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文档简介
2024年江苏省徐州市县区联考中考数学三模试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的选项中,
只有一项是符合题目要求的.
1.有理数2024的相反数是()
2.如图是理想、蔚来、小鹏、哪吒四款新能源汽车的标志,其中既是轴对称图形,又是中
心对称图形的是()
A.B.CXO.
3.下列运算正确的是()
32325325
A.a-a=aB.a-a=aC.aa=1D.(/)=a
4.函数y=一二中自变量x的取值范围是()
x—2
A.x>2B.x>2C.xr2D.x<2
5.九(1)班采用民主投票的方式评选一名“最有责任心的班干部”,班里每位同学都可以从
5名候选人中选择一名无记名投票,根据投票结果判断最终当选者所需要考虑的统计量是
()
A.平均数B.众数C.中位数D.方差
6.如图,同学们将平行于凸透镜主光轴的红光和紫光射入同一个凸透镜,折射光线
BM,ON交于点O,与主光轴分别交于点耳,网,由此发现凸透镜的焦点略有偏差.若
ZABM=165°,NCDN=160°,则/耳陷的度数为()
C.155°D.145°
7.如图所示,把一个长方形纸片沿斯折叠后,点。,C分别落在。',C'的位置,
NEFB=65°,则乙4座)’等于()
试卷第1页,共6页
A.70°B.65°C.50°D.25°
8.如图,N2是半圆。的直径,点C,。在半圆上,CD=DB,连接。C,C4。。,过点8作
S2
EBVAB,交的延长线于点E.设ACUC的面积为EAO8E的面积为邑,若消=£,则
tanZACO的值为()
A.亚B.半
二、填空题:本题共10小题,每小题3分,共30分.
9.7的算术平方根是.
10.因式分解:a2+ab=.
12.《中国核能发展报告2024》蓝皮书显示,2023年我国核能发电量为3662.43亿千瓦时,
相当于造林771000公顷,则数据771000用科学记数法表示为.
411
13.在平面直角坐标系中,函数>=xT与>=—(x>0)的图象交于点P(a,b),则代数式一-工
xab
的值为.
14.关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围
是.
15.若圆锥底面半径为1.5cm,侧面展开图的面积为6万cm"则圆锥母线长为cm.
16.如图,是。。的直径,点C,。在。。上.若/。48=66。,则乙4cD=
度.
试卷第2页,共6页
G
D
k
17.如图,08c为等边三角形,点3恰好在反比例函数y化X0,x<0)的图象上,且
8/_1》轴于点八.若点C的坐标为(0,1),则左的值为.
18.如图,在AA8C中,/B4C=90。,点。是5c边的中点,点E和厂分别在边48和ZC
上,BE=BD,CF=CD.若DE=2,DF=2也,则3c边的长为.
三、解答题:本题共10小题,共86分.解答应写出文字说明,证明过程或演
算步骤.
19.计算:
(1)|一2024|+乃。一匕)+㈱;
20.(1)解方程:2Y-5X+3=0
4x-5<3,
(2)解不等式组:|x-l2x+l
------<-------.
I35
21.暑期即将来临,我市某校为了了解学生喜欢的休闲去处,设计了如下的调查问卷,并在
全校学生中随机抽取部分学生进行了调查,随后根据调查结果绘制了统计图(均不完整)下
列,你最喜欢的休闲去处是?(单选)
试卷第3页,共6页
A.吕梁风景区;B.云龙湖;C.加勒比水上世界;D.大龙湖;E.潘安湖
调查结果的条形统计图调查结果的扇形统计图
(1)本次接受调查的总人数是.人,并把条形统计图补充完整.
(2)扇形统计图中,。选项的人数百分比是,£选项所在扇形的圆心角的度数是.
(3)若该校共有学生2500名,则其中大约有多少名学生最喜欢去“云龙湖”?
22.扬州是个好地方,有着丰富的旅游资源.某天甲、乙两人来扬州旅游,两人分别从A,
B,C三个景点中随机选择一个景点游览.
(1)甲选择A景点的概率为.
(2)请用画树状图或列表的方法,求甲、乙两人中至少有一人选择C景点的概率.
23.甲、乙两名学生到离校2.4km的“人民公园”参加志愿者活动,甲同学步行,乙同学骑自
行车,骑自行车速度是步行速度的4倍,甲出发30min后乙同学出发,两名同学同时到达,
求乙同学骑自行车的速度.
24.如图,在菱形23。中,/C是对角线,点E是线段/C延长线上的一点,在线段C4
的延长线上截取4F=CE,连接。尸,BF,DE,BE.试判断四边形尸2矶)的形状,并说
明理由.
25.太阳能路灯具有安全性能高、节能环保、经济实用等特点,已被广泛应用于主、次干道,
工厂,旅游景点等场所.如图是太阳能板及支架部分的示意图,E尸是太阳能板,点/与点
试卷第4页,共6页
8是支架部分与太阳能板的连接点,点C是支架部分与灯杆的连接点,点。是灯杆上一点,
支架/C的长为48cm,NC与灯杆的夹角N/O=25。,支架3c的长为23cm,8c与灯杆
的夹角N3CZ)=50。,点A,B,C,D,E,尸在同一竖直平面内,求点/和点8距地面的高
度差.(结果精确到0.1cm,参考数据:sin250~0.42,cos25°»0.91,tan25°»0.47,
sin50°«0.77,cos50°«0.64,tan50°。1.19)
26.如图,已知在A/BC中,AB=AC,以A为圆心,48的长为半径作圆,CE是。/的切
线与R4的延长线交于点£.
⑴请用无刻度的直尺和圆规过点A作8c的垂线交EC的延长线于点0.(保留作图痕迹,不
写作法)
(2)在(1)的条件下,连接8。.试判断直线8。与。/的位置关系,并说明理由;
27.【问题情境】
如图1,尸是。。外的一点,直线尸。分别交。。于点A、B.
小明认为线段尸/是点P到。。上各点的距离中最短的线段,他是这样考虑的:在。。上任
意取一个不同于点A的点C,连接。C、CP,则有。尸<OC+PC,即OP-OC<PC,由
OA=OC^OP-OA<PC,即尸/〈尸C,从而得出线段尸/是点尸到。。上各点的距离中最
短的线段.
小红认为在图1中,线段必是点尸到。。上各点的距离中最长的线段,你认为小红的说法正
确吗?请说明理由.
试卷第5页,共6页
A
【直接运用】
如图3,在RtZ^/BC中,ZACB=90。,AC=BC=2,以5c为直径的半圆交于。,P
是历上的一个动点,连接/尸,则/P的最小值是:
【构造运用】
如图4,在边长为2的菱形A8CD中,//=60。,M是/。边的中点,N是48边上一动点,
将沿所在的直线翻折得到连接HC,请求出HC长度的最小值.
【深度运用】
如图5,已知点C在以为直径,。为圆心的半圆上,AB=4,以3C为边作等边
△BCD,则/。的最大值是.
28.已知二次函数了=尔+加-3(。>0).
⑴求证:该函数的图像与x轴总有两个公共点;
⑵若该函数图像与x轴的两个交点坐标分别为(国,0),H,0),且王=-3%,求证:b2-4a=0;
⑶若必),8(-4,%),。(/+2,必)都在该二次函数图像上,且-3>%>弘,结合函数图
像,写出:的取值范围是.
试卷第6页,共6页
1.B
【分析】本题主要考查了求一个数的相反数,只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反
数是0,据此求解即可.
【详解】解:有理数2024的相反数是-2024,
故选:B.
2.C
【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可.
【详解】解:A.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;
D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了中心对称图形和轴对称图形的定义,能熟记中心对称图形和轴对称图形
的定义是解此题的关键.
3.B
【分析】本题考查了整式的运算,根据同底数暴的除法,同底数累的乘法,合并同类项,幕
的乘方运算法则计算注意判断即可.
【详解】解:A./与/不是同类项,无法合并,则A不符合题意;
B.a3-a2=a5,计算正确,则B符合题意;
C.a3^a2=a,计算错误,则C不符合题意;
D.(/)2=/,计算错误,则D不符合题意;
故选:B.
4.C
【分析】令分母不等于。求解即可.
【详解】由题意得
x-2M,
••・xr2.
故选C.
【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,函数有意义时字母的取值范围一般从几个方面
答案第1页,共20页
考虑:①当函数解析式是整式时,字母可取全体实数;②当函数解析式是分式时,考虑分
式的分母不能为0;③当函数解析式是二次根式时,被开方数为非负数.
5.B
【分析】本题主要考查统计量的选择,解题的关键是掌握平均数、众数、中位数、方差的意
义.
根据众数的实际意义求解即可.
【详解】解:班里每位同学都可以从5名候选人中选择一名无记名投票.根据投票结果判断
最终当选者所需要考虑的统计量是众数,
故选:B.
6.D
【分析】本题考查利用平行线的性质求角的度数,先根据两直线平行、同旁内角互补,求出
ZBOD,再根据邻补角和为180度计算/月。月的度数.
【详解】解:如图,
E-
由题意知AB//EF//CD,
:.ZABM+ZBOE=,/CDN+DOE=180。,
/ABM=165。,ZCDN=160。,
ZBOE=180°-ZABM=15°,DOE=180°-ZCDN=20°,
/BOD=/BOE+/DOE=15。+20。=35。,
ZFXOF2=180°-ZBOD=180°-35°=145°,
故选D.
7.C
【分析】首先根据求出/尸的度数,然后根据轴对称的性质,折叠前后图形
的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等,贝阿知4>石尸=/尸£。,最后求得
的大小.
【详解】解:・・・,。〃3。,
:,/EFB=/FED=65。,
由折叠的性质知,/DEF=/FED'=65。,
答案第2页,共20页
=180°-22FED=50°,
/LAED'=50°;
故选:C.
【点睛】此题考查了翻折变换的知识,本题利用了:1、折叠的性质;2、平行线的性质,平
角的概念求解.
8.A
【分析】如图,过C作于证明NC8=NBOE=NC4O,由*=,,即
-------——,可得'”=2,证明tan/Z=tan/80E,可得=""=2,AH=2m,
—OB*BE3BE3BEOB3
2
则5。=3加=40=CO,可得OH=3m-2m=m,CH=y/9m2-m2=lyflm»再利用正切的
定义可得答案.
【详解】解:如图,过。作C”,4。于〃,
CD=BDf
・•.ZCOD=/BOE=/CAO,
53-OB•BE3
2
CH_2
,,一,
BE3
•・•N/=/BOE,
/.tanZ.A=tan/.BOE,
CHBECHAH2
二初=赤,即Rn近=方=<
设/〃=2加,贝"50=3加=/O=CO,
•••OH=3m-2m=m,
答案第3页,共20页
*',CH=yl9m之_m?=2y[im,
//CH2y/2mr-
•*,tanZ-A---=---------=<2,
AH2m
-OA=OC,
.•・乙4=ZACO,
tan/ACO=&;
故选A
【点睛】本题考查的是圆周角定理的应用,勾股定理的应用,锐角三角函数的应用,作出合
适的辅助线构建直角三角形是解本题的关键.
9.V7
【分析】根据算术平方根的定义:如果一个正数。满足/=/,,那么。就叫做6的算术平方
根,据此求解即可.
【详解】解:•.・(々了=7,
.••7的算术平方根是行,
故答案为:V7.
【点睛】本题主要考查了求一个数的算术平方根,熟知算术平方根的定义是解题的关键.
10.a(a+b).
【分析】直接提公因式a即可.
【详解】a2+ab=a(a+b).
故答案为:a(a+b).
11.-1
【分析】首先方程两边乘以最简公分母(x-2)(x-l)去分母,然后去括号,移项,合并同类
项,把x的系数化为1,最后一定要检验.
【详解】解:去分母得:3(x-l)=2(x-2),
去括号得:3x-3=2x-4,
移项得:3x-2x=-4+3,
合并同类项得:尸-1,
检验:把x=-l代入最简公分母中:X-2H0,X-1H0,
・•.原分式方程的解为:》=-1,
答案第4页,共20页
故答案为:-1
【点睛】此题主要考查了分式方程的解法,做题过程中关键是不要忘记检验,很多同学忘记
检验,导致错误.
12.7.71x10s
【分析】此题考查科学记数法的定义,关键是理解运用科学记数法.利用科学记数法的定义
解决.科学记数法的表示形式为ax10〃的形式,其中14忖<10,〃为整数.确定〃的值
时,要看把原数变成。时,小数点移动了多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】解:771000=7.71xl05.
故答案为:7.71X105.
1
13.——
4
【详解】
解:函数、'।与L'।的图象交于点11
x
,11'9I''I,
*1t1.,
I1
ab
b_u
€th
i
故答案为:
根据函数,.'1与'”的图象交于点广,「,得J;,L【,把
Xab
化为’「,再把;,,1代入计算即可.
本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题,交点坐标满足两个解析式是解题关
键.
14.左<1.
【分析】由方程有两个不等实数根可得出关于k的一元一次不等式,解不等式即可得出结
论.
【详解】••・关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有两个不相等的实数根,
.•.△=22-4xlxk>0,
答案第5页,共20页
解得:k<l,
故答案为k<l.
【点睛】本题考查了根的判别式以及解一元一次不等式,解题的关键是得出关于k的一元一
次不等式.熟知“在一元二次方程2*2+6*+。=0色片0)中,若方程有两个不相等的实数根,
贝!]/\=目-4ac>0”是解答本题的关键.
15.4
【分析】本题主要考查了圆锥侧面积公式的应用,根据圆锥侧面积公式5="〃代入数据求
出圆锥的母线长即可.
【详解】解:根据圆锥侧面积公式:S=仃1,圆锥的底面半径为1.5cm,侧面展开图的面积
为6万cm2,
故6万=;rxl.5x/,
解得:I=4(cm).
故答案为:4.
16.24
【分析】连接3C,根据直径所对的圆周角是直角,同弧所对的圆周角相等,可得
ZACB=90°,/LDCB=ZDAB=66°,进而即可求解.
【详解】解:如图所示,连接3C,
,■AB是直径,
ZACB=90°,
,••丽=丽,ZDAB=66°,
;.NDCB=NDAB=66°,
ZACD=ZACB-ZDCB=90°-66°=24°,
故答案为:24.
【点睛】本题考查了直径所对的圆周角是直角,同弧所对的圆周角相等,熟练掌握圆周角定
答案第6页,共20页
理的推论是解题的关键.
17.-273
【分析】本题考查了等边三角形的性质,勾股定理,反比例函数图象上点的坐标特征,求得
点8的坐标是解题的关键.首先根据等边三角形的性质得到NB/C=60。,进而求出
ZCAO=30°,然后利用30。角直角三角形的性质求出4C=2OC=2,然后利用等边三角形
的性质得到AB=AC=2,利用勾股定理得到AO=^AC2-OC2=&,进而得到点B的坐标,
然后代入N=「k丰0,x<0)即可求出k的值.
【详解】:。台。为等边三角形,
ABAC=60°,
•・,5/_Lx轴,
・・.NG4O=30。,
・・•//OC=90。,点C的坐标为(0,1),
:.AC=WC=2,
AB=AC=2,
AO=-JAC2-OC2=V3,
.••点2的坐标为卜石,2),
■点3恰好在反比例函数y=£(左力0,x<0)的图象上,
2=,即左=-2#.
故答案为:-2A/3.
18.2VW
【分析】延长即到G,使DG=DF=2®,连接BG,EG,过点E作即,。尸于//,结
合题中条件利用“SAS”得出A&X?四AC。/,进而得出=BG=CF,然后结
合条件利用三角形内角和是180。得出//5G=90。,BG=BE,即得到ABEG是以EG为斜
边的等腰直角三角形,进而得出8后=走/6,再根据三角形等边对等角和三角形内角和是
2
180。得出NED尸=45。,进而得出EH=DH=&,最后利用勾股定理得出EG的长进而得出
BE的长,再得出8C的长即可.
答案第7页,共20页
【详解】解:如图,延长即到G,使DG=DF=2也,连接BG,EG,过点E作E7/_L
于“,
.ZEHG=90°,
•.•。是边的中点,
BD=CD=-BC,
2
在八BDG和尸中
BD=CD
/BDG=ZCDF,
DG=DF
/.△5Z)G^ACZ)F(SAS),
:./DBG=/DCF,BG=CF,
•.NA=90°,
ZABC+ZACB=90°f
/.ZABC+/DBG=ZABG=90°,
•;CF=CD,DB=CD,BE=BD,BG=CF,
/.BG=BE,
・•.△BEG是以EG为斜边的等腰直角三角形,
BE=—EG,
2
•••BE=BD,
^^=90°”C'
•/CF=CD9
・•・"O八"如=^^=9°°=4CB,
NBDE+ZCDF=90--/ABC+90°--ZACB,
22
=\S0-^(ZABC+ZACB),
-ZABC+ZACB=90°9
答案第8页,共20页
ZSZ)£,+ZCDF=180--x90o=135o,
2
ZEDF=180°-(Z5L>£+ZCDF)=180°-135°=45°,
VDE=2.ZEHD=90°,
EH=DH=—DE=—x2=y[2,
22
GH=DG+DH=2也+册=3也,
EG=y/EH2+GH-=7(V2)2+(3V2)2=275,
BE=旦EG=叵乂2出=屈,
22
BD=y/lQ,
BC=2厢,
故答案为:2回.
【点睛】本题主要考查了勾股定理,等腰直角三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,全
等三角形的判定与性质等知识,倍长中线构造全等三角形是解题的关键.
19.(1)2021
无2+x—2
⑵(疗
(x-2)
【详解】
答案第9页,共20页
先算乘方和开方,再化简绝对值,最后加减得结论.
本题考查了实数的混合运算、分式的运算,掌握实数的运算法则、零指数幕负整数指数塞的
意义及分式的运算法则是解决本题的关键.
3
20.(1)=-,x2=l-(2)-8<x<2
【分析】本题主要考查解一元二次方程和一元一次不等式组:
(1)方程运用公式法求解即可;
(2)分别求出每个不等式的解集,再根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小
小找不了”的口诀确定不等式组的解集即可
【详解】解:(1)2X2-5X+3=0
,••<2=2,b=-5,c=3,
A=ft2-4ac=(-5)2-4x2x3=l>0,
.-(-5)±V15±1
,,x=--------------=------,
2x24
31
・,・项=2,12=1;
4x-5<3,
(2),工一12x+1
------<--------.
I35
解不等式4x—5K3,得xW2.
解不等式得x>-8.
所以不等式组的解集为-8<x<2.
21.(1)300,图见解析
(2)26%,36°
(3)若该校共有学生2500名,则其中大约有1050名学生最喜欢去“云龙湖”
【详解】
解:.本次接受调查的总人数是:崛唱飕口颤人,
。选项的人数:顾咖三飒三赚^三颍|曰瞒8B勰^人,
补全条形统计图如下:
答案第10页,共20页
调查结果的条形统计图调查结果的扇形统计图
人数
」扇形统计图中,c选项的人数百分比是:翻徐曦
£选项所在扇形的圆心角的度数是:谢建矗,螂
故答案为:」,.,:,;
答:若该校共有学生2500名,则其中大约有1050名学生最喜欢去“云龙湖”.
.用8选项的人数除以-可得本次接受调查的总人数;用总人数分别减去其它人数,可
得。选项的人数,再把条形统计图补充完整即可;
」用C选项的人数除以总人数可得C选项的人数百分比;用.id乘E选项所占比例可得£
选项所在扇形的圆心角的度数;
;用2500乘8选项所占百分比即可.
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必
要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接
反映部分占总体的百分比大小.
22.(1)|
⑵*
'’9
【分析】(1)利用概率计算公式求解即可;
(2)利用树状图或列表的方法,分析甲、乙至少一人选择C的基本事件的个数,除以总的
基本事件个数即可.
答案第11页,共20页
【详解】(1)解:.••共有3个景点可供选择,且选择每种景点是随机的,
,甲选择A景点的概率为g.
(2)解:根据题意,列表如下:
ABc
A(42)(42)(A,C)
B(B,A)(B,B)(B,C)
C(C.A)S)(c,c)
由表格可知,共有9种等可能的结果,其中甲、乙至少有一人选择C景点共有5种等可能的
结果,
二甲、乙至少有一人选择C景点的概率为
【点睛】本题考查了简单的概率计算,树状图法或列表法求解概率,熟练掌握相关计算方法
是解题的关键.
23.14.4km/h
【分析】根据甲、乙同学步行和骑自行车的速度之间的数量关系设未知数,再根据所走时间
之间的数量关系列方程即可.
【详解】解:设甲同学步行的速度为Xkm/h,则乙同学骑自行车速度为4xkm/h,
■.-30min=1-h,由题意得,
2.42.41
x4x2'
解得x=3.6,
经检验,x=3.6是分式方程的解,也符合实际.
4x=3.6x4=14.4,
答:乙同学骑自行车的速度为14.4km/h.
【点睛】本题考查了分式方程的实际应用,解决问题时需注意时间单位的统一,同时解分式
方程需检验.
24.菱形,见解析
【分析】根据菱形性质得出。尸=。后,证明四边形网皮>是平行四边形,根据8。,即,
即可证明四边形FBED是菱形.
答案第12页,共20页
【详解】解:四边形EBED是菱形.
理由:连接AD,交4C于点。,
•••四边形/3CD是菱形,
OA=OC,OB=0D,AC1BD,
AF=CE,
AF+OA=CE+OC,
即OF=OE,
■:OD=OB,
•••四边形尸3助是平行四边形,
又一:BD1.EF,
四边形尸瓦汨是菱形.
【点睛】本题考查了菱形的性质与判定,熟练掌握菱形的性质与判定定理是解题的关键.
25•点/和点8距地面的高度差约为29.0cm;
【分析】过点/作ZG1.CZ)交CD的延长线于点G,过点3作8〃CD交的延长线于
点、H,在RG/CG与RtZ\8C〃中根据三角函数即可得到答案;
【详解】解:如答图,过点工作4G,CD交CO的延长线于点G,过点8作BHLCD交CD
的延长线于点,,
在RM/CG中,ZAGC=90°,ZACG=25°,/C=48,
答案第13页,共20页
cosZACG=—
AC
.-.0.91«
48
;.CG=43.68,
在RtZkBC〃中,ZBHC=90°,ZBCH=50°,BC=23,
cosZBCH=—
BC
.-.0.64®—,
23
.-.CH=14.72,
.-.GH=43.68-14.72=28.96~29.0(cm),
答:点/和点3距地面的高度差约为29.0cm.
【点睛】本题考查解直角三角形的实际应用,解题的关键是作出相应的辅助线建立直角三角
形及熟练掌握几种三角函数定义.
26.(1)见解析
(2)相切,理由见解析
【分析】(1)由题意知,是3C的垂直平分线,作垂线交EC延长线于点。即可;
(2)如图2,由EC为。/切线,可得//CD=90。,由4S=/C,AD1BC,可知4D垂
直平分3C,证明“8Og/CO(SSS),则乙4配)=44。。=90。,进而结论得证.
【详解】(1)解:如图1;
图1
(2)解:如图2,AD与。/相切,理由如下;
答案第14页,共20页
,E
-
••・EC为。/切线,
.-.^ACD=90°,
•••AB=AC,ADIBC,
.-.AD垂直平分3C,
DB=DC,
.,AABD^ACD(SSS),
ZABD=ZACD=90°,
又•••48是半径,
3。与。/相切.
【点睛】本题考查了垂径定理,垂直平分线的性质,作垂线,切线的判定与性质,全等三角
形的判定与性质等知识.熟练掌握垂径定理,垂直平分线的性质,作垂线,切线的判定与性
质,全等三角形的判定与性质是解题的关键.
27.问题情境:正确,理由见解析;直接运用:V5-1;构造运用:V7-1;深度运用:
2#)+2
【分析】问题情境:根据三角形的任意两边之和大于第三边即可得解;
直接运用:取半圆的圆心。,连接。/交半圆于点则当P与点〃•重合时,尸/最小,由
勾股定理得(必二后在二石,从而即得解;
构造运用:由折叠知=进而得点H,A,。都在以40为直径的圆上.如图3,
以点〃■为圆心,版4为半径画。M,连接MC.当HC长度取最小值时,点/在上,过
点胡作,OC于点F,根据菱形的性质及勾股定理即可得解;
深度运用:如图,在48的上方作等边,连接取28的中点G连接DG,证明
dBC出AHBD,得=//(%=90。,点。在以8〃为直径的半圆上,进而利用
答案第15页,共20页
勾股定理及三角形的两边之和大于第三边即可得解.
【详解】解:问题情境:小红的说法正确,
在圆。上任意取一个不同于点B的点C,连接。C、OP,
图1
•在APOC中,OP+OOPC.OB=OC,
:.OP+OB>PC,即尸
•••线段尸8是点尸到圆。上各点的距离中最长的线段.
.・.小红的说法正确;
直接运用:取半圆的圆心。,连接04交半圆于点”,则当P与点M重合时,PN最小,
COB
图3
•••ZACB=90°,AC=BC=2,
OC=1,OC2+AC2^OA2,
OA=也2+1。=-\/5,
..PA的最小值为OA-AM=45-1
故答案为:V5-1.
构造运用:由折叠知HA/=AM,
是/。的中点,
:.MA=MA=MD,
.••点H,A,。都在以“。为直径的圆上.如图3,以点M为圆心,M4为半径画。连
接
答案第16页,共20页
答图3
当HC长度取最小值时,点/在MC上,
过点”作于点尸,
•••在边长为6的菱形ABCD中,
//=60。,M为40中点,
2MD=AD=CD=2,ZHDM=60°,
HMD=30。,
:.HD=-MD=-.
22
巧5
■■HM=DMxcos3Q°=—,HC=~,
22
MC=yjHM2+HC2=V7,
A'C=MC-MA'=V7-1;
深度运用:如图,在48的上方作等边,连接取■的中点G连接DG,
ZACB=90°,
•••AABH和ABCD都是等边三角形,
AB=BH=AH=A,BD=BC=DC,=/C&D=60°即
/ABC+ZCBH=NCBH+/HBD,
ZABC=/HBD,
AABC%HBD,
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