河南省南阳市语文小学五年级上学期试题与参考答案(2024年)

2024年河南省南阳市语文小学五年级上学期自测试题与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、选出下列加点字的正确读音。（4分）答案(dá/dā)薄雾(báo/bó)挨打(āi/ái)模样(mó/mú)答案：正确读音为“dá”正确读音为“bó”正确读音为“ái”正确读音为“mú”解析：“答案”在通常情况下读作“dá”，当用作动词“答应”时读作“dā”；“薄雾”的“薄”表示“淡薄、稀薄”之意时，读作“bó”；“挨打”的“挨”在此处意为“遭受”，应读作“ái”；“模样”的“模”在这里指人的长相或物体的样子，应读作“mú”。2、根据拼音写出相应的词语。（6分）pínghéngyìlìfánzhíqīnlüècháoxiàozhēnchá答案：平衡屹立繁殖侵略嘲笑侦察解析：“pínghéng”表示事物处于稳定的状态，如天平保持平衡；“yìlì”指像山峰一样直立不倒，常用来形容坚定；“fánzhí”是生物增殖后代的行为；“qīnlüè”在历史上指的是一个国家对另一个国家发动战争的行为；“cháoxiào”表示用言语或其他方式取笑别人；“zhēnchá”指通过观察分析来了解事情的真实情况。3、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是：A.葱郁（cōng）雕刻（diāo）澄澈（dèng）B.琴弦（xián）拂晓（fó）妩媚（wǔ）C.沮丧（jǔ）点缀（zhuì）倔强（jué）D.演绎（yì）憧憬（chōng）颓废（tú）答案：C解析：A项中的“澄澈”应读作chéngchè；B项中的“拂晓”应读作fúxiǎo；D项中的“颓废”应读作tuífèi；只有C项所有字的读音都是正确的。4、选择合适的词语填入句子中，使句子通顺合理。春天来了，万物复苏，校园里（）着花香。A.弥漫B.散落C.布满D.回荡答案：A解析：“弥漫”指广泛散布，充满整个空间，这里用来形容花香充满了整个校园最为恰当。“散落”多用于具体事物，如落叶等；“布满”虽然也有充满的意思，但多用于固体状态的事物；“回荡”一般用于声音。因此，“弥漫”是最佳选项。5、选出下列词语中加点字的正确读音。（2分）A.遗憾（hànhài）B.模样（mómú）C.薄雾（báobó）D.立即（jíjì）【答案】B.模样（mú）【解析】此题考察学生对多音字的理解与运用。模（mó/mú）是一个多音字，当表示法式、规范、标准或仿效时读作mó，如模范；而当表示人的长相或物体的外观时读作mú，如模样。因此选项B中模样应读作mú。6、根据句子的意思，在括号内填入合适的成语。（2分）在学习上，我们不能（），而应该一步一个脚印地踏实前进。A.半途而废B.三心二意C.急功近利D.坚持不懈【答案】C.急功近利【解析】本题考查学生对成语的理解与应用能力。根据句意，“不能……而应该一步一个脚印地踏实前进”，表明了句子想要表达的是不要急于求成，要稳扎稳打。选项中“急功近利”指急于追求目前的成效和利益，符合句子所表达的意思。其他选项含义分别为：半途而废——做事没有完成就放弃了；三心二意——意志不坚定，犹豫不决；坚持不懈——坚持到底，不放松努力，后两者虽然也含有积极意义，但不符合此处语境。7、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.花瓣(bàn)模样(mú)B.稍息(shāo)匀称(chèn)C.挨打(ái)薄雾(báo)D.储存(chǔ)拯救(zhěng)【答案】D【解析】选项A中的“模样”应读作“múyàng”，但“模样”里的“模”也可以读作“mó”，当指事物的标准或规范时；选项B中的“稍息”应读作“shàoxī”，在这里“稍”是口令用法；选项C中的“薄雾”应读作“bówù”，“薄”在表示轻微、稀薄的意思时读“bó”而非“báo”。因此，只有选项D中的读音全部正确。8、下面句子中没有错别字的一句是：A.天空中飘着朵朵白云，像一块块柔软的面团。B.星期天，我们全家去公园玩要。C.小明上课认真听讲，下课积极完成功课。D.同学们正在操场上做游戏，玩的很开心。【答案】A【解析】选项B中的“玩要”应写作“玩耍”；选项C中的“完工”在此处不恰当，应改为“完成”；选项D中的“做的”应写作“玩得很开心”，不需要使用“的”。因此，选项A是唯一没有错别字的句子。9、下列词语中加点字的正确读音是哪一个？请选出并解释其意义。（2分）A.琵琶(pá)B.胳膊(bo)C.挨近(ái)D.薄饼(báo)正确答案：B.胳膊(bo)解析：A选项中的“琵琶”读作“pípá”，是一种弦乐器，不是“pá”。B选项中的“胳膊”读作“gēbo”，指的是人体从肩到手腕的部分，这里“膊”的读音是正确的。C选项中的“挨近”应该读作“āijìn”，表示靠近的意思，并非“ái”。D选项中的“薄饼”读作“báobǐng”或者“bóbǐng”，前者表示饼的厚度，后者则指饼的性质，而“báo”作为形容词时用来描述物体的厚度较小。因此，本题考查的是学生对于常用词汇中易混淆字音的掌握情况。正确答案是B选项，胳膊(bo)，意为人手臂的一部分。这道题目考察了学生对汉字读音的敏感度以及对常见汉字的理解能力。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读材料在遥远的北方，有一个美丽的小村庄，名叫风信子村。每年春天，当温暖的阳光照耀大地，万物复苏之时，风信子村就会举办一场盛大的花节。村民们会把自家花园中最美丽的风信子带到广场上展示，整个村子弥漫着淡淡的香气。今年的花节，不仅有村民们的风信子展览，还邀请了远方的艺术家们来表演节目。其中最引人注目的是一个年轻的画家，他用画笔捕捉了风信子绽放时的瞬间，以及孩子们在花丛中嬉戏的欢乐场景。花节的高潮是评选最美风信子的环节。评委们经过仔细的观察和讨论，最终选出了三朵最美的风信子。这三朵风信子分别来自三位不同的村民——老王、小李和阿芳。老王的风信子颜色深邃，像夜晚的星空；小李的风信子则色彩斑斓，如同彩虹一般；而阿芳的风信子虽然颜色单一，却是最纯净的白色，宛如冬日里的雪花。评委们认为，每一朵风信子都有其独特的美，因此决定给三位村民都颁发了特别奖，以表彰他们对风信子村花节做出的贡献。1、请根据短文回答，风信子村的花节是在哪个季节举行的？为什么？答案：风信子村的花节是在春天举行的。因为文中提到“每年春天，当温暖的阳光照耀大地，万物复苏之时”。2、年轻的画家在花节上做了什么？答案：年轻的画家用画笔捕捉了风信子绽放时的瞬间，以及孩子们在花丛中嬉戏的欢乐场景。3、评委们最终选择了几朵风信子作为最美，并且这些风信子各有什么特点？答案：评委们最终选择了三朵风信子作为最美。老王的风信子颜色深邃，像夜晚的星空；小李的风信子色彩斑斓，如同彩虹一般；阿芳的风信子是最纯净的白色，宛如冬日里的雪花。第二题阅读下面的文章，完成后面的题目。题目：《秋天的落叶》秋风轻拂过大地，给万物换上了金黄色的新装。在这样的季节里，最引人注目的便是那漫天飞舞的落叶了。树叶由绿转黄，由黄转红，然后一片片飘落下来，铺满了街道与小径。孩子们在落叶中嬉戏，他们收集着五彩斑斓的叶子，编织成美丽的花环；老人们则坐在长椅上，享受着秋日的暖阳，回忆着年轻时的美好时光。秋天的落叶，不仅装点了我们的世界，还承载着人们对美好生活的向往。1、这篇文章主要描述的是什么？答案：这篇文章主要描述的是秋天落叶带给人们的视觉美感及其象征意义。2、孩子们在落叶中做了些什么？答案：孩子们在落叶中嬉戏，并且收集五彩斑斓的叶子编织成美丽的花环。3、老人们在秋天落叶中的行为反映了他们怎样的心情？答案：老人们的行为反映了他们享受安宁的生活状态，以及对过去美好时光的怀念之情。三、写作题（34分）题目要求：以“我最敬佩的人”为主题写一篇记叙文。要求描述你最敬佩的人是谁，他/她做了什么让你感到敬佩的事情，以及这件事对你产生了怎样的影响。注意使用恰当的描写手法和情感表达，使文章生动感人。写作时间：40分钟字数要求：400-500字写作示例：题目：我最敬佩的人——我的爷爷在我心中，我最敬佩的人是我的爷爷。爷爷是个勤劳朴实的农民，但他对生活的热爱和对家庭的责任感让我深深地敬佩。记得有一次暑假，我回到乡下爷爷家度假。那时候正是水稻收割的季节，烈日炎炎，爷爷却顶着大太阳在田里劳作。我看着爷爷满头大汗的样子，心里很不是滋味。于是我决定帮爷爷一起干活。没想到，即使是我这么年轻力壮的孩子，在田里干了不到一个小时就累得气喘吁吁，而爷爷却仍然坚持工作，丝毫没有停歇的意思。现在，每当我遇到挫折时，我都