么态度。(2分)我们应该如何正确评价历史人物?(2分)答:态度:毛泽东对秦始皇持肯定态度;贾谊对秦始皇持否定态度。评价:我们要全面、客观、一分为二地评价历史人物。

【解析】第(1)题,根据材料一“封国的君位和贵族职位都是世袭的,而郡守、县令则可以随时由朝廷任免”“郡县必须直接接受朝廷的命令和监督,而封国对王朝则不一定”概括可知,郡县制的主要特点是郡县官吏由中央直接任免;郡县官吏须服从中