2025届河南省八市重点高中联盟“领军考试”高考仿真卷历史试题含解析

2025届河南省八市重点高中联盟“领军考试”高考仿真卷历史试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．1902年，清政府官员铁良检阅安徽武备练军，"见其“多系举人、廪贡、秀オ之优秀分子”。1905年12月22日《大公报》报道，有举人，秀才30多人“充当兵勇”。由上述现象可知A．社变动引发了价值观念变化 B．维新变法解放了知识分子的思想C．西学传播开启了军队近代化 D．科举制废除加速了社会阶层流动2．被总书记誉为“世界反法西斯战争胜利的成果，承载着各国人民对和平的殷切期望”的国际组织是A．联合国 B．APEC C．北约 D．欧盟3．2009年6月11日美总统奥巴马宣布，美国计划在今后100天内创造或挽救60万个就业岗位，将是7870亿美元刺激方案实施头100天所创工作机会的四倍。罗斯福新政时期相似的措施包括（）A．整顿金融，恢复银行信用 B．建立社会保障体系C．“以工代赈”，兴办公共工程 D．保障工人的经济政治权利4．地图改变世界。15世纪末，哥伦布远航时相信的世界地图最有可能是A． B．C． D．5．《十二铜表法》第6表第3条规定：“凡占有土地（包括房屋）二年，其他物品一年的，即因占有取得所有权。”该项法律规定A．适用于罗马境内一切自由民B．导致私有财产得不到有效保护C．缓和了贵族与平民之间的尖锐矛盾D．调节财产所有人与占有人之间权利矛盾6．1987—1988年，乡镇办、村办、联户办、个体办农村小企业的发展形势越来越好，农民称之为“‘四个轮子’一起转，大家奋力奔小康”。与此同时，乡镇、村级集体办的较大企业出现了“迎头赶上”的新趋势，其数量日渐增多。这A．实现了农村的工业化B．解决了农村剩余劳动力的就业问题C．得益于经济体制改革D．促进了家庭联产承包责任制的推行7．阅读如图：纳粹德国入侵波兰前在欧洲的扩张示意图，结合所学，分析判断①德军占领甲区域发生在宣布实行义务兵役制前夕②德军占领乙国时，英法平静地接受这一事实③丙城签订的协议将丁区域割让给德国④西方大国对纳粹德国的扩张采取绥靖政策A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④8．下表是某学者总结的由唐到宋科举考试的变化。由此可知A．贵族政治淡出历史舞台 B．皇权专制得到一定加强C．官僚政治体系渐趋完善 D．权力制衡体制开始形成9．如图为西安大雁塔唐代进士题名帖。大雁塔位于陕西西安的慈恩寺中，为唐玄奘所建。唐朝新中进士，均在大雁塔内题名，故以“雁塔题名”代称进士及第。雁塔下题名成为时人光宗耀祖的目标追求。对此解释合理的是，唐代A．科举取士的形式趋向于僵化 B．书法艺术受到士人推崇C．科举考试的社会影响力凸显 D．文学素养影响科举功名10．明朝以后，尤其是清代，铜仁地区民间出现了大量“地契”，地契清晰注明土地所有者、地界、面积等。这一现象从本质上说明A．西南地区人地矛盾日益凸显 B．传统农业强调精耕细作C．传统经济模式的发展与巩固 D．水稻种植面积得到扩大11．儒家要解决的问题，就是人间的两套秩序：社会政治秩序和道德心灵秩序。孔子以后儒家的代表人物，有一位提出了纲常名教，突出了礼；另一位则建立了一套完整的、思辨化的哲学体系。他们分别是A．孟子和王阳明 B．荀子和朱熹 C．董仲舒和顾炎武 D．董仲舒和朱熹12．曾国藩在道光二十一年（1841年）正月初十的日记中写道：“英吉利豕突定海，沿海游弋。圣恩宽大，不欲遽彰天讨。命大学士琦善往广东查办，乃逆夷性同犬羊，贪求无厌。”这说明A．英吉利人自大骄横 B．曾国藩尚存“天朝上国”思想C．英吉利人十分贪婪 D．曾国藩对英吉利十分了解二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料二战期间，美国正式参加反法西斯战争后，其军队得以进驻属英、法势力范围的中东，美军主要驻扎在波斯湾，少数部队驻扎在埃及、伊拉克等阿拉伯国家和地区，以保证盟国的伊朗走廊的安全和保护霍尔木兹海峡石油航道的畅通。美军在波斯湾地区建立了“波斯湾司令部”，并通过修建机场，形成一个空军基地网。美军进驻多个国家港口，使海军得以补给，战略和援助物资有了安全保障。随着对英国在中东军队的武器供应，美国军事人员也随之进入中东各地。同时，中东大多数国家为削弱英国的控制，也希望能直接获得美国的军事援助。美国通过《战时租借法案》，先后向埃及等国提供了武器，军事代表团、顾问、教官和技术人员也随之进入这些国家的军事机构和军队。--摘编自张士智《美国中东关系史》（1）根据材料并结合所学知识，指出美国介入中东的背景。（2）根据材料并结合所学知识，简析美国介入中东的影响。14．（20分）2020年是恩格斯诞生200周年。他与马克思一起创立了马克思主义，是国际工人运动的伟大领袖。请阅读材料，并回答下列问题材料一材料二从1851年到1869年，马克思总共收到恩格斯的汇款3121英镑。恩格斯还承担着代替马克思为《纽约每日论坛》撰写120篇文章的工作。这样通过汇款和稿酬，马克思家有了稳定收入，过上了体面的生活。马克思逝世后，恩格斯经过将近两年时间完成了《资本论》第二卷的整理工作。第三卷又用了差不多十年。与此同时，恩格斯自己还先后发表了《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务，被认为是继《资本论》《反杜林论》出版以来最重要的社会主义文献，它们作为马克思和恩格斯在原始历史研究领域里的卓越成果，对唯物主义历史观的确立和巩固具有重大的意义。（1）根据材料一，概括图片所反映的历史信息。（2）根据材料二并结合所学知识，评析恩格斯的历史贡献及其优秀品质。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

据材料见其“1902年，……多系举人、廪贡、秀オ之优秀分子”。1905年12月22日《大公报》报道，有举人，秀才30多人“充当兵勇”可见，1902年—1905年的清政府军队里已有许多举人、廪贡、秀オ，这说明随着列强侵略的加剧，民族危机加深，人们的价值观念发生了很大变化，A正确；维新变法运动是资产阶级上层的思想文化运动，而不是解放了所有知识分子的思想，B以偏概全；清政府军队里已有许多举人、廪贡、秀オ，当时科举制内容是儒家经典选拔人才，与军队近代化无关，C错误；据所学可知，1905年9月才废除科举制，而与材料“1902年，……多系举人、廪贡、秀オ之优秀分子”不符，D错误。2、A【解析】

根据“世界反法西斯战争胜利的成果”并结合所学内容可知这个国际组织应该是联合国，故选A；APEC成立于1989年，欧盟成立于1993年，都是区域经济组织，不是反法西斯战争胜利的产物，排除BD项；北约是美苏冷战的产物，排除C项。故选A。3、C【解析】

政府提供就业岗位，这一举措在罗斯福时期是“以工代赈”，C正确；A是对金融领域的整顿，不能提供就业机会，排除；社会保障体系关照的是社会弱势群体，不能直接创造就业，排除B；D是为了缓和阶级矛盾，不能直接创造就业岗位，排除。4、B【解析】

哥伦布之所以向西航行是因为他相信地球是圆的，认为向西航行也可以到达印度。而那时人们知道只有亚洲、非洲、欧洲，还不知道有美洲，故哥伦布一直认为其到达的美洲就是印度，B正确；A是平面图，图中已经有美洲，说明其是在哥伦布发现美洲之后，故A排除；C、D俩图明确的标出了南北美洲，因此其应是哥伦布发现美洲大陆之后，故排除。5、D【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，“凡占有土地（包括房屋）二年，其他物品一年的，即因占有取得所有权，”这句话所反映的本质问题是罗马法的一个重要功能是在调节财产所有人与占有人之间权利矛盾。故选D。考点：古代希腊、罗马的政治制度•罗马法•《十二铜表法》【详解】6、C【解析】

根据所学知识可知，乡办企业的大量出现主要和经济体制改革有关，盘活了经济发展的活力，C选项符合题意。1987-1988年实现了农村的工业化的说法不符合史实，A选项排除。解决了农村剩余劳动力的就业问题与材料无关，B选项排除。家庭联产承包责任制的推行在20世纪70年代末就已经试点开始，D选项排除。【点睛】中国经济体制改革始于1978年，历经改革启动和局部试验阶段（1978-1984年）、改革全面探索阶段（1984-1992年）、初步建立社会主义市场经济体制阶段（1992-2000年）、完善社会主义市场经济体制阶段（2000年至今），至今已走过28年的历程。7、B【解析】

依据图示，结合所学可知，甲区域是莱茵非军事区，1936年德军占领该区域，而1935年德军就已经宣布实行了义务兵役制，故①错误；乙国是奥地利，德军占领后，英法平静地接受了这一事实，故②正确；丁区域所在国家是捷克斯洛伐克，慕尼黑会议割让的是苏台德区，非丁区域，故③错误；西方大国对纳粹德国的扩张采取的是绥靖政策，故④正确，故B项正确，排除ACD。故选B。8、B【解析】

根据材料信息可知，宋朝科举制选拔权力由“恩归有司”到“恩由主上”，体现了君主对选拔权力的管控，考试原则的更加“公开、平等、择优”、考试形式逐渐“取士与育才统一”，有利于选拔人才为统治阶级服务，因此材料体现了这时期专制皇权的加强，B项正确；宋代贵族政治并没有淡出历史舞台，直到明清时期，贵族政治仍有一定的影响，A项错误；材料内容主要体现了宋朝科举制的发展，无法体现整个官僚政治体系的完善，C项错误；材料没有体现权力制衡体制，并且无法得出权力制衡体制开始形成，D项错误。9、C【解析】

由材料可知，“雁塔题名”成为进士及第的代称，雁塔下题名成为时人光宗耀祖所追求的目标，说明科举考试的社会影响力凸显，故选C项；材料没有涉及科举取士的形式，故排除A项；材料主题与书法艺术无关，故排除B项；材料没有体现文学素养与科举功名的关系，故排除D项。10、C【解析】

铜仁地区民间出现了大量“地契”，地契清晰注明土地所有者、地界、面积等，地契保护土地所有者对土地的所有权，本质上说明传统经济模式即小农经济的发展，故C正确；A材料信息无法体现，排除；材料信息与精耕细作无关，排除B；材料没有涉及水稻的信息，排除D。11、D【解析】

董仲舒提出了“三纲五常”的思想；朱熹吸收佛道思想，以儒家思想为基干，创建了一套完整的思辨化的哲学体系，因此D正确；王阳明是心学的代表，A排除；荀子强调的是礼法并治，B排除；顾炎武强调的是经世致用，C排除。故选D。12、B【解析】

从材料“圣恩宽大，不欲遽彰天讨。命大学士琦善往广东查办，乃逆夷性同犬羊，贪求无厌”，曾国藩对清朝和英国人的称谓来看，尚且存在着“天朝上国”思想。B正确；材料所述是曾国藩记叙的，带有一定的主观色彩，AC排除；依据所学可知，当时曾国藩尚未真正了解英国，D排除。故选B。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）背景：美国参加二战；东西方交通安全受到威胁；美国经济军事实力雄厚；中东国家希望借助美国势力削弱英国等。（2）影响：保证了东西方通道的安全和通畅；维持和增强了反法西斯力量；改变了大国在中东的力量对比；为美国在战后实施霸权战略奠定重要基础。【解析】

（1）背景：依据材料中“二战期间，美国正式参加反法西斯战争后，其军队得以进驻属英、法势力范围的中东……，以保证盟国的伊朗走廊的安全和保护霍尔木兹海峡石油航道的畅通”、“中东大多数国家为削弱英国的控制，也希望能直接获得美国的军事援助”等信息结合二战后美国的经济实力相关所学可概括得出美国介入中东的背景。（2）影响：依据材料信息结合所学从对东西方的交通、反法西斯同盟、中东地区以及美国的影响等角度分析美国介入中东的影响。14、（1）历史信息：恩格斯关心工人阶级的命运，通过接触和调查了解工人阶级的疾苦，认识到了工人的地位和作用。（2）历史贡献：恩格斯是马克思的伟大助手，经济上的资助者；与马克思共同完成《共产党宣言》；整理完成马克思的《资本论》；发表《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》；对马克思主义哲学做了全面总结，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务。优秀品质：刻苦钻研；关心工人疾苦；致力于新思想的创立；理想信念坚定。【解析】

（1）历史信息：据图片信息可从恩格斯关心工人阶级的命运，通过接触和调查了解工人阶级的疾苦，认识到了工人的地位和作用等方面回答。（2）历史贡献：据材料“从1851年到1869年，马克思总共收到恩格斯的汇款3121英镑。恩格斯还承担着代替马克思为《纽约每日论坛》撰写120篇文章的工作。”可知，恩格斯是马克思的伟大助手，经济上的资助者；据材料“马克思逝世后