2023 年教师资格笔试考前测试高中体育卷三_第1页
2023 年教师资格笔试考前测试高中体育卷三_第2页
2023 年教师资格笔试考前测试高中体育卷三_第3页
2023 年教师资格笔试考前测试高中体育卷三_第4页
2023 年教师资格笔试考前测试高中体育卷三_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023下半年全国教师资格统考体育与健康学能力》模拟卷三 (高级中学)一、单项选择题(共35题,每题2分,共70分)1.髂腰肌属于()。A.上肢肌B.躯干肌C.下肢肌D.都不对2.大脑可以随意支配的肌肉是()。A.骨骼肌B.心肌3.以下哪一个不是肌肉的种类(A.骨骼肌B.平滑肌C.心管平滑肌C.心肌D.子宫平滑肌D.红肌4.经常参加锻炼的人,安静时心率比一般人()。A.快B.相等C.略快D.慢5.运动中发生腹痛时,正确的处理方法是()。AB.立即停下来,口服解痉药6.手足烧伤首先应采取的急救措施是()。A.立即涂抹碘伏C.立即用绷带包扎7.肘、脖、踝关节的患处包扎应选择(A.环形包扎法C.转折性包扎法B.立即用冷水冲洗伤口D.立即注射生理盐水B.螺旋形包扎法8.运动中饮水应少量多次,间隔补水的一次时间一般宜为()。A.5-10分钟B.20-30分钟C.30-40分钟D.50-60分钟9.适用于治疗急性闭合性软组织损伤早期的疗法有()A.热敷法B.冷敷法C.石蜡疗法D.红外线疗法同学不慎扭伤了踝关节,正确的处理方法是()。 (1)伤后先用冰块外敷或冷水冲洗(2)伤后先热敷、理疗并用伤药 (3)伤后先按摩,然后包扎并抬高伤肢(4)24小时可用伤药和热敷、理疗、按摩A.(1)(3)B.(1)(4)C.(1)(2)D.(3)(4)11.体育教学中常指的“三基”不包括()。A.基本知识B.基本技能C.基本技术D.基本设备12.《学校体育工作条例》规定学校体育工作是指体育与健康课外体育活动、课外业余训练和体育竞赛是实现我国学校体育目标的()。A.基本手段B.基本方法C.基本保障D.基本途径13.清政府颁布癸卯学制,规定各级学堂均应开设体操课的时间是()。AB.1922年C.2001D.201114.体育之研究的作者是:()。A.周恩来B.毛泽东C.恽代英D.颜元情况下,宜采用()。A.两组一次等时轮换C.分组不轮换B.三组两次等时轮换D.全班教学116.课外体育活动最基本的组织单位是()。A.学校B.个人C.班级D.小组17.下列不属于课外活动的是()。A.课间操B.运动队的训练C.运动会D.体育课篮球比赛18.《国家学生体质健康标准标准(2014年修订)》的评价指标是身体形态、身体机能和()。A.心理素质B.身体素质C.运动素质D.体能素质19.身体练习在贯彻渐进性原则时,要遵循()。A.认识事物的规律B.人体生理机能活动能力变化规律C.动作技能形成规律D.学习规律20.学生体质健康标准的必测项目是()。A.心理、生理、素质B.形态、技能、素质C.身高、体重、肺活量D.身高、体重、速度21.在跳远技术的教学中,教学的重难点是()。A.助跑技术B.起跑技术C.助跑和起跳的结合技术D.腾空和落地技术22.挺身式跳跃中,身体在空中的要求是()。A.身体前倾,摆动腿先落地B.身体在空中平稳,摆动腿先落地C.身体在空中平稳,两腿同时落地D.身体前倾,起跳腿先落地23.跑步过程中的落地缓冲阶段,脚落点位于身体重心的()。A.前方B.后方C.正上方D.侧方24.腾跃的远度和高度的两个决定因素是()。A.助跑速度和空中动作B.助跑速度和腾起角度C.腾起角度和空中动作25.终点冲刺跑是临近终点的一段(A.耐久跑B.途中跑D.腾起初速度和腾起角度C.加速跑D.快速跑26.成年男子110m栏比赛架高度应为()。A.89cmB.91cmCcmD.122cm27.运球过程中,将球拿起再继续运球为二次运球,此违例属于什么球()。A.篮球B.排球C.足球D.乒乓球28.下列选项哪项不是篮球运动的跑()。A.侧身跑B.变速跑C.变向跑D.转身跑29.行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是()。A.一大、二小、三高C.一小、二大、三快B.一大、二大、三高D.一小、二小、三快30.巴西世界杯足球赛32支参赛队伍在第一阶段将分成8个小组分别进行单循环,第二阶段每组2个出现队伍分别进行淘汰赛,最后决出前三名的场数是()。A.64B.65C.56D.4831.分腿腾跃练习时,保护人应站在()A.跳箱前方B.跳箱后方C.跳箱旁边D.垫子旁边32.前滚翻屈腿团身的时机是()A.两脚蹬地后B.肩背着垫时C.腰髋部着垫时D.头着垫时33.武术基本功中不属于屈伸性腿法有()。A.弹腿B.踢腿C.蹬腿D.侧踹腿34.散打比赛中可以击打对方的()。A.裆部B.颈部C.后背D.后脑35.“体育与健康课程标准”三级课程管理体制的“三级”是指()A.学校、社区、家庭B.国家、地方、学校C.地方、社区、家庭D.国家、省(或直辖市)、地级市二、简答题(共3题,共30分)1.简述短跑“坐着跑”错误动作产生的原因及纠正方法。2.简述分腿腾跃动作要领。三、案例分析题(共2题,共30分)1.作为一名新体育老师,张老师在开学的第一节体育课上就遇到了难题。在课上,。 僵硬、踢球部位不准确的错误,对此 (2)请针对脚背内侧踢球的主要环节。分别阐述其动作要领。 (3)上述案例中林老师缺乏一个结课环节。请说明结课环节的内容。四、教学设计题(共1题,共20分)标及教学过程(教学组织形式)等。教学对象:高一(2)班,共40人教学内容:上挑式、下压式传接棒的技术动作2023下半年全国教师资格统考体育与健康学能力》模拟卷三 (高级中学)一、单项选择题(共35题,每题2分,共70分)1.【答案】C。解析:下肢肌分为盆带肌、大腿肌、小腿肌和足肌,髂腰肌属于盆分为红肌和白肌。吸与动作节奏、跳、投技术—跳跃的技术与原理。6.【答案】B。解析:立即用流动的冷水冲洗烧伤部位,迅速脱去或剪开伤病员的个指、趾间加敷料后,再包扎,以防粘连。把水换成运动饮料。考点:本题考查急性闭合性损伤的处理。带损伤。闭合性软组织损伤处理办法为冷敷、加压包扎、24小时后用伤药、热敷、13.【答案】A。解析:1903年清政府颁布的《奏定学堂章程》(又称癸卯学制)规定各级学堂均开设“体操课”“练习兵式体操,以肆武事”,每周2~3学时,教师多由军诸多问题作了精辟的论述,强调学校教育必须德、智、体三育并重。部分一半时间时相互轮换。三组两次等时轮换-学生人数多,器材少,新教材较容易或轮换依次。大体育课篮球比赛属于体育与健康课程内容因此不属于课外活动。18.【答案】B。解析:《国家学生体质健康标准标准(2014年修订)》的评价指标其中特殊规律中最主要的是人体生理机能活动能力变化规律。重为必须测试项目。水平3-6身高、体重、肺活量为必须测试项目。依题意应选择C。落点位于身体重心的前方。起初速度是由起跳离地瞬间的水平速度和垂直速度的关系决定的。终点冲刺跑是临近终点的一段加速跑。目是由110米的跑道和跑道上面的10个跨栏组成的。男子110米栏第一。D变速跑、变向跑、侧身的标准的三步上篮。把“三步上篮”动作要领编成口诀,即“一大二小三高跳,提肘屈腕另外决出前三名需要再加1场。总的场数为48+15+1=64场。D外摆;扫转性腿法有前扫、后扫。改革全面推进素质教育的决定》明确指出,要“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程”,由此拉开了我国构建“三级课程体系”改革的序幕。二、简答题(共3题,共30分)踝关节力量差而导致,加之对跑步的技术概念并不太了结合其他辅助训练方法进行纠正。 要求跑步者提踵时两臂自然下垂、两眼练习,要求整个人体成一斜面撑于墙面,角度以脚跟下落时不触及地面为宜。 跳时宜采用交换跳。 (3)辅助跑的专门练习。小步跑、高抬腿和后蹬跑是比较有效的方法,练习步骤下,展。高抬腿要保证身体的向前性。后蹬跑一定要强调后蹬充分。 (4)负重练习。在上述徒手练习的基础上进行,重点加强踝关节力量。原地练习 (5)走和慢跑练习。该练习主要体会行进过程中脚全脚掌与地面的着地做动作,2.【参考答案】3.【参考答案】 (1)示范速度:为了帮助学生建立完整正确的动作表象,一般情况可用常规速度予以示范,但为突出显示动作结构的某些环节时则应采取慢速示范。 (2)示范距离:根据完成动作示范的活动范围、学生人数和安全需要等恰当地选择学生观察动作示范的距离。 (3)学生视线:学生视线与动作示范越接近垂直越有利于观察,学生观察动作示学生遮挡后列学生视线。 光、风向,以避免视线干扰,有利于观察。 (5)多种媒介途径的配合:示范与讲解(听的媒介)、学生思维(想的媒介)等紧三、案例分析题(共2题,共30分) (1)张老师作为一名新老师,在上课前应做好充分的各项准备工作,因为备课是下几个方面进行:谈学生学不会,或过于简单而使学生产生无兴趣现象。资情况,有针对性地做好场地器材的准备工作。好课的基本前提。 (2)上课过程中需要执行必要的课堂常规,体育课堂常规是在教学过程中,师生共同遵守的、保证体育教学工作正常进行一系列的基本要求。提集中注意与激发情绪、准备活动等内容, (3)营造和谐的师生关系与课堂气氛。要把激励渗透到课堂。 (4)具备体育课突发事件的应变技巧2.【参考答案】 (1)①教师要求学生腿放松,膝盖自然弯曲一些,(向走路一样)。并强调脚踝紧张(以便控制力量和球的方向掌握)。②踢球底部正下方,用系鞋带的地方颠球,可以跑,不易控制球)。 (2)脚背内侧踢定位球:斜线助跑,助跑方向与出球方向约成45°,最后一步稍触击球。击球后踢球腿及身体继续随球向

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论