2025年粤教版高考物理试题与参考答案

2025年粤教版物理高考自测试题与参考答案一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、下列关于物理量的说法中，正确的是（）A、速度表示物体运动的快慢，路程表示物体运动的总距离B、加速度表示物体速度变化的快慢，位移表示物体位置的变化C、功率表示单位时间内做功的多少，重力势能表示物体由于被举高而具有的能量D、摩擦力是阻碍物体运动的力，而支持力是使物体静止的力答案：C解析：A选项中，路程是物体运动轨迹的长度，而不是总距离；B选项中，位移是物体位置的变化，而不是速度的变化；D选项中，摩擦力是阻碍物体相对运动的力，支持力是物体受到的垂直于接触面的力，不一定使物体静止。只有C选项中的描述是正确的，功率是单位时间内做功的多少，重力势能是物体由于被举高而具有的能量。2、一物体在水平面上做匀速直线运动，下列关于该物体受力情况的说法中，正确的是（）A、物体所受合力为零，因此没有受到摩擦力的作用B、物体所受合力为零，因此摩擦力和推动力大小相等、方向相反C、物体所受合力不为零，因为物体在运动过程中速度会发生变化D、物体所受合力为零，因此物体不受重力作用答案：B解析：物体在水平面上做匀速直线运动，根据牛顿第一定律，物体所受合力为零。因此，物体在水平方向上受到的摩擦力和推动力大小相等、方向相反，相互抵消，使得物体能够保持匀速直线运动。A选项错误，因为即使合力为零，摩擦力也可能存在；C选项错误，因为匀速直线运动意味着速度不变，加速度为零；D选项错误，因为物体在地球表面受到重力作用。3、题目：一个物体从静止开始沿直线加速运动，第1秒内通过了3米，第2秒内通过了6米，第3秒内通过了9米。则该物体的加速度为：A.1m/s²B.2m/s²C.3m/s²D.4m/s²答案：A解析：根据匀加速直线运动的位移公式s=12第1秒内位移s1=12a⋅1但是这个答案与选项不符，我们需要检查一下计算过程。题目中物体是第1秒内通过了3米，第2秒内通过了6米，第3秒内通过了9米，所以实际上它每秒增加的位移是3米，即Δs匀加速直线运动中，连续相等时间内位移之差是恒定的，即s2−s1=s34、题目：一个质量为2kg的物体受到一个恒力F的作用，从静止开始运动，2秒后物体的速度达到了5m/s。则恒力F的大小为：A.2NB.4NC.6ND.10N答案：B解析：根据牛顿第二定律F=物体的加速度a可以用公式a=vt计算，其中v是物体的最终速度，t是时间。已知v=5根据牛顿第二定律，力F等于质量m乘以加速度a，所以F=但是这个答案与选项不符，我们需要检查一下计算过程。实际上，因为物体的初速度为零，所以加速度a应该等于vt。因此a再次检查题目，发现题目中物体的质量为2kg，而计算加速度时使用的是5m/s²，这显然是错误的。正确计算加速度a应该是52=2.5m/s²，而力F实际上，物体从静止开始，经过2秒达到5m/s，加速度a应该是52=2.5m/s²。再根据F=m5、一个物体从静止开始沿直线加速运动，经过2秒时，速度达到8m/s，那么该物体的加速度是多少？A、2m/s²B、4m/s²C、6m/s²D、8m/s²答案：B解析：根据匀加速直线运动的速度公式v=at，其中v是速度，a是加速度，t是时间。将已知数值代入公式，得到8m/s=a*2s，解得a=4m/s²。因此，物体的加速度是4m/s²。6、一个物体在水平面上受到一个恒力F=10N的作用，该物体在水平方向上做匀速直线运动。如果将物体放置在斜面上，且斜面的倾角为30°，那么物体受到的摩擦力与在水平面上受到的摩擦力相比，哪个更大？A、在斜面上受到的摩擦力更大B、在水平面上受到的摩擦力更大C、两者相等D、无法比较答案：A解析：在水平面上，物体受到的摩擦力与水平面的正压力成正比，即F_f=μN，其中F_f是摩擦力，μ是摩擦系数，N是正压力。在斜面上，物体受到的摩擦力除了与正压力成正比外，还要克服沿斜面方向的分力Fsinθ，其中θ是斜面的倾角。由于斜面的倾角为30°，Fsinθ为10N*sin30°=5N，而Fcosθ=10N*cos30°=8.66N。由于摩擦力与正压力成正比，而在斜面上正压力小于水平面上的正压力，因此斜面上的摩擦力会更大。所以，在斜面上受到的摩擦力更大。7、一个物体在水平面上做匀速直线运动，受到的合力为0。以下说法正确的是：A、物体一定处于静止状态B、物体的速度一定为零C、物体所受的摩擦力与拉力大小相等、方向相反D、物体可能受到重力作用答案：C解析：根据牛顿第一定律，一个物体如果受到的合力为0，它将保持静止或匀速直线运动状态。在本题中，物体做匀速直线运动，说明物体受力平衡。因此，物体所受的摩擦力与拉力大小相等、方向相反，选项C正确。选项A和B错误，因为物体可能处于匀速直线运动状态；选项D虽然物体可能受到重力作用，但与题干无关，不是正确答案。二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、下列现象中，属于光的折射现象的是：A、雨后彩虹的形成B、平面镜中的成像C、日食现象D、手影的形成答案：A解析：光的折射是指光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。雨后彩虹的形成是由于阳光经过雨滴时发生折射、反射和再次折射，从而形成彩虹。B项是光的反射现象，C项是光的直线传播现象，D项也是光的直线传播现象。因此，只有A项是光的折射现象。2、关于能量守恒定律，以下说法正确的是：A、能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式B、能量守恒定律只适用于封闭系统C、能量守恒定律是物理学中最基本的定律之一D、能量守恒定律不适用于宏观世界答案：A、C解析：能量守恒定律是物理学中一个基本的定律，它指出能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体。因此，A项是正确的。C项也正确，因为能量守恒定律确实是物理学中最基本的定律之一。B项错误，因为能量守恒定律适用于所有系统，不仅仅是封闭系统。D项错误，因为能量守恒定律既适用于宏观世界，也适用于微观世界。3、以下关于物理现象的描述，正确的是（）A、一个物体在水平面上受到摩擦力作用，当它以恒定速度运动时，摩擦力等于物体的重力。B、在真空中，所有电磁波的速度都是3×10^8m/s。C、一个物体在地球表面受到的重力与其质量成正比，比例系数为g。D、当物体在斜面上匀速下滑时，物体所受的重力可以分解为沿斜面方向的重力分力和垂直于斜面的重力分力。答案：BD解析：A选项错误，因为物体在水平面上受到的摩擦力与物体的重力无关，摩擦力与物体所受的正压力成正比。B选项正确，根据电磁波在真空中的传播规律，所有电磁波的速度均为光速，即3×10^8m/s。C选项正确，根据牛顿万有引力定律，地球表面上的物体受到的重力与其质量成正比，比例系数为g（重力加速度）。D选项正确，根据力的分解原理，一个力可以分解为沿任意方向的分力。在斜面上，物体所受的重力可以分解为沿斜面方向的重力分力和垂直于斜面的重力分力。三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）第一题一、实验探究题（15分）某兴趣小组为了探究“滑动摩擦力大小的影响因素”，设计了如下实验：1.实验器材：木块、长木板、弹簧测力计、刻度尺、砝码。2.实验步骤：（1）将长木板水平放置，用刻度尺测量木块的长度。（2）将木块放在木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数F1。（3）在木块上放置砝码，重复步骤（2），记录弹簧测力计的示数F2。（4）改变木块与木板间的接触面粗糙程度，重复步骤（2）和（3），记录弹簧测力计的示数F3。请回答以下问题：（1）实验中，木块与木板间的滑动摩擦力分别为f1、f2、f3，则f1、f2、f3之间的关系是______。（填“大于”、“等于”或“小于”）（2）若要使木块在木板上做匀速直线运动，需要施加的力是______。（3）分析实验数据，得出以下结论：当木块与木板间的接触面粗糙程度相同时，木块与木板间的滑动摩擦力大小与木块的质量成正比。请给出该结论的物理意义。（4）若要探究滑动摩擦力大小与木块与木板间的接触面积大小之间的关系，还需要补充的实验器材是______。答案：（1）等于（2）摩擦力（3）物理意义：在木块与木板间的接触面粗糙程度相同时，木块与木板间的滑动摩擦力大小与木块的质量成正比，说明滑动摩擦力与物体质量有关。（4）木块（或其他合理答案）解析：（1）由实验步骤可知，当木块在木板上做匀速直线运动时，木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的示数，所以f1、f2、f3之间的关系是等于。（2）要使木块在木板上做匀速直线运动，需要施加的力与摩擦力大小相等，即摩擦力。（3）物理意义：在木块与木板间的接触面粗糙程度相同时，木块与木板间的滑动摩擦力大小与木块的质量成正比，说明滑动摩擦力与物体质量有关。（4）要探究滑动摩擦力大小与木块与木板间的接触面积大小之间的关系，需要改变木块与木板间的接触面积大小，所以还需要补充的实验器材是木块。第二题题目：一物体在水平面上做匀速直线运动，已知物体受到的合外力为零。现将物体放在一个光滑的斜面上，物体沿斜面下滑。请回答以下问题：（1）物体在斜面上下滑时，受到的力有哪些？请列出并说明每个力的方向。（2）假设斜面与水平面的夹角为30°，物体沿斜面下滑的加速度为2m/s²。求物体在斜面上的重力分力和斜面对物体的支持力的大小。（3）如果将斜面倾角增加到45°，物体的加速度变为多少？请说明理由。答案：（1）物体在斜面上下滑时，受到的力有：重力：方向竖直向下。斜面对物体的支持力：方向垂直于斜面向上。滑动摩擦力：方向沿斜面向上，阻碍物体下滑。（2）物体在斜面上的重力分力（G_parallel）和支持力（N）的大小分别为：重力分力G_parallel=G*sin(30°)支持力N=G*cos(30°)其中，G为物体的重力，假设为mg（m为物体质量，g为重力加速度）。计算得：G_parallel=mg*sin(30°)=0.5mgN=mg*cos(30°)≈0.866mg（3）当斜面倾角增加到45°时，物体的加速度将变为：加速度a’=G*sin(45°)/msin(45°)=√2/2所以：a’=g*√2/2解析：当斜面倾角为45°时，物体沿斜面下滑的重力分力为G_parallel=G*sin(45°)=g*√2/2。由于斜面光滑，滑动摩擦力为零，因此物体的加速度仅由重力分力决定。根据牛顿第二定律F=ma，可得加速度a’=G_parallel/m=g*√2/2。第三题一、计算题（共30分）1.一个物体从静止开始沿光滑斜面下滑，斜面的倾角为θ，物体下滑过程中受到的阻力为F，重力加速度为g。求物体下滑过程中加速度的大小。答案：a=(g*sinθ-F/m)/(1-sinθ)解析：物体在斜面上下滑时，受到的合外力为重力分力和阻力的合力，根据牛顿第二定律，合外力等于质量乘以加速度，即F合=ma。在斜面上下滑的过程中，物体受到的合外力可以分解为垂直斜面的重力分力mgcosθ和沿斜面向下的重力分力mgsinθ，以及阻力F。由于斜面光滑，没有摩擦力，所以阻力F与重力分力mgsinθ方向相反。所以，合外力F合=mgsinθ-F。根据牛顿第二定律，合外力等于质量乘以加速度，即mgsinθ-F=ma。将合外力表达式代入，得到a=(g*sinθ-F/m)/(1-sinθ)。2.一个质量为m的物体从高度h处自由落体，忽略空气阻力。求物体落地前瞬间的速度大小。答案：v=√(2gh)解析：物体自由落体时，只受到重力作用，加速度为重力加速度g。根据自由落体运动的基本公式v^2=2gh，其中v为物体落地前瞬间的速度大小，h为物体下落的高度。将v^2=2gh两边同时开平方，得到v=√(2gh)。第四题题目：在光滑的水平面上，有一质量为M的小车，小车左端放有一个质量为m的小物块，小物块与小车之间的动摩擦因数为μ。现用一水平向右的恒力F作用在小车上，使小车与物块一起向右做匀加速直线运动，经过时间t，小物块刚好滑到小车的右端，此时立即撤去恒力F。已知小车长为L，重力加速度为g。求：小车与物块一起运动时，小车的加速度大小；小车的长度L；撤去恒力F后，小物块从离开小车到落地所需的时间。答案：对小车和物块整体应用牛顿第二定律，有F解得小车的加速度大小为a对小物块应用牛顿第二定律，设小物块受到的摩擦力为f，则有f且f由于小车和物块一起匀加速运动，所以a′μ解出加速度后，利用位移公式求小车的长度L，小车位移为s物块位移为s但物块相对于小车有位移，即L由于实际上两者位移相同，这里L的求解有误，应直接考虑相对运动。考虑小车对物块的相对加速度arela则物块相对于小车的位移为L但上述方法略显复杂，且原题设定有误（因为两者一起匀加速，相对位移应为0，实际应为求两者开始运动时的相对位移，即物块从小车左端到右端的过程）。此处我们直接利用动能定理或动量定理简化计算。设小车对物块做功为W，则W同时，物块动能增量为Δ由动能定理得W即μ解得L撤去F后，小车和物块将分别以各自的速度做匀速直线运动和匀减速直线运动。设小车速度为v1，物块速度为v2（由于两者之前一起加速，所以v1v（注意这里物块做类竖直上抛运动，因为加速度方向与初速度方向相反）解得t解析：小车和物块一起运动时，可以将它们看作一个整体，整体受到的合外力为F，因此整体的加速度由牛顿第二定律得出。小车的长度L求解时，原题设定有误，因为两者一起匀加速，所以相对位移应为0。但考虑到可能是要求两者开始运动时的相对位移，这里我们使用动能定理或动量定理来求解。注意，物块在小车上的滑动过程中，小车对物块做的功等于物块动能的增量。撤去F后，小车和物块将分别做匀速直线运动和匀减速直线运动。由于物块只受摩擦力作用，