桂林市资源县2023年三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析

桂林市资源县2023年三年级数学第二学期期末检测模拟试题一、认真计算。1．直接写得数。500÷5＝2.3＋3.4＝9－3.5＝8×311≈17×500＝5.3－3.05＝5×24＝500÷7≈0÷9＝8＋4.7＝125×6＝361÷5≈2．列竖式计算，带*要验算。693÷3＝83×41＝*872÷2＝45×24＝52×80＝*356÷5＝3．脱式计算。486－486÷6（490－109）÷3186÷6×28二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．12÷3＝1，读作12除3等于1．（____）5．所有的整数一定比分数大。（____）6．一个三角形的最小内角是49°，那么这个三角形一定是锐角三角形．（_____）7．408÷2=1．（______）8．今年的2月有28天。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．国庆节是（）A．1月1日 B．5月1日 C．6月1日 D．10月1日10．3位同学的100米跑步比赛的成绩是：小明15.5秒，小亮15.0秒，小红16.1秒。第一名是（）。A．小明 B．小亮 C．小红11．兰兰每天步行到学校要用10分钟，他家到学校的路程大约是()。A．1000米 B．2千米 C．20千米12．下面三个算式的积中，（    ）最接近600。A．31×19 B．25×20 C．25×33 D．22×3513．与“”的计算结果不相等的算式是（）。A． B． C． D．四、快乐填空。14．仔细观察下图，在的（________）面，在的（________）方向。15．一年共（）个月。今年二月有（）天，十月有（）天。16．把下面的数按从小到大的顺序排起来。6.5、5.6、6.6、5.5_______________17．比较每组数的大小。0.8元（______）0.9元4分米（______）3.7分米0.7米（______）米1.3（______）0.618．90是3的（________）倍，40个12的和是（________）。19．一天里，钟表上时针正好走________圈，共________小时。所以。通常采用从________时到________时的计时法，称为________计时法。20．一张课桌高约7（____），写成分数是（_____）米，写成小数是（____）米。21．按规律写数：0.6，1.2，1.8，2.4，_____，_____。22．图中阴影部分小正方形的面积是16平方米，那么这个大正方形的面积是（____）平方米．23．中国共产党是1921年7月1日成立的，到今年7月1日是建党（______）周年。到（______）是建党100周年。五、作图题。24．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0025．连一连。26．帮小动物找家。六、解决问题27．下图中，1个格子表示1平方厘米，在格子中画出一个面积是25平方厘米的正方形，然后计算出它的周长。28．邓爷爷家楼下有一块长18米，宽12米的长方形空地。（1）这块空地的面积是多少平方米？（2）爷爷每天绕空地外围走2圈，爷爷每天走多少米？29．两个小朋友进行拍球比赛，小红2分钟拍了112下，小明3分钟拍了129下，谁每分钟拍球的个数多？30．把下面的统计图补充完整。五名学生50米蛙泳成绩统计图（1）把上面的统计图补充完整。（2）五名学生50米蛙泳的平均成绩是多少秒？

参考答案一、认真计算。1、100；5.7；5.5；24008500；2.25；120；700；12.7；750；72【详解】略2、231；3403；4361080；4160；71……1【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】693÷3＝23183×41＝3403*872÷2＝436验算：436×2＝87245×24＝108052×80＝4160*356÷5＝71……1验算：71×5＋1＝3563、405；127；868【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】486－486÷6＝486－81＝405（490－109）÷3＝381÷3＝127186÷6×28＝31×28＝868二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】根据题意，12÷3＝1，应该读作12除以3等于1，据此判断即可．5、✕【解析】略6、√【详解】略7、×【详解】408÷2=204，原题计算错误.故答案为错误.8、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。平年2月有28天，闰年2月有29天。【详解】2020÷4＝505，所以今年是闰年，今年的2月有29天；原题说法错误。故答案为：×。【点睛】解答本题的关键是要判断今年是平年还是闰年，平年2月有28天，闰年2月有29天。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、D【详解】略10、B【分析】三位同学跑的都是100米，所以看谁花的时间最短谁就是第一，直接比较他们时间的大小即可得解。【详解】15.0＜15.5＜16.1所以小亮跑得最快。故答案为：B【点睛】本题考查的是小数的大小比较，时间最短的就是跑得最快的。11、A【解析】略12、A【分析】根据乘法的估算方法，分别求出各选项算式的估算值，进而解答。【详解】A．31×19≈30×20＝600；B．25×20＝500；C．25×33≈25×30＝750；D．22×35≈20×35＝700，所以最接近600的是算式31×19的积。故答案为：A。【点睛】乘法估算时，将乘数看成最接近乘数的整十整百的数，再进行计算。13、B【分析】根据乘法简便运算的定律和性质解答本题。【详解】A、36×40＋36×8根据乘法分配律可得36×40＋36×8＝36×（40＋8）＝36×48，故A与36×48的计算结果相等。B、36×40×8根据乘法结合律可得36×（40×8）＝36×320，故B与36×48的计算结果不相等C、36×6×8根据乘法结合律可得36×（6×8）＝36×48，故C与36×48的计算结果相等。D、50×36－2×36根据乘法分配律可得（50－2）×36＝48×36，根据乘法交换律48×36＝36×48，故D与36×48的计算结果相等。故选：B【点睛】正确的掌握乘法简便运算的定律：乘法交换律、结合律及分配律的性质是解答本题的关键。四、快乐填空。14、西西南【分析】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，进行解答即可。【详解】仔细观察下图，在的西面，在的西南方向。【点睛】本题主要考查学生对于方向的认识和掌握，上北下南，左西右东。15、122831【解析】略16、5.5＜5.6＜6.5＜6.6【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…【详解】5.5＜5.6＜6.5＜6.6故答案为5.5＜5.6＜6.5＜6.6。【点睛】本题考查了小数大小的比较方法，小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较，先比较整数部分，再比较小数部分。17、＜＞＝＞【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依次类推。【详解】0.8元＜0.9元4分米＞3.7分米因为＝0.7，所以0.7米＝米1.3＞0.6故答案为：＜＞＝＞【点睛】本题主要考查学生对小数大小比较知识的掌握。18、30480【分析】要求90是3的几倍，用90除以3解答。根据乘法的意义，要求40个12的和，用40乘12解答。【详解】90÷3＝30则90是3的30倍。40×12＝480则40个12的和是480。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求几个相同加数和的简便运算，叫做乘法。19、22402424时【解析】根据对钟面的认识可知，钟表上的时针走1圈是12小时，一天，钟表上的时针要走2圈，也就是2个12小时，一共是24小时，通常采用从0时到24时的计时法，这种计时方法叫24时计时法.【详解】一天里，钟表上时针正好走2圈，共24小时。所以，通常采用从0时到24时的计时法，称为24时计时法.故答案为：2；24；0；24；24时.20、分米710【解析】略21、33.6【分析】1.2﹣0.6＝0.6，1.8﹣1.2＝0.6，2.4﹣1.8＝0.6，后一个数比前一个数多0.6，由此求解。【详解】2.4＋0.6＝33＋0.6＝3.6这组数就是：0.6，1.2，1.8，2.4，3，3.6.故答案为3，3.6.【点睛】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。22、256【详解】式为16×1×1．23、982021【解析】略五、作图题。24、【解析】略25、【解析】略26、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、20厘米；如图下：【分析】依据正方形的面积公式S＝a2可得：边长为5厘米的正方形的面积是25平方厘米，由此画出这个正方形，而再依据正方形的周长公式C＝4a，进行解答即可。【详解】因为25是5的平方，所以正方形的边长应画5厘米；作图如下：周长为：5×4＝20（厘米）。故答案为：20厘米【点睛】此题主要考查正方形的面积公式、周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。28、（1）216平方米（2）120米【分析】（1）根据长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽，解答即可；（2）爷爷每天绕空地外围走2圈，也就是绕着操场的周长走两圈，由此根据长方形周长＝（长＋宽）×2求出一圈的长度，再乘以2即可解答。【详解】（1）18×12＝216（平方米）答：这块空地的面积是216平方米。（2）（18＋12）×2×2＝30×2×2＝120（米）答：爷爷每天走120米。【点睛】本题主要考查了学生对长方形的面积和周长的应用，牢记公式才能更好地解答。2