（小升初高频考点）概率（专项训练）2022-2023学年六年级下册数学人教版

（小升初高频考点）概率（专项训练）2022-2023学年六年级下册数学人教版一．选择题（共13小题）1．（2022秋•潞城区期末）下列（）现象是一定的．A．一天24小时 B．右手写字 C．妈妈60岁2．（2022秋•西城区期末）盒中装有黑、白两种颜色的球（除了颜色不同，其他都相同）。小明每次从中摸出一个球，记录下它的颜色，再放回去摇匀，重复40次，试验结果如表格。根据表中的数据，小明最有可能是用下面（）盒做的试验。颜色记录次数黑31白9A． B． C． D．3．（2022秋•万荣县期末）给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛一次，红色朝上的次数最多，蓝色和黄色朝上的次数差不多，有（）个面涂了红色．A．1 B．2 C．3 D．44．（2021秋•广水市期末）小亮、小丁、小伟三人设计了一个转盘游戏。转动转盘，指针指向红，小亮得1分；指向黄，小丁得1分；指向蓝，小伟得1分。三人轮流转动转盘，得分多者胜。（）胜的可能性最小。A．小亮 B．小丁 C．小伟5．（2022秋•大田县期末）李明和小亮玩摸球游戏，每次从盒子里任意摸出1个球，然后放回，摸20次，摸到白球李明得1分，摸到黄球小亮得1分，摸到其他颜色的球李明和小亮都不得分。下面4种可供选择的游戏方案，（）方案是不公平的。A．2个白球2个蓝球2个黄球 B．2个白球2个蓝球1个黄球 C．3个白球1个蓝球3个黄球 D．1个白球3个蓝球1个黄球6．（2022秋•洛宁县期末）一个黑色布袋中放有6个大小一样的球，每次摸出一个，记录后放回袋中，一共摸了60次，摸出的情况如下表．合计红色黄色蓝色次数60301020你认为布袋中的球最有可能是下面哪种情况？（）A．红黄蓝色球各2个 B．红球3个，黄球2个，蓝球1个 C．红球3个，蓝球2个，黄球1个 D．黄球3个，红球2个，蓝球1个7．（2021秋•北票市期末）袋子里有3枚黑棋子和2枚白棋子，一次摸出2枚棋子，有（）种可能的结果。A．1 B．2 C．38．（2021秋•永泰县期末）下面选项中错误的是（）A．小丽每天睡觉9小时 B．一节课40分钟 C．小明跑完100米要13分钟 D．人的脉搏8秒大约跳8次9．（2022秋•邻水县期末）将一副扑克牌去掉大小王，混合后从中任意取1张，按花色分，有（）种可能的结果。A．4 B．13 C．1410．（2022秋•广阳区期末）盒子里有8个白球，6个黄球和3个绿球，任意摸一个，摸到（）球的可能性小。A．绿 B．黄 C．白11．（2022秋•新县期末）在一副扑克牌中，任意抽出一张，（）抽出一张红心A.A．一定 B．不可能 C．可能12．（2022秋•清江浦区期末）小红抛了30次硬币，落下后有16次正面朝上，14次反面朝上。她第31次抛硬币落下时，符合哪种情况？（）A．正面朝上的可能性大 B．反面朝上的可能性大 C．正、反面朝上都有可能13．（2022秋•大名县期末）漫漫和悠悠玩丢石子的游戏，（）种方法是不公平的。A．用“石头、剪刀、布”的方法确定谁先丢 B．用“手心、手背”的方法确定谁先丢 C．掷硬币，正面朝上漫漫先丢，背面朝上悠悠先丢 D．掷骰子，点数大于3漫漫先丢，点数小于3悠悠先丢二．填空题（共8小题）14．（2022秋•寿阳县期末）用“一定”、“可能”或“不可能”填空。（1）太阳每天东升西落。（2）鱼在水里被沧死。（3）这次的数学单元测试，明明考100分。（4）这场足球比赛，甲队会输。15．（2022秋•大名县期末）一路口的交通信号灯设置为绿灯40秒，黄灯5秒，红灯30秒，当行人随意经过该路口时，遇到的可能性最大。16．（2021秋•邢台期末）把只有颜色不同的4个黑球和6个白球装到不透明的袋子里．任意摸一个，摸到球的可能性大。要使摸到黑球和白球的可能性相等，应往袋中放入个球。17．（2022秋•运城期末）在跳绳比赛时，苹苹和依依用猜拳的方法决定谁先跳，这个方法。（选填“公平”或“不公平”）18．（2022秋•陕州区期末）箱子里放着4个白球，4个黑球，随意摸出一个球，摸出白球和黑球的可能性。19．（2021秋•上思县期末）1～9的数字卡片次序打乱，反扣在桌面上，从中任意摸出一张，摸出的结果有种，摸出数的可能性大。（填“单”或“双”）20．（2021秋•华蓥市期末）在五彩缤纷的现实生活中，存在诸多确定或不确定因素，可以用“可能、不可能、一定”来进行准确描述。如爸爸、妈妈和我比赛下跳子棋，妈妈赢、都赢，但会有输有赢，所以学习也一样，要承认差距、总结不足，努力改进，自信满满、向赢家靠近。21．（2022秋•陕州区期末）成语“百发百中”用数学语言解释是。三．判断题（共8小题）22．（2022秋•雨城区期末）从一副扑克牌中（去掉大小王），任意抽出一张，按花色分有4种可能的结果。（判断对错）23．（2022秋•道外区期末）掷一枚骰子，掷出的点数是单数和双数的可能性相同．．（判断对错）24．（2022秋•玉林期末）如果盒里有8个白球，2个黄球，小明先摸一个，一定是白球．．（判断对错）25．（2022秋•东宝区期末）某彩票的中奖率为1%，小明和小红一共买了100张彩票，他们可能会中奖。（判断对错）26．（2022秋•任泽区期末）足球比赛开始前通常用抛硬币的方法决定甲乙双方的比赛场地，这样非常公平。（判断对错）27．（2022秋•市中区期末）投掷硬币10000次，正反面出现的次数各占大约二分之一。（判断对错）28．（2022秋•大城县期末）哈尔滨的冬天一定不会下雪。（判断对错）29．（2022秋•抚顺期末）小明的年龄一定比他爸爸的年龄小。（判断对错）四．操作题（共2小题）30．（2022•林州市）请把如图的圆盘划分成三个区域，标出红、绿、蓝三种颜色，使指针停在红色区域的可能性最大，停在蓝色区域的可能性最小。31．（2022•长治）六年级成立了课外小组，通过转盘决定每个人参加的类型．按下面要求设计一个转盘：（1）设羽毛球、网球、乒乓球三种活动项目．（2）指针停在羽毛球区域的可能性是58（3）参加乒乓球小组的可能性是参加网球的2倍．五．应用题（共7小题）32．（2022秋•济南期末）一个盒子里放有3个红球、4个黄球、2个绿球，球的大小完全相同．如果任意摸出1个球，可能出现几种结果？请列举出来．33．（2022秋•龙华区期末）春节快到了，某超市想推出购物满500元转盘抽奖活动，转盘如图。奖品如下：①年画一张（价值15元）②现金券一张（188元）③保温杯一个（价值88元）抽奖活动规则如表，超市经理想根据中奖的可能性大小来设置奖项，请你帮他完成表格。（奖品填序号，指针指向区域填“黄色”、“绿色”或“红色”。）抽奖活动规则奖品等级奖品指针指向区域一等奖二等奖三等奖34．（2022秋•钟祥市期末）口袋里有8个黄球和2个红球。（1）一次摸出一个球，可能有哪些结果？（2）请你预测一下，摸出什么球的可能性最大？摸出什么球的可能性最小？35．（2022秋•洛南县期末）奇思和妙想玩摸卡游戏，他们把分别写有1、2、3、4的四张数字卡片反扣在桌面上，每次任意摸两张。摸到的两数之和是奇数的，奇思赢；摸到的两数之和是偶数的，妙想赢。这个游戏规则公平吗？说一说你判断的理由。（2022春•西安期末）9张卡片上分别标有1～9这9个数字，依依和糕糕利用这9张卡片做游戏。游戏规则如下：依依从中任意抽一张，若抽到的卡片是质数，依依胜，否则糕糕胜。这个游戏公平吗？为什么？如果不公平，设计一个对双方都公平的游戏规则。37．图中的盒子里放着红、白两种颜色的球，从盒子里任意摸出一个球，摸到红球的可能性为1438．（2022秋•房山区期末）“转化”是一种重要的学习方法。请你回忆本学期的学习内容，试着举例说明，我们是怎么利用“转化”学习新知识，解决新问题的。

（小升初高频考点）概率（专项训练）2022-2023学年六年级下册数学人教版参考答案与试题解析一．选择题（共13小题）1．【答案】A【分析】根据事件发生的确定性和不确定性进行分析、解答即可．【解答】解：A、一天24小时，属于确定事件中的必然事件；B、右手写字，属于不确定事件中的可能性事件；C、妈妈60岁，属于不确定事件中的可能性事件；故选：A．【点评】考查了随机事件，解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念．必然事件指在一定条件下一定发生的事件．不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件．不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件．2．【答案】B【分析】根据统计表可知，摸到黑球的次数多，说明盒中黑球的个数多，白球的个数少，哪种颜色的球多，摸到的可能性就大。【解答】解：31＞9，所以盒子中应该装有黑、白两种颜色的球，并且黑色的比白色的多。故选：B。【点评】熟练掌握可能性大小的判断方法是解题的关键。3．【答案】D【分析】因为正方体共有6个面，任意抛一次，红色朝上的次数最多，蓝色和黄色朝上的次数差不多，所以当红色有3面时，还剩3个面，就不能满足蓝色和黄色朝上的次数差不多，所以这个正方体可能有4面涂红色；据此解答．【解答】解：因为正方体共有6个面，任意抛一次，要使红色朝上的次数最多，蓝色和黄色朝上的次数差不多，这个正方体可能有4个涂红色．故选：D．【点评】此题考查了可能性的大小，应明确：正方体共有6个面，然后结合题意，进行分析即可得出解论．4．【答案】A【分析】蓝色区域有5块，黄色区域有4块，红色区域有3块，因此小亮胜的可能性最小。【解答】解：小亮胜的可能性最小。故选：A。【点评】此题考查可能性的大小比较方法，可以根据面积的大小来判断。5．【答案】B【分析】不论盒子里球的个数多少、有几种颜色，必须保证有白球、黄球，且白球、黄球的个数相同，游戏规则才公平，否则游戏规则不公平。【解答】解：李明和小亮玩摸球游戏，每次从盒子里任意摸出1个球，然后放回，摸20次，摸到白球李明得1分，摸到黄球小亮得1分，摸到其他颜色的球李明和小亮都不得分。“2个白球2个蓝球1个黄球”的方案不公平。故选：B。【点评】判断游戏规则是否公平的关键是看参与游戏的各方出现的可能性是否相同，相同规则公平，否则规则不公平。6．【答案】C【分析】根据表格数据可以得到60次摸球试验活动中，出现红球30次，黄球10次，蓝球20次，由此即可求出盒中红球、黄球、蓝球各占总球数的分率，再用总数乘对应的分率即可解答．【解答】解：红球：6×30黄球：6×10蓝球：6×20故选：C。【点评】此题主要考查了利用频率估计概率的问题，首先利用模拟实验得到盒中红球、黄球、蓝球各占总球数的分率，然后利用乘法知识即可求出盒中各种球的个数．7．【答案】C【分析】一次摸出2枚棋子，可能是1白1黑，2黑，2白。3种情况。【解答】解：一次摸出2枚棋子，可能是1白1黑，2黑，2白。有3种可能。故选：C。【点评】利用枚举法来解决本题。8．【答案】C【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识判断即可。【解答】解：A.小丽每天睡觉9小时，是可以的，因此不符合题意；B.小学生一节课40分钟，是对的，因此不符合题意；C.根据行程问题中速度的含义，可得小明跑100米要13秒，不是13分钟，因此符合题意；D.人的脉搏8秒大约跳8次，是对的，因此不符合题意。故选：C。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。9．【答案】A【分析】一副完整的扑克牌去掉大小王后有4种花色：红桃、黑桃、方块、梅花，根据随机事件发生的可能性，可得只按花色区分，有4种可能结果；由此解答即可。【解答】解：将一副完整的扑克牌去掉大小王，混合后从中任意抽出一张，如果按花色分，有4种可能的结果。故选：A。【点评】此题主要考查了随机事件分数的可能性问题的应用，注意基础知识的积累。10．【答案】A【分析】根据可能性的大小，数量越多，摸到的可能性越大，反之越小，比较每种颜色的球的数量，找出数量最少的，即可解答。【解答】解：3＜6＜8答：摸到绿球的可能性小。故选：A。【点评】本题考查可能性的大小，理解数量越少，可能性越小。11．【答案】C【分析】必然事件是指在一定条件下一定能发生的事件，不可能事件是指在一定条件下一定不会发生的事件，随机事件是指在一定条件下既可能发生也可能不发生的事件。根据题目要求，抽到红心A是随机事件。【解答】解：在一副扑克牌中，任意抽出一张，可能抽出一张红心A。故选：C。【点评】本题考查了必然事件、不可能时间和随机事件的概念，应区分清楚。12．【答案】C【分析】抛硬币属于独立重复试验，每次正反面出现的几率各占50%，据此解答即可。【解答】解：小红抛了30次硬币，落下后有16次正面朝上，14次反面朝上。她第31次抛硬币落下时，正、反面朝上都有可能。故选：C。【点评】此题主要考查了抛硬币的概率，要熟练掌握。13．【答案】D【分析】看游戏规则是否公平，就看两人的可能性是否相同，如果相同就公平，否则就不公平，由此对各个选项进行分析解答即可。【解答】解：A：采用“石头、剪刀、布”，每人赢、输、和的可能性都是13B：“手心、手背”的方法有两种可能，所以出现的可能性一样，游戏公平；C：抛出的硬币落下时正、反面向上的可能性都占12D：投骰子中小于3的只有1、2，占26，大于3的有4、5、6，占36，故选：D。【点评】参与游戏者获胜的可能性相同游戏规则公平，否则不公平。二．填空题（共8小题）14．【答案】（1）一定；（2）不可能；（3）可能；（4）可能。【分析】“一定”表示确定事件，“可能”表示不确定事件，“不可能”属于确定事件中的必然事件，结合给出的题目，进行判断即可。【解答】解：（1）太阳每天一定东升西落，属于确定事件中的必然事件。（2）鱼在水里不可能被沧死，属于确定事件中的不可能事件。（3）这次的数学单元测试，明明可能考100分，属于不确定事件中的可能性事件。（4）这场足球比赛，甲队可能会输，属于不确定事件中的可能性事件。故答案为：（1）一定；（2）不可能；（3）可能；（4）可能。【点评】此题考查的是事件的确定性和不确定性，应明确事件的确定性和不确定性，并能结合实际进行正确判断。15．【答案】绿灯。【分析】事件发生的可能性大小是不确定的，当数量相对较多时，它发生的可能性就大；反之数量相对较少时，可能性就小。绿灯40秒，黄灯5秒，红灯30秒，根据三个灯时间的长短即可判断出遇到哪一个灯的可能性最大。【解答】解：5＜30＜40绿灯的时间最长，所以当行人随意经过该路口时，遇到绿灯的可能性最大。故答案为：绿灯。【点评】本题考查可能性的大小，明确可能性的大小与时间的长短有关是解题的关键。16．【答案】白；2，黑。【分析】（1）根据两种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可；（2）要使两种颜色的球摸到的可能性相等，则白球、黑球的数量相等，所以需要往袋中放入黑球6﹣4＝2（个）。【解答】解：（1）因为6＞4，白球的数量多，所以摸到白球的可能性大一些；（2）要使两种颜色的球摸到的可能性相等，则白球、黑球的数量相等，所以需要往袋中放入黑球：6﹣4＝2（个）；故答案为：白；2，黑。【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小。17．【答案】公平。【分析】根据猜拳的方法，可能出现一人猜对获胜，另一人猜错输，概率都是50%，所以他们用“猜拳的方法”的方法决定谁先跳，这样是公平的。【解答】解：在跳绳比赛时，苹苹和依依用猜拳的方法决定谁先跳，这个方法是公平。故答案为：公平。【点评】本题考查的是游戏公平性的判断．判断游戏公平性就要计算每个事件的概率，概率相等就公平，否则就不公平。18．【答案】相同。【分析】根据题意，4个白球，4个黑球，数量相等，摸出这两种颜色球的可能性是一样的，都占总数的44+4【解答】解：黑球的可能性是：44+4白球的可能性是：44+4因此摸出白球和黑球的可能性相同。故答案为：相同。【点评】本题主要考查可能性的求法，即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答。19．【答案】9，单。【分析】1、2、3、4、5、6、7、8、9这9张数字中，从中任意摸出一张，摸出的结果有9种，其中单数1、3、5、7、9各有1个，而双数有2、4、6、8各1个，单数的张数大于双数的张数，所以摸到单数的可能性比双数大，由此求解。【解答】解：1～9的数字卡片次序打乱，反扣在桌面上，从中任意摸出一张，摸出的结果有9种，摸出单数的可能性大。故答案为：9，单。【点评】在总数不变的情况下，哪种卡片数量多，它的可能性就大。20．【答案】可能，不可能，一定。【分析】事件可分为确定事件和不确定事件，确定事件可分为必然事件和不可能事件，不确定事件又称为随机事件，根据生活经验判断解答。【解答】解：如爸爸、妈妈和我比赛下跳子棋，可能妈妈赢、不可能都赢，但一定会有输有赢，所以学习也一样，要承认差距、总结不足，努力改进，自信满满、向赢家靠近。故答案为：可能，不可能，一定。【点评】此题应根据可能性的大小和生活经验进行分析、解答。21．【答案】命中率是100%。【分析】成语“百发百中”如果用数学中的“百分率”表示，即可说成“100%的命中率”。【解答】解：成语“百发百中”用数学语言解释是命中率是100%。故答案为：命中率是100%。【点评】命中率是指射中的次数占射击总次数的百分之几，计算方法为：射击次数射击总三．判断题（共8小题）22．【答案】√【分析】一副完整的扑克牌去掉大小王后有4种花色：红桃、黑桃、方块、梅花，任意抽出一张，按花色分有4种可能的结果，据此解答。【解答】解：从一副扑克牌中（去掉大小王），任意抽出一张，按花色分有4种可能的结果，原题说法正确。故答案为：√。【点评】此题主要考查了随机事件分数的可能性问题的应用，注意基础知识的积累。23．【答案】见试题解答内容【分析】因为在骰子上共有6个数，其中单数有1、3、5三个，双数有2、4、6三个，个数相同，所以掷出的点数是单数和双数的可能性相同，据此判断即可．【解答】解：因为在骰子上共有6个数，其中单数有1、3、5三个，双数有2、4、6三个，所以掷出的点数是单数和双数的可能性相同，都为3÷6=1故答案为：√．【点评】本题考查了可能性的大小，考查了可能性的求法：求一个数是另一个数的几分之几，分别用除法解答．24．【答案】见试题解答内容【分析】如果盒里有8个白球，2个黄球，小明先摸一个，摸到白球的可能性很大，但属于不确定事件，也有摸到黄球的可能，进而得出答案．【解答】解：如果盒里有8个白球，2个黄球，小明先摸一个，一定是白球；故答案为：×．【点评】解答此题应结合题意，根据可能性的大小进行分析解答．25．【答案】√【分析】概率表示发生的机会大小，某彩票的中奖率为1%，说明中奖的可能性较小，但不是一定发生，也不是一定不发生。【解答】解：某彩票的中奖率为1%，小明和小红一共买了100张彩票，他们可能会中奖。故原题说法正确。故答案为：√。【点评】此题主要考查了概率的意义，要熟练掌握。26．【答案】√【分析】硬币每个面朝上或朝下的可能性是相同的，因此在球赛中用抛硬币的方法决定甲乙双方的比赛场地，是公平的。【解答】解：经分析可知：足球比赛开始前通常用抛硬币的方法决定甲乙双方的比赛场地，是公平的。原题说法正确。故答案为：√。【点评】本题考查了游戏的公平性，只要双方出现的概率相同，游戏就是公平的。27．【答案】√【分析】因为硬币只有两个面，所以任意抛一次，落地后正面朝上的可能性与反面朝上的可能性始终是相等的，但是准确的次数无法确定。【解答】解：投掷硬币10000次，落地后正面朝上的可能性与反面朝上的可能性始终是相等的，正反面出现的次数各占大约二分之一，原题说法正确。故答案为：√。【点评】本题考查可能性大小的判断，解题关键是理解“任意抛一次硬币，落地后正面朝上的可能性与反面朝上的可能性始终是相等的”。28．【答案】×【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：哈尔滨的冬天可能会下雪，也可能不会下雪，属于可能发生，也可能不发生的事件；据此解答即可。【解答】解：哈尔滨的冬天可能会下雪，也可能不会下雪，属于不确定事件中的可能事件，不能用一定来描述。所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】解答此题应根据事件的确定性和不确定性，进而得出结论。29．【答案】√【分析】“一定”表示确定事件，“可能”表示不确定事件，“不可能”属于确定事件中的必然事件，结合实际生活，按要求选择即可。【解答】解：小明的年龄一定比他爸爸的年龄小，是确定事件，说法正确。故答案为：√【点评】此题考查了事件发生的确定性和不确定性，应注意灵活应用。四．操作题（共2小题）30．【答案】（涂法不唯一）。【分析】涂法不唯一。可把这个圆平均分成6份，其中红色涂3份，绿色涂2份，蓝色涂1份。【解答】解：（涂法不唯一）。【点评】把整个圆平均分成若干份，要使指针停在哪种颜色区域的可能性最大，哪种颜色涂的份数最多，要使指针停在哪种颜色区域的可能性最小，哪种颜色涂的份数最少。31．【答案】见试题解答内容【分析】根据“指针停在羽毛球区域的可能性是58”可知，羽毛球区域占了转圆盘的58，乒乓球和网球共占了1−58=38【解答】解：圆盘如图：【点评】本题主要考查简单事件发生的可能性以及分数的意义，熟练掌握简单事件发生的可能性是本题解题的关键．五．应用题（共7小题）32．【答案】见试题解答内容【分析】根据题意，一个盒子里放有3个红球、4个黄球、2个绿球共有3种颜色的球，任意摸一球，可能摸出3种结果，可能摸出红球、黄球和绿球中的任意一个；据此解答即可．【解答】解：因为一个盒子里放有3个红球、4个黄球、2个绿球，从盒子里摸出1个球，可能有3种结果，可能摸出红球、黄球和绿球中的任意一个；答：可能出现3种结果，可能是红球、黄球和绿球中的任意一个．【点评】解决此题关键是如果不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据各种球个数的多少，直接判断可能性的大小．33．【答案】②；红色；③；黄色；①；绿色。【分析】根据哪种颜色区域的数量多，转盘指针指到哪种颜色区域的可能性就大，据此排列出可能性的大小，可能性最大的为三等奖，可能性最小的为一等奖；奖品价值最高的为一等奖，最低的为三等奖，据此解答。【解答】解：黄色区域有2个，绿色区域有5块，红色区域有1块。5＞2＞1所以指针指向绿色区域的可能性最大，指向红色区域的可能性最小。奖品等级奖品指针指向区域一等奖②红色二等奖③黄色三等奖①绿色故答案为：②；红色；③；黄色；①；绿色。【点评】在不需要计算可能性大小的准确值时，可以根据各种颜色区域的多少直接判断可能性的大小。34．【答案】（1）可能摸出黄球也可能摸出红球。（2）摸出黄球的可能性最大，摸出红球的可能性最小。【分析】（1）有几种颜色的球，就有几种结果；（2）根据可能性的大小，数量越多，摸到的可能性越大。【解答】解：（1）一次摸出一个球，可能摸出黄球也可能摸出红球。（2）8＞2答：摸出黄球的可能性最大，摸出红球的可能性最小。【点评】本题考查可能性的大小，理解数量越多，摸到的可能性越大。35．【答案】不公平，因为在任意摸出2张牌所有情况中两数之和是奇数的可能性大于是偶数的可能性。【分析】看游戏规则是否公平，主要看双方是否具有均等的机会，如果机会是均等的，那就公平，否则不公平；因为共4张牌，任意摸出2张牌，把所有情况列出来，有以下几种可能：1、2；1、3；1、4；2、3；2、4；3、4；共6种情况，然后求出几种情况的和，进而得